雨天作文範文(集錦9篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的雨天作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨天作文範文1

今天是星期二，我還沒有起牀就聽見嘀嘀嗒嗒的聲音，我就知道又是一個下雨天。一出門，雨又大，天又冷，凍得我直髮抖。但是我卻看見一位老爺爺，穿着破爛的衣服坐在牆角里，把頭埋在報紙裏，一動也不動。我看着他，覺得有一點害怕，轉身繞着他的身邊走了過去。

雨整整下了一天，等我放學的時候，看見他還在那裏，我還是繞闐他的身邊走了過去。回到家，我把這件事情告訴了外婆。外婆說：“那個老爺爺太可憐了，我們應該幫助他。”說完就去找出了外公的一些舊衣服，我帶着外婆去給老爺爺送衣服。看到我們給老爺爺送衣服，他的眼睛裏含着淚水，他很感動，嘴裏連聲說：“謝謝，謝謝”。

我覺得這個世界上需要幫助的人太多了，我們大家都應該互相幫助！

雨天作文範文2

下雨天有長處，也有缺陷，有令人喜愛的當地，也有讓人厭煩的工作，雨天的長處是下雨天很涼快，由於我能夠在家裏做自在活動，能夠看電視、打電動，還能夠做溫習。

我喜愛下雨天，由於下雨天能夠做我自己想做的事，下雨天是老天爺心境與心境的體現，晴天的時分代表好心境，陰地利因天空的色彩相同是灰色懊喪的心境，下雨天的時分，與水代表眼淚，是傷心到流眼淚，本來老天爺也有心境，也會高興或哀痛，真是有意思。

儘管下雨天有長處，也有缺陷，只需下雨天就不能做戶外活動，我有喜愛的戶外活動，例如:騎自行車、跑步、滑直排輪和打球，每次下雨的時分，我都不能做戶外活動，我會覺得很抑鬱。

下雨天有好也有壞，如同咱們的心境相同，當咱們覺得心境欠好的時分，儘量不要影響他人，當咱們心境好的時分，咱們要共享給他人，讓我們都高興，信任自己會變成一個受歡迎的人。

雨天作文範文3

下雨了，這雨來的是這麼的突然，這麼的無畏。

一顆顆晶瑩的雨滴，從高高的天空落下來，不爲別的，只爲了能滋潤大地，灌溉正在成長的植物，就算要犧牲自己，也無所畏懼。它只爲了，在彩虹出現的前一刻，它能完成自己該完成的使命。雨一滴一滴的下着，越下越小，越下越小，一直到生命的盡頭。

我們的老師，就像這雨滴一樣，而我們，我們這羣身在福中，卻不知福的任性的孩子們，就如同正在茁壯成長的植物。

老師們，總是夜以繼日地工作着，忙碌着，以我們的學習成績爲主要。這幾天，老師們的嗓音已經不如往日的那樣清新悅耳，反倒變得沙啞。我頓時爲我自己當初的無理取鬧而自責。老師總是爲我們無私的奉獻着。如果，我們遇到什麼困難，老師會教我們解決;如果，我們同學之間產生了矛盾，老師會努力化解……這樣的老師，不就如同雨滴一樣嗎？

我愛雨天，因爲每次雨天，我都會想起我敬愛的老師。

雨天作文範文4

“叮鈴鈴”放學鈴響了。天空中一下子佈滿了烏雲。“轟隆隆”雷聲響起來。突然，天下起了傾盆大雨。 小麗沒帶雨具，看看外邊陰沉的天色，只能硬着頭皮冒雨衝回家。這時，老師剛下班準備披着雨披回家。她忽然看見小麗沒帶雨具，正冒着大雨跑回家時，連忙脫下雨披跑到小麗身邊給他披上。小麗連忙回過頭，對老師說：“您把雨披給了我，您怎麼辦呢？我生病了不要緊，您生病了就不能給大家上課了呀！”老師笑着說：“我身體比你好，不會生病的`。倒是你，生病了落下功課怎麼辦？”他們正說着，撐着傘的小明看見他們在互相讓着雨披，就連忙跑過去，踮起腳尖把雨傘撐在了老師身上，老師覺得自己身上好像沒有雨在淋了，回頭一看，小明在給自己撐傘避雨，高興地對小明說了一聲謝謝。小明說：“老師，您家離我家很近，不如您先把雨披借給小麗，我和您一起回家吧！”老師和小麗點點頭。大家都高興地回家去了。 在別人有困難時，我們應該互相幫助，才能創造更和諧的社會。

