精選小學學作文800字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學學作文800字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文800字 篇1

老家不依山不傍水，只有些大大小小的溝渠、池塘縱橫交錯分佈在村莊周圍。但在我的眼中老家是很美的：春天，飛舞的柳絮，像春的使者紛紛飄進村莊、原野的每一個角落，唱着春天的旋律；夏天，五彩繽紛的花、綠油油的莊稼地遙相輝映着，展示着夏的妖嬈；秋天，金色的一望無際的原野，傳送着豐收的喜訊；冬天，白雪飄飄，把整個村莊裝扮的銀裝素裹，透着神話般的靜謐。

我愛我的老家，無論春夏秋冬。但最讓我心中念念不忘的還是村前莊後一排排整齊的大白楊。

小時候的白楊樹，承載着我許多童年的歡樂和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白楊樹。

夏天的田野到處都是綠的，那是一望無際的綠，唱主角的是成片的莊稼。河邊、路旁的高高低低的草，陪襯着夏天的綠。河邊的垂柳像羞澀的少女，枝條柔柔的飄着，不遠處的路邊整整齊齊排着的就是白楊樹，它們挺直高大的身軀遠遠地向遠方張望，像是忠誠的衛士。池塘、河邊成了孩子們嬉戲的好去處。水裏玩累了，就來到大楊樹下，躺在它早就給我們準備好的樹蔭裏，享受着那份清涼。向上望去，高大的楊樹葉子手拉着手連在了一起，像是一把巨大的太陽傘。偶爾一陣風吹來，還發出嘩啦啦的響聲，再加上此起彼伏的蟬聲，就像媽媽的催眠曲，那麼悅耳。閉上眼睛，真覺得自己身處在童話世界裏，想象着各種奇幻美妙的畫面。

現在的我，依然喜歡白楊樹，而且對它更加情有獨鍾了。在城裏很難見到白楊樹，只在空曠的地方，偶爾見到零星的幾株，要想看到成片、成排的白楊樹，必須到城外。因此，只要時間允許，我都會和家人一起去城外轉轉。最常去的地方就是潮白河大堤，那裏的楊樹很高，很大，和小時候老家的差不多，排的整整齊齊的，沿着大堤蜿蜒向前。在綠茵茵的堤上散步，彷彿回到了從前。有時候也會見到成片的白楊樹林，那是育苗的地方，雖然不是一望無際，卻也蔚爲壯觀，尤其在夏天，剛剛還覺得很熱，只要走到樹林旁邊，會陡然生出一股清涼，站在那兒，久久不願離去。

夏天的白楊樹綠得固然可愛，被秋天染成金黃色的白楊樹則更增添了一份神祕，置身其中，如在畫中。即使在寒冷的冬天，它們依舊巍然屹立，在風雪嚴冬中，孕育着生機勃勃的春天。我一直以爲，白楊樹是有靈性的。當我高興的時候，它搖擺着大葉子，和我一起歌唱。當我傷心的時候，坐在大楊樹底下，背靠在它的粗大結實的樹幹上，它那麼耐心的傾聽我的訴說。

我愛你，讓我童心飛揚的白楊樹。是你，伴着我漸漸長大；是你，注視着我走向外面的世界；是你，看着媽媽依依不捨地送我到村口。媽媽的叮嚀和着你嘩啦啦的歌聲，真真切切地印在了我的心裏，永遠不能抹去。

小學學作文800字 篇2

中國自古以來就是一個尊師重教的國家。遠在春秋時期的《尚書泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時，有遊酡揚時兩人跟着程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪着老師，並聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養神，不知不覺地睡着了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊!”他們兩個回答：“我們是因爲先生睡着了，沒有請命，不敢離去!”於是再把書中有疑問的地方請教夫子，最後才向夫子拜辭。出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了。這個衆所周知的“程門立雪”的故事確實可以說是古人尊師的典範。漢武帝的“安車蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時讀枚乘的賦時，讚不絕口，對其人也心嚮往之。即位後,他立即派人，用“安車蒲輪”(用芳香的蒲葉包着車輪的可以安然乘坐的車)，也即用當時最爲隆重的禮節，把枚乘接到皇宮裏作自己的老師。古人尚能如此，咱們爲什麼不去尊敬咱們的老師呢?

