回報初中作文800字（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的回報初中作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

回報初中作文1

“青青子衿，悠悠我心”，曹操禮賢下士，以誠相待，仿效“周公吐哺”，才換得“天下歸心”。人與人之間，要擁有一份真正的、牢固的感情，就必須以心相交，以誠相待。

播種什麼，收穫什麼；付出什麼，回報什麼。這是一種循環，一種法則，無法逾越。

鍾子期仙逝，俞伯牙斷琴。不是伯牙太過執著，只是俞鍾之間的那份情誼開始於彼此的交心，他們從相識的那一刻起便不再是兩個人，他們的心是相交在一起的。子期死，伯牙的心亦已去矣。哀莫大於心死，伯牙除了斷琴別無選擇。所以俞鍾之間的那一段高山流水覓知音的千古絕唱，感人至今。

朋友之間，無需太多，最難得是以心相交，彼此間坦蕩，開懷，友情的陽光纔會溫暖內心的每一個角落。播種的是愛，收穫的就是愛。

16世紀末，荷蘭的探險隊開始尋找一條屬於荷蘭人自己的通往中國和東印度羣島的路線。他們帶着商人們進行貿易交換的貨物啓航。途中他們被困北冰洋，飢寒與疾病奪走了許多水手的生命，但他們沒有動用商人們的任何貨物；途中他們遇到風暴沉船，在奮力逃生的同時，他們沒有丟棄任何一件打算用來交易的貨物，最終他們回到了自己的家鄉。雖然他們並沒有完成使命，但臨行前商人們所託付的貨物卻全部完璧歸趙。這就是他們對商人良心的承諾。以誠相待，彼此間纔有了溝通、合作。

商業上，太多規則，最應該具備的一種精神氣質就是誠信。以誠相待，纔有一面信用的旗幟，而信用就是金錢。付出誠信，回報誠信。

以心相交，以誠相待。人與人之間的關係其實就這麼簡單。只要你懷揣着一顆真心，一片赤誠，你必然可以征服一切懷疑，一切虛僞。但倘若你心懷不軌，居心叵測，你也必將在欺騙與背叛中絕望。

以心相交，以誠相待：

“人而無信，不可其可也。”

“大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”

不要丟棄真心，不要遺忘誠信。

回報初中作文2

望着瓜棚上綴滿的大大小小、黃黃綠綠的黃瓜，我由衷地笑了，因爲我傾注心血精心培育的黃瓜終於可以收穫了，付出得到了回報。

初春的一天，我走在鄉間小路上，不經意間發現路邊有三株小小的黃瓜秧。它們沾滿泥土，葉子聾拉着，樣子十分萎靡。也許是憐惜吧，我內心涌起一股衝動，決心讓這三個小小的生命活下來，開花結果。於是，我小心翼翼地用食指摳起“三姐妹”，手捧着小小的瓜秧回家，如同捧着一個遙遠而又美麗的希望。

但我想不好該把瓜秧栽在哪兒：家裏僅有的一小塊菜園已被媽媽種上了各色菜蔬，那裏已找不到插針之縫了。對了，村前的大樟樹下還有一小塊荒地，看來只有那兒是瓜秧姐妹的棲身之所了。於是，我揮鋤墾荒、添土加肥，忙活了半個下午，才幫這找株小小的黃瓜秧安好了“家”。姐姐見了，笑道：“媽媽種的黃瓜都有你高了，你現在栽下這麼嬌嫩的瓜秧還指望收穫黃瓜，別枉費心機了!”我心想，我就不信，我一定要親手摘回自己種的黃瓜給你瞧瞧。

的確，我的黃瓜秧是嬌嫩了些，而且長在樹陰之下也得不到太多的陽光雨露，但我有決心讓它們開花結果。在媽媽的指導下，我早晚給它們澆水施肥，精心漪弄着這三個小小的生命。就這樣，我的黃瓜秧一天天茁壯起來。我又給它們搭架牽藤，讓它們步步高昇。

