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下雨了四年級作文三篇

雨作文3.36W

雨是大自然的精靈,是天使晶瑩的眼淚,裏面透出她那純潔的心。下面是小編爲大家整理的下雨了四年級作文,僅供參考,歡迎閱讀。

下雨了四年級作文三篇

下雨了四年級作文1

沙!沙!沙!下雨了,那晶瑩剔透小雨點像頑皮的孩子,像斷了線的珠子,淅瀝瀝,嘩啦啦。彷彿是天空派來的天使,是仙女撒下的朵朵銀花。

雨點,落在地上、落在樹上、水桶上、草地上、房頂上、車篷上、雨傘上、小溪裏,就會編織成一首悅動聽的雨中交響曲,好像是無數個雨點在和大地交談。

雨點,是無形的,它不像雪花一樣有固定的形狀,雨點有時像一條條細線,有時像一顆顆黃豆,有時像一個個小水柱,真是千姿百態呀!

雨點,落到田地裏,灑在果園裏,打在枝頭,就會形成一幅美麗的畫卷。瞧,田地裏的莊稼漸漸長大,果園裏的果子一個個更紅了,大樹抽出了新的枝芽。

下吧!下吧!心愛的雨,我們歡迎你的到來,你是一種樂器,它能演奏出最美妙的音樂,只有聽過雨聲的人,才知道不僅僅鋼琴是樂器之王;你是一種“清潔劑”,被雨沖刷過的人們,沒有煩惱和憂愁,被你沖刷過的柏油馬路,是那麼黑的純潔,從上面走過還能聞見泥土的芳香。

下吧!盡情的下吧!看!有多少愛雨的人在想着你,在等着你,盼着你的到來,因爲你是天使,你是純潔的象徵!

下雨了四年級作文2

夏日的一個早晨,還沉浸在美夢中的我被一聲聲“滴答——滴答,噼啪——噼啪”清脆的交響樂給驚醒了,我尋找那獨特的音樂聲,可惜一無所獲,心裏還滿是問號想着交響樂的來源。就在我失落之時,媽媽買菜成了‘落湯雞’回來了,這我才知道這些動聽的音樂是調皮的雨娃娃彈的呀!於是,我坐在陽臺上欣賞着美麗的雨景。

看啊!那無數個小精靈在噴泉裏游泳;在和小草們玩耍,彈着獨特的樂曲讓小花們伴舞,讓雷公公伴奏。讓風婆婆伴唱,合奏了一首美妙動聽的雨之歌······

突然,一個黃色的‘利劍’刺開了昏暗的天空,發出耀眼的光芒,把小精靈們照耀的晶瑩剔透。我正覺得奇怪,雷公公咆哮起來:“轟隆隆!”手裏舉着利劍,讓人十分害怕。一會兒,小精靈們不再那麼活躍,不再密密麻麻了,他們在地上微微跳着舞,滋潤着世間萬物,它們要把自己的生命奉獻給大地媽媽。

雨停了。我覺得小草·小花都更加生機勃勃了。當然這些都是可愛的‘小精靈’們的傑作。

啊!我愛夏天的雨。啊!雨是那麼的美麗·那麼的無私,我愛它們。

下雨了四年級作文3

嘩啦啦,嘩啦啦,下起大雨了!

正在採花蜜的小蜜蜂,游泳的小鴨子,散步的小烏龜都不約而同地往家裏跑,剛巧又都在水池邊的小路上相遇了。看着越下越大的雨,大家你看看我,我看看你,卻都想不出一個好辦法。

正在它們着急無助的時候,一個聲音響亮地喊:“我和你們一起打傘吧!”一隻青蛙從它們身後跳了出來,一把綠油油的荷葉傘出現在大家的眼前。

可是,再大的荷葉傘也只能給兩個動物擋雨呀,怎麼辦呢?小動物們又開始發愁了。

這時,小青蛙想出了一個好辦法。它提議先送小蜜蜂,因爲飛蟲的翅膀沾了小水珠,就會飛不高甚至會跌落在地上了。大家都齊聲說“好好好”。於是小青蛙就讓小蜜蜂飛到它的背上去,小蜜蜂努力地飛了上去後才長長地鬆了一口氣:“謝謝小青蛙,謝謝小青蛙!”

小青蛙蹦蹦跳跳地往前跳了幾步,又突然回頭告訴小烏龜和小鴨子,讓它們暫時在涼亭裏避雨一定要等着它,因爲它很快就會回來送它們的。

雨還在嘩啦啦地下着,可是小烏龜和小鴨子都不怕了,它們高高興興地一邊在涼亭裏玩一邊等着小青蛙。