教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對聯是這麼寫的：“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國運民魂。”看了之後你難道不會感到教育事業的崇高，教師工作的偉大?師者，所以傳道授業解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內涵。他們不僅是傳道授業，他們還要繼往開來，傳承文化，雕塑民魂，承擔國運。

《呂氏春秋》中記載：古之聖王，未有不尊師者也。可見古時帝王尊師。咱們現代的領袖毛爺爺也同樣如此。1959年6月，毛爺爺回到故鄉韶山，他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛爺爺熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛爺爺則說：“尊老敬賢，應該應該!”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應該的。

親其師，信其道。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。老師的話語，行爲，精神風格，個人品德，從各個方面滲透到學生的思想裏，影響着學生的世界觀和人生觀，對以後學生的事業和發展方向點亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業，老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈!在學生的心靈裏，教師是最燦爛的一片陽光。

像天空一樣廣闊的是老師的胸懷、像大山一樣深重的是老師的恩情。教育家陶行知的“捧着一顆心來，不帶半根草去。”着實讓人感動。老師的這種無私奉獻的精神，值得全社會，全人類向他們致敬。在這裏，我衷心的祝福，教過我和沒有教過我的老師，年輕的和年長的老師，在農村和在城市的老師，剛上任和幾十載的老師，你們永遠身體健康，快樂幸福!

小學學作文800字 篇3

對孩子的愛的方式，家長總變換盡七十二般武藝，要麼討好，要麼獎勵，要麼懲罰，要麼打罵種種皆盡，目不暇接。

在這樣一個現代化的社會裏，教育也正由封建式轉變爲現代式。小時候，一顆糖、一粒瓜子、一袋巧可力，對自己都有極大的誘惑，因此會爲了它們而拼命地學習，卻總是達不到目的。長大後，開始對小說漫畫垂涎三尺，爲了得到它們，挑燈夜戰，都快成進士（近視）了，但是隻要一得到，就會有強烈的滿足感。由一個上幼兒園的小孩子長成爲一個花季少女，經歷了不少困難，在困難中學會堅強，而在學會堅強的過程中，父母的自己的愛是必不可少的，在泥濘中行走時，父母的愛是一座橋，帶自己走向正確的道路；在暴雨中行走時，父母的愛是一把傘，幫助自己繼續走下去；在繩索上行走時，父母的愛是一根衡木，讓自己安全地到達對面；在黑暗中行走時，父母的愛是一盞燈，指引真實的方向。父母的愛是神奇的藍色泉水，是神奇的石版畫，刻畫着永恆的天堂，告訴我們如何尋找幸福。在冰天雪地之中，父母的愛就象一件厚厚的棉襖；在熱帶雨林中，父母的愛就像一杯清涼的汽水。愛並不是口頭說了算，而是要發自內心，用行動來證明的。一顆糖、一袋巧克力，都是無法來表達四的，真正的愛，是心意相通的，不需要太多的甜言蜜語。真正的愛，即使放開了手，也不會隨風去。父母的愛會輕輕地拭去孩子全身的傷，讓孩子從不曾絕望。許多家長總是希望自己的孩子不能輸在起跑線上，於是不惜花費大量的金錢請家教，吃好喝好，以爲這樣就是對孩子的關愛，但是孩子的成績卻怎麼也上不來，那是因爲他們缺少了另一種關愛——對孩子精神上的關愛，沒有這種關愛，就算吃得再好，穿得再好，也彌補不了孩子心靈上的不足之處。

