【實用】雨水的作文集合九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨水的作文 篇1

每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過於春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同 。

可能因爲雨的到來，代表着一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達着節氣的旨意。

當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織着、浸潤着、飄逸着。

我喜歡這時的雨，因爲我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸着我，那是多麼愜意的事啊。

它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示着鮮活的身姿。

結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜着一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待着秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受着由頭到腳的清爽;。

最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收穫的到來，讓我們感受着勤勞的喜悅。

這幾天秋雨一場接着一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。

其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。

雨水的作文 篇2

初夏的雨後，我來到一個荷塘邊，只見荷葉上有許多晶瑩剔透的雨滴，便沿着石塊走近它們。

我俯下身子，想用手撥動露珠，卻有水沾到手指上，而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來回滾動。我看那水是那麼純淨，忍不住用舌頭舔了舔，味道是淡淡的。這時，一陣微風拂過，荷葉輕輕顫動，幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來。我伸出雙手，輕輕捧起，生怕這些“小精靈”從我手中溜走。這時，我不禁想到一首童謠：

小露珠

小露珠，

葉上哭，

見了月亮媽媽嗚嗚嗚。

太陽爸爸來勸她，

她笑了，

就往太陽爸爸懷裏撲。

想到這裏，我不禁“咯咯咯”笑出了聲。一覺醒來原來這只是一個夢啊！

“雅！快來看啊，有‘一大奇觀’啊！”爸爸大聲喊道。我一聽，掀掉被子，一個鯉魚打挺從牀上蹦了起來，從房間跑了出來。只見爸爸站在陽臺上，指着兩個裝滿了雨水的盆子對我說：“你看這水多清，想嚐嚐雨水的味道嗎？”原來包裝剛買回的電飯鍋的泡沫盒昨天被隨手往室外一扔，沒想到一夜過來積滿了雨水。“這水能喝嗎？”，“其實雨水是非常乾淨的，比我們正常喝的自來水還要乾淨，怎麼不能喝呢！”爸爸當即低頭喝了一口，我見了也上去喝了一口。啊！很淡、很清，好像還有點甜，“味道好像曾喝過的某種水飲料！”我忍不住叫出聲來。爸爸說：“這水可以說是純淨水！雨水就是地面的水蒸發到天空又降下來的，只要降雨地上邊的空氣中沒有易溶於水的物質，那這雨水就相當於蒸餾水，是非常純淨的。”我問：“什麼叫蒸餾水啊？”爸爸說：“就是把水加熱，讓它變成水蒸汽，再把水蒸汽冷凝後收集起來，就得到蒸餾水。本來水裏的雜質不會被蒸發，只有水分子纔會被蒸發，所以蒸餾水是不含雜質的。”

我們又喝了幾口，味道淡淡的、甜甜的，有點象農夫山泉。我看能喝，就進屋拿能盛水的東西，把盆裏的雨水裝起來。爸爸說：“不錯啊，知道節約用水了！”他接着又說：“大部分雨水都流進了下水道，沒能很好利用起來。其實這麼幹淨的雨水可以有很多用途，要是收集起來能起來很大作用，特別是水資源缺乏的地方，那裏的人連吃水都有困難，更應設法好好地利用雨水。”我非常贊同，因爲我在學校經常聽老師宣傳節約用水。經過努力，我們收集了大大小小十幾瓶雨水。看着這些清甜的雨水，我的心裏樂開了花。

這天晚上，我又做了一個夢，夢見自己變成了一個小雨點，飛向了缺水的地區……

雨水的.作文 篇3

春雨貴如油，就是對你由衷的讚美。

寒風漸漸退卻，不再那麼暴戾，帶着他的苦寒，他的不捨，走了。

雪花也自知無力抗衡，，不再那麼張揚，帶着他的冰冷，他的傷感，走了。

太陽向我們款款而來，大地酥軟，冰河一路歡歌，春江水暖鴨先知，一對鴨子，在水中纏綿，爲春天的故事寫了美麗的第一段。

雨水，雨水，就是雨水來臨，就是雨水漸豐。

春雨，淅淅瀝瀝，像剛研好的香墨，暈染一路春暖花開的風景。

一對對耕牛，在田地耕耘，一粒粒種子，活蹦暖跳的落入泥土，懷抱一個金色的夢，在雨水中萌發。

南方的油菜花，在起起伏伏的田野裏綻放，豔麗的花朵搖曳在春風裏，給春天的故事，插了一幀美麗的圖片。

江淮的桃花，次第綻放，朵朵桃花，燦爛奪目，縷縷馨香，沁人心脾，時而滑落的花瓣，像一個個隱喻，被少男少女握在掌心，將自己的表白寫滿桃花。

北方雖然寒冷，但桃樹擎着一串串鼓鼓的花苞，在風中等候，桃花知道，歲月已經給自己安排好登場的時間，只要時間一到，蒼涼的黃土高原不再寂寞，一首詩，會寫在三生石上，一幅畫，會描在田野裏。

