教師師德師風學習心得體會
師德修養貴在自覺,修養是教師自己對自己的教育,也是一個複雜艱鉅的自我教育過程,除了不斷學習,不斷磨練,更需不斷自省和長期的身體力行。以下是小編給大家整理的師德師風學習心得體會的內容,歡迎大家檢視。
師德教育是一個永恆的主題,師德是教師的立身之本,是教師之所以成爲教師的靈魂,是教師所有修養中最重要的修養。我們知道,一個人生活在社會裏,其行爲一般要受到兩種約束,一種是法律,一種是道德。而師德師風是屬於道德範疇,它往往是一種自律行爲。我們常常說“學高爲師,德高爲範”,教師只有具備了良好的道德品質,纔能有資格爲人師表,才能更好地教育和影響學生。只有道德高尚的人才能成爲風範,成爲別人學習的榜樣。我們進行爲期兩天的師德師風集中學習,暨是教育發展的需要,也是學校發展的需要,更是我們教師自身發展的需要。
百姓呼喚好老師,教育行政部門也制定師德標準來規範老師,作爲一名教師,我們自己應該怎樣做?我認爲我們要大力弘揚“五種精神”,恪守“依法執教”的師德底線,做人民滿意教師。
一、大力弘揚“五種精神”
一是要大力弘揚富有愛心的“園丁”精神。
要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成爲學生的良師益友,成爲學生健康成長的指導者和引路人。“愛與責任是師德之魂,沒有愛就沒有教育”。教師要像父母一樣,關愛學生,像園丁一樣執着工作,向摯友一樣真誠與共,像碩士一樣引領世風,像文人一樣自知自明。花草樹木有千萬種,性情品質各不相同,有易栽種的,有難扶直的,但在園丁的手中,他們都能成爲一道美麗的風景線。作爲教師,就要做到愛生如子,特別是要關愛那些“學困生”、殘疾學生、家庭經濟困難學生、留守學生,切實做到“假如是我的孩子”, “假如我是孩子”的博愛精神。
另外,要平等對待所有家長。對待學生家長,不論經濟條件好壞,社會地位高低,以及學生成績優劣的家長,我們要保持良好的職業形象,要一視同仁,熱情接待,要耐心、虛心聽取學生家長的意見和建議,對個別家長的誤解、偏見、甚至指責等,要保持冷卻的頭腦,耐心地進行溝通,消除誤解,達成共識。
二是要大力弘揚以校爲家的“主人翁”精神。
每位教師都是學校大家庭的一員。俗話說:“家和萬事興”,經營好一所學校必須依靠大家奉獻熱情,貢獻智慧,需要大家謀事出力。我們希望全體教師要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識,大事講原則,小事講風格。
無規矩不以成方圓。沒有組織紀律的隊伍是一盤散沙,沒有規範的羣體是一羣散兵遊勇。團結就是力量,愛校樂羣,工作纔會開心,做多點說少點不會吃虧的,一支高素質的教師隊伍,除了觀念明確,團結協作,自尊自重,還應專深廣博,精心施教,不斷更新思想觀念,不斷探索提高自己,不斷加強教學科研,塑造完美的人格魅力,成爲學生心目中的明星偶像,那纔是我們的個性,我們的追求。
三是要大力弘揚甘於奉獻的`“燭光”精神。
有句話是這樣說的:“教師如燭,師德如光,足以光照人間”。蠟燭最讓人感動的是什麼?是她照亮了別人,奉獻了自己。
“廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘爲人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。奉獻是教師的職業特徵,選擇了教師,就選擇了奉獻,選擇了清貧。近些年,我們的待遇有了一定幅度的提升。但和有些行業比較,和經濟待遇較好的地區比較,我們還有差距,這是現實。發揚甘於奉獻的精神,是職業賦與我們的要求,也是客觀現實的需要。我相信,隨着政府對教育的重視,隨着學校的不斷髮展壯大,我們的學校、我們的教師將會迎來美好的春天。
四是要大力弘揚勇於進取的“爬坡”精神。
