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小學寫作文800字(通用10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學寫作文800字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學寫作文800字(通用10篇)

小學寫作文1

有一天,在浩瀚的海洋裏,有一隻貝媽媽生下了一隻漂亮的小貝,那隻小貝就是我。我長着潤澤的外殼和美麗的花紋。夥伴們說我是貝殼中最漂亮的,我天天和夥伴們一起在海里嬉戲,我很快樂,很幸福。

有一次,我的肚子餓了,便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣,原來有一顆石子鑽進了我的體內,我立刻把嘴閉上了,仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開,用盡力氣把石子往外吐。同時也希望海水能把它沖走。但是,那顆石子卻仍然安然不動深深地停在我的體內。我只好分泌出一種粘液,來包住這顆石子,但還是覺得十分疼痛,漸漸地,疼痛加劇。我已經疼得不能夠跟夥伴們玩了。而且身上也開始變得難看了,花紋變淺了,顏色也變淡了,身上也沒有像以前那麼有光澤了。唉!

我已經不是從前那隻可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好,睡不好。體內的石子太折磨人了,它成了我揮之不去的惡夢。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子,它已經成了我身體的一部分。

有一次,漲潮時海水把我和幾個同伴送到岸上,但退潮的時候,並沒有把我們送回海里,我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個同伴的肉給吃了,而我卻沒有被它們吃掉,也許因爲我太醜了吧。過了些日子,一羣小朋友到沙灘上來撿貝殼做項鍊,同伴們都被揀走了,我好希望他們會選擇我,並把我做成項鍊。我曾是一隻多麼美麗的貝呀!

但是他們沒有把我撿起,我失望了。又過了些天,他們又來找漂亮的貝殼了,我仍然希望他們能把我撿起來。有一個小男孩過來把我撿起,我以爲他會把我做成項鍊。但他看了一眼後,就聽他說:“這麼醜的貝殼,根本配不上我,哼!”說着就把我踢一邊去了。我好傷心啊!

這時候,我殼內的珠子掉出來了,在沙灘上閃着悠悠的光亮,那些小朋友又過來了,把那顆珠子撿起來說:“好大一顆珍珠啊!”說着,就把那顆珠子穿在了項鍊上。在那些貝殼裏,那顆珠子是最漂亮的,我真高興。小朋友們又來找我,想看看是誰孕育了這麼美麗的珍珠,可是我已經被踢進了沙堆,被黃沙掩埋了。

孩子們呀!

我已經用我的生命和所有的精力凝結成了一顆珍珠,能讓我看到你們擁有這顆珍珠時的笑容,我已經滿足了,希望你們看到這顆珍珠就能想起我。

又一陣海浪打來,我永遠地離開了陸地,回到了故鄉。

小學寫作文2

今天,我們清遠市的金鑰匙的小記者們上了一節合我們十分難忘,百分之難忘,甚至終身難忘的採訪課。

我們今天來到了外資企業以及跨國企業-----------清遠愛機汽車配件有限公司進行實地採訪。清遠愛機位於中國廣東省清遠市的南端,就是位於清遠銀盞嘉福工業區。清遠愛機是在二零零五年一月正式成立的,而像清遠愛機這樣的連鎖機構在中國武漢,中國廣州,英國UYT,印度LIL,泰國CNC,美國KML,美國KTH等世界各地18家。在二零零六年的四月份,清遠愛機正式地投入了生產,他們擁有兩條主要生產線:分別是衝壓與焊接,而衝壓的主要設備是一臺重二千五百噸的全自動流水線衝壓機,一臺重五百噸的落料線,還有一臺合模機組成。

在愛機公司裏工人們十分勤奮是因爲他們也有豐富多彩的活動呢!在公司裏他們會舉辦社內日語班,員工消防練習,有演講比賽,改善提案發表大會,撿垃圾,護環境活動,還有員工月度生日會,撥河比賽,籃球比賽等等一些活動!

今天,讓我覺得最值得難忘的不是那些先進的科技,也不是中午的午餐讓人依依不捨,而是董事長新田清光伯伯與我們的交談!

