月亮爲題的初中作文範文12篇

圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露着柔和的笑容。以下是小編整理的月亮爲題的初中作文範文，希望對大家有幫助！

月亮爲題的初中作文範文篇1

月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過的風，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河裏的水流把月亮的倒影衝的不斷搖曳。月亮在山頂的小屋後面緩緩上升，將世界映的一片銀白。

月光從枝椏中徐徐撒下。風中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不捨的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。

流星從山頭劃過，光亮無比，一閃而逝。風吹着樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來。樹翻騰着，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。

天邊的雲絲不斷的被風吹到山頭，聚成大片大片的雲。月亮在這淡黃與黑色交融的雲中穿行，時而朦朧，時而清晰。風停了，一切歸於平靜，只有雲從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時隱時現。

雲蓋住了月亮，世界暗了下來。雲飄着，月亮急匆匆的走在雲後，只在雲薄的地方留個模糊的身影。

忽然間，月亮從雲後出來了。月光一瀉千里，從雲縫裏流出，將世界染的一片銀白。

如水一般的月光從雲邊上不斷溢出，雲也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬里未斷的月光將大地整個拂了一遍。

月光跳躍在青枝綠葉間，來回穿梭在山頭山腳，整個山谷一片光亮。但月亮離山頭越來越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點一點的一半消失了，再一點一點的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個銀點，再慢慢的月留下最後一束月光，靜靜的走了。

一個靜謐的夜下山了。

月亮爲題的初中作文範文篇2

“小時不識月，呼作白玉盤。”李白說得好啊！今天的月亮的確是又大又圓，似一個大大的白玉盤。

慢慢地，慢慢地，月亮終於爬上來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白雲，向上升着，升着。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。圓得那麼可愛，那麼有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。

柔和似絮，輕勺如絹的浮雲，簇擁着盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那麼濃豔，因而更顯得素雅；沒有夕陽那麼燦爛，只給你一點淡淡的喜悅和一點淡淡的哀愁。

月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤，不染纖塵。萬里滔滔的海水，滾動着銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來，又彷彿是水底的魚兒全部都游上水面，在這滿月的光裏出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕着賞月哩！

就在這時，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上，月兒發出了淡淡的白光，周圍的幾絲白雲在漂移，仿如一隻白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。

一會兒，雲霧散了，月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏。我的感覺模糊，心靈也在這聖潔中昇華。

月亮爲題的初中作文範文篇3

教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做着作業，偶爾擡頭，餘光看到它，總錯誤地認爲那是一輪月亮。

這月亮顏色很暗，坐在教室裏看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，彷彿就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認爲它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照着的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。

現在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每擡頭，都認爲它是月亮，心裏總會想着，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，儘管有時還下着雨，可“月亮”總會準時得出現在那，我也很喜歡它在那，坐在教室裏的我彷彿置身於教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認爲的“月亮”成了我的朋友，想對它說說話，沒有語言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那裏，一堆建築，一盞燈。我真的不願意承認那是一盞燈，因爲，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的現實，每天聽着老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看着“月亮”，跟它交流，好像自己已經逃離了現實，那“月亮”，似乎可以幫我實現願望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。

可是現實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，纔會亮起來的燈，僅僅爲這，我也失落過，多麼希望它是永遠掛着的月亮，帶我逃避的“月亮”。現在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，並讓自己的光和熱灑向四周，儘管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。

掛在牆上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！

月亮爲題的初中作文範文篇4

嘿，大家好！我就是與地球緊緊相依的月球，可能你們還不太瞭解我，那就讓我來向你們一一介紹吧！

我姓月名球，古今中外，人們都這樣稱呼我，但是我和你們一樣也有屬於自己的小名，廣寒宮、玉弓、玉免、玉鏡、嬋娟等等，這些都是我的稱號。

至於我的身世至今還是個未解之謎。有人認爲我和地球是雙胞胎，便有了“同源說”；但也有人說太陽系形成初期，地球轉速高，而我則孤零零地從中甩了出去，所以又有了“分裂說”，還有人提出了“俘獲說”，他們認爲地球和我出生於不同的地方，偶然的一次，我調皮地跑到了地球附近，然後被地球俘獲了，從此便和它成了近鄰。這些都是人們的探索。但是我的身世到底怎樣，我也不清楚。儘管如此，我也不會感到傷心、寂寞，因爲還有地球、金星、水星這些朋友的陪伴，我每一天都做着自己的事情，過得充實、開心。

