以成長爲話題的作文800字（通用13篇）

大家都經常看到作文的身影吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文是一種用一段引導材料啓發思考，激發想象，用話題限定寫作範圍的作文形式。如何寫話題作文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的以成長爲話題的作文800字（通用13篇），歡迎大家分享。

以成長爲話題的作文800字1

光陰荏苒，白駒過隙。我告別了初一生活，踏上了初二這個初中階段新的階梯。

都說初二是一條分水嶺，的確如此。在這個學習生涯中重要的轉折點上，我們的學科又增加了一門，各科的知識難度也有了顯著提升。在這個時期，我明白了：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學會競爭。你不去適應它，你遲早要被淘汰。在遇到困難與挫折時，我們要勇於面對；當確定目標後，我們要勇於揮灑汗水；當做好當前的事後，我們要學會成長。

成長是什麼？成長是一種等待，等待那破繭成蝶的自己；成長是什麼？成長是一種追求，追求那明天最好的自己；成長是什麼？成長是一種坦然，坦然地面對那平凡的生活。

在我們成長的道路上無數次聽到“要把這件事情做到最好”這種話，不可否認的是它伴隨着我們的成長。它在各種的學習中都出現過，而每個人對它都有一個清晰的認識，它並不是你的某個具體的目標，而是你在成長之路上一段苦心造詣的經歷。

初中的自己儼然就是幼兒時期咿呀學語的自己的化身，也是那童年時期初學數學的自己的化身。當你第一次成功地說出第一句話時，當你第一次成功地邁出第一步時，當你第一次成功地從一數到一百時，當你第一次成功地背出乘法口訣時，當你第一次成功地獨立看完一本書時，當你第一次完成一篇作文時，你就向你的成功邁進了一步。

還記得第一次翻開課本時，懵懵懂懂的我拿起那當時在我眼中近似“神聖”的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數個拼音的、毫不通順的一句話。它，“開始”了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓言，“刻骨銘心”。它，見證了我的成長。

我結束了之前童言無忌的時光，而那隨之迎來的，是一個不同平常的開始，一個陌生的環境，一個新的班級和一個更重的負擔。初二時期的我，少了一份依賴，少了一些抱怨，多了一個無形的擔子。在這個擔子的勉勵下，我長大了許多。

成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

以成長爲話題的作文800字2

自然萬物，存在即真理，龍蝦脫殼，青蛙褪去尾巴，毛毛蟲破繭成蝶，以及人的成長。當我們審視動物成長時，我們也在審視自己的成長。而我認爲：不破不立非成長。

我最近就“破”了。整整一個星期，沒有在科學課上昂首挺胸。因我學得不夠好，想得不夠快，思考得太多卻寫得太少，所以我捱罵了，還捱打了。表面上和同學插科打諢：“等到明年中考畢業，我手都被打斷了。”卻從心底裏開始不想也不敢面對黑板上的一個小小的“科”字。愈膽怯就愈緊張，愈緊張就愈要捱打罵。直到回到家，才能將一顆爛得粉碎的玻璃心呈給父母，混以哽咽和淚水。卻在母親問我是否要和老師溝通時垂了眼，立馬點頭，又緩慢地搖了頭。

去年去世的萊昂納德·科恩輕唱：“萬物皆有裂痕，那又怎樣？那是光照進來的地方。”這位歌手將生命打破，正是這場“粉碎”，才讓生命投進光亮，如果生命永遠保守自固，那麼它將安全，卻暗無天日，永遠看不見外面的美麗，只能垂淚倚老；毛澤東高呼：“各民族起各種之大革命，時時滌舊，染而新之，皆生死成毀之大變化也，宇宙之毀亦然，吾人甚盼望其毀，蓋毀舊宇宙而得新宇宙，豈不愈於舊宇宙耶！”，這位革命家將中國打破，如果沒有這場“破碎”，中國還要內憂外患多少年？國人又何時才能從大國迷夢中醒來？中華民族偉大復興又需要多久？中國如何能去攀世界之巔！故此，成長，須得先破後立。

