關於小學作文800字9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學作文800字9篇，希望對大家有所幫助。

小學作文800字 篇1

這天下萬變，風雲變化莫測，各種奇奇怪怪的天氣，讓我們百思不得其解。誒，今天，我就遇到這麼一個讓我摸不找頭腦的天氣，雖然本人不是科學家、偵探家，但還是好好地摸索了一翻，自然發現了其中無窮的奧祕。

今天下午我出去幫媽媽買東西，跑到附近超市。從超市出來時，意外發現，這外面好像起了點霧，本人覺得這挺希奇。因爲本人早上看媽媽手機上的天氣預報時，發現這上面寫着：今日玉環白天多雲轉晴，偏南風5-6級，氣溫11℃——20℃。今天天氣那麼好，太陽還當空照吶，怎麼下午好端端就起霧了呀？的確值得思考。眼看那邊太陽還沒下山，這邊就起了霧，而且還越來越濃，讓我百思不得其解。霧越來越濃了，我看這太陽從原來的白色耀眼光線，逐漸逐漸，由於霧的濃度加大而變成了紅色，橙色，後來簡直就不刺眼了，成淡黃色了。

當時我就有許許多多猜想：第一，會不會是今天有什麼特殊的天氣，畢竟大年三十都還沒過吶，氣溫就一下子跳了那麼高，從平均每天4度到今天的最高20攝氏度。這不特殊，這不奇怪？還有第二，這突如其來的大霧很有可能預示着某種惡劣天氣的來臨，像上次在我們玉環下的冰雹，那天，不就是天一下子全暗了下來嗎？今天這大霧會預示着什麼惡劣天氣呢？還有第三，我自己認爲最有理的推測，就是今天下午可能有一股強冷空氣到我們這地，有冷空氣爲什麼跟霧扯上關係呢？我認爲，結合書本的知識，我可以很明確地說這霧是那股強冷空氣中的冷的水蒸氣遇到這今天20度的高溫，這冷空氣裏的水蒸氣馬上液化，行成許多小水滴從而出現這片大霧的。雖然我不知道這些是不是對的，但我想我的各種推想都是合理的。 爲了驗證我的設想，我一個一個的去觀察了一個下午。首先，第2個設想馬上被推翻了，因爲下午，沒有什麼很特殊的天氣出現，只是下了一陣淅淅瀝瀝的小雨，後來就什麼事兒都沒有了。還有第1個推測，我跟媽媽一講，媽媽就說去查電腦。經百度那麼一點擊，果然是出了點什麼，這上面既沒說大霧出現會有特殊天氣，也沒什麼惡劣氣候。而是說 “這場大霧將給xx帶來一股強冷空氣。”嘿嘿，本想去驗證我這第1個猜測，倒是把我第3個猜測給驗證了，好了，這謎底呀，也揭曉了，我的心情自然也舒暢了許多。媽媽說，我這一出去，還真給發現了不少自然的祕密呢。

不過，霧的出現難道只跟冷空氣有關嗎？如果這種大霧出現在7、8月炎熱的夏天，即使有冷空氣也不可能形成霧，那這霧代表着什麼？說明了什麼？這我就不得而知了。這還等待着我知識的增長，探索其中的奧祕…… 突然又腦袋裏又跳出個想法去解釋夏日大霧：誒？這會不會是空氣污染的標誌呢？嘿，誰知道呢，等待我的探索吧。

小學作文800字 篇2

母愛是一把雨傘，晴天時收攏，雨天爲我撐開；母愛是一座橋，不管風霜雨雪，都會把我送到理想的彼岸；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮我前進的方向。母愛時時刻刻圍繞在我的身邊，哪怕我在天涯海角！媽媽，您給我的愛比山高，比海深！您對我的關懷無微不至，可有時候我卻不理解您！