生活在地球上的人們應該都見過我在一個月中的外貌變化。一個月中，我每天都換一件衣服，每天的姿態各不相同。初一時，我一般不外出，躲在家裏睡覺。初三、初四時，我才露出一點笑臉，那形狀就像一把鍍金的鐮刀，人們都稱我爲新月。初七、初八時，我則露出半張笑臉，呈“c”字形，人們稱我爲上弦月。十五到了，我露出了淡白色，周圍的景物也稍能看見，偶爾還傳來幾聲鳴叫，這時人們都稱我爲滿月，還有的小朋友把我比喻成玉盤呢！一個月下旬，我又漸漸變小，等到三十，我則完全消失，因此你要是這一天等着欣賞我的曼妙身姿，那是絕對等不到的。所以人們又根據我這一特點寫了一句歇後語：“三十晚上盼月亮——沒指望”。

我還可以傳遞思念之情。古今中外，人們都透過我把思念帶給遠方的親人、朋友。我則義不容辭地做着捎信的工作。李白要給朋友王昌齡傳達他的擔憂、思念之情，於是便託付與我傳達。於此，他寫了“我寄愁心與明月，隨風起到夜郎西”這樣一句詩。王安石思念家鄉，希望我能幫他傳達思鄉之情，於是也寫了“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”這句詩……我代表着思念，是幫遊子、詩人捎信的郵遞員。

以上就是我的自述，現在你們一定更瞭解我了吧！希望我們能成爲朋友。

月亮爲題的初中作文範文篇5

月亮彎彎的，掛在失去點點繁星的夜幕中，在繚繞的雲絲下，它顯得那樣柔美。

月亮是什麼滋味的？

鏡頭拉回四年前的一箇中秋夜。那天，外婆特意選了在一棵桂樹下賞月。外婆說：“月亮上也有一顆桂樹呢。”一旁的我，大口地咀嚼着手中的月餅，口中含糊不清的問：“那月亮上的桂樹長什麼樣？外婆你講講！”於是，外婆講起了嫦娥奔月和玉兔搗藥等神話故事。我聽呆了，不知不覺停下了咀嚼。外婆講完了故事，我還意猶未盡，央求她再講幾個。她指着我手中的月餅，打趣地說：“這就是月亮，你也觀察觀察，編幾個故事來聽聽！”我聽了，不假思索的一把攏住桌上的月餅，拆開一個，啃了起來。我十分享受地說：“月亮的滋味原來這麼好，又甜又糯，比蜜糖還好吃！”大人們被我逗得哈哈大笑，我卻摸不着頭腦了：他們幹嗎笑？

小時候，月亮是甜如蜜的；長大後，卻變成了濃濃的思念。

年級高了起來，我開始閱讀散文、詩歌和小說，我似懂非懂地明白，在作家眼裏，月亮寄託着對親人的思念。但我真正瞭解，是在失去可親可敬的外婆後的中秋節。那一年的中秋節異常寂寞。媽媽忙碌着她的工作，爸爸出差在外，平時有外婆陪我，而今天……我心裏有一絲悲傷。這寂靜的月夜，我又憶起了去到另一個國度的外婆。此時，我才真正瞭解了詩人們“望月思故鄉”的情懷。看着天空中和我一樣寂寞的月亮，我隱約看見了四年前那個幼稚的我，那單純卻倍受保護的童年……是的，外婆的確走了，她的音容笑貌卻深刻地烙在我的心裏。她彷彿還在身邊陪伴着我。月亮寄託着我對外婆的思念。如果天堂有月亮，外婆一定也在看吧。

月亮的滋味是兒時吃月餅時的快樂；是懂事後對外婆的思念；是作家眼中身在異鄉的悲哀……也許月亮的滋味在不同人眼中都不同吧，你呢？

月亮爲題的初中作文範文篇6

“啊，真不高興！”怎麼了?唉！你還是先聽聽外面的聲音吧——沙沙沙，沙沙沙，轟隆隆——沙沙沙……

平時，下場雨也不至於愁眉不展的，可是，你要知道，今天是一個特別的日子，八月十五中秋節。

我最愛中秋圓月，也愛蘇東坡的詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雖然我也知道，不可能年年中秋晴空萬里，皓月當空。可我偏愛花好月圓，如今卻是無法賞月，我自然就免不了要嘆息了。惋惜之餘，我突然靈機一動：家裏不是有兩把用來畫畫的.團扇，就用它來畫一個月亮吧！

團扇，圓圓的，代表着團團圓圓，幸福美好。我在團扇上繪製一個皎潔美麗的月亮，便是希望全天下所有的家庭在這一天都可以合合美美，快快樂樂呢。

我先在網上下載了一張嫦娥奔月圖，然後打印出來。接下來，我把半透明的團扇放在打印出來的紙上，開始描畫。我小心翼翼認真至極，生怕一不小心讓美麗的嫦娥毀容，令皎潔的月亮變形。“唔——”我鬆了一口氣，總算是勾線完畢了，現在，可以開始着色嘍！

