雨天作文範文（通用18篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雨天作文範文，希望能夠幫助到大家。

雨天作文 篇1

傍晚的時候，雨突然大了。

像潑像倒。剛纔凌開日綻的天空早已烏雲遮天，烏煙瘴氣。風夾雜着雨，咆哮着，狂吼着，呼嘯吹來，勢不可擋。小樹早已彎腰低頭，經不住風雨的打擊。連大樹都搖着身子，揮手擺臂，好像在示意風：“別吹啦！別吹啦！我快不行啦！”可是風好像並沒有停下來的意思，繼續瘋狂地吹奏、跳舞，唱得路邊飛沙走石，跳得樹木東倒西歪。雨也藉着風勢，拼命地敲鑼打鼓，形成了一曲“美妙”的交響樂。太陽也不見了，正拿着雲朵傘遮風擋雨呢！天很黑，不知是因爲天黑了還是被烏雲染黑，連晚霞都成“黑霞”了。大地死氣沉沉的。馬路上幾乎沒有人，偶爾匆匆走過一把雨傘。雨傘也是灰色的。

是的，下雨了，一切都灰濛濛的，但一旦雨過天晴，迎接我們的便是豔麗的彩虹。

雨天作文 篇2

今天是星期二，我還沒有起牀就聽見嘀嘀嗒嗒的聲音，我就知道又是一個下雨天。一出門，雨又大，天又冷，凍得我直髮抖。但是我卻看見一位老爺爺，穿着破爛的衣服坐在牆角里，把頭埋在報紙裏，一動也不動。我看着他，覺得有一點害怕，轉身繞着他的身邊走了過去。

雨整整下了一天，等我放學的時候，看見他還在那裏，我還是繞闐他的身邊走了過去。回到家，我把這件事情告訴了外婆。外婆說：“那個老爺爺太可憐了，我們應該幫助他。”說完就去找出了外公的一些舊衣服，我帶着外婆去給老爺爺送衣服。看到我們給老爺爺送衣服，他的眼睛裏含着淚水，他很感動，嘴裏連聲說：“謝謝，謝謝”。

我覺得這個世界上需要幫助的人太多了，我們大家都應該互相幫助！

雨天作文 篇3

下雨天有長處，也有缺陷，有令人喜愛的當地，也有讓人厭煩的工作，雨天的長處是下雨天很涼快，由於我能夠在家裏做自在活動，能夠看電視、打電動，還能夠做溫習。

我喜愛下雨天，由於下雨天能夠做我自己想做的事，下雨天是老天爺心境與心境的體現，晴天的時分代表好心境，陰地利因天空的色彩相同是灰色懊喪的心境，下雨天的時分，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，本來老天爺也有心境，也會高興或哀痛，真是有意思。

儘管下雨天有長處，也有缺陷，只需下雨天就不能做戶外活動，我有喜愛的戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時分，我都不能做戶外活動，我會覺得很抑鬱。

下雨天有好也有壞，如同咱們的心境相同，當咱們覺得心境欠好的時分，儘量不要影響他人，當咱們心境好的時分，咱們要共享給他人，讓我們都高興，信任自己會變成一個受歡迎的人。

雨天作文 篇4

下雨了，這雨來的是這麼的突然，這麼的無畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來，不爲別的，只爲了能滋潤大地，灌溉正在成長的植物，就算要犧牲自己，也無所畏懼。它只爲了，在彩虹出現的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下着，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這羣身在福中，卻不知福的任性的孩子們，就如同正在茁壯成長的植物。

老師們，總是夜以繼日地工作着，忙碌着，以我們的學習成績爲主要。這幾天，老師們的嗓音已經不如往日的那樣清新悅耳，反倒變得沙啞。我頓時爲我自己當初的無理取鬧而自責。老師總是爲我們無私的`奉獻着。如果，我們遇到什麼困難，老師會教我們解決;如果，我們同學之間產生了矛盾，老師會努力化解……這樣的老師，不就如同雨滴一樣嗎？