記得有一天晚上風雨大作，我躺在牀上記掛着黃瓜秧，難以安睡。這麼大的風雨，它們承受得了嗎?第二天，我早早地起牀，跑到我的小瓜園。還好，它們經受住了狂風暴雨的洗禮。此時，我的心裏涌出一種說不出的喜悅。看着長勢喜人的瓜蔓，我好像看到一個個小黃瓜正對着我張開笑臉。果真，過了不久，我的瓜棚.上開出一朵朵黃瓜花兒，它們如同小姑娘漂亮的裙子迎風招展着。再過一些天，瓜棚上懸掛着大大小小的黃瓜。姐姐對我說：“我真服了你了。”

小小的成功使我真切地體會到功夫不負有心人的道理。同樣，在人生的道路，也許我們基礎差點、困難多點，但只要我們不懈地努力、奮鬥，一定會有一個燦爛的前程。

回報初中作文3

有一集體默默的關注着我們，有一個人默默的關懷着我們，有一個人默默的爲我們付出，有一個人默默的爲我們奉獻……同學們能猜得出這個我是誰嗎？這就是天天在我們身邊嘮叨不停的老師了。

在校園裏我酷愛讀書，積機加入各種運動，每地都能播種許多的知識。在家裏我也是一個很靈巧、很孝敬的一個孩子。在社會大家庭面我也是一個對老師很尊敬、對敵人很實誠、取同學和睦相處的一個學生。

這些都不是我的天性以前我基本就不曉得什麼是感恩、什麼是真摯、和氣相處、愛護等最基礎的常識。可是我當初未經始步的意識到良多理智的貨色，這齊都是去從於老師的絕口培育和常識傳佈的結晶。

老師！您爲我們操碎了心，爲我們每晚批改功課到深夜，爲了栽培我們成材辛勞的付出了全體的精神，您說功只有我們努力學習，無論付出多多你都是興奮的，即便我們不理解回報，可您卻不一絲埋怨。

老師！您是還記得，在我學習和成長歲月中有多少次失敗，甚至想要棄學的時候，您親身到家勸我上學。使第二次領有學習生活的機遇。從此，我也瞅到了新的願望和殘暴的光輝。有多少次我果成績差而淌淚謙點，是您讓我用剛強和信念建立準確的己生觀。爾後學習的成就也有很大的提高，共時也控制了豐盛的文明知識，然而讓我懂得了感恩、大愛、頑強，更認識到珍愛性命而活着的意思。

固然，我現在學習成績不怎麼惡，不外不要緊，老師您擡心吧！昔後我必定會努力學習，爭奪要在您的心綱中永遠是一個有理想、有文化、有抱背的優良學生。

有一句話鳴“一日爲師，畢生爲父”在將來的長河中你和我的父母一樣，值得我往尊重，值得我去感仇回報。用你們的最高聲譽替爾的能源，不停的向前拼搏。未來我也像你們一樣，無畏就義跟忘我貢獻的精力去歸報祖邦服務國民，建設美妙野園。息爲一名老師皆盼望望到每一位同窗爲修設本人的祖國而愉快。作爲一名教生爲培養多年的老師和祖國的潤澤津潤而付沒，去名現共產主義幻想而鬥爭。是咱們責無旁貸的義務，釋懷吧！老師你們的血汗是不會紅留的。你們所栽培的學子會堅強拼搏戰勝萬難，盡力奮鬥中華民族的巨大振興不可企及，中華官族將永遙矗立謝世界名族之林！

回報初中作文4

“感恩”、“回報”，兩個不太華麗的詞藻，卻包含着無窮的意義。一個不會感恩的人，永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。

有的人總是沉浸在對未來的嚮往中，總是高呼地聲明自己的理想有多麼偉大，但他們恰恰忘了，他之所以要實現理想，除了爲自己，更重要的，是爲那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是——感恩、回報。當然，正處於中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節，一樣會讓老師，父母感受到你對他們的愛。

今年的教師節，像往常一樣，我買了一些康乃馨，準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出是高興、激動，還是害羞。因爲我知道，這就是“回報”。當我把花遞到老師手裏時，我看到老師的眼睛裏閃爍着一種叫做“感動”的光芒，老師應該是很高興吧！當我在老師的空間日誌裏看到“最近還是比較欣慰的，牀頭上有教師節的時候學生送的花，欣慰……”這樣一句話時，我才真正的體會到了老師當時的心情。一枝花，對我們來說也許並不算什麼，但對於老師，我想，那應該是付出後得到回報的感動。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中，就能讓他人感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報，不是很有價值的嗎？

