關於月光作文六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的月光作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

月光作文 篇1

我坐在自己的座位上發呆，我不知道該怎麼辦。79分，對我來說最低的分數，我該如何面對家長？

一節課逝去的沒有聲音，沒有感覺，就這麼在悄然中過去。我站起來，穩了穩身形，走出了教室。不覺中，我錯過了班級的隊伍，走在了另一條路，沉重的步伐裏，充滿了憂愁。

我察覺到身邊有人，擡頭一看，是胡暄。“你來送我幹啥？”“我考成那樣。”“沒事的，下次努力吧，你。”他的話被打斷了——“沒事？這分數，唉！不管怎麼樣，謝謝你來送我。”胡暄怔住了，等回過神來時，我已經走出了他的視線。

下午的陽光很亮，暖暖地照在我的身上，這是個不錯的天氣，我的心情卻不太好。春天剛冒出的小草仰着頭，露出了笑臉，這似乎是往常的我。我望着我曾經的影子，心中不由得無語。

終於到家了，開啟門時，爸媽還沒有回來，我便坐在書桌旁，邊寫作業邊想着該在何時將試卷交給他們。

不久門開了，隨之傳來的是那爽朗的聲音，“兒子，回來了？”屋裏沒有迴應，爸爸有些驚訝，但他隨之便看到了我拿着試卷的身影。“啊，考試了，是數學吧，拿給我看看。”我的表現已經讓爸爸猜到了些什麼，他知道80多分對我來說是一個打擊，他想盡量地讓我輕鬆。爸爸接過了試卷，當他把試卷翻到了正面並掃了一眼時，他怔住了，他的表情變得難以預測。在這一刻，他那刻意營造的輕鬆環境終於被打破。

“79分啊，走，去書房。”我看的出爸爸正在極力控制，不讓自己的聲音走調，不讓自己怒火爆發。我不知如何是好，只能跟着進了書房。

“應用題錯了兩道，操作題錯了一道，方程解錯一道，選擇題錯一道，填空題錯一道——79分，你沒考好。”我默然地流淚，在經歷了幾次後，我的抽泣便失去了聲音，沒了抽，只剩下了泣。考試的情景如夢一般，但這79分卻讓我刻骨銘心。“馬馬虎虎，都是馬虎，三道五分的題啊，去掉這15分你就94分了。”94分，這似乎對我是輕而易舉的吧。“你真是越學越倒退啊，你怎麼檢查的？這道方程，對的被你改成錯的，你到底檢查了沒有！”

兩個小時，就在我的羞愧和爸爸的憤怒中過去。二年級我失去了副班長的職位、四年級失去了休閒時間玩電腦和看電視的時間、五年級失去了玄幻小說，現在，我還會失去什麼？失去了一個小時的空閒時間。

我躺在牀上，望着天空中的月亮，透過掛着淚水的眼睛，月光就像流水一般，令人感嘆。“上善若水”嗎？上善若水，水善利萬物而不爭，處衆人之所惡,故及於道。處衆人之所惡？包括自己的嗎？我在傷感和迷茫中睡去，那如水的月光，悄悄地灑在我的臉上。

第二天，我起得很早，很輕巧，早到爸媽都還未起，輕巧到我爸媽皆未發現。穿上拖鞋，我進了客廳。

我坐在沙發上，想着我的童年，我的曾經。童年時爸爸讓我騎在他身上，到處亂逛；一年級時，爸爸幫我準備期末考試；後來，我的成績好了，個子高了，我還能記得爸爸當時對我的微笑，那微笑是那麼爽朗、豪放；再後來，我個子更高了，有次生病了，爸爸揹着與他差不多高的我，在醫院裏問診，在他那渾身的汗裏，我知道爸爸在撐，爲了我死撐。

太陽升起來了，我的心情也變得不再憂愁了，甚至有些開朗。看着爸媽準備早餐的身影，那79分令我有些難以釋懷。

現在的我，也在漸漸努力，希望能讓爸媽不再失望,能考上理想的中學。

月光作文 篇2

微風中，女孩站在陽臺上，衣袖隨風飄蕩，蕩起了女孩在月光下的思念。

皎潔的月光在繁華的城市裏巡視着，女孩呆呆的站在那兒，不知不覺中，月光透過低矮的樓房探尋到了她的蹤跡，原來女孩正在那個地方發呆。

月光不敢移開，難道它想融化女孩內心的憂傷，可是，用什麼辦法呢？

微風吹過女孩的臉頰，寒冷中有它的問候：“你怎麼了？”這柔情的問候，是寒冷的？女孩不禁打了寒顫。是啊！女孩怎麼了？她怎麼了？她在悲傷什麼？她在思念什麼？難道，這句問候是她內心的獨白。不，她不能這樣，她要堅強，堅強的走下去，因爲，這是她的使命。

