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實用的月亮作文錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的月亮作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的月亮作文錦集五篇

月亮作文 篇1

月亮,你經常在晴朗的夜晚出來漫步,我呀,和你有着同樣的愛好,我也喜歡跟着爸爸媽媽在晚上悠閒地散步。更有趣的是,我走到哪兒你就跟到哪兒,你真是我形影不離的好朋友,我很喜歡你,我有很多話想對你說。

月亮,曾記得小時候,媽媽給我講了許多關於你的故事。我很想知道,你那兒是不是真的住着美麗的嫦娥和可愛的玉兔?我總纏着媽媽帶我去月宮遊玩。現在,我知道了,那是人們爲你編寫的美麗的童話。我夢想有一天,我會像楊利偉、費俊龍、聶海勝叔叔那樣,乘着神州飛船到你那兒觀光旅遊。

月亮,你那神奇的魔術是跟誰學的?你有時像眉毛,有時像鐮刀,有時像小船,有時像圓盤,有時還跟我捉迷藏,真有意思。我也想跟你學一招,在同學面前露一手,請你做我的老師好嗎?

月亮,我還要告訴你兩個好消息:一個是我參加了CCTV希望之星英語風采大賽濰坊賽區的初賽,取得了優異的成績,這可是我第一次參加這樣正式的比賽啊!另一個是我獲得了世紀之星全國少兒繪畫作品銀獎,這可真出乎我的意料啊!你不爲我感到高興嗎?

對了,月亮,今學期,我還參加了數學探究樂園,課堂上,老師讓我們學中玩,玩中學,可有意思啦!回到家,我把學到的有趣的知識教給爸爸媽媽,我是他倆名副其實的小老師呢!月亮,你是不是覺得我很棒啊?

好了,月亮,我們學校還有好多好多有意思的事呢,歡迎你來濰坊外國語學校做客,到時我來做你的嚮導,好嗎?

月亮作文 篇2

夕陽西下,最後一抹晚霞也悄然而去。一彎新月高高地掛在碧藍色的天空,像是一葉彎彎的.小船,在海洋裏馳騁。

月亮姑娘拘僂着腰,向大地撒下一片柔和的月光,照亮路上行人前進的方向,照在我的臉上,十分愜意。她不感到累,還將嘴角彎彎地揚起,露出甜美的笑容。銀色的月光映着幾處羽毛般的輕雲,美麗極了。

月光透過樹梢,穿過窗臺,悄悄落到牀前。我擡着頭看月亮,爸爸媽媽那邊的月亮是否也像這裏的月亮一樣美麗呢?“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。月光在我的眼中變得慘淡,月亮變得悽美。

月亮孤零零地掛在空中,清風掠過,使人不禁打了個寒顫。樹隙間流露出淡淡的月光,“舉頭望明月,低頭思故鄉”呀!家鄉的親人在做什麼呢?朋友們都還好嗎?故鄉的那座山,那條河,那方土地變了嗎?我不知道。此時,我不禁同情起月亮,伶仃地嵌在浩瀚的天空,沒有一個夥伴。

期末考試即將到來,我擔心自己考不好,可想到家鄉的父母,起早貪黑地做活兒,含辛茹苦的將我拉扯大。媽媽捨不得花錢買化妝品,爸爸爲我們三個孩子戒掉了煙,他們爲我付出的一切都是無價的,我該怎麼償還?只有那分數能彌補一點點而已,所以,我得努力學習。望着那輪杏黃色流蘇般的月亮,我猜她此時的心情和我一樣很糾結、很鬱悶。爸爸,媽媽我想你們了,但我還得努力划着這葉小船,相信在乘風破浪後,終將到達你們的避風港。

月亮疲倦了,鑽進了雲層的懷抱,進入了甜美的夢鄉。可我呢?依着誰的懷抱才能進入甜美的夢鄉?

