難忘一節課的作文800字
唉,又是音樂課,真沒勁!當上午第三節鈴聲響起時,我不由自主地在心裏嘀咕着。每次音樂課,不是讓我們自己欣賞歌曲,就是讓音樂素質比較好的同學教我們唱幾句,同學們不是亂成一團就是垂頭喪氣,真不知老師怎麼想的!
隨着由輕而重的腳步聲,我只得挺了挺身子。咦,怎麼會是苗老師?這不是教四年級的老師嗎?原來,今天的音樂課是苗老師來代課的。苗老師身材不高,身穿藏青色的`中山裝,最引人注目的就是他那滿臉的鬍子,隨着嘴角一動一動的,好逗人!仔細一瞧,苗老師手裏還拎着一隻長方形的黑袋子呢。只見他慢慢地將黑袋子開啟,原來是一架電子琴。我們瞪大眼睛看着,教室裏出奇的靜。苗老師對着我們微微一笑,嘴邊的鬍子又動了動,就將電子琴的插座插上了,接着用一隻手在琴鍵上亂按了一通,發出一陣嘰裏呱啦的噪音,好刺耳!有的同學甚至捂上了耳朵!苗老師見大家這樣子,鬍子又動了動,笑眯眯地說:有的人認爲琴很好彈,隨便按下去就是音樂,這叫亂彈琴。同學們頓時鬨堂大笑。亂彈琴好聽嗎?一點都不好聽。這節課咱們就試着別亂彈琴,好嗎?好!同學們異口同聲地說。
於是苗老師順手拿起一顆粉筆,在黑板上快速地畫了一個琴鍵,教我們每個琴鍵如何發音,如何按鍵,彈琴的時候又要注意什麼,講好了就叫我們親自上去試試。同學們你望望我,我望望你,都不敢上去。我心中雖然也挺想去試試,可一想到那麼多的目光都看着我,萬一也是亂彈琴怎麼辦?苗老師似乎看出了我們的心思,嘴邊的鬍子又動開了:同學們,能到講臺上來親自演奏這樣的機會是不多的,俗話說‘機不可失,時不再來’,可要把握時機呀!說着,又笑眯眯地看着我們。去!不要做膽小鬼!我看了看苗老師那和藹可親的樣子,猛地站了起來,來到了講臺。隨着手指按琴鍵的動作,黑的白的琴鍵似乎在跟我做遊戲,多、來、咪-----的聲音是那麼清脆,虧我剛纔聽的認真,其實也不難呀!
接着,又有許多同學到講臺紛紛亮相,無論彈錯的還是彈對的,個個笑容滿面,信心十足,教室裏一派輕鬆愉悅的氣氛,直到下課鈴響了,同學們還興致勃勃的呢!
我想:要是以後每節課都能這樣,沒有老師的嚴厲批評,沒有同學的愁眉苦臉,只有大家的歡聲笑語,那該多好呀!
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