您還記得嗎？那是暑假裏的一天，鋼琴老師告訴我，市裏將要舉行一場鋼琴大賽，希望我能參加。您一聽非常重視，特意爲我選了一首難度較大又比較長的曲子。得知時間倉促，只有幾天的練習時間時，我感到壓力山大，於是對您說：“媽媽，時間這麼緊張，能不能換一首難度較小又比較短的曲子呢？”您一聽非常着急，對我說：“不行！這就是你面對困難的態度嗎？老師是因爲相信你能得第一，才把這次比賽的機會給了你，所以你一定要加倍努力，不要辜負老師對你的期望！”我聽了，心裏忐忑不安，吞吞吐吐地說：“這麼短的時間，萬一……萬一練不下來這首曲子怎麼辦？”您斬釘截鐵地說：“沒有萬一，以後每天練三個小時，不準偷懶，我會每天檢查你的練習情況！”聽了您的話，我當時心裏非常怨恨您。之後的幾天，您不論工作多忙，總要擠出時間陪我練習。夏天的中午，別人都在午休，您卻不顧天氣的炎熱，陪着我一遍一遍地練習；夜深了，別人都進入了夢鄉，您還在耐心地指導我練琴。我當時覺得您對我的要求十分苛刻。由於曲子太難了，我練了許多遍，還是出現這樣那樣的錯誤。您看到後，嚴厲地批評道：“再過兩天就要比賽了，你還這麼心不在焉，漏洞百出，比賽時怎麼辦？”當時的我好委屈，心想：壞媽媽，給我挑了一首這麼長的曲子，我能在這麼短的時間彈下來，就已經很不錯了，您要求還這麼嚴格！練琴的日子裏，我感覺我過得好痛苦！

終於到了比賽那天，我前面的選手由於緊張或者沒有把比賽的曲子練熟而頻繁出錯。輪到我表演時，沒有一點兒失誤，發揮得很出色，得到了評委老師的高度讚賞，獲得了一等獎！我心裏很高興，終於明白了您爲何在賽前對我要求那麼嚴格。同時，我也明白了：媽媽，是您給了我戰勝困難的勇氣，教會了我面對困難的正確態度。我深刻地悟到了“嚴師出高徒”“一分耕耘，一分收穫”這兩句話的真正含義。

現在，我一天天長大，慢慢讀懂了您深深的愛！人們都說母愛比海深。是呀，母愛是最偉大的、最無私的，也是最溫暖的。有您這樣的好媽媽，我感到很幸福！我會永遠愛您！

小學作文800字 篇3

微笑是鼓勵，它可以給人無窮的力量；微笑是欣賞，它讓人體味到幸福和快樂；微笑又是關愛，它就像冬日的暖陽，在人們心靈深處散發出溫暖的光芒......