我們來到研修室放了行李,我們的心情不知有多麼緊張,要是看到老伯伯我可不知道如何是好,應該怎麼和他對話呢?又是多麼的興奮,自己可以見到這間公司的董事長了,他可是一位日本人呀!內心裏產生了許多疑問,不一會兒,一位叔叔對我們說:“好,有請我們的董事長!“這時一陣掌聲響起,我的心也跳得越來越快,似乎心要從嘴裏跳出來了,一位老伯伯走了出來用中文對我們說了一聲:“你們好”!只見這位伯伯有一頭黑白相間的頭髮,有一雙“老手”,還有一雙圓圓的大眼睛,臉上總是帶着一幅和藹可親,慈祥的笑臉,身上穿着一身白色的工作服,可以看出老伯伯是一位非常熱愛工作的人。接着又用日語對我們說“今天,非常歡迎金鑰匙的小記者們,來到了清遠愛機有限公司參觀”!又笑着對我們鞠了個恭,又一邊向我們介紹了愛機公司,讓我聽得聽得都有一種不可思義的感覺,又想了想這是什麼感覺,最後,我想到了,那就是一個日本人能和中國人一起靜下心來溝通,而且是用心去溝通的感覺。老伯伯講了最後一句話,我想了一下,一定是讓我們好好學習的話語吧?果然我猜好了。

今天,我明白了人不一定用言語去表達,也可以用心去溝通!

小學寫作文3

星期一這天,老師因爲紀律又一次發火了,這次不是小火,是大大的火。

午自習,學校要求五年級全體學生寫什麼《論語》讀後感,我正在發愁,寫哪句好呢,篤信好學……還是三軍可奪帥也……好呢?哎呀,煩死了,有好些同學在打打鬧鬧,心不在焉,我真想混進去,可我還有任務在身啊,該做的作業還是要做的,總不能拋到九霄雲外吧,再說我也是語文課代表(當時),總要起到帶頭作用吧?“咚咚咚……”又是檢查紅領巾的,沒看見我們都戴着嗎?不對不對,檢查紅領巾的人力氣哪有那麼大?我擡頭一看,是金老師,看着金老師兇狠的眼神,要是目光能殺人,我們早已死了幾億次了,肯定有急事,同學們從熱鬧非凡,一下子變得鴉雀無聲了,等待金老師發令。

“講話的自覺站起來。”金老師一下子喉嚨響亮起來,“我都聽到了。”有些人還想濫竽充數一下,聽到後半句話,不敢了,就怕兩個字“多罰”,我和大部分同學慢吞吞地站起來。嗨,誰叫葉開萍問我一個字呢,要是她有本字典,我有本字典,也不至於這樣了吧,我出於熱心腸,真是靈驗了第三單元考試課外閱讀最後一句話啊,“設下圈套”,害了自己,悲劇啊,看在和學習有關的份上,就饒我一次吧,饒我一次還送福神和財神,饒一送二,還不好啊,什麼,饒一送一百,不划算啊,老師這麼貪啊,早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了,怎樣才能逃過這劫,看來一切全靠命運掌握了。”“跟學習有關而說話的坐下。”噢耶,我無罪釋放嘍,我表情目光呆滯,但是心裏有說不出的高興,我吳竣凱福大、命大、好運氣更大!真想舉辦個party慶祝一下。其餘沒坐下的同學呢,就倒黴了,那天金老師太傷心了,懲罰力度就大大的增加——500字檢討。

要說紀律,這不是金老師一個人煩惱的問題,其他的任課老師包括同學們也對我們班的紀律頭疼,不想提起“紀律”兩字。這就像個病,是個傳染病,早期(三(1)班)只是個別同學,老師以爲正常,吵是孩子們的天性,所以不重視。中期(四(1)班)就開始氾濫了,老師管得不徹底,沒打破沙鍋管到底,發現一點治一點,最重要的病源沒有治好。晚期(五(1)班)開始重視已經來不及了,氾濫成災,從個別變成一大部分,現在只能控制病情,要想變得每個人都自覺遵守紀律,很難了。

我相信,經過這一天,紀律一定會大幅度改進,我希望上面所說的治不好這個病是騙人的,獎勵處罰是暫時的,自覺遵守紀律纔是長久之計啊!