我很喜歡羅振宇的一段談成長之話，他只是靜靜地說：“成長就是主觀世界和客觀世界碰撞間的一條溝，你掉進去了，叫挫折，你爬出來了，叫成長。”客觀世界就像深不可測的深海，危機四伏，我們的主觀世界就是水生動物，深海一次次將我們的主觀世界擊得粉碎。此時我們面臨選擇，我們可以默默重建，逃離危險，再向周圍哭訴，討要憐憫和紙巾，這是寄居蟹，這是挫折；但總有人會選擇用無形的手，將那些痛苦與艱難攏起來，放入自己身體裏，再重建，這是龍蝦，這是成長。

我最終還是做了一隻龍蝦，當我搖頭那刻，我已經拾起了破碎的自己，還有讓我恐懼並破碎的根源。這就是一次成長，而從挫折到成長之間，僅僅只相差一個先破後立。

以成長爲話題的作文800字3

你們肯定看過一個故事：一棵棵小苗在土地底下破土而出，爲大地獻禮。這個故事常用來詮釋一個話題：成長。

道理其實很淺顯：經過努力和拼搏才能綻放生命。

時間一點點隨風飛逝，一個一個秋天在我們耳邊拂過，一天又一天，一年又一年，我們不再那麼需要父母，在時間咕嚕咕嚕的滾輪下我們不再那般依賴。

父母會護着我們，我們是他們的孩子，就像土地護着種子一樣。但是種子最終要衝破塵土，土地的保護是最後一道考驗。我們當然也一樣。父母的守護是最後一道考驗，如若不能透過，則就無法獨立。

歲月總是伴隨着磕磕絆絆的那些人那些回憶，那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去，留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

在紛紛擾擾的歲月中，我們懂得了蛻變，不再是小孩子。

某些清晨，看着樹枝上的百靈鳥，兩隻鳥兒，多可愛。他們相遇之後也會分離，然後，等待某些黃昏的到來，在夕陽下，兩隻麻雀在一起，然後也會分開，這也許是他們的成長。

在一個又一個的清晨以及黃昏中，我也漸漸成長，我不再讓父母管着我的那麼多，我喜歡一個人完成一些事情，即使還是需要父母的幫助，但是比以前好得多。

小時候，我會因爲一個玩具而哭個半天，那時候的天真的我，以爲那些小事會成爲我刻骨銘心的回憶，而事實當然並非如此。就像我翻了一本很厚很厚的書，看到後面的時候，剛開始的情景怎麼還會歷歷在目。小時候的夕陽，小時候的清晨，都隨着春風，冬雪而陣陣散去。我早已對玩具和贈品不感興趣，取而代之的是書籍、電腦、雜誌。這也叫做成長。

那時候大人總是會說一句話：“等你長大了就知道了”。長大了，但我顯然還有很多不知道的，我只是懂得了一些在現在的我看來非常非常幼稚的一些東西。迎面而來的是更多的疑問，更深刻的問題，也許父母也不能爲我解答了。這時候，也叫做一種成長。

時間、自然、動物、人，無一不在成長。每一個生物的必修課，漸漸成熟，懂得更多。也許有一天我們這一代人可以成爲下一代的土壤，變成他們的考驗，但是前提是我們自己要優秀。

以成長爲話題的作文800字4

每個人的成長道路上所處的環境都是不同的，成長之路可謂多姿多彩，有辛酸也有甘甜，有苦澀也有情趣，我的成長道路就像座座連綿起伏的羣山，時而欣喜之極似山峯，時而憂傷若幽谷般，但值得慶幸的是每逢憂傷之後我都會有種化險爲夷的滿足感，後來我才知道，帶給我滿足感的就是自己對人生的一種淡定。