我爲嫦娥穿上了雪白的長裙，絲帶在柳腰間飛舞，芊芊素手隱藏在寬大的袖袍中。光彩亮麗的紅花，在鬢間顯得妖豔奪目。月亮黃中帶橙，皎潔至極。嫦娥飄飄欲仙的身姿，那義無反顧奔月的神情，讓誰都會禁不住爲之嘆息。嫦娥啊嫦娥，長生不老如何好？如果不去偷靈藥，你還是凡夫俗子，怎麼能飄飄欲仙呢？看，你的眼睛之下，成千上萬的人類在觀賞你，在觀賞你的月亮，慶祝家家戶戶像月亮一樣，美麗，寧靜，安詳，圓滿。

時間一分一秒地流逝，我也終於完成了我的“月亮”。我真開心，因爲我不僅擁有了雨天時中秋的圓月，有了屬於我一個人的月亮。不，不能是一個人的月亮，應該是全國人民的月亮。怎麼變成全國人民的月亮呢？對，把我的作品照片發到網上去，讓大家分享！也讓大家知道這是我過得最有趣的一箇中秋。

月亮爲題的初中作文範文篇7

月亮，高高的掛在夜空中；寒風，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

一張圓圓的臉龐，兩隻深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛髮像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養的第二條狗——“怪獸”。

那時我還小，因爲第一隻狗失蹤了，外婆爲了平復我悲傷的心情，外婆就給我找了個長相和第一隻相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。

它們雖然長得像，但這隻狗的智商卻比第一隻卻高了不少。

上小學時，由於學校離家很近，所以沒怎麼讓父母去接送我。冬天時，天亮的晚，每次清晨走時天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走着，內心難免有些害怕，突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，透過微弱的路燈光看見，是一隻狗，再仔細一看，竟然是“怪獸”。"你怎麼來了？快回去。"我一臉迷茫地趕着它回去，但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進去，而它就乖乖地蹲在門口，它看着我，我看着它，僵持了許久，我纔不放心的走向教室。

放學後，我一路小跑着回到家裏，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以後，每天清晨去學校，都有了他的陪伴，我的心裏不再害怕。

有一天放學後，出了校門後我徑直向家的方向走去，路邊有幾個人圍成一堆，好像再看什麼東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進去看，原來是怪獸，它看見我後就從人羣中擠出來，便跳出來和我一起回家。以後的放學路上，也開始有了它的陪伴。

上了初中後，我們搬了新家。新家的小區不讓養狗，而怪獸就養在外婆的家中，日益繁忙的學業讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活着。

以後上下學時，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心裏，一路陪伴我走向未來……

月亮爲題的初中作文範文篇8

“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象徵，是人類相思情感的載體，更是寄託了人們的祈願與祝福的美好情懷。

小時候的記憶中，月亮是神祕的。每當聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心裏總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對於我來說是那樣神祕，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。

小學的時候，我仰望星空：看着繁星點點，看着皎潔而又寧靜的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神祕，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。

中學裏的月亮則是友誼和理想的象徵。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來，感到一切都變得簡單。月光皎皎，寄託了對理想的憧憬與嚮往。

“海上生明月，天涯共此時。”中秋時節，月亮則代表着團圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠方歸來的遊子，可以在這一天與家人團聚，於是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨

月，令人陶醉。它寄託了人們的祈願與祝福，也象徵着團圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長久，千里共嬋娟，也得先問一句：明月幾時有？

月亮爲題的初中作文範文篇9

地球母親在許多年前是美麗的，而現在……

地球母親一瘸一拐地來到了“太空醫院”，護士小姐——月亮熱情地接待了她。月亮小姐看她渾身是傷，心疼地說：“地球大姐你怎麼了？”地球母親有氣無力地說：“唉，我的身上有許多痛處。你看我的頭髮，都快沒有了！”“是啊，你的子女不注意保護森林，亂砍濫伐。在過去，你是多麼的美麗，而你現在，要不是我仔細瞧還認不出你。你看你的臉上，都是沙土，人們不保護森林，大片土地都變成了沙漠，沙漠害人啊。”

地球母親哽咽地說：“是啊，你看，我身上有許多的垃圾，這都是人們不注意保護環境而造成的！”

月亮小姐深情地說：“地球大姐，你原來有一把神奇的傘——臭氧層，遮擋着太陽紫外線的侵入，讓我們好仰慕。而現在工業廢氣，已把它破壞得千瘡百孔。看來女媧真的要補天了！”

地球母親說：“豈直是廢氣，人類把廢水直接排入我的血液裏。你看我血管兩旁的土壤都潰爛了，已寸草不生。我來找你們開個藥方。”

月亮小姐搖搖頭說：“你的病是你的子女們造成的，你的子女太不保護環境了。”

地球母親說：“那他們該怎麼辦呢？”