即使寒潮殺個回馬槍，那只是季節在春天頓了一下腳，季節依舊昂首挺胸，走向春天的深處。

雨水的作文 篇4

異鄉，恰在這思念的季節下起了惆悵的雨。夜深了，睡不着，索性坐了起來，倚着一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什麼，親切？熟悉？抑或這雨原本就不是屬於我的？我想起餘秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫熱的手指去劃窗上的霧氣，看見窗戶外層無數晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終於劃出了你思念中的名字。”

我沒有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉的雨！故鄉是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有着婀娜的姿態，卻也有着一種朦朧的美。記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在臺上，癡癡地望着遠處迷濛的青山，迷濛的小河，迷濛的屋舍；看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花……那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什麼？海，城市，抑或是神仙的樂土？那兒也在下着這一樣的雨麼？

這雨又是哪兒來的？天上？天上的天上又是哪兒呢？雨，依舊淅淅瀝瀝地下着，不善言辭的我只知道拽着父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀！”父親便摸着我的手：“是呀，多美！”……

淅淅瀝瀝……在雨聲中，我度過了愉快的童年；在雨聲中，我已不再是那個曾經趴在陽臺上的快活的小孩，我學會了煩惱、憂鬱。但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然。”失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。故鄉的雨分享着我成長途中的喜怒哀樂，指引着我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉的雨，我是你的―故鄉的雨！"

如今，爲了給自己打造美好的前途，我離鄉背井，求學在異鄉，大概是“月是故鄉明”的緣故吧，我總覺得異鄉的雨不及故鄉的雨。每逢異鄉的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉的雨，眼前浮現出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽着父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀！”

雨水的作文 篇5

我立在窗邊觀賞着雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上，涼棚上，地上。對面不遠處的綠樹，透過窗戶，看的已經不是很清楚了。開啟窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來，沁人心脾。

略帶涼意的雨點打在我的頭上，臉上，身上從未感到過如此舒展與自由，彷彿正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛上了雨。那令我一見鍾情，怦然心動的雨。

春天的雨是如此溫柔。聽，是什麼聲音。原來是小豆苗呀。他破土而出的姿態深深的吸引了我。我望着小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時，春雨來了!我感受着溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。乾枯的小河，再次流淌起來。梧桐樹的葉子綠得發亮。小蚯蚓在土地裏來回穿梭。我聆聽着新生的力量，感受着母愛的澆灌。

夏季的雨充滿希望。看，奄奄一息的稻樑在下雨的引導下，沒有放棄希望。驕傲的太陽，被你掩去了無數風采。我傻傻的站在那兒。望這滿希望的。竟有一種說不出的力量鼓舞着我。轉頭，看着那一塵不染案的街道上，散發着一種清新自然的雨。

在時光飛快流逝中。我來到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿勞動的活力。農民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時秋雨來了，趕走了人們的汗水。農民不再抱怨。而是唱着號子在豐收的豐滿下快樂的勞動。我佇立在秋雨中，望着熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強的力量，以面對困難以艱苦。充滿活力的秋雨，我何嘗不是呢。

大地銀裝素裹，沒錯，冬天來了。我也感受到了罕見而堅強的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒有畏懼。頂着寒風，就像當年的紅軍戰士一樣。不怕犧牲。在寒冷中你依舊下着……我似乎嗅到了堅毅的靈魂，領着我克服艱苦。

雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅強。用這四種無窮的力量，把我引向光明。我腳下踩着雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。

雨水的作文 篇6

我是一滴雨水。

那一天，山雨濛濛，我落到了一片樹葉上。樹葉把我捧在手心裏，就像寶貝一樣呵護着。後來，樹葉被風婆婆吹落到一條小溪旁邊。我看着小溪旁邊有很多樹葉，樹葉上到處都是我的同伴。我興奮起來了，這時一個同伴說：“我們去小溪裏玩耍吧！”於是，我們便勇敢地跳了下去。

我們順着溪水一路奔流，一路歡聲笑語。直到有一天，我們遇到了一條大瀑布，我和同伴們都害怕極了。一位樹媽媽對我們說：“不要害怕，相信我，孩子們，你們一起牽着手跳下去，我相信你們都是最勇敢的！”我們聽了樹媽媽的話，手牽着手，閉着眼睛一起跳了下去。“啊，我們在空中飛咯~”我們尖叫着，很快我們就落在了水潭中，發出了巨大的轟鳴聲。太刺激了，沒想到我們還有這樣的本領，樹媽媽的話是正確的。從此以後，我們更加自信了。

我們繼續快樂地流着。直到有一天早上，我們聽見了一聲巨響，我睜開了眼睛，原來是抽水機的聲音。我們被抽進了水管裏。我和我同伴都悲傷的說：“我們這是要被送到哪裏去呢？”很快，我們就被送到了田野，流進了莊稼地裏。我們和着泥，渾身髒兮兮的，我討厭髒兮兮的樣子！

令我們沒有想到的是，乾枯的大地熱烈地歡迎我們，田間的作物，花草樹木都把我們當作是救命恩人。我們所到之處，是一陣陣歡迎的掌聲，還有無數的感激之聲。人們像歡迎英雄一樣歡迎我們的到來。我們滋潤着大地，滋潤着花草樹木，我們實現了自己的價值，我是那麼的開心，那麼的快樂！