記得那是一個秋風蕭瑟的夜晚，媽媽吃完飯後便一聲不吭地離開廚房回到臥室去了，而爸爸卻一臉陰雲地坐在客廳裏看着報紙，房間裏顯得有種特別的沉默，這種沉默就像一塊石頭一樣壓在我的心上。我隱隱地感覺到，家裏要發生“大戰”了，只不過現在是處於“冷戰”階段。所謂識時務者爲俊傑，我知道現在是關鍵時期，要是處理不當，就會點燃“戰爭”的導火索，徹底爆發。就在這時候，我告訴自己，要鎮靜，千萬不可慌張，要不然會亂了陣腳的，那我們這個家可真得就要支離破碎了。

就在我一籌莫展的時候，我忽然想到諸葛亮的神機妙算，不就靠着嘴上功夫嘛？我何不也充當一下這樣的角色？於是我計上心來，三步並不兩步先來到客廳，坐在爸爸旁邊，故作嬌滴滴地對爸爸說：“親愛的爸爸，我知道您跟媽媽鬧了點小矛盾，心情一百分地不好，我現在就是來安慰您的，您知道，媽媽也就這麼個性子，什麼事都大驚小怪的，您是大人，大人有大量，大人不計小人過，這回您就饒了她吧！”終於在我一番甜言蜜語的包圍中，爸爸點頭答應不再計較了。

搞定了爸爸，就剩下家裏的那位“閒事婆”媽媽了。我這媽媽呀，就連蚊子也能說成大象。於是，我趁爸爸不注意悄悄地溜進臥室，依偎在媽媽身旁，輕柔地說：“親愛的媽媽，您是世界上最好的媽媽，我知道您心情一萬分地不好，就是呀，爸爸算個啥：都說夫妻吵架牀頭不合牀尾合，您宰相肚裏能撐船，這回您就放過爸爸吧。”終於媽媽也在我的一番蜜語中答應了我的請求。

於是，我將媽媽拉到客廳，拉着她坐到爸爸身邊，看着他們相視而笑的樣子，我也笑了，一場終於被我“戰爭”化解了，你說我的成長環境是趣還是險呢？

以成長爲話題的作文800字5

有的人可能一輩子也長不火，可有時成熟只在轉瞬之間。

十幾年來，我一直與爸爸相依爲命。對於爸爸和我來說，我們就是對方生活的全部。我一直認爲：爸爸應該一輩子只屬於我一個人，誰也不能把他從我身邊奪走。

小時候，常常有人要替爸爸說媒。每當聽到這個消息，我總是又哭又鬧，堅決不同意。爸爸總是抱起我說：“好玲玲，不要哭，爸爸不給你找後媽。”一邊說，一邊給我擦眼淚。到後來就沒有人再敢提這件事了。

上了中學，要住校，每當夜深人靜之時，每當孤獨向我襲來之時，我總會想起爸爸：他是不是和我一樣徹夜難眠呢？他是不是正在想念在外讀書的'女兒呢？想着想着，一股莫名的酸楚涌上心頭。我們寢室裏還有七個同學在陪伴我，可爸爸呢？他的風溼病是不是又犯了？他有時間給自己做上一頓可口的飯菜嗎？孤獨的夜晚他就靠看電視節目打發時光嗎？……想着想着，我終於醒悟了：小時候的我太自私了！爸爸應該找個伴兒了。

一次，叔叔把我叫到了他家，告訴我他要幫爸爸找個伴兒，一邊說一邊看我的臉色。還沒等他說完，我就連連叫道：“我同意！我同意！”叔叔愣了一下，笑着說：“玲子，本來我還想開導開導你，可現在看不必了。你什麼時候想通了？”我笑了，是從內心發出的笑。

昨天剛剛給爸爸打過電話。爸爸說，事情已經辦得差不多了。從爸爸的語氣中，聽得出來他很開心，我也覺得很開心。我對爸爸說，我將請一天假，準時參加爸爸的婚禮。爸爸在電話那邊驚訝地說：“玲，真的嗎？真的……”我拿着話筒，彷彿看見爸爸的眼中含着淚花。