孩子的心象一枚針的針眼一樣，是唯一能夠接納父母的出口，如果父母不及時改正自己對愛的誤解，那條白線就算再細，也穿不進去。孩子總有一天會長大，總有一天會象雄鷹一樣飛翔在空中，父母如果總是不放心孩子，那麼，愛在孩子眼中就會由關心變爲拘束，適得其反。父愛如山，沒有言語、沒有溫存，一任你無知的傷害，卻仍然那麼巍然矗立在你生命的路途中，爲你朝朝暮暮地守望，請珍惜父愛；母愛如水，是那麼纏綿、那麼溫暖，任你無知的取鬧，卻仍然那麼象天使一樣張開翅膀守護着你，給予你永恆的溫暖，請珍惜母愛。父親是培養我們人格的橋，告誡我們要誠信待人，態度認真，不可大意。母親是帶領我們走向生命的橋，撫養我們成長，看着我們由一棵小樹長大成一棵參天大樹，就很滿足了。

父母的愛付出不需要回報，只想仰望着自己的孩子飛上藍天，成爲新一代的嬌子。

小學學作文800字 篇4

“吃飯了！”我剛放下書包，爸爸便急忙喊道。的確有些餓，想到馬上就能吃到媽媽燒的香噴噴的紅燒肉和拿手的糖醋魚，我趕緊去洗了手。 “什麼？今天喝粥？”我望着每人面前的一碗粥，不滿地嚷道。擡眼看看平時一樣討厭喝粥的爸爸，想找到同盟，一齊“反抗”，沒想到爸爸正津津有味地大口大口地吃着。再看看媽媽、爺爺，他們也都吃得樂呵呵的。這是怎麼啦？爺爺看我在發愣，便放下碗，饒有意味地吟誦道：“今朝佛粥更相饋，反覺江村節物新。婷婷，粥是寶啊，不可浪費！”我還沒回過神兒，媽媽義開口了：“早（棗）下力（慄）氣，來年豐收。婷婷，這粥有營養，吃吧！吃了臘八棗，背起書包往家跑。婷婷，快放假了吧？別呆了，快吃呀！” “哦”似乎這粥還有什麼深意！我剛捧起碗，爸爸一陣狼吞虎嚥，一碗粥已吃完了。他放下碗，大聲喊道：“過了臘八，不怕啦！”看着奇怪的大人們，我也學着他們的樣子，“大吃大喝”了起來。真是奇怪，一陣猛喝之後，原本冰涼的手變得暖和起來了。 邊吃邊聽他們聊着，我才慢慢明白過來：原來今天是十二月初八，傳說佛祖釋迦牟尼成佛前進山修行，十二月初八這天因飢餓勞累栽倒路旁，被一牧羊女發現，用大米粥救活，後來大徹大悟，得道成佛。臘八這一天有吃臘八粥

的習俗，摻在白米中的五穀雜糧總計不下20種，吃了以後可以增福增壽，故又稱“福壽粥”。 原來，這看似普通的一碗粥有這麼深刻的意義，於是我趕快請媽媽傳授做“福壽粥”的方法。媽媽告訴我，先準備好要用的材料：必不可少的是粥米，豆、棗三樣，其他可根據自家人口味配比，如核桃、粟子，玉米、葡萄乾等。玉米要提前泡3—4小時，

其他材料可混合洗淨，再將所有的材料一起放入鍋內，加足量水，燒開小火熬成粥即可。喜歡甜的就放些冰糖一起熬，用紫砂煲，三小時就能喝上粥了在我們這裏，臘八粥熬好後，先要敬神祭祖，再贈送親友，一定要在中午之前送出去，最後纔是全家人食用。吃剩的臘八粥，儲存着吃了幾天還有剩下，卻是好兆頭，取其“年年有餘”的意思。 這象徵着多福多壽的臘八粥，人家可別忘了十二月初八喝一大碗啊！ 簡評： 未嘗臘八粥，卻讓我們彷彿感受到了臘八粥的味道與“多福多壽”的深長意味。這得益於小作者帶我們一起經歷了從“納悶”到“明白”、再到“欣然”“感慨”的心情變化過程。其間，爺爺、爸爸、媽媽對臘八粥的隨口介紹，逐步埋下了“我”對臘八粥的進一步好奇與探究心理；之後，臘八粥的民俗在“喝粥”過程中娓娓展示——臘八粥的俗語與傳說、做“福壽粥”的方法、喝臘八粥的程序等等。小作者以夾敘夾議的方法讓臘八粥的豐富內涵得到充分展現，使文章實現了從事到理的跨越。