小學寫作文4

雖已是下午三點,但陽光依然刺眼。我走在去英語學校的路上,看着一輛輛小車招搖而過,裏面坐着同樣去學習班的小朋友,不由心生羨慕。他們有爸媽接送,真好,而我卻要獨自前往,不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。

記得暑假初,媽媽身體做了個小手術,在家休養,暑假去學習班學習的接送任務落在了爸爸身上,可爸爸說:“皓皓下半年五年級了,是個小男子漢了,學習班都不遠,讓他自己走着去吧!”媽媽雖然有幾分擔心,卻也贊成。可我不這麼想,作文班倒是近,可英語班遠着哩,估計要走二十幾分鍾呢!那時,爸爸似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“兒子,人總要學會獨立,你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧!”我看了看爸爸滿含期待的目光,勉強點了點頭,說:“好吧,我試試!”爸媽很高興,爲我配了挎包、帽子、手機,似乎要送我遠行似的。

作文班就在我家附近,一路樹蔭,五分鐘就到。伴着斑駁的樹影,我樂意着獨來獨往。英語課程是我喜歡的,而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈,車輛川流不息,行人漠然陌生。骨子裏有幾分怯懦的我,不知該怎樣邁上這一段路。

終於迎來第一次步行去英語學校了。臨出門,媽媽再三叮囑我:過馬路要小心,紅綠燈要看清楚,到了要打電話給媽媽……我真想說:“媽媽,你讓爸爸送我去學習吧!”但我說不出口。我硬着頭皮出門了。

午後的太陽虎視眈眈的,讓我不敢直視。蟬“知了,知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多,人很少,像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘,我後背的汗水像蟲爬似的流下來,我一摸衣服,全溼了。看着身邊一輛輛小車開過,坐着同樣去學習班的小朋友,我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽?我心裏似乎積了一股火、一股勁,腳下生風,越走越快。紅綠燈過了一個又一個,拐角轉了一個又一個。離英語學校不遠的一個轉角處,我突然興奮起來:不覺間,快到了!我抹了抹臉上的汗珠,一鼓作氣,到達了目的地。我趕緊拿出手機,打電話給媽媽,像報喜訊似的說:“媽媽,我到了!”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光,心裏盪漾的是一種成功的自豪感。

這個暑假,我就這樣一次又一次在陽光下行走着,雖然路途中也有風雨,也有小險阻,但我一一挺過。

在陽光下行走,是我又一個獨立的開始,讓我收穫着戰勝自己的喜悅和自豪!

小學寫作文5

今天,我家來了一位新“客人”,它就是叮噹。你們可能會問,叮噹是誰呀?如果你們想知道叮噹的事,那就聽我慢慢道來。

其實,叮噹是一隻可愛、漂亮又挑食的小狗。

叮噹很漂亮。它全身是白的,尾巴有點卷,耳朵是垂下的,眼睛水汪汪的,好像會說話,又好像有兩顆珍珠鑲嵌在叮噹的臉上,使叮噹更加漂亮了。

人們都說,人不是十全十美的。狗也一樣,叮噹的嘴往上翹着,舌頭都能舔到鼻子上方了,不過,它外表的可愛還是無法被奪走。叮噹走起路來也可愛,叮噹走路,有時搖搖晃晃,好像喝醉了酒的人隨時都會倒下;有時好像我們人一樣,用兩隻腳走路;有時又好像小白兔,蹦蹦跳跳地向前,更是可愛極了。

叮噹也很挑食,它不吃蔬菜只吃肉,改也改不過來。記得有一次,爸爸回來了,特地給叮噹帶回了一些蔬菜和一塊肉,想幫叮噹改掉不愛吃蔬菜的毛病。叮噹只道碗裏只有蔬菜,沒有肉,轉身就要走。我想了一條妙計,對爸爸說了一遍,爸爸邊聽邊點頭,說:“好好好,就按你說的辦。”然後,爸爸先把叮噹穩住,我就去準備了。玩了一會兒,叮噹又蹦蹦跳跳地想出門了,我叫了一聲:“叮噹,回來。”叮噹聽見了,就跑了回來。我又對爸爸說:“爸爸,這塊肉晚上讓媽媽燒紅燒肉,好嗎?”“好呀。”爸爸說,“不過,蒸着吃更好。”我說:“好吧,就蒸着吃。”叮噹好像聽得懂我們在說肉,就向我身上撲來。我“呀”的一聲,把手上的肉丟在地上,跑開了。叮噹撲過去,叼起肉,回自己的窩裏享受美味去了。我和爸爸偷偷地笑了,因爲肉裏夾着蔬菜。如果叮噹吃完了,它就不會挑食了;如果叮噹還是沒吃蔬菜,那麼它挑食的毛病就再也改不過來了。