想想自己以前的行爲，是多麼自私啊！曾經，我是爸爸幸福的寄託。可是我也應該給爸爸創造幸福啊！也許正是我耽誤了爸爸的幸福。如今我長大了，也理解了爸爸。我現在唯一能做的，就是在心裏默默地爲爸爸祝福，只要他幸福，我就快樂。

我把這件事告訴了班主任老師。老師拍着我的肩笑着說：“年齡是見證一個人體貌成長的標誌，而心靈的成長才是衡量一個人是否真正長大的標誌。你長大了！”

哦，我突然發現，我長大了！

以成長爲話題的作文800字6

有一名水手曾經這樣對他的同伴們說：“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”這名“水手”叫做鄭智化，他並不是一名水手，但他欣賞水手們的堅強樂觀，上面的那句話則是他的成名曲《水手》中的一句經典。

我喜歡這首歌，第一次聽是在我6歲那年，年幼的我聽到這首歌時，僅僅是覺得它的旋律和歌詞裏散發出一種與衆不同韻味，並沒有領會這首歌的靈魂所在，但是，這首歌的演唱者的“特殊”卻給我留下了很深刻的印象。

隨着我慢慢地長大，懂得了用心去聆聽音樂，也漸漸的對這首歌有了新的理解，前幾天，電視上的一個名叫懷舊金曲的節目再一次播放了《水手》這首歌，在舞臺上，上一名錶演者剛下臺，這時，一名拄着柺杖的中年男子走上臺中央，觀衆們默默注視着他慢慢走上臺中央，燈光漸漸暗下來，伴奏開始響起，大屏幕上出現了一條大船正航行在波瀾壯闊的大海上，“苦澀的沙吹同臉龐的感覺……”觀衆們眼睛一眨不眨的盯着鄭智化，享受着這美妙的旋律，甚至都已置身於那一條船上，當歌曲到了高潮部分的時候，觀衆們則更是頭跟着節奏一點一點的，就像是在面對風暴，人們並沒有害怕，反倒是有種與死神抗爭時的慷慨與激昂。隨着歌曲的進展，節目主持人也開始介紹臺上的這名“硬漢”。

鄭智化在一兩歲的時候就因病失去了一條腿，但他的人生並沒有因此頹廢，上帝再關上一扇門的同時也爲他開啟了一扇窗，隨着他慢慢地長大，鄭智化音樂方面的天賦愈加明顯，再加上他對音樂的癡迷，使他從小就開始專攻音樂，他夢想着有一天能夠站在舞臺上完成自己對音樂的追求，現在，他成功了，當他唱完最後一句想着夜空使勁將拳頭一揮時，全場數以萬計的觀衆起立爲他鼓掌，就像是見證了奇蹟一般，是的，他就是一個奇蹟，是他的夢想與他的樂觀堅強幫助他實現了夢想。

人的一生不可能風平浪靜，風大浪不可避免，要向一名水手說的：“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢！”讓我們在大海中尋找我們的新天地，大聲唱出蕩氣迴腸的成長之歌！

以成長爲話題的作文800字7

俗話說：“初生牛犢不怕虎。”但在真正的森林裏，又有幾頭出生的牛犢能戰勝老虎呢?年少氣盛的我們，固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學創業進入社會打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢?