小學學作文800字 篇5

在你的身旁也許有一個慈祥溫柔的媽媽、一個勤快嚴厲的爸爸。然而，我正好與你們相反，我家是慈父嚴母。

從很小很小的時候開始，我就在媽媽嚴厲的教育中長大，我只要有一點兒事情做錯，媽媽就會毫不留情批評我，如果我仍然一直哭下去，她就會打我，打到我不哭爲止，就算在別人家做客也是這樣。

每當我下過雷雨之後，雨過天晴了，媽媽就和我又和好如初，因爲俗話說的好，母女沒有隔夜仇嘛。可是，鄰居總是在我哭過的第二天笑話我：怎麼？你們昨天又殺豬了？

記得那一次，因爲粗心大意，我在一次數學測試中考砸了，只考了89分，這分數對我來說簡直是一個可怕的噩夢，鑑於我近期表現還好，數學老師沒批評我，只是叫我以後考好一點。可沒辦法，儘管數學老師對我已經非常好，可把試卷帶回家簽名這也是必須的，這讓平時對老師的話唯命是從的我左右爲難。哎！師命難違呀！我只好硬着頭皮踏上了回家的路。

推開沉重的大門，提起灌滿鉛的腳邁進門檻，映入眼簾地是媽媽坐在椅子上細心地爲我織毛衣的一幕，頓時，我感到媽媽的背影是那麼瘦小、那麼蒼老。我喊了一聲：媽，我回來了。

回來了！媽媽慢慢轉過身，笑眯眯地看着我，陸璐，這次數學測試考了幾分？

媽怎麼這麼神，一下就問起來，我只好吞吞吐吐地說：8……86……86分……哦，不對！是……89分。

什麼？89分和86分不是一樣不優秀嗎？那岑柳霏考了多少（媽媽總是這樣）？媽媽的雙眼從變成了O。

她……考了……92……分。我小心翼翼地說。

什麼，你腦子塞住了！竟然考這麼差！你還要不要臉！以後出去我面子往哪擱……媽媽用180分貝的聲音朝我河東獅吼。我嚇得腳一軟，一屁股坐在地上傻掉了。

還愣着幹什麼！不爲自己找找原因……媽媽那充滿火藥味的聲音像原子彈一般向我發射過來。

我小聲嘀咕了一句：有什麼大不了的，比我差的人還有很多呢！可被媽媽聽見了，生氣的打我了一巴掌，見我仍呆在那裏，拿起拖鞋就在我的屁股上重重的打了十幾下，媽媽生氣地罵道：你還敢狡辯，你怎麼老愛跟差的同學比……

火辣辣的疼痛加上媽媽嚴厲的話語使我再也受不了了，淚水奪眶而出，飛快地跑進臥室，把作業草草的做完，趴在牀上哭着哭着就睡着了，半夜裏，我起來上廁所，發現牀頭一大堆餐巾紙不見，書包也被整好了……莫非是媽媽……

從那以後，我考試再也不敢馬馬虎虎的了。爲了媽媽，更爲了自己。

媽媽呀！我現在終於明白了這句話：打是親，罵是愛！

媽媽的'愛，嚴厲的愛，溫暖的愛

小學學作文800字 篇6

世上有這樣一種東西:爲了它,我可以在誘人的美味面前無數次嚥下口水;爲了它,我還可以對夢寐以求的玩具視而不見.

沒錯,它就是書.