“哎呀,爸爸,我們失敗了。”看着狗窩裏剩下的蔬菜,我對爸爸說。爸爸說:“不要緊,雖然叮噹沒有改掉壞毛病,可我們也盡力了。”我點點頭。

這就是我家漂亮、可愛又挑食的小狗。如果你們想見它,就來找我吧,我會帶你去看它。你可千萬別帶東西,除了吃的。你要問個爲什麼,來了我再告訴你。

小學寫作文6

茉莉花敗,我仍嗅到那股清香;櫻花頹廢,是一個武士的飄零;紫羅蘭的一笑,是冬季最美的陽光;而仙人掌的花朵,只得孤芳自賞了。

我並不是一個多麼愛花的人,也養不起花,因爲它們柔弱的身軀,也或是那句花自飄零水自流吧。

但,總有一朵花適合你。

曾經路過花市,偶然得到了一盆五瓣茉莉,甚是喜歡,便將其置於書桌旁,不斷欣賞。五片潔白的花瓣如玉一般圓潤,簇擁在一起,中間碧綠的花蕊襯托着黃色的花蕊,在風中似乎沙沙作響。更讓人讚歎的是那股芳香,清淡而不濃郁,美麗而不招搖。就像我純真的童年,像水一樣清澈,靈動。或許是時機不對或是方式有誤,花很快就落了,一瓣瓣玉兒落在我的心裏。童年也許就這麼走了吧。

讀《幻城》時,郭敬明常說櫻花肆意的頹敗,我並不贊成這種略帶憂鬱的文筆。但櫻花,也就這樣闖入了我的生活。準確地說,我沒見過櫻花,但我的想象力卻可以飛越大洋,享受櫻花的芳香。這該是多麼綺麗的一種聖物,它們粉白的身軀在樹上招搖着、炫耀着,卻又令人爲之着迷。日本人說櫻花是武士的象徵,輝煌過了也就夠了,短暫的生命中卻充滿榮譽,如同我曾經多麼偉大的夢想,招搖過後隨即覆滅。呵,少年的夢啊,像櫻花一樣,隨風頹敗吧!

你見過紫羅蘭嗎?你在夢中呼喚過它的名字嗎?嚴冬的寒風吹過,不必再期待牆角數枝梅了,紫羅蘭已在肆意的開放。讓我告訴你,這紫水晶的那一片片暗紫的葉兒瓣瓣張開,將心面對着朝陽,它們總在最陰暗的角落裏享受陽光的樂趣。嘿,這不正是青春那光明與黑暗的抗衡嗎?而我,卻在接受陽光的洗禮。春來了,紫羅蘭卻如一個隱士退居山林,把一切都謙虛的讓給了別人。哦,我的紫羅蘭,安心睡吧,別忘了,你在冬天笑得多美。

最後說下仙人掌花吧。我只得說那是一個奇蹟,一個信念。沒有開花的生命是不完美的。所以我相信,即使在花落之時,仙人掌仍會守在那小塊土地,默默欣賞自己的凋零,欣然等待另一個花季。

花季!花祭!

處於花季的我在這個充滿懷念的冬日祭花,也只是希望自己未來的路充滿花香,隨花落而慢慢懂得珍惜。不禁哼起:

記得那時年紀小,你愛談天我愛笑,有一回並肩坐在桃樹下,風在枝頭鳥在叫,不知怎的睡着了,

哦,夢裏花落知多少。

小學寫作文7

掌心攤開,有風輕搖!

有人問我爲什麼總是盛極而衰,我想,當你自認爲或已經成爲強者的時候,面對弱者肯定會幽默的聳聳肩吧。就像足球總是那麼多冷門,我不相信德國面對中國的時候也會打得起精神。強隊踢弱隊的時候基本都忘記了自己身後也有個門,圍着踢阿踢,一個反擊,第二天的買足彩的哭死一片,少數人笑的不知道自己媽在哪。但是中國之所以從來沒贏過是因爲中國實在弱的讓我想撞牆。所以取代強者的是貌似弱者的強者,成爲強者後繼續被取代,你可以認爲只有盛極而衰時代纔會走,哪天不盛極而衰了時代的心臟就不跳了。慶幸的是那隻永遠把自己當兔子的狼還不知道在哪望天,所以時代仍然要不停的走。

NBA永遠19歲的易建聯終於沒有取代KG去當全明星,看來中國人的臉皮仍然需要磨練。

不知道爲什麼我學要學那麼多科,我以後既不去做炸藥也不去研究地心引力,沒理由拉着牛頓寫一篇感動無數人的散文,逼着金庸去會見外賓吧?