成長，需要挫折。

有一些學生向比爾蓋茨詢問道：“尊敬的比爾蓋茨先生，我們願意向你學習，準備輟學創業，您看怎麼樣?”然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：“親愛的同學們，我並不支援你們。也許你們都認爲我是高中尚未讀完便輟學創業的。實際上，我卻是早已學完了大學的課程，經過一番打算、籌劃後才決定輟學的……”年少氣盛，必先穩下心來。

這個時代是屬於年輕人的，但這並不代表着我們便是第一，便可以爲所欲爲了。因受學習打擊而跳樓的也比比皆是……他們，因爲沒有受到過多的挫折而付出了寶貴的生命。

強者，最基本的便是要有一顆堅毅的心!而堅毅的心，便是在挫折中磨練出來的。

正處於青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會被開拓出更多能力!我們不怕挫折，就怕沒有挫折。失敗是成功之母，挫折只會促進我們的成長。越挫越勇，是我們恆不變的青春色彩。

挫折，是成功路上的通行證。一帆風順的人生翻不出浪花，而飽經挫折卻堅持到最後的人生必將柳暗花明又一村。

快看!森林裏出現了一頭兇猛的獅子，但它看起來卻又一點垂頭喪氣，它已經兩天沒有吃東西，它快餓死了。咦?在它的視野裏出現了一個小東西，正在向它走來。原來是一頭老虎，但看樣子卻並不大，它想要幹什麼?“嗷”那隻老虎居然在向它挑釁。它的眼中漸露兇光：食物來啦。那隻老虎果然不甘示弱，一下子撲過來，一隻爪子向獅子撓去，但那獅子早有了防備快人一步攻擊老虎。最終小老虎失去了眼睛但卻逃走了。一年過後，這隻老虎戰勝了那頭年邁的獅子。挫折，加速成長。

一杯清水，只是加入茶葉而不搖晃、攪拌，雖有清香，但不濃郁;而一旦進行搖晃、攪拌，清香瀰漫整個屋子。人亦如此，想要成長，必須經歷挫折也可活出生命的清香。

以成長爲話題的作文800字8

人不可能總是處於高峯，沒有低谷!讓人處在高峯時，那一時的驕傲與榮譽，並不是永恆的!興許它會在暮暮時光之中，一點點的被磨去，好像被風化的沙石，直至消失!在這之後，等待那些曾經的在人們心中是“英雄”的人，會是前所未有的痛苦與悲傷!於是就有了那著名的“江郎才盡”的先例與感嘆!許多“英雄”並不是倒在美人關上，而是敗在了自己和那些曾經崇拜他們的人們身上了!當然也是敗在了對“榮譽與驕傲”的流言蜚語上了!

古人如此，今人亦如此。就拿我自己做個例子吧。在我經歷這段低谷時，曾經有過蘇軾“一蓑煙雨任平生”的念頭;曾經浮現過陶淵明“歸園田居”的想法;當然也曾經體會到過李密“形影相弔”的孤單;但是，當想通之後，才終於發現，之前的種種想法，只不過是我在經歷這低谷過程中的一些小小的感觸而已!好比是水滴在駛向大海途中，經歷過的小溪與河流罷了!而真正的結果應爲：像司馬遷一樣，遭受宮刑後，卻更加意志堅強，終於寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記;像范仲淹一樣，擁有“不以物喜，不以己悲”的心境;像歐陽修一樣，把每天發生的一切，不管好事還是壞事，都當做一種“樂趣”，然後記錄下來，便有了“醉翁亭記”!

常人尚乎有如此經歷，那現金那些真正的英雄亦如此!大家可曾記得，那個在04年奧運會上，叱吒風雲的飛人，那個中國人的驕傲!但在08奧運會上，他因傷退賽，從此對其責罵聲，可以說是“響徹雲霄，震耳欲聾”!但在09東亞運動會上，他又一次奪冠了，被視爲“王者歸來”。這一連串的反應與現象，照他自己的話來說即爲：人不可能一直站在高峯，沒有低谷。想通了就沒什麼，就等自己在變的好起來的那一天唄。在被批評的環境中歷練，人能成長很多。是呀，如果沒有那些曾經的失落的痛苦的經歷，哪裏來的成功後的落淚!如果驕傲沒有被現實大海狠狠拍下，哪裏會曉得執着的人擁有隱形翅膀!

總之，人不可能總是處於高峯，沒有低谷!在我們經歷低谷時，我想對大家說：

想哭就哭吧，孩子!也許哭出來，會好受點會想開點!

