老師的偉大作文800字

真正的藝術家是誰呢？是老師！老師的手靈巧、神奇，充滿了智慧，不知培養了多少位傑出的人物，百行名家，老師是人類靈魂的工程師，老師的偉大作文。三年級時，我們班來了位年輕的班主任，她的眼睛炯炯有神，臉雖然十分嚴肅，但裏面藏着溫柔的光芒，給人一種很信賴的感覺。不知怎麼，一看見她，我就知道這位老師一定能把我們從愚昧的島上領到智慧的岸上。

後來我才知道這位老師姓方。有一次方老師上課，提了個問題：“誰來背一背《絕句》？”許多同學都不約而同地把手舉了起來，我也悄悄地舉起了手，心想：反正方老師不一定會叫我的，想混水摸魚。可沒想到，方老師偏偏叫中了我，我哆嗦着站了起來，心“砰砰”直跳，低着頭，用膽怯的目光望了望方老師，我看到方老師正用充滿信任的目光鼓勵着我，心情立刻平靜下來，鼓足了勇氣，一擡頭高聲背誦：“兩個黃酈鳴翠鳥，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”

方老師臉上掛着慈愛的`笑容，眼睛裏閃爍着讚許的眼神。以前我上課總有點不太自信，明明知道答案卻怕出錯，不敢舉手發言，透過這件事後，我上方老師的課無拘無束，總是信心滿滿的。方老師上課總有意無意地提出一些問題，有時候還故意把答案說錯，讓同學們來更正，大家一點也不緊張，更正錯了也不怕，因爲方老師從來也不責怪人，她總是鼓勵我們把自己所想的所知道的表達出來，暢所欲言，在這樣的環境下，我們總是輕輕鬆鬆地就學到了知識。方老師雖然對人很和氣，可是如果誰犯了錯誤，方老師立刻會緊皺眉頭，臉也繃地緊緊的，決不會輕饒。有一次上課，我一時控制不了自己，和莫否講起了小話，方老師幾次用眼神示意我們，可我和莫否仍然沒理會方老師，繼續講，越講越來勁，這下方老師生氣了，她放下書本，杏眼圓睜，眉毛根根豎起來，像準備撲鼠的貓一樣瞪着我們，我和莫否驚慌失措，臉紅了起來，低下了頭。下課後，方老師把我們喊到辦公室狠狠批評了一頓，我再也不敢上課講小話了。

在方老師心裏，時時刻刻裝着同學們，對我們就像親人一樣，唯獨沒有自己。有一次，方老師感冒了，喉嚨嘶啞，講話都很困難，但爲了不耽誤我們上課，還是堅持不懈地給我們上課，那次，教室裏安靜得出奇，整個教室迴盪着方老師親切而又嘶啞的講課聲。老師，我怎麼讚美你們都不夠，只能說你們永永遠遠都是偉大的！