不知道標榜孔子是教育之祖的那些專家聽沒聽過因材施教?

每年過年了我面對一羣可以說以前基本沒見過的親戚叔叔好阿姨好,然後伸手拿紅包,我怎麼突然覺得我要拿個碗更符合形象呢?今年我因爲某種原因要一個人過年,不知道該哭還是笑。

最近總被小孩拉着要錢,不敢給又不忍心對着他們發火,真不知道那些躲在陰影處的人晚上就不會做噩夢?

坐公交車,老人顫抖着上來,馬上睡死一片人,偶爾還聽到有些人說憑什麼讓他們免費還讓座,好吧讓你老去,在給你張卡你就站着天天乘車環遊曲靖。

某個兄弟說老天,我竟然和她好了三個月!很多人驚訝的說,老天你們真癡情。我無語的想,老天,這遊戲真雷人。

練級的時候看到一羣人不停的罵遊戲真黑心必須要充錢比點卡的還貴,然後一想罵需要喇叭,喇叭也是充錢才能買的。

動漫看多了說話總蹦日語,要是現在抗日一堆人要被拉出去埋掉。

天晴一天冷一天,是不是老天被人逼得快出於崩潰的邊緣了,好吧我一會冬裝一會夏裝,要不要以後準備泳裝,不過我這種逆天級的旱鴨子準備了也就一擺設。

算了放了爆竹嚇嚇過路人吧嘿嘿!

小學寫作文8

詩人對秋天是這樣描述的:庭院裏是“寂寞梧桐深院鎖清秋”,“紛紛墮葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”的淒涼;天空是“連天衰草,暮雲凝碧”的陰霾;野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索;心境是“這次第,怎一個愁字了得”的愁思。在他們的筆下,秋天充滿了淒涼、蕭索、蕭條之氣。另一類詩人筆下的秋天卻是“天高雲淡,望斷南飛雁”、“碧雲天,黃花地”的明麗;“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅於二月花”的火紅;“卻道天涼好個秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚,像春花那樣火紅,像春風那樣宜人。

排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受,我說秋天是收穫的季節,是金色的季節。

“秋景果實”秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上,它們好像是爲了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾;它們好像是爲迎接秋香的到來而鋪的紅地毯;它們好像是爲迎接秋香的到來而放飛的禮花……秋季天空中飛舞的落葉好像在爲秋香的到來而翩翩起舞,它們又好像在爲秋香的到來而“一蹦三尺高”,它們又似乎在秋香走動時被帶動了起來。看着這些如舞蹈演員般的落葉,我常常幻想着秋季姑娘會來我家敲門。我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區的花園裏,葛然一回頭,我找到了!那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛,那一隻只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀,它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌豔的笑臉嗎?“秋色果實”帶着你的金色碩果走進你,秋,你是那樣的善解人意,富有畫意——在一片一望無際的麥田上,種着無數的麥子,你來了,伴着輕柔的秋風,將它們染黃,風兒摩挲在麥子的耳畔,至件麥田上涌起了金色的波浪。帶着你的天高雲淡走進你,秋,你是那樣的體貼我們,富有詩意——蔚藍的`天空中漂浮着幾縷淡雅的雲,不似夏日的陰雲令人身心俱疲,而是讓人精神暢爽,偶爾吹拂的幾絲涼風,也是生命中的一件美事,你的秋色使藍天白雲都染上聖潔的白色。帶着你的詩情畫意走近你;帶着你的五彩斑斕走近你;帶着你的純潔無暇走近你。