想睡就睡吧，孩子!也許醒過來，會忘卻痛苦與悲傷!

想飛就飛吧，孩子!也許起飛後，會迎來希望與成功!

以成長爲話題的作文800字9

長大就像是一顆神祕果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嚐嚐。但是隻有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是痠痛，是幸福。

不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

張愛玲寫過一篇文章，關於“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因爲它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎麼就走不出來呢。”

於是，一個又一個的人走過這條充滿着艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗的自己選擇。

從我“呱呱”墜地起，父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長着。在我“咿咿呀呀”學語時，我總會碰到一些困難；在學習走路時，我總會有說“怕”的時候，這時，耳邊總會縈繞着父母那親切的話語“加油啊，你能行的！”當我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時，我的內心又是多麼快樂！原來，在磨鍊中也能得到快樂呀！

隨着歲月地飛逝，我也該讀小學了。當我邁進小學的大門時，我很興奮，因爲我是一名小學生了。當我第一次戴上紅領巾時，我更快樂了！快樂得像一隻在空中自由翱翔的鳥兒。從此，我開始沐浴在知識的陽光中，在知識中快樂地成長。

我變得懂事了，記得那一年的冬天，父母整天唉聲嘆氣的，雖然我不明白他們爲什麼不開心，但我總是當他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調的歌曲，跳起了一支剛從老師那兒學來的舞蹈，逗得父母哈哈大笑。

當時，我還一本正經地問爸爸媽媽：“你們快樂嗎？”父母眼裏噙着淚，重重地點了點頭。我高興地大叫起來：“耶！爸爸媽媽快樂了！我能爲他們‘排憂解難’了！”原來，快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進步中成長，在成長中快樂。”這是我時常對自己說的話。如今的我終於清楚地知道成長――快樂之間的意義，在愛的陽光中成長是快樂的，給予別人也是快樂的。

以成長爲話題的作文800字10

學習時忙中偷樂，開啟了小學的相冊，一頁一頁仔細的回味。看看那時的自己，不知不覺中人生的海灘上已遍滿我的足跡。

一年級時，我很嚮往學校，認爲那裏到處都是歡樂。所以當離開媽媽進入校園時我沒哭。

二年級時，我仍然是個幼稚的孩童，但我對學校有了一種新的憧憬。這裏是個日不落的地方，每天我都沉浸在與小朋友們玩耍的歡樂中。

三年級時，校園中傳遞着一股“陀螺風”。我更是沉迷其中，收集上百個不同的陀螺，在課間與大家激戰着。當每一次勝利的喜悅涌上心頭，每一次失敗的感傷擊沉喜悅。我腦海中總是迴盪着一個問題，如果我永遠是勝利者該多好啊！

四年級時，我漸漸愛上了讀書，當我發現身邊的同學早已開始讀一些名著時，我也迫不及待地讓媽媽給我買了一些好書來讀。沙坑旁少了我們彈玻璃球的身影，樹叢中少了我們嬉戲的身影，我們是在教室中捧着自己心愛的書讀，就這樣靜靜的，享受着書中的故事。在那時真有一絲文人的感覺。

五年級時，最讓我難忘的事情莫過於來到北京上學。已是五年級大孩子的我剛來到這個陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，也還有些害羞。漸漸的我和同學們已打成一片，老師也發現了我的潛能，讓我當數學課代表。這是我第一個職務，所以我分外珍惜，儘自己的力爲老師同學們服務。那時，我真的愛上了這種感覺。也是從那時起，我對職務有了好感。

六年級時，面對着相處近兩年的同學老師們，我真的不想與他們說再見。那個學期大家都努力學習，爲了自己理想的中學。眼看着還有不到三個月大家就都要分開了，我那時格外珍惜每一天，因爲我知道這種機會不會再有第二次。其中印象最深的莫過於學期末的籃球賽，那是我與同學們最後一次的合作。不過最大的遺憾不是我們沒有取得好的名次，而是那次我和一位同學因戰術不同而爭吵，現在想起來誰不是爲了班級的榮譽呢？