在我讀幼兒園的時候，我就喜歡整天捧着圖畫書在看。雖然那時候還不識字，但是看見書上精美的圖案，已經讓我愛不釋手了。

上小學的第一天起，課本就像一快磁石深深的吸引了我，那一幅幅漂亮的插圖,一個個整齊的方塊字似乎有神奇的魔力,能讓我在最愛玩的年紀安靜地坐下來看書,我常常一坐幾個小時不動地方.。後來認識的字也逐漸多了。於是，中外寓言，童話故事自然而然的成了我的至愛。從《伊索寓言》，到《安徒生童話》，從《葫蘆娃娃》到《打鬧天宮》┄┄我讀了不少悽美的故事，它們告訴了我人間的真善美。這對於年幼的我而言，雖對於我沒什麼深刻的體會，但也能在朦朧中懂得一些道理。

因爲我對書的着迷，所以很愛收集書。每當看到一本自己喜歡的書，我都會用自己節省下來的零花錢把它買下來，當你擁有它的時候那種心情，可以說只有自己才能感受到。記得有一次，我在放學之後回家的路上，突然下起雨來，我跑進了路邊的一個書店。在書店的書架上，我看到了一本《最新世界少年兒童百科》，那是老師曾在班上推薦過的書，說要是看到最好買一本。對於我這麼愛書的人，卻真的讓我碰到了。我拿着這本書真是捨不得放手呀，翻開了幾頁，又翻到封底看看標價，哇，三十塊錢，再翻翻幾頁，又漠漠自己口袋裏那幾塊錢。三十塊錢對於別人來說，可能不算什麼錢，但對於一個小學生的我來說，三十塊卻已經很昂貴，三十塊夠我花好幾星期的啦。我再次看看書的封面，它真的很美，可是，我摸摸自己的口袋，哪裏夠三十塊錢呀。我不得不把它放回原處。在書店裏轉了一圈，雨還沒有停，我又轉回原來的地方，再次拿起《最新世界少年兒童百科》，再翻一翻……這次，那位售書員走過來，但她對我說的話讓我一輩子都記得，“小朋友，你到底買不買，不買不要把書翻舊了。”我只好把書放下，她說的不是沒有道理，於是，我只好回家，雖然雨還沒有全停，但我好像沒有感覺到它的存在。我在想：等我以後有了錢，我把你的書店全買下。

我愛書，書讓我體味到了人間的酸甜苦辣,我跟着書中人物的命運或喜或悲,我不斷感受到靈魂受到盪滌.毫不誇張的說,書的世界是天空是海洋,讓我變成鳥兒自由的翱翔,變成魚兒盡情的暢遊.

感謝書,感謝有書相伴的日子.往後的歲月,我仍願與書共同走過

小學學作文800字 篇7

時光飛逝、日月如梭，轉眼間我已經離開親愛的幼兒園四年了。回想起幼兒園裏的點點滴滴，我常常會露出欣慰的笑容。

五彩斑斕的海洋球館、寬敞明亮的多媒體播放室、琳琅滿目的音樂教室，都給我留下了不少美好的回憶。記得幼兒園曾兩次組織我們到大劇院觀看電影，一個個小腦袋緊盯着屏幕，看到精彩處，有的同學尖叫，有的同學歡呼，別有一番風味。每週一，老師都會組織我們舉行隆重的升旗儀式。穿着帥氣的升旗禮服，雄赳赳、氣昂昂地走在領操臺上，別提有多神氣了！升旗儀式結束後，同學們會依次表演各種各樣的節目。有豐富多彩的打擊樂器合奏；有趣的“龜兔賽跑”故事會表演；優美動聽的大合唱……使每個人都有展現自己才華的舞臺。

在我們的眼裏，幼兒園的飯菜簡直就是美味佳餚，色香味樣樣俱全。香濃多汁的肉龍、冒着熱氣的西紅柿雞蛋湯、美味的炒米飯，饞的你直流口水。不僅如此，每天上午十點，老師還會端來一盆熱氣騰騰的甜牛奶或銀耳湯，同學們經常爲了爭搶加餐把老師圍個水泄不通。

