我在月球上的一天作文3篇
第1篇
我在月球上的一天作文700字
夜晚是那麼寧靜,那麼迷人。我一人躺在草地上,靜靜的看着天空,就像哪個調皮的孩子,一不小心打翻了墨水瓶似的,把天空都染藍了。幾顆星星還不時的對着我眨眼睛。看着,看着,我沉醉了……
我乘着飛天掃帚,來到了二零三一年的月球。我被眼前的一切驚呆了。空氣那麼清新。這裏的房屋多麼高大,豪華。大街上一塵不染,窗明几淨。沒有一個人在地上亂扔垃圾。我走進一個小樹林,有許多小動物都跳出來,瞪着大眼睛好奇地望着我,我覺得它們太可愛了,於是就摸了摸它們的小腦袋。接着,我繼續往裏走,路旁的小樹也向我抖動枝葉,好想在說:“快過來!快過來!”這時,我發現在石椅旁邊,又一個懸空着,精緻無比的小木板,於是,我便輕輕的坐了上去。就在這時,有一位年輕漂亮的姐姐走了過來,禮貌的說:“您好,請問您向參觀這兒的景色嗎?”我點了點頭。她又說:“那請您往後靠一下,我爲您繫上安全帶。”我聽後,便按照她說的,往後面靠了靠,沒想到背後有一個隱形的椅背。之後,她按了一個按鈕,我就慢慢的升上了天空,就在這時,一隻渾身毛絨絨的小白兔也跳了上來,陪我一起旅行。不一會兒,我們便停到了一朵棉花似的雲朵上,小兔子從我腿上跳了下來,抓了一小朵雲,便放在嘴裏,吃完後,還舒服的擦擦小嘴,好像很美味的樣子。於是,我也從椅子上下來,雲軟軟得,像棉絮。我也揪了一小塊,嚐了嚐,很甜,還有水果味。可是,夜晚馬上就要來臨了,再不回去,媽媽就要着急了。於是,我乘着掃帚,飛向地球……突然,我覺得很冷,睜開眼,我還是在草地上躺着,天上的星星依舊在眨着眼睛。
如果我可以在月球上待一天,那該多好!
蘭州市西北師範大學附屬中學初一:杜佳馨
第2篇
我在月球上的一天作文700字
在地球這個大千世界裏,我過的已經厭倦了。錢很多,再存下去也不是個辦法,連銀行都說內存不夠大。聽說最近流行月球探險,我便從銀行裏取出2000萬美金,開始我的月球之旅。月球之旅這一娛樂項目是中國人研製開發的,我在航天技術人員的協助和緊張的`訓練後進入了太空艙,由神舟X號把我送上月球,整個飛船中只有我一個(這是我額外提出的要求)。我的行動由無線電作指導,在月球上的行程由衛星監控。我必須時時刻刻與地球保持聯繫,即便是我迷失方向,也會順利抵達人類的地球。好大的月球,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片讓人感到很單調,很無聊,只想發脾氣,看到腳下有一塊不大不小的石頭,一怒之下就一腳踢開,由於在月球上失重,我被自己的力掀翻,頭朝地,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,我沒有受傷,可以繼續前進,可是與地面無法聯繫,信號中斷,儀器失靈。我害怕,恐慌,想到自己的未來應該有美好的生活,我不願就這樣無聲無息白白死在月球上。我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品。走了漫長的一段時間之後,我發現有一個小孔,發出怪異的亮光,如果不仔細看還發現不了。我興奮地走過去,用手砸了一下洞口,向裏吹了一口氣,還是沒反應,往裏面看卻什麼也看不見。這讓我很迷茫,就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了一會,石頭像火箭一樣噴發出來,接着就冒出一陣煙氣,煙氣變成一個老頭,我很好奇,就上去問他,他拿着一個類似地球上鐵杴一樣的東西,使勁地敲打着地面。我很有禮貌地問他是做什麼的,他說他是月球鍋爐房的主任。我問他能否幫我生存下去,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬於他們的世界。
第3篇
我在月球上的一天作文700字
清晨,我從睡夢中醒來,看了看四周,咦!這是哪裏?我一想,哦,原來是人類從地球搬到月球的第一天。
在我的牀頭邊有兩個按鈕,一個是全自動穿衣服機的按鈕;一個是洗臉刷牙的機器按鈕。我按下了全自動穿衣服機的按鈕,這時,從牀底下伸出了兩隻機械手臂,手裏還夾着一件衣服,機械手臂幫我穿好衣服後。我又按下了另一個按鈕,這時,又從牆壁中鑽出一個電動牙刷和一個杯子,杯子裏還有滿滿一杯子的水,還有一盆水和一個毛巾,我洗漱好後就下了樓。一下樓,印入我眼簾的是一桌子的營養早餐。我想:這早餐會是誰做的呢?我正想着,忽然,一個機器人走了過來,說:主人,早上好!該吃早飯了,我吃完早飯後,就走出了家門,去熟悉新的環境。
我一邊散步一邊先四周張望,這時,我看到了我們曾經居住過的地球,它以前的顏色是藍色的、綠色和黃色的,可現在呢?地球被我們人類污染的不像個樣子了,它傷痕累累,也沒以前那麼圓、那麼綠了,大部分是黃色的沙漠和被污染過的土地。
我繼續向前走去,走到了一個大山裏。在那裏我看到一個外星生物,它身體呈球形,顏色是藍色的。它在那唧唧喳喳的說個不停,我想知道它在說些什麼,就從口袋裏拿出了一個語言翻譯機,我透過語言翻譯機得知,它是地球精靈,因爲地球被人類污染了,不能再住了,所以它就跟着人類來到了這個月球。它還說,它怕被人類發現,把自己給捉去,就只好躲到了這個大山了。我幫小精靈找好家後就有繼續散步了。
經過這一趟散步下來,我知道了:我們要珍惜身邊的環境,不要讓我們的新家也變成以前的地球那樣。
花園小學六年級:張猛
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