雨天作文小學

下雨可以讓我們呼吸到更清新的空氣,可以給小樹小花澆水,還可以把馬路衝得很乾淨。下面小編整理的雨天作文小學，歡迎來參考！

雨天作文（1）：

連續幾天的雨，把我從喧囂帶到了寧靜，讓我躁動的心漸漸變的安靜了，讓我靜下心來遐想，讓我細細咀嚼生活。

一上午的寧靜算不了什麼，一天的寧靜才足夠。下午時分，坐下來，捧一本書靜靜品，也無需其他的音樂，窗外的雨聲就足夠了，這就是雨天最好的琴音了，純淨的.雨聲穿梭在字句中，若隱若現，唯一的感覺就就是滴滴答答作響的聲音。

寧靜中，最適合遐想，寧靜中能夠產生巨大的力量，真的，心簡單了世界就簡單了，寧靜讓人的心變簡單了，寧靜中思考的世界也如此簡單？

窗外的雨還在下，大地就是否滿足了？如果就是的話，那就快去浸潤禾苗乾枯的身體吧，讓它們恢復充滿生機的活力，望着遍野的蔥綠，人們的心靈定就是蜜一樣甜，他們會有更成熟的思考。就讓他們細細咀嚼生活，讓他們感受雨天帶來的寧靜、喜悅和期望吧。

讓雨，一向下，我也早已變成了一滴雨滴。

雨天作文（2）：

冬季的雨水，在這麼冷的氣溫下，好似雪上加霜----令人不好受呀！

那天早上，外面下着雨。我去上學，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我像要被寒風冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏雲密佈，遠處的山像就是被水霧“包圍”住了似的；也像就是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

天空中仍飄着毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風中飄落着。雨水打在樹葉上發出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的.各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受着自然的洗禮。天上的雲也在不斷的變化着，天空中飄着的雨也隨之變化着，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好像也沒有剛纔那麼大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

你要問我喜不喜愛雨天，那我的答案就是既喜愛又不喜愛，喜愛它雨後的美麗景色，不喜愛的就是雨天不能在戶外遊戲、活動，這就就是下雨給我的感受。

雨天作文（3）：

不知從什麼時候開始，喜愛獨自一人，躲在雨裏，掩飾掉下的淚。

“滴嗒滴，聽天空在哭泣……”

黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進了我的心裏，於就是，我的心也下起了雨。

突然間發現，憂鬱的自我喜愛上了這下着雨的陰霾的天空。那就是沒有云，沒有太陽，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不就是說烏雲遮住了憂傷，就會看不見嗎？怎麼？烏雲也被濃得化不開的`悲感染了？於就是，天空纔會哭泣。

愛上這下雨天，喜愛獨自一人呆呆看着雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵，打亂了我的心。即使就是這樣，可我還就是喜愛被雜亂的聲音包圍的感覺，因爲憂傷纔不會被發覺。

冬雨給人的感覺就是決裂的，雨水滴在手上，寒到心裏。夏雨給人的感覺就是痛快+期望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會“噼裏啪啦”響一陣子，然後就雨過天晴。一向都覺得冬雨就是個幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。

雨天，讓我響起很多很多，關於雨天的記憶，逗留在腦裏，總就是揮之不去。小時侯的雨天，有着溫暖的氣息，長大後的雨天，總就是伴着憂傷。

愛上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。

雨天作文（4）：

雨下得很大，木曉暮留意翼翼地捲起褲腳，擡頭，就看見了她。

“蘇雨……“木曉暮走近她，“你又沒帶雨傘麼？我和你一齊走吧。“

蘇雨沒有說話，氣氛尷尬地停頓着。

“那個，蘇雨，我們走吧。“木曉暮撐開白色的雨傘，那種白，讓蘇雨覺得有些晃眼。“不用了，你自我走吧。“蘇雨頓了頓，走進茫茫的雨幕中。

木曉暮收起傘，衝了出去：“蘇雨，我陪你一齊走。“木曉暮的黑髮緊緊地貼着臉，雨水也流進了眼，可她不會撐傘的，蘇雨明白。“撐傘吧，我和你一齊走。““好啊！“木曉暮高興地撐開雨傘，又就是一片晴天。

蘇雨走得很急，木曉暮也走得很急。木曉暮很燦爛地微笑着，蘇雨的臉上卻就是一片死寂。

“蘇雨，你最近還好嗎？我很想你呢！真懷念以前啊，我們有那麼多的時光在一……“木曉暮合起嘴，蘇雨望着她：“不要提以前，我沒有以前。“蘇雨的眼很黑，很深邃，有木曉暮看不懂的東西在裏面。

蘇雨推開她的傘：“我家到了。“木曉暮鼓起勇氣，最後說出了那一句話：“雨，能夠陪我去河堤走走嗎？“蘇雨的背影略微停頓了一下，點頭：“好。“

蘇雨怎樣會不明白她在想什麼？她們本來就就是在那裏相遇的'啊！可惜，造物弄人，也就是在那裏，她們被柳玉挑撥離間，決絕地喊出“再也不見“這四個字。可能就是因爲一向以來太親密了吧，所以，因爲柳玉一點點的挑撥，她們的友誼就能夠立即四分五裂。