我愛雨天，因爲每次雨天，我都會想起我敬愛的老師。

雨天作文 篇5

這幾天天氣一直很不好，天天下雨，不下雨的時候天空陰陰的，也沒有什麼陽光。

因爲路上積水特別多，很容易踩進去溼了腳。我本來跟同學約好一起去電影院看電影，因爲電影院當時剛剛上映了我認爲不錯的美國大片，正好考完試我也沒有什麼事情，覺得可以來打發我無聊的時間，總比窩在家裏面好。

當時並沒有下雨，我也就沒有帶傘出門了，而我的同學也是這樣的想法。我們來到電影院買了爆米花，就等着進場看電影。電影非常好看，我們看的驚呼其然，本來有說有笑的開開心心一邊討論者電影內容一邊想着去哪裏找東西吃吃，結果一看外面下雨了！還是蠻大的雨我們徹底失望了。

本來開開心心的準備去吃東西的，結果沒有傘一邊淋雨一邊打車就回家了，這場雨啊！下的真不是時候，我和我的同學只能笑笑，也只有等着下次我們在約出來好好一起玩了吧！

唉！這個下雨天。

雨天作文 篇6

“叮鈴鈴”放學鈴響了。天空中一下子佈滿了烏雲。“轟隆隆”雷聲響起來。突然，天下起了傾盆大雨。 小麗沒帶雨具，看看外邊陰沉的天色，只能硬着頭皮冒雨衝回家。這時，老師剛下班準備披着雨披回家。她忽然看見小麗沒帶雨具，正冒着大雨跑回家時，連忙脫下雨披跑到小麗身邊給他披上。小麗連忙回過頭，對老師說：“您把雨披給了我，您怎麼辦呢？我生病了不要緊，您生病了就不能給大家上課了呀！”老師笑着說：“我身體比你好，不會生病的。倒是你，生病了落下功課怎麼辦？”他們正說着，撐着傘的小明看見他們在互相讓着雨披，就連忙跑過去，踮起腳尖把雨傘撐在了老師身上，老師覺得自己身上好像沒有雨在淋了，回頭一看，小明在給自己撐傘避雨，高興地對小明說了一聲謝謝。小明說：“老師，您家離我家很近，不如您先把雨披借給小麗，我和您一起回家吧！”老師和小麗點點頭。大家都高興地回家去了。 在別人有困難時，我們應該互相幫助，才能創造更和諧的社會。

雨天作文 篇7

一天放學後，小明哼着歡快的小曲走在回家的路上。一擡頭，發現天上已經佈滿了烏雲。小明想：“哎呀，要下雨了，我得趕快回家，免得被雨淋溼了衣服”。想到這兒，他就飛快地跑起來。

當他跑到家門口時，發現鄰居王奶奶家的被子還掛在曬衣繩上。他心想：“王奶奶年齡大了，忘記收回被子了？下雨前不收回的話，被子就被雨淋溼了，那還怎麼蓋啊？”。於是他趕忙上前敲門，連敲了五、六下，沒人開門，看來王奶奶是沒在家裏，這可把小明給急壞了。

小明靈機一動，想出了一個好辦法。他趕緊開啟房門，把王奶奶家的被子收回自己家，又拿起筆寫了一個字條，貼在王奶奶的家門上：“王奶奶，天要下雨了，您沒在家，我先把您的被子收回我家了，請您回來後來我家裏取。”

王奶奶回來後，高興地對小明的媽媽說：“小明真是個既聰明又懂事的好孩子。”

雨天作文 篇8

下雨天其實非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。

我們班有一個人，一到下雨天他就興奮，因爲他知道一種獨特的玩雨方法。他會先把傘面掰彎，之後到操場上接滿滿一傘的雨水，再把雨水潑到同學身上。有些人會因此被洗頭，頭髮溼溼的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。

下雨天，走廊上會有許多積水坑，你先騙一個人過來，假裝看，偷偷走到他身後，一推，他就掉進坑裏去了，這種玩法可是有風險的，他可能會告老師！這是“雨之四大惡作劇”之二。

