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月光草坪作文

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的月光草坪作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

月光草坪作文

月光草坪作文1

夏天的晚上,最適合去月光草坪了,那兒有江風,有綠樹和鮮花,還有絢麗的燈光,是個休息、遊玩的好地方。

一進月光草坪,就看見綠油油的草地像毛絨絨的地毯一樣。左邊的草坪上擺放着一架鋼琴,那不是真的,有人在那裏假裝彈着琴,然後拍照。繼續往左走二十多米,有一棵黃桷樹,樹下有幾塊奇形怪狀的石頭,有小朋友在上面爬來爬去,還有人坐在上面休息。往下走幾百米,就到了江邊,許多人在這裏玩水嬉戲,還有人用石頭還打着水漂。清澈的江水有一條條黑色的影子,那大概是魚的影子吧!江邊的岸上有很多石頭,上面刻着各種各樣的星座,我看到了:處女座、金牛座……咦?這有一個皇帝座,這個星座平常沒聽說過啊?我想應該是古時候的星座吧!

很晚了,我們要回家了,在路邊的草叢裏我發現了一隻小奶貓。我把它抱起來,它那雙小小的眼睛可憐巴巴地看着我,衝我“喵喵”叫,好像在說:“求求你,帶我回家吧!”我對媽媽說:“媽媽,我們收養它吧,你看它多可憐呀!”媽媽說:“不行,家裏已經有一條狗了。”“狗也需要朋友啊,正好把它帶回去,跟狗做伴。”媽媽最後答應了。

今天晚上我真高興啊,不僅玩得開心,還帶回了一隻小奶貓,我會好好照顧它的`,以後就在我家安心的生活吧!

月光草坪作文2

“哈哈,這本書太有趣了!哈哈!真真有趣!”孩子們大喊道。仰望星空,一盤明月鑲嵌在天幕,童稚的聲音又勾起了我的記憶。

小時候,當我還不認識書的時候,老師卻已經教了漢字。書,中間豎橫表示架子,橫折表示書本,一點就是人,從此我便與書有了不解之緣。第一本書是《安徒生童話》,上面沒有圖,只有密密麻麻的字,但對於我來說,已經足夠幸運。於是,夏天的夜晚,我常常躺在草坪上,與明月相伴,與輕風相隨,翻開了圖書,還有其他小昆蟲陪着我一起暢遊書海,累了就等月光當被子,閉上眼睛,聆聽小草的呼吸聲,在讀到傷心的情節時,會爲主任公一起悲傷,快樂的情節,也會爲他喜悅。

但是,美好的東西和實物總是留不住的。到了三年級時,課也開始增多,閱讀的時間越來越少,但依然沒有束縛住我讀書的慾望,依然沒有讓我停止去草坪的慾望,到了那時,我閱讀量大大提升,最讓我印象深刻的就是我讀《三體》,看着這部小說,仰望星空,彎彎的月亮掛在天邊,我癡癡地想,何時就能遨遊太空,探索宇宙了,到了後來,全身心投入到學習中備戰小考,小考結束之後,我第一件事就是去讀書,繼續與明月,昆蟲遨遊書海,到了公園卻意外的發現公園草坪已經被剷除了。我後悔沒有早點來,回味那寶貴的東西,沒有留住我最好的朋友——草坪、月光。

再次仰望月亮,那皎潔的月光好像在和我打招呼,隨後便躲進了雲裏,我脫口而出:“朋友,你還記得我們童年閱讀的往事嗎?”

月光草坪作文3

週三的傍晚,我和表姐一起吃飯。在暑假補習的二十幾天裏,我都一直在表姐家住着,因爲我的家在復興。在晚飯之後,表姐的媽媽突然說:“我把碗洗完之後我們去月光草坪玩吧!”我和表姐異口同聲地說:“好呀好呀!”於是我們滿懷期待地一起把碗給洗完了。

碗洗完了,我們就坐表姐爸爸的車一同前往月光草坪了,在車裏的我們有說有笑,十分興奮。我們到了月光草坪之後,表姐提議:“我們要不去騎雙人自行車吧?”我回答她說:“好呀!”

到了月光草坪之後,表姐就和她爸爸跑到租車的地方,我們跟在後面。我們分成了兩隊,表姐和我一輛車,他的媽媽爸爸一輛車。我們想去騎下坡,在騎下坡的時候,在正中間看到了一個人,我們來不及叫他讓開,已經撞到了他,他就往右躲了一下,要不是他自己躲開了,估計會被撞得更加嚴重。還好他沒有什麼事,我們道歉之後就繼續騎車走了。

下坡的時候,我們就沒有踩踏板,車會依照慣性自己往下走,只要我們操縱好方向就行了。到了晚上大約八點的時候。我們就回家了。

今天過得可真是開心啊!