閉上眼睛，一個個清晰的畫面呈現在我眼前。轉眼間彷彿做了一個夢一樣。我不能說每一個足跡寫下的都是甜蜜與歡樂，但我可以 確定我無愧於每一個足跡。感受風雨的足跡，感受時光的匆匆，感受每一個最溫馨的足跡。

以成長爲話題的作文800字11

學習的時候忙着偷音樂，開啟小學相冊，一頁一頁地仔細回想。看到那時的自己，不知不覺人生的海灘上充滿了我的足跡。

一年級的時候，我非常向往學校，覺得那裏到處都是快樂。所以離開媽媽進入校園的時候，我沒有哭。

二年級的時候，我還是個幼稚的孩子，但我對學校有了新的憧憬。這裏是太陽不落山的地方。每天我都沉浸在和孩子們玩的快樂中。

三年級的時候，校園裏流淌着陀螺般的風。我更加沉迷，收集了數百個不同的陀螺，並在課堂上與大家展開激戰。每次勝利的喜悅涌上心頭，每次失敗的感傷都淹沒了喜悅。我腦子裏總是迴響着一個問題。如果我永遠是維納該多好啊！

四年級的時候，我漸漸愛上讀書，得知身邊的同學已經開始讀名著，我也迫不及待地要求媽媽買一本好書。掩體旁邊打玻璃球的樣子很少，森林裏我們開玩笑的樣子很少，我們在教室裏拿着心愛的書讀得更多。就這樣安靜地享受着書中的故事。那時真的有文人的感覺。

五年級最難忘的事是來北京上學。我已經是五年級的大孩子了，剛剛在這個陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，還有點害羞。漸漸地，我和同學們融爲一體，老師也發現了我的潛力，把我作爲數學課代表。因爲這是我的第一份工作，所以我格外珍惜，竭盡全力爲老師們服務。那時，我真的喜歡上這種感覺了。從那時起，我就對職務產生了好感。

六年級的時候，面對最近兩年相處的同學老師，我真的不想和他們道別。那個學期大家爲了自己的理想努力學習了3354。不到三個月就要全部分手，我那時格外珍惜每一天。因爲我知道這樣的機會不會再有第二次了。，成功)其中印象最深的是學期末的籃球比賽。那是我和同學最後一次合作。但是最大的遺憾不是我們沒有得到好的排名，而是當時我和一個同學因爲戰術不同而爭吵，現在誰會覺得不是爲了班裏的榮譽呢？

閉上眼睛，清晰的畫面出現在我眼前。轉眼間就像做夢一樣。我不能說每一個腳印都是甜蜜快樂的，但我可以確信每一個腳印都是當之無愧的。感受風雨的足跡，感受時間的總和，感受所有最溫暖的足跡。

以成長爲話題的作文800字12

如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰裏沙沙而過的風，如秋風漫卷中蕭蕭舞動的黃葉，成長的詩集總在時光中頁頁翻動……

伴着風，伴着雨，我走過了十七歲的溝溝壑壑，在我人生漫漫旅途中，留下了歪歪斜斜的足跡。偶然拾起往昔曾疏落地隻言片語，才發現那不僅僅是一些簡單的文字訴說，它們或明或暗的星光閃爍在我記憶我天空中。當油菜花爛漫在心靈的佈景時，蝴蝶便成了佈景中的點綴，是那麼生動美麗。

風箏與飛鳥比翼的童年，我像一條快樂的小魚遊曳在孩童的小河裏，稚嫩的臉上永遠洋溢着不盡我光彩，而生活編制的七彩紐帶是幼小年齡段的孩子們心中永遠不變的美。童年是一幅永久不失淡雅我風景畫，掛在我記憶的長河中。