最後一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼備”的一種。先找一個積水坑，再騙一個人來，之後用腳背裏面的水踢向他，主動攻擊，被動防守都可以。但那位同學可能會學你的樣子來襲擊你，

雨天，是調皮鬼們最開心的時候！

雨天作文 篇9

“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來了優美的樂曲，大地都陶醉在這樂曲當中。

百合花在音樂中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布穀鳥唱響了“雨天進行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無縫，給雨天增加了一絲絲的優雅；而小朋友們卻坐在視窗，看着雨寶寶那可愛的摸樣，聽雨寶寶那清脆的聲音。

雷公公帶着大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃，躲在家裏連頭也不敢伸出來。頓時，天一片黑沉沉的，毫無一絲藍色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來越響。到了晚上，風爺爺也來湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個地方都鴉雀無聲，就連大街上也看不見一輛車。

直到第二天，太陽哥哥終於出來了，彩虹姐姐也出現在了晴空當中，大街上車水馬龍，看不見一點縫隙。麻雀高聲唱和着，好像就是在做夢一樣！

“滴答”聲停了，卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中甦醒了。

雨天作文 篇10

今天早上我起牀時，聽到雷聲和大雨傾盆而下。

聽到雨聲後，我無精打采的，甚至不想起牀。我嘴裏還在說：“今天真無聊，又下雨了。”我打了個哈欠，走出了臥室。早飯後，我去上學，書包在背上嘎嘎作響。隨着陰雨天的到來，我背上的書包變得更重了。上課的時候，外面一片灰暗的氣氛，體育課留在教室裏，不在外面鍛鍊。放學的時候，天還在下雨。回到家，家裏也是冷清清的。

今天是雨天。我希望明天是晴天。你呢？

雨天作文 篇11

2015年1月18日星期日陽光明媚

今天中午放學突然下大雨，小紅沒帶傘。小麗看到了，就對小紅說：“我們打傘回家吧。”小紅說好，然後他們打着傘回家了。在路上，他們看到一個失明的叔叔拄着柺杖在雨中慢慢行走。他們跑得很快，用傘支撐着他的叔叔。小紅幫叔叔走路，小李打着傘。他們三個一起打着傘。小紅和小李問舅舅要去哪裏，他們家就在前面不遠處。小紅和小麗說叔叔，我們送你回家吧。雨這麼大，你沒帶傘。大叔說謝謝。

雨天作文 篇12

今天早上醒來，剛睜開惺忪的眼睛，發現外面正在下雨。

哇，小雨滴滴在窗臺上，像個淘氣的孩子。激動的我跑到牀邊，用手彈着雨滴，雨在我手裏，就像彈鋼琴一樣。我深吸了一口氣，感覺空氣中沒有灰塵。讓人耳目一新。

我喜歡，雨天。

雨天作文 篇13

當我週五放學回家時，我發現我的腳起泡並起皺了。我對媽媽說：“媽媽，我的腳起水泡了。”媽媽很緊張。我給我媽看我的腳，說：“沒關係，不疼。”媽媽就沒那麼緊張了。我說：“因爲今天下雨，我的鞋起泡了，事實就是這樣。”

我讓我媽給我的腳拍照片，發到朋友圈。告訴大家：“下雨天不要出去玩，不要踩水，不然腳會跟我一樣皺。”下次我也知道下雨的時候要小心，小心踩水，不然會感冒生病。

雨天作文 篇14

今天我媽接我上興趣班的時候，很悶。感覺有點陰。可能會下雨。果不其然，當我和媽媽批准冰激凌的時候，雷聲大作。我們快點回家吧。

我看見路上的行人打着傘，有些人穿着雨衣。這時，風在吹，電閃雷鳴，斜斜的雨滴濺在地板上。我迅速關上窗戶。

雨停了。但是地面被水覆蓋着。

雨天作文 篇15

今天上了興趣班，騎車回家突然下起了傾盆大雨，車子一時淋溼，更難受。

我趕緊把車停在掩體下面，看着自己的身體，渾身都溼透了，真的像個活生生的落湯雞。

當雨勢開始減弱時，我敢於匆忙回家。我洗了個澡，洗了頭，感覺很舒服。當我看到外面的雨越下越大。唉，我來的及時，不然感冒了。

雨天作文 篇16

一天，在我回家的路上，突然颳起了大風，下起了大雨。走着走着，發現樹上的鳥在窩裏叫，雨水溼透了鳥。我看到路邊有很多荷葉。我立刻折了一片荷葉，固定在小鳥巢上，這樣雨水就不會落在鳥巢上了。我高高興興回家了。