在父母面前也是一樣。媽媽生日時，當我拿着寫滿祝福的賀卡送給媽媽時，我看到了那似曾相識的眼神——同樣是興奮的眼神，流露着“感動”的光芒。

這，就是回報。

這，就是我們現在應該做到的回報。

在感恩的同時，不妨也嘗試着回報一下，讓他人感受到你的感激，讓他人在細節中明白你的想法。

“感恩，是結草銜環，是滴水之恩的涌泉相報。”

“回報，是用心感恩，用行動感恩的基本表現。”

感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報：一支鮮花，一杯暖茶，是對他人的感謝；一句問候，一聲祝福，是對他人的關心；一張賀卡，一首小詩是對他人的情誼……“在感恩中回報”就是這樣，用自己現在所擁有的，去真誠地回報他人。

“感恩”、“回報”，從今天開始！

回報初中作文5

“滴水之恩，當涌泉相報”，這句古語是人盡皆知的。別人幫助了我，我總會想法子回報，這樣我才能心安理得。可萬萬沒想到，我的一次付出竟會有意想不到的“奇妙”回報。

去年暑假，我萌生了當家庭教師的念頭。儘管我纔讀初二，可成績排名年級第一的我是完全可以勝任小學二年級學生的課外輔導工作的。當時，我爲了證明自己的實力，一口許諾：我的輔導對象小強到期末考試時，如果有一科上不了90分，我就決不收輔導費。

當時，離期末考試還不到半個月，我得快馬加鞭，把他生病時落下的功課補上來。我每天晚上從7點開始，一直給他補課到9點。小強聰明、好學，也非常懂事。每次我到他家時，他的書桌上總放着一杯飄着芳香的茶，那是他爲我準備的。休息時，他又把他媽媽給他做的小點心拿給我吃。每到這時，我就特別感動。9歲的孩子竟有這份心，足以讓我銘記一輩子。

轉眼間，期末考試結束了。那一天下着濛濛細雨，我去小強家看成績，但他不在家，他媽媽接待了我。當他媽媽拿出試卷時，我驚呆了：語文98分，而小強的強項數學才考了81分。他媽媽不好意思地說：“真對不起，小強不爭氣……”她的話說得結結巴巴的。我接過試卷仔細一看，發現被扣分的一道應用題顯然是小強故意做錯的。我一下子明白了，於是冷冷地說：“不必多說了……”

走在回家的路上，淚水在眼眶裏打轉。我的付出居然得到這樣的回報！我正鬱鬱寡歡時，忽然從角落裏跑出一個孩子，不是別人，正是小強。他滿臉淚水，一副內疚的樣子，手裏捧着小存錢罐，說：“老師，不是我想那麼做的，爸爸住院了，家裏缺錢，是媽媽的意思……這裏面有我的壓歲錢，請你收下，好嗎？”我心頭一驚，蹲下來撫摸着他的頭，笑着說：“小強，你別哭，那是你媽媽逗你玩呢，她已經把錢給我了。”儘管小強十分不相信，可我最終說服了他。

一個多月之後的一天，小強的媽媽找到了我，非要給我輔導費。我沒收，忍不住說道：“我給小強補課只是幫忙，不要任何回報，但是以後您可不要難爲孩子了。”

小強的媽媽沒再說一句話，淚水一滴滴地落在她手中的錢上……

回報初中作文6

苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——題記

綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人讚賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因爲農民會因此展開笑顏。梅，迎着風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報!