水是生命之源，我就是這樣一滴快樂的雨水。

雨水的作文 篇7

"啪答",你聽見了嗎?這是屬於雨水的C大調。

善解人意的天空伯伯爲欠骯髒的大地洗了兩天的澡。"兩天過後，我們的大地媽媽定會像以往那樣美麗。"我自言自語道。雨水們好像也是這麼想的，它們歡快地跳躍在天地之間爲我們演奏首悅耳的C大高幹顆晶瑩剔透的小雨珠頑皮地坐在綠葉哥哥身上。"你該減肥了！"綠葉哥哥被壓彎了腰。美麗的花朵姐姐聽見了綠葉的抱怨溫柔地向雨珠說："到我這兒來吧。""好！"雨珠寶寶開心地跳入花朵姐姐的懷抑。雨珠們旋轉着，跳躍着，是那麼開心，那麼興奮。"啪答"，一聲又一聲，雨珠的狂歡節開始了。

柳樹阿姨微笑着說："謝謝你們洗乾淨我的長髮。"雨水們開心地擺着手說："不用謝！不用謝！"那些枯萎了的花朵忽然綻開笑臉："可愛的雨珠們，謝謝你！謝謝你爲我澆水！""不用謝！"雨水們很樂意幫助任何一種生物，在它們短暫的一生中它們最希望看到的就是你那美麗的笑臉，這樣，雨水的一生纔是有意義的。

雨，停了。可那雨水的C大調還沒演奏完。"啪答"，又是一顆小雨珠，它從柳樹那細長的秀髮下滑落。"啪答"。又一聲，它落入了大地母親的懷抱。你看見了嗎？那片綠葉上有着一顆滾圓的小雨珠，它在笑呢！它的一生就要結束了，因爲太陽已經冉冉升起了……

"啪答"。這雨水的C大調你一定聽見了。

"啪答"，"啪答"

"啪答，啪答"這雨水的C大調你一定也聽見了……

雨水的作文 篇8

我是一滴晶瑩剔透的雨水，我和成千上萬個兄弟姐妹住在天空上，我們團結友愛，互相幫助，日子過得悠哉悠哉，不亦樂乎。

不知不覺中，炎熱的夏天到了，太陽公公把一大片熱氣揮拂到大地。馬路上冒着白煙，小狗長大嘴巴，吐着舌頭，知了大聲地叫喚。馬路上的行人稀少，人們在樹蔭下乘涼，或乾脆回到有空調的室內。土地龜裂，植物因爲口渴，全都哭喪着臉，一副無精打采的樣子。

我不忍心看到這狼狽不堪的模樣，於是找兄弟姐妹，雷叔叔和閃電姐姐商量決定下一場雨。

首先，閃電姐姐踮着腳尖，翩翩舞動在空中，天空頓時劃過一道美麗的弧線。接着，雷叔叔用他雄渾的男高音演唱一首歌，給人們發個信號——大雨就要來了。然後，我們一起從天而降，飛舞着落到大地。這時候，風兒也來湊熱鬧，他可真是個調皮的孩子，時而狂風大作，把我們吹得直轉圈；時而微風輕拂，讓我們悠然地飄着，左扭一下，右擺一下。

終於，我們落到大地。瞧，地面上，花叢中，屋頂上，到處都有我們的身影。馬路被沖洗乾淨；樹木重新亮綠，花兒開得更加鮮豔；小狗站在雨中，享受着天然的沐浴；小魚和小蝌蚪蹦出河面；人們歡呼雀躍……我最終落到一朵粉紅碩大的鮮花中，她微微顫了一下，彷彿在對我表達謝意。

太陽公公又出來工作了，熾熱的陽光使我全身發燙，視線越來越模糊。雖然我知道自己正在一點一點蒸發，但是我沒有遺憾，因爲我完成了自己的使命，使大地又一次充滿活力。我慢慢地閉上眼睛，嘴角掛着一絲滿足的微笑。

專家點評:

這篇文章想象豐富，運用比喻、擬人等修辭描寫了下雨前後的景色變化，透過這種變化揭示了雨這種自然現象。第五自然段透過寫大地上景物的變化，“雖然我知道自己正在一點一點蒸發，但是我沒有遺憾，因爲我完成了自己的使命”，體現出小雨滴無私奉獻的精神。

雨水的作文 篇9

二月，我去上課時，我聽見下雨的聲音：滴滴嗒嗒……雨水落在山茶花上，鮮豔的山茶花更紅了；雨水落在柳樹上，柳樹漸漸發芽了；雨水落在竹子上，竹子像在洗澡；雨水落在泥巴上，乾乾的泥巴溼潤了；雨水落在小草上，小草變綠了，雨水是大地的禮物。

候雁北飛，柳樹發芽，杏花開了，河水解凍了，鴨子在水上游。水獺過了冬天，終於可以去尋找食物。

萬物萌動，氣溫升高，春天真的來了！這就是春天的第二個節氣“雨水”。