最令我們嚮往的就是到海洋球館暢遊，站在高臺上，像一個小小的跳水運動員，從空中劃過一道優美的弧線，落入花花綠綠的球海中。腳還沒站穩，就被幾個調皮的小海洋球絆倒在地。我們在球海中自由自在地玩耍嬉戲，一會兒“蛙泳”，一會兒“自由泳”，宛如一條生龍活虎的小銀魚。有時還別出心裁地向對方投擲“炸彈”，遭到攻擊的同學們手忙腳亂地左躲右閃，腳底一滑，淹沒在茫茫的球海中。

每天吃完早飯，我們都會迫不及待地趕到自己喜歡的區域活動。你瞧！智慧區的同學們緊鎖眉頭，緊張地思考着摩天金字塔的奧祕。建築區的同學們忙得不亦樂乎，搭房頂、裝鐘錶、修建停車場，不久一座栩栩如生的政府大樓就在他們手中誕生了。音樂區的同學們更是歡樂無比，敲雙響筒、打響板，他們各個搖頭晃腦，手舞足蹈。看樣子他們早已走進了音樂的殿堂。

經過老師三年的精心培養，我們已經和老師結下了深厚的友誼。在這期間，我們不僅增長了見識，而且口語表達能力、動手操作能力也有了大幅度的提升。這給我們以後的成長道路奠定了一個不可或缺的基礎。

現在回想起幼兒園時的生活，真是既嚮往又惋惜。嚮往的是那時能無憂無慮地玩耍，惋惜的是我沒能好好珍惜這段美好的時光。我輕輕地合上眼睛，開始在夢的國度中飛翔……

小學學作文800字 篇8

母校，我六年裏一直被你庇護着；母校，你是我們心中一個美好的家；母校，你裝載了我們太多的歡笑。

還記得小時候，我剛來這個學校，對這個學校充滿了幻想，也充滿了期望。剛進校門，就看到了一大片草地，還有幾朵隨風飄揚的花兒。仰起頭，便看到幾棟聳立的教學樓，我當時還想：啊！這個學校真氣派！

我媽媽正要回寢室放東西，我一邊哭一邊嚷着要回家，說道：“這是什麼破學校，我不要上學！”媽媽安慰我：“別哭了，還有放東西呢，走吧。”我便被我媽硬牽着手拽走了。我還記得，當我走到人工湖旁邊時，我的哭鬧頓時沒了影兒，我光顧着新奇，忘記了哭鬧。問道：“媽媽，我們學校還有一個湖啊？”

“對啊！漂亮吧！”“嗯！我們學校真好看。”當時還稚嫩的我一時想不出用什麼詞來形容，只是一直點頭，說好看！好看！

我一邊擺弄着人工湖旁邊的花花草草，一邊走向人工湖旁邊偏僻的小道。還對媽媽說道：“你看！媽媽，你說這是不是通往神祕世界的祕密通道呢？”“呵呵！你覺得是就是吧！”

那時天真的我還就真的以爲是祕密通道呢！便獨自轉着圈兒，嚷道：“快把我帶走吧！快把我帶走吧！”現在想起自己那傻樣，就忍不住笑。

還記得四年級，我在人工湖旁的樓梯上，我邊跑邊笑，結果一個不小心摔了一跤，我忍着不哭，站起來，拍了一拍腿上的灰，楊莊堅強的走，回去一看，青了。從此以後，我便對那個樓梯產生了恐懼感。每次經過那裏都要慢慢的走，生怕一個不留神就摔倒了。想着那慫樣，哎！不提也罷。就連現在我還有點怕。