雨天作文範文5

傍晚的時候，雨突然大了。

像潑像倒。剛纔凌開日綻的天空早已烏雲遮天，烏煙瘴氣。風夾雜着雨，咆哮着，狂吼着，呼嘯吹來，勢不可擋。小樹早已彎腰低頭，經不住風雨的打擊。連大樹都搖着身子，揮手擺臂，好像在示意風：“別吹啦！別吹啦！我快不行啦！”可是風好像並沒有停下來的意思，繼續瘋狂地吹奏、跳舞，唱得路邊飛沙走石，跳得樹木東倒西歪。雨也藉着風勢，拼命地敲鑼打鼓，形成了一曲“美妙”的交響樂。太陽也不見了，正拿着雲朵傘遮風擋雨呢！天很黑，不知是因爲天黑了還是被烏雲染黑，連晚霞都成“黑霞”了。大地死氣沉沉的。馬路上幾乎沒有人，偶爾匆匆走過一把雨傘。雨傘也是灰色的。

是的，下雨了，一切都灰濛濛的，但一旦雨過天晴，迎接我們的便是豔麗的彩虹。

雨天作文範文6

“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來了優美的樂曲，大地都陶醉在這樂曲當中。

百合花在音樂中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布穀鳥唱響了“雨天進行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無縫，給雨天增加了一絲絲的優雅；而小朋友們卻坐在視窗，看着雨寶寶那可愛的摸樣，聽雨寶寶那清脆的聲音。

雷公公帶着大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃，躲在家裏連頭也不敢伸出來。頓時，天一片黑沉沉的，毫無一絲藍色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來越響。到了晚上，風爺爺也來湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個地方都鴉雀無聲，就連大街上也看不見一輛車。

直到第二天，太陽哥哥終於出來了，彩虹姐姐也出現在了晴空當中，大街上車水馬龍，看不見一點縫隙。麻雀高聲唱和着，好像就是在做夢一樣！

“滴答”聲停了，卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中甦醒了。

雨天作文範文7

這幾天天氣一直很不好，天天下雨，不下雨的時候天空陰陰的，也沒有什麼陽光。

因爲路上積水特別多，很容易踩進去溼了腳。我本來跟同學約好一起去電影院看電影，因爲電影院當時剛剛上映了我認爲不錯的美國大片，正好考完試我也沒有什麼事情，覺得可以來打發我無聊的時間，總比窩在家裏面好。

當時並沒有下雨，我也就沒有帶傘出門了，而我的同學也是這樣的想法。我們來到電影院買了爆米花，就等着進場看電影。電影非常好看，我們看的驚呼其然，本來有說有笑的開開心心一邊討論者電影內容一邊想着去哪裏找東西吃吃，結果一看外面下雨了！還是蠻大的雨我們徹底失望了。

本來開開心心的準備去吃東西的，結果沒有傘一邊淋雨一邊打車就回家了，這場雨啊！下的真不是時候，我和我的同學只能笑笑，也只有等着下次我們在約出來好好一起玩了吧！

唉！這個下雨天。

雨天作文範文8

下雨天其實非常有趣，我就知道三種好玩的玩雨方法。

我們班有一個人，一到下雨天他就興奮，因爲他知道一種獨特的玩雨方法。他會先把傘面掰彎，之後到操場上接滿滿一傘的雨水，再把雨水潑到同學身上。有些人會因此被洗頭，頭髮溼溼的，很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。

下雨天，走廊上會有許多積水坑，你先騙一個人過來，假裝看，偷偷走到他身後，一推，他就掉進坑裏去了，這種玩法可是有風險的，他可能會告老師！這是“雨之四大惡作劇”之二。

最後一種，是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼備”的一種。先找一個積水坑，再騙一個人來，之後用腳背裏面的水踢向他，主動攻擊，被動防守都可以。但那位同學可能會學你的樣子來襲擊你，

雨天，是調皮鬼們最開心的時候！

雨天作文範文9

一天放學後，小明哼着歡快的小曲走在回家的路上。一擡頭，發現天上已經佈滿了烏雲。小明想：“哎呀，要下雨了，我得趕快回家，免得被雨淋溼了衣服”。想到這兒，他就飛快地跑起來。

當他跑到家門口時，發現鄰居王奶奶家的被子還掛在曬衣繩上。他心想：“王奶奶年齡大了，忘記收回被子了？下雨前不收回的話，被子就被雨淋溼了，那還怎麼蓋啊？”。於是他趕忙上前敲門，連敲了五、六下，沒人開門，看來王奶奶是沒在家裏，這可把小明給急壞了。

小明靈機一動，想出了一個好辦法。他趕緊開啟房門，把王奶奶家的被子收回自己家，又拿起筆寫了一個字條，貼在王奶奶的家門上：“王奶奶，天要下雨了，您沒在家，我先把您的被子收回我家了，請您回來後來我家裏取。”

王奶奶回來後，高興地對小明的媽媽說：“小明真是個既聰明又懂事的好孩子。”