提起微笑如冬日的暖陽，我就不由想起兩年前那個寒冬的早晨……

“哎，今天早晨可真冷啊！”我搓着手一下子鑽進了爸爸的車裏，隔着車窗望着那還是矇矇亮的天和路邊那些在北風中飛舞的枝條，心裏別提有多麼舒服了。

爸爸昨天剛從美國回來，半年沒見爸爸了，現在不但見到了爸爸，還收到了一些意想不到的禮物，今天這麼冷的天我也不必步行去班車點了，多痛快呀。

爸爸還沒有調整好時差，起來晚了一點兒。班車點到了，爸爸的車把我放下就一溜煙地跑了。我下車一看：嗬，今天來得還很早呢！同學們還都沒來呀。於是我一個人在班車點玩起了自創武功。突然，有個叔叔邊喊邊向我跑來，他高高的個子，兩手緊緊裹着一件破舊的綠大衣，他鼻子凍得通紅，叔叔跑到我的面前稍帶微笑地說：“小同學，你是不是在等班車啊？你們班車已經早走了。”聽到這個消息，我一下子愣了：“走了？”我雙手趕緊去摸口袋：壞了！我早上太大意了，身無分文，離學校又這麼遠，今天又是第一天上學，遲到了可怎麼辦呢？我頓時感到無助極了。此刻我多麼希望爸爸.媽媽能在我身邊啊！看到我焦急的樣子，高個叔叔小心翼翼地從大衣內口袋裏掏出了一個手機，和藹地安慰我說：“用我的手機給你爸爸.媽媽打個電話吧,他們會很快來找你的。”於是我帶着哭腔給媽媽撥通了電話，媽媽叮囑我一定不要亂跑，她會讓在附近辦事的趙叔叔送我去學校的。高個叔叔一直站在我的身旁，滿臉微笑地同我聊着天，他那有些長的頭髮，被呼嘯的北風吹得有些零亂，他凍得通紅的臉使勁縮在豎起的大衣領子裏。望着叔叔那微笑着的和藹淳樸的面龐，我心裏踏實了許多。突然我聽到有人在喊叔叔，好似是他的朋友在叫他吃早餐。可是，叔叔卻說：“你先去吧!我還有一點兒事。”我是多麼想讓叔叔去吃早餐啊!可是，我又是多麼不願意孤單一人呆在這兒啊！

趙叔叔的車終於來了，我高興極了，就在我同趙叔叔打招呼時，高個子叔叔悄悄說了聲：“再見。”就扭頭快步向旁邊的一個建築工地跑去。他依舊是使勁縮着頭，緊裹着大衣，那破舊的綠大衣被凜冽的寒風吹颳着，一股暖流頓時涌遍我的全身……

我坐在車裏，心裏久久不能平靜，一縷和煦的陽光透過冰冷的車窗照了進來，照入了我的心田。我感到叔叔對我那和藹，淳樸的微笑，就像這冬日的暖陽一樣，驅走了我心靈深處的寒冷，爲我帶來了無限的溫暖……

小學作文800字 篇4

又一輛公交駛來。遠遠望去，就知道人多到爆，車廂內黑壓壓的人頭，更加“準確”地說明了這令人不快的一點。車站上擁擠的乘客，個個做好了準備，準備拿出百米賽跑的速度攆公交。而在其中，一個高大的身影十分顯眼。

公交車跟一老牛拉破車似的艱難地挪動來到人們的面前，門緩慢地開啟了。3，2，1，衝！彷彿是誰打響了至關重要的一聲發令槍，人們爆發般衝向那一道狹窄的門，一時間，門口處竟圍得水泄不通，螞蟻也休想過去一隻。而那個高大的聲影卻紋絲不動，等他們全部上去了，他才輕鬆地上去，勉強擠在門內。門貼着他的後背關上了。

上來的人中，有一位老太太。她的年齡已經七十多歲了，手裏提着滿滿一籃子雞蛋，拄着一根柺杖，時不時地咳嗽幾聲，讓人看了心裏覺着怪難受的。車裏很快安靜下來。

“這老人家站着太辛苦了，有哪位好心人能給她讓座？’’可惜的是，車上有座位的人仍是沒有任何反應，玩手機的玩手機，看報紙的看報紙，彷彿時間就在那一刻靜止了。

“別開玩笑了。有人起來我就把我自己的手機給吞了。

“這位大叔，你爲什麼這麼說呢？如今的社會不是有很多的好人嗎？”那個青年聽到後面那人低沉的回答，十分不服氣，禮貌地進行了反駁。

“你自己看着吧，如果有人站起來你就問我。”那低沉的聲音很快給了答覆。他的聲音更加地陰沉了，彷彿有一股怒火隨時都會如火山爆發般噴發出來，令人不寒而慄。

那青年也沒有一絲畏縮的意思，只是不甘示弱的點了點頭。

過了幾站，人們基本上沒有什麼反應，彷彿都變成了一羣雕像。那個男人自顧自地又點上了一根菸，還抽出了手機玩起了遊戲，嘴角微微揚着一抹冷笑。而那個好心的青年變得不再自信了，焦急的環視着周圍無動於衷的人們，熱切的目光看在每個人的心上。