《史記》中道：韓信常到淮水河邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水河邊上有個老太太爲別人漂洗紗絮，人稱‘漂母’。她見韓信捱餓很可憐，就把自己的飯分出一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母贈食之恩。韓信被劉邦封爲‘淮陰侯’後對漂母分食之恩始終難忘，便派人四處尋找，最終提千金之禮登門拜訪。

這則故事中的漂母因幫助了韓信而得到了千金之禮，這是人幫助人。下面這則故事則是人與動物。

從前有一書生進京趕考，半路在廟中休息，發現自己的乾糧上爬滿了螞蟻，書生便將乾糧放到了地上道：“吃吧，可憐的小螞蟻。”說完繼續趕路。在京城考完試後，書生突然想起試卷上的‘主人’錯寫成‘王人’，氣的捶胸頓足，直嘆今年高中無望。但考榜發下來之後，書生卻高中榜首。原來是螞蟻趴在了試卷上，考官沒辨認出來。

世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底爲這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出纔會有回報。誠如一首歌所唱：世間自有公道，付出總有回報;說到不如做到，要做就做到最好……我們只有讓自己付出，讓自己做到最好，我們纔會得到回報。

回報初中作文7

一個微笑，一個擁抱;回報一杯濃茶，一片溫暖;回報一份寬慰，一次心跳……其實，回報很簡單，只要有心，回報輕而易舉就能做到。

或許你認爲，回報對於我們來說還太早，我們既沒錢又沒勢，該如何回報?那麼，回報的意義只是存在於銅臭味裏嗎?你與他人的感情只存在於金錢之上嗎?不是，感情向來純淨、平淡，就像出水芙蓉一般，需要天然去雕飾。那樣晶瑩剔透的感情，你就捨得用金錢與權力去玷污它，褻瀆它嗎?

庸俗的人用金錢與勢力去回報，而年輕多思的我們應該用心去回報。當你順手幫別人遞去一本書時，別人回報了，他會微笑着說“謝謝”;當你施捨給路邊居無定所的乞丐時，他們回報了他們會感激地祝福你“祝你以後升官發財”;當你勤奮用功，刻苦鑽研時，成績也回報了，它會爲你大把大把地獲取知識，獲取成績與榮譽，讓你享受無盡的歡樂……在我們身邊處處都存在着回報，或許你不曾注意過它們，但是驀然回首，你無法否定它們的存在，你也無法抹去他們爲你帶來的美好回憶。那麼，捫心自問，你回報了嗎?面對家人、朋友、師長乃至社會，你回報了嗎?

你是否仍然惡聲惡氣地對待無微不至關懷你的家人?你是否對待親密無間的朋友表面一套，背後一套?你又是否對老師曲意逢迎，直拉近乎?生活中雖然與你接觸的人形形色色，但他們都用一顆火熱的真心對待着你，而你的回報又是否同樣來自真心，來自心靈的最深處呢?

用心回報，回報真誠的微笑，溫暖的懷抱，激動的心跳。用心回報，讓你的身邊充滿陽光與明媚，讓你冰冷的心靈不再空虛。將我心，換你心。不要虛假的感情，不要空虛的心靈，更不要不璀璨的花季!

用心回報，真得很重要!

回報初中作文8

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴假如我是樹苗，我無法遺忘滋養我的土地假如我是江河，那雪域高原便成爲我記憶中的烙印假如……無論我是什麼，無論我以什麼方式在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的那就是報答。

當然，要說報答，首先我應該報答我的父母，因爲是他們把我撫養大，但長大後，他們給予我的只是物質上的需求，也正是這樣我才走了一段彎路，所以我要報答的.是救我得人我的老師、朋友、同學們。

我爲什麼學習，因爲我要報答。如果沒有老師的一次次勸學，我不是今天的我如過沒有朋友的一次次講解，我不是今天的我如果沒有同學的一次次鼓勵，我更不會是今天的我。我代表着你們，你們怎樣，我也就會怎樣。我看着朋友們一個個勤奮、刻苦、努力，我又怎能不努力，只有這樣我才能無愧於心，無愧於天地，因爲滴水之恩定當涌泉相報，世間萬物都知報答，我也不例外。就算努力之後仍是失敗，我也無怨無悔，因爲我的重生是你們給的，如果當時你們沒救我，我早已是一個失去生命意義的人。我無法想象生活在我原來的世界裏是多麼的枯燥，和現在的世界簡直是天壤之別。