想到班上的好朋友和老師我們再過一年就要分開了，我就想哭，同學們跟我朝夕相處6年了，共同學習6年了，說沒有感情那是假的。雖說我們班上有幾個特別鬧騰的男生，但我知道，沒有他們，我們班便會少一份歡笑。算說我們有時候會鬧得不愉快，但畢竟我們是一家人，要相親相愛嘛。

老師，是我們童年中必不可少的，他們教會我們做人。6年了我覺得我已經離不開他們了，Mr。zhang，陳老師，雷老師。我們都視你們爲我們另一個爸爸媽媽，雖然雷老師只帶了我們一年，可師生情誼是從一朝一夕中體現出來的，她照顧我們如同對他自己的孩子，學習我們也進步了很多，她還經常製造驚喜，當然，每次都和學習有關。讓我們體驗到什麼纔是真正的好老師Mr。zhang，陳老師，雷老師，你們都是我心目中最好的好老師！

母校，我不會離開你，我會在這兒繼續讀初中，可時間畢竟是短暫的。我喜歡你的一草一木，一磚一石，一人一事。

千言萬語最終只能濃縮成五個字：“母校，我愛你！”

小學學作文800字 篇9

在遙遠的宇宙深處，有一個X星球。X星球的科技很發達，已經能夠乘坐飛碟訪問我們地球了。有一次他們的飛碟出了故障，在降落到地球上修理時，有兩個X星球人被地球上的警察抓住了。科學家們爲了研究外星人，就把他們關了起來，後來這兩個X星球人由於不能長期適應地球上的氣候，不幸死亡了。

X星球的首領知道這件事後很生氣，他認爲地球上的人都很兇惡，於是決定攻打地球。他在派出大批軍隊以前，先派了一架飛碟去地球上偵察。

這架飛碟在接到命令後便飛到了地球，在空中了很久，突然發現地面上有一座高大漂亮的樓房，裏面燈火通明，樓房四周還有好多的花草。X星球人認爲這一定是地球人首領住的地方，於是他們就乘夜晚天黑時悄悄降落到這裏。有十幾個X星球人出了飛碟，向大樓走去。

其實，這座漂亮整潔的樓房並不是地球上首領的住房，而是一所學校，學校裏燈火通明，是同學們正在上晚自習呢。教室裏靜悄悄的，同學們有的在專心看書，有的在認真寫作業。這時教室外面突然傳來“哎呀”一聲，打破了教室裏的寧靜。同學們心想，是不是有人受傷了？便走出教室，見一個很像猴子的動物，倒在地上，頭上還流着鮮血。

這是怎麼一回事呢？原來，X星球人長的跟我們地球人不一樣，全身毛茸茸的，有些像地球上的猴子。剛纔他們在向教室裏偷看時，其中一個人不小心腳下一滑摔了一跤，頭在窗臺上碰破了。其他的X星球人見同學們出來，趕緊隱蔽在一旁。所以同學們只看見一個像猴子的動物倒在地上。

“有隻小猴子受傷了！”一位同學喊。另一位同學飛快地跑到醫療室，拿 來了急救包。同學們小心地把“小猴子”扶起來，細心地把它頭上的傷口包紮起來。又把它送到醫療室，放到乾淨整潔的牀上休息。然後，同學們回教室繼續上課了。

下課後同學們來到醫療室，發現“小猴子”不見了，牀上只放着一個書本大小的“硬紙片”，用手碰了下它，上面就顯示出十幾個“小猴子”的臉，下面還有一行行的字，寫着：

地球人你們好，我們是X星球人。本來認爲你們很兇惡，但今天我們看到了，你們對一個受傷的“小猴子”都這麼關心愛護，對人類一定會更友善。我們要回去報告我們的首領，不再攻打你們了。再見。

同學們恍然大悟。他們來到門外，看見在星光下，有一架飛碟飄浮在校園上空。同學們向它招手，喊着：“再見，朋友，歡迎你們再來地球做客！”

飛碟左右搖晃了一下，像是在跟同學們打招呼。然後，它高速旋起來，閃電一般飛向了茫茫夜空。