描寫春雨的優秀作文

導語：看!那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。下面是小編整理的一些關於雨的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

篇一：春雨

春雨來了，它如同明亮的珍珠以及滑潤的碎玉，零零散散，斷斷續續，無聲無息，飄飄揚揚地揮灑着。它們似乎是一羣活潑可愛的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，像是在傘上手足舞蹈。

看!那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤着柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛，輕輕擺動，像一羣身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇着翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

瞧!小朋友們也被吸引來了，打着火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動着，那麼多，那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!老師，春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌着祖國的花朵嗎?

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

這是一篇狀物的文章，小作者用清新活潑的語言，描寫了春雨及春雨滋潤下的萬物美麗的景色，並由春雨聯想到了老師。文章運用了比喻、擬人、排比、反反問的修辭手法，使描述更生動形象。

篇二：春雨

今天，一場春雨把我帶進了另一個美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。

天空不再明淨湛藍，而變得朦朦朧朧的，如詩如畫，彷彿給整個天空披上了一層薄薄的面紗。遠處的山，近處的樓房都變得朦朧起來，整個世界就如一幅天造地設的水墨畫。空氣變得清新極了，瀰漫着樹木與青草的陣陣清香，讓人陶醉。

在濛濛的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧裏，觀賞着這美妙的風景。地上的草，路邊的樹沐浴着貴如油的春雨，顯得更加翠色慾流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的`露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮溼的微風吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵美麗的水花!

人工湖在垂柳的倒映下格外的綠，像一塊翡翠，幾朵睡蓮靜靜地躺在湖面上，享受着春雨的饋贈。小雨點兒就像一羣調皮的小精靈，打破了湖面的平靜，湖面頓時蕩起一圈圈漣漪。

我悠閒地走在路上，任憑小雨點打在我的小花傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽!彷彿是從天而降的一支小樂隊爲我奏響春天的樂曲。

我喜歡春天明媚的陽光，盛開的百花，和煦的春風，但我更喜歡春天的濛濛細雨，那詩一般的意境令人流連忘返，心曠神怡。

文章語言優美，透過寫作者雨中踏春，寫出了作者所看到的雨後美景。文中，我認爲”躺“字用的好，將”睡蓮“擬人化，生動形象準確的描寫出來”睡蓮“在湖面上的姿態。文章結尾，作者直抒胸臆，表達了對春雨的喜愛之情。

篇三：春雨

“莎啦啦，莎啦啦——”一聲清脆的下雨聲由遠到近，由遠到近——

春風吹綠草原，到處又是一片綠油油的;春風吹綠了柳條，那細細的嫩芽兒，柔軟的柳條兒，讓風景更加優美!

早晨，我起來的時候，窗外竟下起了雨。雨嘩嘩的下着，落在樹葉上，好似晶瑩剔透的珍珠，一顆一顆連在一起，又似銀白珍貴的項鍊;春雨落在田野裏，青蛙“呱呱”地叫着，田野裏顯出一片和諧;春雨撒在房樑頂上，一滴一滴落在地上的坑窪中，發出異常清脆的歌聲，像一位鋼琴家正演奏着一曲優美的樂曲!

春雨，讓大自然清新了不少。樹葉們剛被沖洗後，葉尖上的小雨珠還搖搖欲墜地掛在上面;柳樹被沖洗後，那嫩芽兒悄悄地探出頭來，急於看看外面美麗的世界;田裏的芽兒被沖洗後，立刻將脖子伸得老長老長，真想一下竄得老高!

春雨撒向河水中，歡快的魚兒成羣結隊的游過來，與春雨共同奏響美妙的歌謠。“叮——叮——叮”那是春雨在敲打着河面;“當——當——當”那是魚兒在水裏跳躍;“嘩啦啦——嘩啦啦”那是小溪在汩汩向前流。這時的小溪是多麼的幸福而又快樂啊!

雨來無影去無蹤，它又高興地在其它地方去了。看!小山上，小白兔見到它像吃了開心果似的興奮，它早就盼着春雨後去採新鮮的蘑菇了。

我們渴望春雨，我們喜歡春雨，它是我們大地的希望，它是我們農民伯伯的希望，它是我們所有人的希望!春雨，去吧!去讓整個大自然感受到你的溫暖!

這是一篇寫景的作文，語言生動形象，“雨嘩嘩的下着，落在樹葉上，好似晶瑩剔透的珍珠，一顆一顆連在一起，又似銀白珍貴的項鍊”、“春雨撒在房樑頂上，一滴一滴落在地上的坑窪中，發出異常清脆的歌聲，像一位鋼琴家正演奏着一曲優美的樂曲”等比喻的修辭手法賦予春雨生命，行文流暢，結構完整。