人們依舊沒反應。真的？假的？以前不會發生這樣的事情的！

過了八站，仍舊沒有人站起來。九站，沒有一個人。

十站，有一個人下了車，但是他的位置很快被旁邊的一個人搶去了。老奶奶和那個青年心裏在不斷地嘆氣。

……

又過了一站，老奶奶和那個高大男人都要下車了。他們費力地穿過擁擠的乘客們，經過青年的身邊時，高大男人拍了拍青年的肩膀，用幾乎聽不到的聲音說：“你會懂的。”

青年獨自一人站在那個位置上，呆若木雞，一時半會沒反應過來，喃喃地說道：“真的是這樣嗎？……”

小學作文800字 篇5

有人說，生命當中沒有什麼是長久的，因爲生命本身便是一段難以用“長久”來衡量的距離。你大可以當做是我骨子裏的反叛，也不妨將它當做是一個孩子般天真的固執心態

——我多麼想把文字，進行到底。

“時光荏苒，歲月如梭”，即便是自己在着筆，我也難掩心上的笑意，這段落熟悉又陌生，似乎是水到渠成的章法，少了些深層次的東西，卻也輕而易舉的把我帶回到曾經。

小學時最喜歡的科目是語文，語文課堂最喜歡的片段是朗讀作文，享受被別人欣賞的感覺，期待得到老師表揚的情結，說來想來已是第9個年頭，儘管當初稚氣的孩子在今日性格上也沒太多的變化，依舊棱角分明，用熱烈的掌聲或是透着寒氣的冰霜性情對待着世間的百態；儘管那時作文水平不高對博大精深的中華文化也一知半解的丫頭到現在，也難以與名家所作的冰山一角相媲美，時至今日我依舊想把這份感激，留給恩師。

感謝刁老師的培養，讓我獨立，讓我堅強；感謝老師的諄諄教誨，讓我書寫，給我力量。我心上堅持着這樣一份信仰，因爲熱愛，所以也就不懼怕什麼風浪。何談風浪呢？文字的路上永遠是鮮花遍地，馥郁芬芳，我隨意低下頭便能看到絕世的風景，我擡頭向高望便深諳自己的渺小，這個精神世界裏，公平的出奇，也冷靜的出奇

——成功永遠留給寫生活的人，浮誇、虛無在這裏皆是無果，或是苦果。這也應該是我熱愛它的原因之一吧，不帶感情色彩的評判，不帶世俗目光的賞析，文字給人靈魂深度的拷問，也給人最高殿堂的讚賞。

昔日熱鬧的博客也有三三兩兩的冷清了，昔日班級裏比着賽着發文寫文的蓬勃也不知哪兒去了，我已是許久沒有點開那小學時名噪一時的班級圈子，還是熟悉的溫暖的聲音在鼓勵着孩子，卻眼見發文的名單上只剩下相同的名字

——是感嘆嗎？感嘆時光把我們的熱情都帶到了汪洋裏去；是慶幸嗎？慶幸固執的自己拼盡全力也保留了一份周全。

我想繼續寫下去。從沒有任何一個決定讓我這般確信。

曾記得智者說過，書讀的越多會覺得自己知道的越多，對書思考的越多，纔會發覺自己渺小的越多。我想我應該正處於前者和後者的過渡階段，以至於對當初飄飄然的夢想還存有一星半點的依戀

——權當是一個孩子的志比天高吧，總有一天我要寫成那麼隻字片語留給你來閱讀，總有一天我會享受不同的目光不同的聲音所帶來了同樣的喜悅。褒獎或是批判，輕笑或是禮讚都還好，我只會憑着滿腔的愛和真誠，走下去，走到路的盡頭，走到生命的完結。