啊!秋,你是那樣的婀娜多姿,風韻迷人,你的體貼溫柔,你的善解人意,是尚未消散的暑氣驟然消散,撲面而來的是清爽的秋風。

小學寫作文9

外婆很愛我們。我一直都知道。

小時侯,我們住在一個小鎮上,那個小鎮上的人都重男輕女,但外婆不是。一次,鄰居家來了個小女孩,她玩着玩着就餓了,於是她衝她外婆要東西吃。那個老太太把她罵了。外婆勸道:“孩子要吃東西,你買給她就是了。罵她幹什麼呀?”那個老太太說:“這是我外孫,又不是個男孩,這樣遷就她幹什麼?”相比之下,我幸運得多。一次放學,我來到外婆小攤上,讓外婆去學校開家長會。外婆聽了,生意也不做了,收了攤立即趕往學校。周圍的人一看我是個女孩,都覺得不可思議。有人猜測道:“那是你奶奶吧?”我搖搖頭:“不,她是我外婆。”那些人唏噓不已。

外婆也並不是事事都遷就我的,否則,那就是溺愛了。我喜歡吃巧克力,可外婆不讓我常吃。倒不是節約那點錢,而是她知道甜食吃多了不好。外婆不喜歡奢侈,她認爲這是浪費。但她也儘量爲我們“奢侈”,儘自己所能對我們好,什麼好東西都留給我們。也許有時她留下的並不是什麼很好的東西,但一定是外婆很少用過或見過的。

一次外婆從外遊玩回來,帶回兩個麪包。那是那種很普通的,在外面隨處可見的沁園小煎包。外婆叫我和弟弟吃,她說這是他們遊玩時,居委會發的午飯。午飯?!也就是說外婆沒吃她的午飯,而是帶回給我和弟弟吃。這種麪包我已好久不愛吃了,但一向勤儉的外婆,因爲不常吃,便認爲這是好東西,要留給我和弟弟吃。外婆就是這樣,寧肯自己捱餓,也總是想着別人。外婆是虔誠的佛教教徒。我們總說她迷信,其實,外婆的求神拜佛也不過是尋求心靈的寄託。有一次,外婆要我陪她去廟裏還願,我好奇地問:“還什麼願呀?”外婆笑了:“我許的願,希望你能考上好學校。”我楞了。雖然我相信我考上好學校全憑自己的本事,但我沒想到外婆整天燒香竟是爲我燒的。到了廟裏,我找到外婆的許願箱,開啟來看。“希望孫女能考上好的高中”“希望大嫂的病快些好起來”“希望女兒生意興隆”。全是替別人許的願,沒有一個是“希望自己長命百歲”“希望自己的老胃病快好”之類。我爲自己的想法羞愧。

外婆的好還有很多很多,一時半會兒是說不完的,我想,無論過多久,無論歲月如何流逝,我都不會忘了外婆爲我們付出的一點一滴。誰能忘呢?

小學寫作文10

放假了,但對於我來說,我還是想在微風徐徐的教室裏靜靜地聆聽衆人合奏的沙沙聲。在暑假中,有的人躺在樹蔭下,靜悄悄的睡午覺;有的人跑到附近的游泳館,整天的遊個不停,似乎那就是他們認爲是最有意思的事了;有的人,面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑着。享受着艱苦,享受着炎熱,享受着日子的慢慢流逝。是的,他們很樂觀,熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費着時間,難道他們不知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”嗎?

夏天總是炎熱的,暑假卻也是煩躁的。

無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹幹上懶散地趴着,翅膀不住地扇動着,似乎像在爲它自己驅趕炎熱,但是,它還是在每天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停,更給熾熱地暑假添上一層神祕感。

放了假,每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥,可以自由自在地再次感受天空的擁抱,白雲的愛撫。是的,真的是這樣。放了假,我可以在生活中表現出我是一位孝順的女兒,可以在這人生的過渡段擁有自信,超越對手,更加超越我自己!每一個暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時間內可以找回自己,有的人卻在這段時間內迷失自己,就像迷失在佈滿晨霧的樹林裏,永遠也找不到成功的彼岸。我認爲我的成功與否是聯繫着人生過渡段的努力多與少,對於我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那麼與時間賽跑就是我每天必練的功課!

暑假的每一天對我來說都是可以與大自言相接觸的時間。每天,我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章,然後,從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上,靜靜地聆聽着我的詩歌朗誦會。太陽發出熾熱的光給我不斷進取的精神;青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵;涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每天學習着大自然賦予我的財富。

聽,“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了,而我依然倚在大樹下,靜靜地聆聽着它那讓我似懂非懂的演唱會。這時,我的眼前浮現出一片池塘,而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……