雨天作文（5）：

滴滴答答，滴滴答答，下起了小雨。我撐開我的粉紅色的小雨傘，雨滴好像一個個有禮貌的小娃娃，它們輕輕地敲着我的小傘，向我問好。我快樂的在小雨中散步。

嘩啦啦，嘩啦啦，噼噼啪啪，噼噼啪啪，落在傘上的雨滴娃娃越來越多啦。它們把我的小傘當成了蹦牀，在上面歡快地蹦來跳去，還打着滾兒，接着又把我的小傘當成滑梯，它們順着傘面哧溜滑到傘邊，變成一條條細細的雨線，輕巧地落在我的腳邊，悄悄地溜走了。

雨不斷地從天上落下來，就像打翻了雲婆婆的白玉碗，碗裏的珍珠項鍊斷了線，一顆顆珍珠嘩啦啦地掉落在街道上，變成了一條條歡騰跳躍的.小魚，唱着歌，時不時地扭動着身體，吐着泡泡，盡情地玩耍遊動。

再看那些街邊的小樹，它們在風雨中搖晃着枝條，好多雨滴娃娃落在小樹們的身上，爲小樹們洗去身上的塵土，爲它們清洗碧綠色的頭髮。小樹們快樂的唱着歌，有禮貌的不停地說着“謝謝”。

雨中撐傘的人越來越多，雨傘就像在雨中綻放的五顏六色的花朵，它們時而聚在一起，時而分散開來。屋檐下躲雨的人們，有的在談論天氣，有的在看雨景，還有的皺着眉頭，因爲雨滴娃娃們太熱情了，它們不願意讓人們太早回家。下雨天就就是雨滴娃娃們的天堂。

雨天作文（6）：

與往常一樣，我拖着沉重的步伐，毫無節奏的走在放學的路上，雨天女孩作文。天，就是黑色的。遠處電光閃閃，每一個閃電，都無法劈走我的孤獨。一陣響後。譁，這就更讓我感到——全世界只有我一人。我還就是那麼無節奏的走着。泥土打到我的膝蓋上，我還就是漫無目的的走着，走着。

前面的人都焦急的跑着，後面的就找個地方躲起來。一條路上，只有我一個人在走。後面跑來輕盈的.腳步聲，到我身邊後，忽然問我：“下這麼大的雨，爲什麼不跑啊”。我沉默不語，嘴角一個顫抖，時間讓我不知道如何笑了，我看這個女孩一眼後，我並不認識她。見我不說話，她又開口說了：“受誰的委屈了呀？”我心一震，爲什麼一個陌生人要對我這麼好啊？我用一向口氣說：“前面下雨，後面下雨，跑與不跑都就是一個結果。”驚訝的她放慢腳步。與我一起走着。

雨中，有一個男孩和一個女孩走着，女孩看上去瘦小而善良，男孩卻相反，他很孤獨，寫人的作文《雨天女孩作文》。大雨衝擊着，使男孩陷入了一段白色記憶……

在學校，好學生視我爲另類，壞學生絕對我怪異。都不屑與我交朋友。我獨自一人坐在我的位子上，沒人願意和我說話，我也不願意和他們說話。

雨天作文（7）：

窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯着天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨自爲你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力鬥豔。

沏一壺茶，回憶起一段時光獨自品味，將我所有的回憶統統沉澱在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉澱後的意境，高。伴隨着雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的'四月夾雜着冰涼的雨水和我們打了個照面。

歲月在流逝，容顏會變老，風景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什麼可以永遠年輕。若生活可以再無別事，我會收拾幾件乾淨的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。

人生這條路，一路走來，閒了懶了會想起文字，累了捲了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對於文字，偶爾會執筆，沿着文字飄散的方向，看着歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時光慢療。痛了便選幾顆領悟，告誡自己的言行。然後，一切就都過去，因爲寫出來的所有情緒都會轉移。

雨天作文（8）：

暮色四合，一彎月牙越升越高，月亮身邊不時有灰紗一般的雲朵穿過。

告別黃瓦紅牆威嚴華麗的皇宮，拐彎來到青磚綠瓦富貴清幽的王府。這復原的王府亭臺樓閣，雕樑畫棟，無論色彩還就是花紋無不體現着精緻。池塘裏碧波盪漾，荷花搖曳。夜色彷彿隱去了白天的喧囂，沐浴在銀柔月光下的府邸安寧祥和。沿着彎曲的石板路，踏過悅動的石臺階，經過一天奔波勞累的`我，尋着一掛着幔帳的臨水小亭，倚樑而坐。

偌大的王府中寥無幾人，我兀自坐着似於塵世相隔，心中不免幾分孤寂落寞。回身細看暫時棲息的小亭子，隨風而動的幔帳和五顏六色的紋樣，在此刻終也有了審美疲勞之感。

閉上眼睛讓身心放鬆片刻，傾心聆聽來自世界的聲音，除了蛐蛐的叫聲，不知何時捕捉到了空靈輕巧的音符，輕輕叩擊着屋檐瓦片，洗刷着枝葉林梢。起身張望，月亮早已不見蹤影，只有彷彿急匆匆趕路的黑雲一片一片。登時起身張望，細密的雨絲拂在雙頰上，拂過耳邊低聲私語，拂過手臂掠走塵埃。雨聲愈來愈清晰，在這個清冷的月夜。

想要撐傘歸去時，忽聞遠方似有悠悠笛聲，絲絲縷縷伴雨而來，吹的我心中。遠離家鄉身處幽徑的我，聽着合着細雨的節拍飄來的笛聲。此時颯颯的雨聲，嫋嫋的笛聲，輕輕撥動着我的心絃，所有美好的日子在風中輕吟淺唱，此情此景令我沉醉，就是雨聲，也就是笛聲，驚豔了我這一刻，青春的時光。