我多幸福，年輪還未走過一半，便輕易找到了這一生緊牽的夥伴。

小學作文800字 篇6

客廳裏養着四隻金魚，一寸左右，大大的肚子，凸出的眼球，褐紅色，鱗片均勻，與常見的同類並無兩樣。魚缸也不大，橫豎不過五六十，內有兩塊假巖，無數細石，以及數枝塑料花草。自到家之後它們四個便再也沒有看到過陽光，更沒有親歷過細雨，直到它們死亡也不會再有機會了。每日父親會定時給它們餵食並加氧，當然，也難免有忘卻的時候。或手倦拋書，或上網疲憊時我也會投下幾顆食物引逗一番。剛放入魚缸時它們很膽小，不肯見人，總是躲在巖後。時間長了，倒也熟悉了，只要聽到敲擊玻璃的聲音，便會爭先游出，期待着天上掉下的美味，儘管這所謂的美味自來便沒有更換過。

我想金魚應是世上最好養的寵物纔是，在左右不過一米的空間裏，四條生命，來回竄動，周而復始，毫不疲倦。每日吃幾顆同樣的食物，同樣的水，同樣的玻璃牆壁，同樣的客廳，同樣的來回走動的人，它們的一生將在這幾個“同樣”中漸漸了結。累了停下來靠着牆壁休息，待有食物掉下便爭搶，吃完繼續遊動、睡覺，不知時辰，也不論晝夜交替。

記得有位朋友前來，看到這些金魚後，也不知因何緣由，發了如此一句感嘆，道：“這些魚真可憐，終日被關在這裏……”。起初我也這樣認爲，欲將放生，卻不知放往何處。此刻想來險些鑄成大錯。其實，可憐的不是這些魚，可憐的乃是我的那位朋友。這些魚應當生活的很幸福，它們自破殼而出便被玻璃禁錮，吃着不變的食物。它們沒有見過清澈的河水，也沒有嘗過可口的.草蝦，它們壓根就不知道世上有這些東西的存在，更不知天空與大海爲何物。它們生命以及所認知的全部便只是一個玻璃缸，幾塊岩石，水和食物，而此刻它們已擁有了自己所知曉的一切，因此它們比你我都幸福。它們並沒有跳出魚缸的慾望，也沒有飽嘗美味的需求，它們早已滿足於一缸清水，每天能於此中泰然安詳的遊動、棲息。對此以外的一切事物一無所知，又有何可憐可談呢？朋友說魚可憐是因爲他站在自己的立場上而去看待那些魚。他認爲這些魚應當有更廣闊的環境以及更多的美食和更多的夥伴，這樣纔算幸福。其實荒謬至極，一個並不幸福的人拿着自己的幸福標準去看待這些別無他求的金魚，確是可笑，更是可憐。

幸福，應當是“慾望”與“所得”二者之間的關係。當“慾望”少於或等於“所得”時，人便處於幸福與滿足之中。而當“慾望”多於“所得”時，人便處於愁苦與不足之中。因此，是否幸福不在於環境，而在於自己。那四條金魚是幸福的，因爲它們並未見過更未經歷過比當前自己所擁有的東西更好的事物。而那位朋友是可憐的，因爲他見識的經歷的太多，而擁有的不足，因此他爲金魚惋惜，其實是在爲自己惋惜。

小學作文800字 篇7

踏着整齊的步伐，我們來到了香雪報春園。一進公園，就與微風撞了個滿懷，好清爽。一朵朵野花與我們招，手，絲絲的楊柳扭動着婀娜多姿的舞蹈，青綠的小草頻繁點頭，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一片片的樹葉落在我的面前。秋。已經來臨了。我們坐到了草地上，地上溼淋淋的，我們逼不得已才坐在報紙上。我看見，樹下有許多葉子，火紅火紅的，好看極了！

