又見花開高中800字作文
導語:漫漫人生路,記不清綻開過幾何奇葩,卻總有那麼零星幾點,不時飄出異樣的芬芳,沁人心脾。以下是小編爲大家收集的幾篇題爲又見花開高中800字的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
又見花開高中800字作文【一】
曾經,在一地的落花裏,我茫然若失,如今,又見花開,滿樹繁花裏,我看見了我要守護的天堂。- ----題記
如果只是一時的衝動,不會這麼刻骨銘心,如果只是一時的好奇,不會這麼念念不忘,如果只是一時的感傷,不會這麼疼徹心扉。
如果還是那麼的幼稚,不如呆呆地去成熟,如果還是那麼的無知,不如悶悶地去學習,如果還是那麼的癡狂,不如傻傻地去沉思。
真的那麼難忘的話,就不要忘記,擁有一份純真的記憶。
真的`那麼無奈的話,就不要勉強,儲存一份珍貴的記憶。
是不是過去的,無論快樂或傷感,都可以在記憶裏重現?
是不是夢想的,無論存在或蒙朧,都可以在記憶裏勾畫?
有時候,不要去想太多的過去,記憶到底能代表着什麼呢?
有時候,不要去想太多的將來,記憶到底能預示着什麼呢?
等我明白了一切的一切,再去打拼我的明天,記憶,留給我的是什麼呢?
等我失去了一切的一切,再去尋找我的昨天,記憶,帶給我的是什麼呢?
抑或,一切並不是這樣的,而是----
我想擁有記憶,無論它是糟粕或是精華,是一個人或是兩個人。
我想擁有記憶,無論它是狹隘或是廣博,是一件事或是一堆事。
我不願再積極去面對,只想把自己密封在記憶裏,慢慢的看着天黑,看着天明,看着星起,看着星落。
我不願再輕易去開口,只想把自己寄託在記憶中,慢慢的享受孤獨,享受過去,享受風雨,享受雪冰。
我並不想成熟,只想擁有一顆稚嫩的心,在記憶裏永遠幼小。
我並不想學習,只想擁有一顆空白的心,在記憶裏永遠無知。
我並不想沉思,只想擁有一顆癡狂的心,在記憶裏永遠瘋狂。
我不要難忘,而要輕輕地淡忘,抹去記憶。
我不要無奈,而要默默地忍受,沉澱記憶。
無論是什麼,我知道我心中的夢想,在那個天堂。
滿樹繁花裏,我終見我一生的天堂,那個需我用我全部心血去守護的天堂。
又見花開高中800字作文【二】
記得小學圍牆外,隔着一條街的空地上開滿了蒲公英。那白的似飛雪,黃的似鵝毛的蒲公英,如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風景呢。
不論白天,黑夜,那兒都那麼寧靜,對自小孤獨的我來說,卻是世上少有的樂土。
三年級期末考後,傳言要分班,我不得不與班裏的一些朋友分開,心情自然不佳,便下樓閒玩解悶。路過那片蒲公英地時,看着晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西,“踩死你!”低聲咒了一句,便要一腳踩下去。
“別踩!”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳,扭頭一看,他一身白色連衣裙,扎一條馬尾,露一對雪白的小虎牙,十分稚嫩可愛。
“你是誰啊!我幹嘛聽你的?”我撅起嘴,叉着腰,一臉不樂意。
“求你了,還有最後一會兒了。”她央求着我,那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問:“什麼還有最後一會兒了?”
原來,他是外來務工子女,在她老家有個說發,說呀,只要生日那天向蒲公英許願,第二年生日那天願望就會實現。我問她她許了什麼願,她說要一個好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛,伸出小指頭,說:“拉鉤。”我也伸出小指頭,搭在一起:“拉鉤上吊。一百年不許變!”
四年級開學了,果真分班了,換了一羣完全不認識的人,以前的朋友都不在了。“嘿!”有人拍了一下我,我轉身一看:是她!“真巧啊!”
那年期末前,她向蒲公英許願。我也學着她的模樣,向蒲公英許願:“五年級我們還在一個班。”
那時,班裏夥伴在唱周杰倫的歌,其中有一首特好聽,便問別人這首歌叫什麼,他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑,那不是在抄襲我們嗎?
期末考考完,一起回家時,路過那片蒲公英,她對我說她明年要去北京了。
我一時怔住了,彷彿被人騙了,才明白什麼蒲公英的約定,都是騙人的。“呀!呀!呀!”我生氣地跳到蒲公英中,七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵:“騙人精!”氣呼呼地跑回家。
夜,我心情糟透了,便出來閒逛,不經意間,又走到了那片蒲公英地。
遠遠地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最終,我沒敢走過去。
第二年,她果真離開了。然而,那年,我終於交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。
那年,走過那片蒲公英時,猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。
原來,分開是爲了雙倍的幸福。
今年,走過那麼蒲公英時,又見花開,花開正盛。
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