月亮小姐說：“一是多植樹，綠化環境；二是工廠的廢氣、廢水、廢渣要經過淨化處理，做到無害化；三是農業多提倡綠色食品，即無公害食品。只要你的子女們按照這些方法去做，你的病就會痊癒了。”

地球母親呼籲說：“子女們啊，你們快快注重環境的保護吧！保護生態環境，與自然和諧共處，共同發展，纔對呀。”

月亮爲題的初中作文範文篇10

夕陽的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在裏面。

母親和我正在街道上，忽一擡頭，望見有一絲輕柔不經意間放射下來，擡眼望，原來是月光。那月光與燈光相應已經無法辨認月光的皎潔。

我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏雲遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無暇的花，挺立於世上，真如“風花雪月”裏的“雪月”。

換個角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏雲遮住了？哦，不，原來是被一幢龐大的建築物擋住了。那幢建築高、寬而且大，形同一個高高在上的人一樣，它正對月亮，但它似乎無視明月的皎潔，傲視羣雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“衆樓拱月”的強勢，也看見了月影消失的冷清。當然，它現身時，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不捨以及空氣中受到污染的月光了。

到了江南，找到一個安靜處。遠處的羣山沒有高大房屋的站立，但隱約能聽見那裏的大聲說話聲，能看見那裏點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染，遠遠山上的招牌佔領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時，卻只能從橋樑的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！

江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年後，那裏也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒氣。

月亮爲題的初中作文範文篇11

在靜夜，在孤獨的時候，一擡頭，月亮在那邊看着你。許多夜間的祕密，只有月亮知道。月亮慢慢成爲人們的“自己人”。人們學會對月亮傾訴，有聲的，無聲的，月亮就成爲人人的密友。

我們這些炎黃子孫，自然也成爲了月亮的密友。在我們的文學作品中，賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話，而是從心靈深處，從日常生活中，從感覺上，真摯地愛上了月亮。我們賦予月亮一種永恆不朽的詩趣。月亮照着漢朝的宮殿，照着唐朝的長安，也照着秦朝的長城，照着違章建築，從古代到現代，一直在安慰那些屋子裏的人。

我們這個民族，認爲只有靠月亮，才能完成一幅“文學上的不休的圖畫”，那些圖畫，不只是畫面美，而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜裏的長安城，必須靠月亮來裝飾纔夠美，最好使整座城都印着月光。這種染月光的意念，使李白寫出“長安一片月，萬戶搗衣聲”的有名詩句。這種文學上的不朽名畫，王維也畫出了“明月松下房櫳靜”“明月鬆間照，清泉石上流”杜甫畫的是“星垂平野闊，月涌大江流”，想想那滔滔滾滾的大江，那波浪上跳動的月光！在白居易有名的《琵琶行》裏，更是有文學上三幅月亮圖的傑作。第一幅是“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。”第二幅是“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”第三幅是：“去來江口守空船，繞船月明江水寒。”張九齡所畫的壯麗大幅文學圖畫，也很使人動心，“海上生明月，天涯共此時”，月亮就是美。

中國人相信月亮是有情的，是通人性的。所以詩人張泌甚至說月亮是會關懷人的，是一個純情知心的朋友：“多情只有春庭月，尤爲離人照落心。”因爲這樣，中國人在面對明月的時候，情緒波動，好像躺在現代心理治療醫師的大皮椅上，童年、故鄉、遠地的親人、自己的身世，都涌上了心頭。“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳誦千古，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”王昌齡的去“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”唐朝盧綸也有“萬里歸心對明月”的感觸。

我們的文學，使月亮從古代到現代一直活在人們的精神世界裏。中國的月亮，中國人的精神寄託！

月亮爲題的初中作文範文篇12

“舉杯邀明月，對影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的、圓圓的，在夜晚中趕走黑暗，照亮了整個天空。

坐在書桌前的我，手裏拿着筆，桌子上攤滿了還未解完的題，卻遠遠地望着掛在樹梢上那皎潔的月亮。

桂宮！桂宮！你是那麼清高悽美，高高掛在黑幕之上，認人擡頭仰望你，拒人千里之外。

桂宮！桂宮！你是那麼空虛寂寞，嫦娥雖有玉兔陪伴，卻少了后羿，吳剛雖夜以繼日地伐桂，卻沒有了斷的那一天。

桂宮！桂宮！你是那麼清冷美麗，像沙漠中綻放的玫瑰，像黑夜中閃閃發光的熒光棒，獨一無二。

桂宮！桂宮！你是那麼變化無常，一天一天地變化着，有時新月如眉，有時彎月如船，有時圓月如鏡，那麼地反覆、無常！你清幽的目光是那麼的傷感，承載着多少人的思鄉之愁，多少，多少……