我撿起一片樹葉，那精緻的紋理，紅彤彤的葉子。風一吹，捲起樹下的落葉，勾出了一幅美麗的畫卷。我們一小組來到了樹林中，當組長（盧致軒）一聲令下：“今天，我們舉行一個活動，採摘樹業，尋找秋的蹤跡。”剛說完，全場就沸騰起來，同學們紛紛開始尋找好看的葉子。我埋着頭，低下身子在樹下面徘徊着。我看見一片長長寬寬的葉子，一他彷彿是和藹可親的老人。他穿着金黃耀眼的衣服。蜷縮着身子，比直地站在草地上。我摸了摸，這片葉子有一個特點，一面是光滑的，一面是粗糙的。就像一個兩面人，一面哭，一面笑。在這期間，我還觀察到一些樹。有一棵樹瘦瘦小小，只有兩三隻樹枝。在這大家庭當中，它如一個瘦小的老頭，呆呆地站在灌密叢中。楊樹也變得更加青翠了。密密麻麻的柳枝隨風飄舞，綠綠的，爲秋天添加了美麗的一筆。許多樹聚攏在一起，一棵挨着一棵，密密的可以說是綠的海洋了。過了沒多久，大家都聚在了一起，都拿出了自己拾到的樹葉。爭先恐後地說：“我的好！”“我這片葉子最不錯！”同學們都說自己採摘的葉子好。期間，盧致軒的葉子最多、最漂亮。我看見他拿着好幾片嫩綠的葉子，有圓形、正方形、長方形的。原來葉子的形狀也是應有盡有，各色各樣啊！

一覽衆山小我們爬上了最頂峯，走進了歲寒伴月亭，從亭子往下看。柳樹、小孩、老師……在我看來都是那麼小，只有黃豆那麼大小。在這裏，臥室小鳥，一切東西盡收眼底。看同學，同學們一塊一塊的，這裏一羣那裏一羣，不計其數，我遠遠望見人們是多麼的快樂。嬉戲聲、笑聲、歌聲無所不在。同學們玩起了遊戲，臉已經像一個通紅的蘋果了，還是盡情地玩耍着，臉上只有快樂沒有煩惱。臉上的汗已經像眼淚“噠噠噠”地掉了下來。我和同學（龔海賓）說：“這真可以說是‘一覽衆山小’啊”“是啊，的確可以這樣來形容的！

”我們兩個議論紛紛。我們之後又看了這個公園的小竹林。竹子纔剛剛長出來，一棵一棵的分開。身上什麼也沒有，只有那長長的、瘦瘦的身軀。過了半天，我們纔回到了“基地”。每個人都吃着甜美的果實。微風襲來，葉子落了下來，青青的綠草、樹林。還有我們這羣可愛的孩子。一幅畫，一幅和諧的畫！

秋，真美！

小學作文800字 篇8

揹着書包的我不由的停下了腳步，滿地耀眼的金黃色吸引了我的目光。那，竟是一地的落葉！

我頗有些震撼。彎下腰拾起一片用指腹細細摩挲，看着葉片上清晰而有力的脈絡，忍不住輕輕感嘆道：“這曾經該是一個多麼頑強的生命啊！”

古人曾對落葉做出過諸多評價。如王勃的“況屬高風晚，山山黃葉飛”，又或者是劉徹的“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”。“自古逢秋多寂寥”的確是這樣，在唐詩宋詞中，賦予秋天活力的很少。當然，並不是秋天萬物自始至終都是這麼蕭條，它們也擁有過春的稚嫩和夏的蓬勃。就像我們人類一樣並不會永遠停留在青春年少，終有一天會離開這個世界。