不知是懷着怎樣的情愫，有一天，心裏突然有一個陌名的聲音在喊：“我要長大了，我要長大了。”生活便猶如躍進了一個陌生的房間，讓人一時無法敵從。忘不了一個個綠肥紅瘦的日子中那傻傻的接收老師的批評，憨憨地面對衆多的掌聲；忘不了中考失利後躲在小屋中的哭泣；忘不了爲自己點燃的十六歲的蠟燭……在這成長的每一步上，我真實的做着屬於自己的每一份任務，我用自己真實而又寫意的畫筆認真塗抹我生命我佈景。在這成長的每一步上，都有我苦心經營的痕跡哭過、笑過、無數次的跌倒，可正是不服輸的倔強性格和不肯走下坡路的精神撐着我，又一次次爬起，懷着一顆既喜悅又忐忑我心情走入高中，開始了我高中的生涯。或許，這是一段鬱鬱蔥蔥我成長之路；或許，這是成長佈景中的又一種新的色彩。

回頭看看自己一路走過的征程，我不覺發現：成長真的是一個既艱辛充滿喜悅的過程，唯有用心經營纔會留下堅實的腳印當看到一輪紅日冉冉升起時，會感到自己朝氣而蓬勃旺盛的生命力；當看到黃葉飄零時，想到不因虛度年華而悔恨這纔是成長啊！

風追問着情愫這成長的路還有多少未知我幕體驗成長的每一步跨過時間的橫途去品味那一番新月疏星……

多麼激昂的韻律。我們能不好好珍惜自己成長的每一分、每一秒嗎？讓我們牢牢把握手中青春的綵線，將它放的有價值、有色彩、光芒四射。

以成長爲話題的作文800字13

在我們的成長之路，總是有一些成長的煩惱。我的一些煩惱的是由研究造成的。

我記得我上一年級的時候，媽媽和其他孩子的媽媽一樣，熱衷於帶我參加各種課外興趣班：圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小時候我很懵懂，媽媽送我去上課，我聽話上課，幸好媽媽不看好成龍，我學習不好，她也沒有狠狠地責怪我。

到了二年級，媽媽的重心轉移興趣小組，她說男孩肯定要學好數學，所以她給了我一個註冊在週日奧數班。這實在是一個頭疼的課程。奧數班主任是誰既不生動也不靈活，基本上是照本宣科，還安排了一些課外作業，這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

上課後，課內的內容都沒有完成，都變成了家庭作業，原來的課和以前的一樣。這樣，我就要犯罪了。放學後的作業每天從學校到學校，我都要拿出多少本做作業，等等，時間也在上，每天晚上我的原創讀物和看卡通的時間都是按下燈的。我不高興，但我什麼也做不了。

到了週六晚上，我突然想起明天，週日，他們有奧數課，老師肯定要上班的說課這麼多的評論，肯定有機會完成這一課的內容，據估計，它將是接下來的工作，接下來的一週我每天這麼辛苦做功課奧數，看動畫片估計的慾望都沒有了......想着想着，我乾脆放聲大哭。我的母親是嚇壞了眼淚，並迅速來到好言安慰我。問是什麼原因，我的母親似乎有點無奈，但我最後同意不參加下學期的奧數，她在我的空閒時間我自學奧數適量取代。

後來，我沒在外面上奧數課。當我沒有太多家庭作業的時候，媽媽親自教了我一些奧數題。有時候她只是讓我讀奧數書自學，或者在網上聽一些課程。我的壓力感沒有那麼重，奧數的煩惱也消失了。慢慢地，解決奧林匹克數學問題成了我的興趣。後來，我輕鬆地進入了學校的數學系。訓練隊。

隨着我的成長，我慢慢了解到他們中的一些人當時感到了巨大的困難。隨着時間的推移，其中有些人並不是所謂的煩惱；有些人無法抗拒煩惱，我們已經受苦，雖然它帶來了一刻的辛苦，但也會帶來一些終生的好處。