所以我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者，所以我要做的不僅是感謝，而是報答。

我不會以金錢來報答你們，也不會以榮譽來報答你們，因爲你們是純潔的象徵，是神聖的象徵，所以我要用行動來報答你們，用我的一次次成功來報答你們對我的期望。

報答，將之昇華便是一種責任，而他要求人們在危難之際能助人力挽狂瀾，在安和之時能以益授人，這纔是回報的真諦！

回報初中作文9

時間過的好快，轉眼間，我們已經上初三了，隨着年齡的增長，我們的責任也越來越大了，家長對我們也越加擔心了。

記得父親曾說過，我們這一生有兩個最重要的考試，第一次是中考，第二次是高考。因爲我們對人生的感悟很少，對社會的艱苦也不很理解，所以在一些方面還是需要與家長們說來說去，時不時還要被說教一番。可哪個家長不是疼子女的，雖然被說教了一番，但之後又依舊像沒事一樣，恢復原狀，還如同以前一般對我們無微不至的照顧着。

每個家長都很在乎他們的子女，生怕我們受傷，就好像“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了……”他們也總是很關心我們在生活上的每個細節。每當我們痛苦時，他們爲我們排憂解難；每當我們在學習上有困難時，他們爲我們鼓勵加油；每當我們生病時，他們爲我們忙東走西……他們是如此的對我們好，而我們卻忘記了最重要的一點，那就是他們的年齡與生日。

父母爲我們操勞一生，我們應當學會回報他們。現在我們已經長大了、懂事了也學會了很多，我們應當去關心、去了解他們，這是我們做子女應盡的責任，但我們卻沒有做到，而是讓他們爲了我們日日勞累，因爲工作太久而腰痠背痛。

我們知道回報父母的，就只有用自己優異的成績去回報，這樣才能使他們覺得他們的辛苦沒有白費，除此之外我們更應該尊敬他們。在社會上也是一樣，因爲尊敬是相互的，要被別人尊重首先要學會尊重別人。而我身邊的同學們卻與之相反，不是成天打架就是翹課，其實對與錯不難區分，主要是靠自己來辨別對與錯。我個人覺得孝敬父母、理解和體諒他們是必要的，我希望世界上所有有父母的人都能做到這一點，這樣世界一定會更加美好，更加和諧，讓我們一起努力的回報父母吧！

回報初中作文10

古人有云：“善有善報，惡有惡報。”種下什麼樣的因，就會得到什麼樣的果。有時，也許你只是隨意而爲的幫助他人一下，或許就會得到他人涌泉般的回報。所以，幫助他人，能讓自己獲得更加豐厚的回報。

從前有一個貧困潦倒的船匠，雖然他很貧窮，但是他卻堅持幫助他人，於是漸漸的，人們都將船放到他這兒來修，就這樣，他的生活越來越好，但他卻毫不吝嗇自己的財產，堅持用這些財產來幫助那些貧窮的人。

一天，一個億萬富豪聽說了他的名聲，便將一輛豪華遊輪交給他，讓他爲這輛遊輪上漆。船匠日夜趕工，專心地爲這輛遊輪粉刷，在船匠的努力下，不到30天便完成了了這一項艱鉅任務，然而他卻延遲一天將船交給船主，因爲他發現船上有幾個窟窿，便順手花了一天將這些窟窿補上。

船匠的生活仍是這樣繼續，直到一天，那位讓他粉刷遊輪的億萬富豪給了他一大筆錢，“船主先生，您已經付過錢了。”“不，那只是刷漆的錢，而這是你補窟窿的錢。”“哦，那隻不過是我隨手補上的，您不需要給錢。”“我的孩子們坐船出去遊玩後，我纔想起有這麼幾個窟窿，而且船上有許多尊貴的客人，要是他們出事了，我一定要賠償許多錢。我本以爲他們回不來了，但現在他們卻平安到家，是你，救了我孩子們的命，還讓我免受一大筆賠償，這是你應得的。”

就這樣，船匠的善心讓他從一個貧困潦倒的人成爲了一個小康之人，又讓他從一個小康之人變爲了一個富豪。他一個小小的動作卻得到了這麼大的回報。由此可見，只要我們不斷的幫助他人，就一定會得到我們應有的回報。