發展是人類社會永恆的主題,競爭是人類社會永恆的命題。有句話說得好“事業猶如逆水舟,不進則退”。這句話說明了一個深刻的道理,那就是:在充滿競爭的時代,原地踏步走,也是後退。我們的學校要發展,就必須增強發展的主動性;我們的工作要取得好的成績,就必須牢固樹立勇於進取的意識。爬坡要遇到困難,要遇到磨難,也有摔倒、跌倒的危險,這就需要我們把困難當作機遇,把磨難當作挑戰,把摔倒、跌倒作爲經驗財富。不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。那些庸庸祿祿,不思進取,得過且過,做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚,最終將會成爲時代的落伍者。
五是要大力弘揚開拓創新的“衝浪”精神。
要踊躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。作爲教師,面對每一個學生、面對每一個課堂、面對每一個細小的教學環節,都要有一種站在浪尖,高瞻遠矚的“衝浪”精神,不斷重新載入自我的認知水平、實踐經驗和理論修養,不斷形成自己科學的教育風格;不斷在教育科研上出成果,在教育教學工作上出成績。在教育教學工作中樹立“人無我有,人有我精,人精我新”的創新精神,立足實際,開闊視野,工作出新招,教學有特色,在課堂教學改革上闖出一條我們自己的路。
二、恪守“依法執教”的師德底線
教師不是神,是人。是人,就免不了會犯錯誤。但家長把我們看作神,那我們就要努力的對得起這份責任。每個人都要常常想想:怎樣做,才能不犯錯誤,使自己的工作更優秀呢? “依法執教”,是作爲一名教師應有的師德底線。霍校長會組織老師們認真學習相關的法律法規,我們一定要嚴格執行《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規。這些法規是我們依法治校,依法執教的基本要求,也是每位教師行爲最起碼的準則,是紅線,是雷池,決不能逾越半步。
師德修養貴在自覺,修養是教師自己對自己的教育,也是一個複雜艱鉅的自我教育過程,除了不斷學習,不斷磨練,更需不斷自省和長期的身體力行。冰凍三尺,非 一日之寒。忘我地修行,習慣必成自然。加強師德修養,做一個思想完美的人類靈魂工程師,這應該是我們的畢生追求,也是我們爲人師表的必由之路。我們舉行師德師風培訓,就是要弘揚優良的師德師風,樹立良好的教師形象。
力行師德規範,進一步提高我校全體教師的思想政治素質、職業道德水平,希望廣大教師常以“君子檢身,常若有過”的態度,自重、自省、自警、自勵,以德修身,以德立威,內鑄師魂,外塑師表,在教育這一平凡的崗位上,學習張麗莉臨危不懼、勇於擔當的崇高精神境界,學習她大愛無疆、捨己救人的高尚道德情操,學習她恪盡職守、敬業奉獻的優秀工作作風,踐行傳統美德,弘揚社會正氣,在各自崗位上爭創一流,成爲一名最“美”的教師。
-
保護環境的重要性的作文2500字
第一篇看着現在的地球,我不禁想問:現在的地球怎麼了?從前那個披着綠色的外套的地球到哪去了?地球上的綠色大量的減少,森林大量的減少;黃色卻不斷的增多,土地也開始大面積的沙漠化。再看一看熱鬧的都市,垃圾遍地,空氣中佈滿了細菌。一條條曾經清澈的小河也已不復存在,...
-
大學生描寫元旦的徵文2500
【第一篇】在那年元旦,我還在家鄉的小城裏苦讀高三。因爲離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望着窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動着無限的酸楚和惆悵。漸漸的,夜色已經籠罩了整個城市,雪花也狂舞的...
-
濰坊之行作文
盼着,盼着假期到了。應內心的召喚,和老牟德勝同學前往濰坊拜訪大學同學,7月21日,遂成行。一、路上多年沒乘火車,這次又一次感受到了乘火車的滋味。車上人依然是那麼地多,那麼地擁擠,雖然不是客流高峯期。鄰座是一對婆媳兩人帶了一個約兩歲左右的小娃娃。虎頭虎腦,甚是...
-
堅持鑄造成功作文2500字
【第一篇】友情的溝通,親情的問候,愛情的肯定和執着一直在心中存於一種信念!可光陰似箭,歲月如梭,轉眼我已經六年級了!現在回頭看過去,一切都是以閃電的速度進行!轉眼之間,踏上學習這條路已經六年多了!現在回想起來,久違的感動,象一顆子彈,穿過我的內心,穿過2015!曾經,我...