有關月亮的作文四篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的月亮的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
月亮的作文 篇1
20年後的星期二,天空萬里無雲。我和爸爸媽媽,老婆兒子一家五口穿着太空衣,坐着飛船飛向太空。
過了一個小時到了太空。就去送兒子上學。走到學校有一扇大鐵門,門上面有幾個金光閃閃的大字月球學校。進去以後,那裏有滑滑梯,蹺蹺板,過山車,划船……學校是長方形的,四面都是房子,每一棟房子都有20多層。
上課了,課桌的形狀不是古板的長方形,而是各種動物的形狀,有憨態可掬的熊貓桌,聰明伶俐的兔子桌,兇惡的老虎桌……動物的眼睛是機關,用手輕輕按左眼,會聽到老師講課的聲音,按右眼可以看到我們課文所呈現的內容。老師來了:“請家長一起來聽課。”我們答應了,老師正在講《飛向月球》,兒子點了左眼,我們聽到了電腦老師的娓娓動聽的講課聲,兒子又點了右眼,我們彷彿置身於月球……
下課了,我們和兒子在划船,那裏的水很清,一眼就能看到底,小魚在水裏自由自在地游來游去,我連忙給魚兒餵魚食,不到幾秒鐘,很多魚游過來搶魚食,好像在說:“這是我發現的,你不能吃。”另一隻說:“我就要吃。”
放學了,我們又坐着飛船回地球了。
月亮的作文 篇2
時光,是那樣來去匆匆。我的好朋友“青竹”也隨着時光的流逝,從我生活中消失了……
以前,她是我最好的朋友,我們如兩彎月亮,心心相印。我們整天都形影不離,一起哭,一起笑;一起歡樂,一起憂傷。就連上興趣班我們都在一起。
記得那回,她在上樂理知識課,因爲他那次缺課了,這次,她就先跟中級班一起學習。因爲我們畫畫也是一個班的,我就在那裏等她,順便也練一會兒琴。這次,陳老師拖延了時間,眼看就要遲到了。我坐立不安起來,我等了一會兒,望着秒針不停的.走着,心裏越發急了。無奈之下,只好先走了。她上完了課,知道我已經走了,心裏十分氣憤,氣呼呼的跑到畫畫班,結果因爲遲到被老師訓了一頓,她心裏更加難過了。往常這時候她都會挨着我坐下,這次她卻故意跟我隔得很遠。我找她借橡皮,她也不理我。下課的時候,我找她玩,還不住的給他賠不是。她先是低頭不語,我喊了她幾聲,她突然笑起來,說:“朋友之間,什麼矛盾過不去?磕磕碰碰很正常,不要放在心上。”她又和我像從前一般玩起來,已經把不愉快的事情拋在腦後。
現在,她和我再也沒了交往。她轉學了,她媽媽也不讓她再學畫畫。我一直很傷心,總會在夢裏夢見她。她從前與我是那樣好的朋友,我怎麼會忍心忘了她?
哦!這就是時光之河嗎?哦不,我們友誼長存!我懷念她,我怎麼會忘了她!如果眼前有一臺時光機,我一定會乘着時光機,回到過去,和她一起度過歡樂的童年,永遠不和她分離……
月亮的作文 篇3
一個人走在冷清的大街上,冷冷的。放眼望去,墨藍的天幕上掛着一輪如血般的殘月,孤單着,讓人心痛。
一顆厚重、飽滿、圓潤但又充滿傷痛的淚落到了我的頭上上,但瞬間又如針一般穿透了,砸在我的心上,酸痠痛痛。月亮,是你嗎?是你在痛哭嗎?漆黑的夜晚,滿天的星光離你而去,三屢兩許柔光,怎敵他晚來風急。月亮,你是像對我訴說你悲慘的經歷嗎?
是啊,我又何曾那份悲哀呀!可又能找到誰呢?同樣是被朋友丟棄,同樣的經歷,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”。
我的心彷彿變透明瞭,靈魂彷彿飄到了廣寒宮,與月亮一起獨品清茶。一切的煩惱都已全忘卻,彷彿來到了一個完美的國度,沒有悲傷,沒有背叛,只有信任,只有那個令人嚮往的神話。
歷史的背影如今重新顯現,對影成三人的生活又一次地開始,又何不是爲一種樂趣呢?
月光灑滿了我的衣服,溫暖着我的心——我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放,星光又孤寂冷清了些。只有這溫柔恬靜的月亮,才這般恰到好處,如一縷清風般烘托我那潮溼的心。月光浸染着大地,我的周圍被光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛裏,我的感官模糊了,靈魂也在這聖潔中昇華。
是啊,何必在乎人生中的不如意,拋開一切喧囂,追求美好,追求天真,只有月亮代表我的心。
月亮的作文 篇4
今天是正月十五。晚上媽媽將餃子、元宵、麪條煮在一起。吃飯的時候,爸爸問我這代表什麼意思?我想了想說:餃子是魚、麪條是魚線、元宵是魚餌。代表年年有魚(餘)!媽媽對我說:聽奶奶說,餃子是元寶、元宵是珍珠、麪條是穿錢線,將他們穿起來,代表富貴團圓!
祝大家幸福團圓!
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