雨天作文 篇17

“親愛的書！”傅宇宏的眉頭緊緊皺成一個“川”字，眼神裏的話太多了。

“絕交書？"我看到平可兒的身體控制不住的顫抖，嘴巴立刻張開塞了一個雞蛋！

“嗯。每個人都同意說紅色的想法。別怪紅語，她也是被逼的！”我輕輕皺了皺眉頭，盯着平克爾嚴肅地說道。

“爲什麼……”平克爾的聲音微微顫抖。

"。因爲。我們都認爲你有時做的有點。離譜……”曹佳說的有點尷尬，臉有點紅。

“真的嗎。所以……”平可兒低着頭，眼裏含着淚，窘迫的樣子可憐。

“那麼。那我們走吧。”傅宇宏說。然後我拉着曹佳，我離開了她的座位。

甚至過了幾天，我看到平可兒再一次看到我們時，眼睛都紅了。然後他跑回座位，看着遠處，好像在想什麼。傅宇宏和曹佳開心解決一件大事！而我總會想起平克爾的眼淚，總會覺得有點對不起她，所以有時候會默默的看着她。我有時候看着她寫幾個小紙條，然後撇着嘴撕掉，迷迷糊糊的看着那堆碎紙。

今天，平可兒紅着眼睛跑來找我和傅宇紅、曹佳。然後，平可兒小心翼翼地把白色紙條遞給傅宇宏，眼神裏似乎在期待着什麼。

“不可能！來不及挽回了！”符文紅着一張白紙條皺着眉頭艱難的回答，曹佳也不想搖頭。

這是什麼？我拿着紙條看了看。它說：“我們能回到過去嗎？繼續像好朋友一樣？”我不相信地擡起頭。“平克爾，你這是什麼意思？”

“不要和她胡說八道！什麼破紙條！”符文紅抓起我手裏的紙條，從三樓的窗戶掉了下去。此刻外面電閃雷鳴，雨下得很大！可是誰也沒有想到，平衝進了雨簾樓下！只見符文呆紅，平可兒衝下樓去找白紙條。

過了一會兒，我看見平拿着一張白色的紙條出現在教室門口。我笑着脫下她的外套，穿上我的外套。符紅內疚的走過來，“平克爾，對不起！我願意接受你和曹佳在一起。”

“我們的友誼將永遠保持下去，即使大海變成了一片荒地……”我說。

“嗯，永遠永遠！”

“嗯。”

“嗯。”

然後，我看到了大家的笑臉。

雨天作文 篇18

今天是週六，原本晴朗的天空突然變得灰濛濛的。媽媽說要下雨了。以前下雨天都是呆在教室或者家裏。真的沒有好好觀察下雨天！今天正好給了我一個互相瞭解的機會。

過了一個多小時，天色越來越暗，家裏的燈也開了，和屋外的黑漆漆的畫面相比，非常明亮。不一會兒，雨水開始沖刷地下。一滴，兩滴，三滴……透過窗戶，我看到雨滴在風姐姐的推動下漫天飛舞，很快地面就溼了。開啟窗戶，調皮的雨點落在臉頰上，感覺又冷又涼，但還是很喜歡。母親說，雨是大自然賜予我們的，它澆灌着大地，滋潤着萬物，是我們的好朋友。沒想到，雨滴還是人類的好幫手！我喜歡雨天，喜歡調皮的雨滴。雖然因爲下雨天不能出去玩，但是可以靜靜的享受雨滴拋下的生命之光。我爲他們感到驕傲。謝謝雨滴！