落葉在它短暫的生命裏做了什麼呢？

春天的樹枝上新綠的葉子顯得嬌小可愛，用自己清新的綠色驅走了寒冬，給人以早春的生機和溫暖。隨着時間的推移，盛夏的葉子已由嫩綠變爲墨綠，樹上那零星半點的葉子現在已長得枝繁葉茂。這也昭示着死亡正在一步一步的朝它們走來。如今它們真老了，翠綠蕩然無存，剩下的只有枯黃。一陣秋風掠過，它們緩緩地、緩緩地落到了地上。滿地耀眼的金黃是它們在這個世界上留下的最後一道風景。沒錯，它們的生命就是這樣短暫，幾個月前剛來到人間，轉眼間就要步入死亡。

活着時它們裝點着大樹，爲大自然奉獻一絲生機。它們生命結束的那一刻將與大樹告別，在天空中盤旋了幾圈然後落在了地上，化爲養料滋潤着下一季的植物。落葉生命意義於此，你呢？你的的意義又何在？

人的生命相對於落葉而言，是無比漫長的。可是人在自己漫長的一生中做了什麼？朱自清曾在《匆匆》中寫到“我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”這是他對自己一生的總結。是啊！假若我們虛度光陰，等到我們死去的那一天，我們還像剛來到這世界的時候一樣無知，沒有作爲，沒在這世界上留下那麼一點點有意義的痕跡，豈不是枉來人世走一遭？

捫心自問，你究竟是在虛度光陰、成天無所事事，還是儘自己所能做好了每一件事，讓自己的生活變的充實呢？擡起頭，看着樹枝上伶仃的枯葉，我豁然開朗！我絕不要等到白髮蒼蒼回首往事時，因虛度年華而懊悔，更不要在遲暮之年憶及自己平生碌碌無爲而爲之羞愧！現在，就是現在，認真、努力、奮發向上纔是我的人生意義！

我扶了扶背後沉重的書包，調整好狀態。加快了腳步，朝學校走去。

小學作文800字 篇9

四年級時的一天下午，我去老師家畫畫。我一進門，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說：“今天你來畫一幅竹子畫吧！”我興奮得說：“好呀！”我心裏在想今天終於可以畫竹子了，以前老師說我功夫太淺，不讓我畫竹子畫，今天終於可以如願以償了。

我高興地將宣紙放在畫桌上面，再細細地看那張小紙上的竹子。看了好一會兒，我心裏有底了，這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以後，我對着小紙上的竹子仔細端詳了一番。嗯，有點像！接着我用毛筆蘸上墨汁構划起黑線條來。構劃好，我又對照小紙上的樣圖，覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺得比較滿意爲止。畫好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面塗了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫，那竹葉還是有許多沒有畫好。這時，我有一些不耐煩了，想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思，馬上對我說：“小琰，不要急，慢慢畫，竹葉一定可以畫好的。”我聽了媽媽的話，繼續畫了起來。我改變了畫竹葉的方法，先從邊上畫起，然後再將中間的一筆塗上綠色。這樣畫，速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續塗着竹葉。用了一個多小時，我終於將竹葉全部畫好了。啊，畫上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然後，我在幾張竹葉的邊上塗了少許棕色，讓人看起來這竹葉有些枯了，看起來這畫就更加動人了。

然後，我就畫那隻鳥。這鳥一隻腳緊緊地抓住竹竿，一隻腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閒自在。它的頭向下看着，嘴巴張開，好像在大聲呼叫同伴，趕快過來，我這兒發現了蟲子，請過來一起用餐，好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時，那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。

那天下午，我沒有將畫全部畫完，後來我又去了一個下午纔將那畫畫好。畫完以後，老師給我分析了，指出了我畫得好的方面，以及存在的問題，還親自動手爲我作了修改，讓我的畫更加像那小紙上的畫。畫上的竹子和鳥都栩栩如生。媽媽也誇我學習認真。我聽了更加高興，心裏在想以後我還要畫更多更好的畫。這一張畫是我第一次畫的，而且畫得好，所以一起藏在我的心裏。

後來，我繼續去老師家學習畫畫，而且越畫越好，在六年級時，我的畫還參加了桐鄉市組織的書畫比賽初中，還得了一等獎呢！