月亮作文 篇3

一天,星星和月亮突然吵起架來。

月亮驕傲地對星星說:“你們看看你們,這麼暗。再看看我,多麼美麗,多麼明亮啊!”“纔不是呢!如果沒有我們,你哪有這麼明亮啊!”星星生氣地說。月亮聽了,也生氣了:“嗛,纔不是呢!誰相信那!”這時,星星們又傷心,又生氣:“你······你等一下就知道你自己是多麼暗了!”“那你試試看那!”月亮沒把星星說的話當一回兒事。星星堅定地說:“好啊!”這時,天空突然暗了下來。“啊,我怎麼什麼都看不見。我怎麼這麼暗啊!救命啊!”這時候,月亮才醒悟過來,她大聲叫喚:“星星妹妹們,我知道自己的錯了,你們趕緊出來吧,我有點害怕!”說曹操曹操就到,星星們一下子露出了頭,月亮的周圍一下子就亮起來了。“你終於知道自己的錯了!”星星和月亮都笑了。

從此,星星和月亮永不分離。

月亮作文 篇4

一個人,一壺酒,一輪明月,一醉千愁。

當我縱觀這詩詞的長河,多少畫面呈現在我眼前,其中,“明月”是一位常客。它出現在多少個詩人的詩中,描繪多少幅相似又不相同的畫面,它多寄託着人們對家鄉和親人的思念,而或承載着對未來的憧憬,讓我們走進這些畫面,感受明月的詩情。

“牀前明月光,疑是地上霜”,這千古流傳的詩句出自李白之手。月明之夜,李白獨處他鄉,白天奔波,夜晚則在離愁中度過。當月光灑到窗後牀前時,李白的孤寂早已生出了旁枝:遠方的家人此時可好?國家何時能太平……,這些疑問伴隨着如夢初醒的恍惚,涌上心頭。感受明月詩情,《靜夜詩》的明月透露出的是孤寂和憂傷。

“人有悲觀離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,一輪滿月,很容易讓人聯想到美好的團圓生活,它集中了人們多少的憧憬與理想,詞人蘇軾被貶在外,望着這明月,他的思想好像長出了翅膀,在天上人間翱翔。月還是月,只是物是人非,《水調歌頭》的詞句透着作者的灑脫和人們普遍對生活的希望,這也是明月詩情。

“春風又綠江南岸,明月何時照我還”?《泊船瓜洲》出自王安石之手,王安石在朝廷做官,這詩是他第二次出任宰相時寫下的。“春風吹拂,春草萌生”,初春二月的景象以江南爲景,喚起了王安石內心的那份思鄉情,他遙望着可望不可及的明月,將內心同它控訴,明月或許聽不見,但它仍照亮着黑夜,照亮王安石內心,照亮前途……《泊船瓜洲》字詞之間流露出作者對明月的精神寄託,烘托出他的思鄉之情無處安放的感覺,這也是明月詩情……

感受着這些畫面,穿梭在歷史之間,明月詩情流傳至今,在冥冥之中感受明月承載的詩情畫意。

白月光,那麼亮,卻那麼冰涼。每個人都有一段悲傷想隱藏,卻還在生長。

月亮作文 篇5

今天,老師讓我們預習人生寓言,我很喜歡其中一篇,名字叫《白兔和月亮》。

文章主要說了一隻白兔是賞月的行家,諸神之王就將月亮賜於它,但從此白兔一直緊張不已,怕月亮被人盜去,再也無心情觀賞月亮的陰晴圓缺了,最後它請求諸神之王收回決定。

這篇文章告訴我們有時擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患,有時富人不一定比窮人快樂。看了這篇文章,讓我想到現在的一些官員,整天擔心有一天烏紗帽不保,白兔和月亮讀書筆記 會被上司開除,對上司低眉順眼,活得很累,還不如一些老百姓過的安定開心。

還有一些中了大獎的彩民,整天壓低帽子,戴着墨鏡,生怕別人來搶劫,晚上一點動靜立刻驚醒,提心吊膽,沒有了往日的開朗,還不如沒中獎前輕鬆。

雖然有很多事例表明功利財富不要看到太重,但人性的貪婪卻仍要接近它們,不像《白兔和月亮》中的白兔那樣明智。

希望大家可以像白兔一樣做一位淡泊名利的人。