夜更深了，貓頭鷹早已起牀，夜晚的鳴叫顯得更加寂靜，是誰？是誰在唱歌，跟着那聲音女孩來到了樹林，螢火蟲在舞蹈，樹木在沉睡，花兒小草早已疲倦，微風無助的遊蕩，最後，只能聽見流水潺潺，她放慢了腳步，靜靜地聆聽潺水滴落的音符，腳步跟着音符的節拍，不由自主的去了溪邊。明月如銀盤揮灑寒暉，碧波無浪，一望無痕，周圍的事物倒映在溪水裏，隨着溪水的流向，她找到了源頭——瀑布式的流水懸掛在那山腳下，聲音震耳欲聾。

“孩子，媽媽好想你。”女孩彷彿聽到了媽媽那久違的聲音，便起身向四周望去：螢火蟲依舊在舞蹈，樹木依舊在沉睡，一切都還是沒有變。

“孩子，媽媽好想你。”聲音再次響起。

“媽媽，我也好想你。”

“對不起，孩子，媽媽不能帶你走，媽媽希望你好好的活着，不要因爲我的不存在而太過悲傷。”原本就不存在的東西，此時顯得更加虛無縹緲。

“媽媽，我不要，我不要你走，我要你留下來陪我，媽媽……”

一幅幅動人的畫面在月光的照射下那麼唯美，那麼感人。她喊着媽媽，拼命地想要她留下，可是，一切都是幻覺，她的媽媽早已走了……

流水依舊打着節拍；月光依舊明亮；夜晚的鳴聲依舊那麼寂靜……

月光下的女孩依舊那麼悲傷……

月光作文 篇3

今天晚上，我在院子裏賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍色的天空中，透過雲層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。 溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風起，隨着樹葉的擺動，屋面顯得斑斑點點，像無數星星灑滿了整個屋頂。 正當我高興時，月亮突然消失了，院子裏一遍漆黑寂靜，遠處不時傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天上的星星一閃一閃的，好像也在議論月亮怎麼會突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子裏頓時玉玉的.、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮會再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎麼能留下月亮呢？” 我看見水中的月亮一搖一擺的非常漂亮，這時爸爸說：“來吧，對着月亮許下你的願望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因爲那是你在天上的印章。”我想了想對月亮說：“讓地震不在來，讓災難離我們遠些吧！” 很多的時候，烏雲密佈，天空落下瓢潑大雨。月亮不見了，我睜開雙眼尋找着。雨停了，烏雲散開，月亮掙扎着露出美麗的臉龐，變得比平時更美。 我突然明白了：月有陰晴圓缺。月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不過，它在努力拼搏，積蓄力量，直到十五，月圓！ 其實，人生不就像月亮一樣嗎？只要你多幾分勇敢，多幾分堅定，多幾分努力，就可以戰勝人生的“暴雨”，就會像月亮一樣，擁有屬於自己的十五夜！

月光作文 篇4

月光照在我身上，可月亮不會發光，它只會反光，那只是陽光。坐在學校的升旗臺上感受這夜色，昔日莊嚴無比的地方竟然就這樣被我踐踏在腳下，顯得如此渺小。

月光下的夜景十分地迷人，白天翠綠的樹到了夜晚變成了略顯陰森卻又更加柔美的綠色。我喜歡山，喜歡水，喜歡大自然所給予的一切。當然，不包括人類。我更喜歡夜色中的大自然，在微弱的月光下，一切都顯得如此的美麗。

在操場上慢慢地走着，周圍沒有一個人。不過，我很享受，享受着這美麗的時光。望着月亮，我在想：“月亮上會有人嗎？”答案是肯定的：“沒有。要有也是哪個人成了太空垃圾在月球上飄，因爲月球沒有氧氣。”如果說嫦娥吃了仙丹飄了上去，沒有氧氣就死在太空上也不是沒有可能。因此，這就是神仙普遍的由來。不過，那些神仙應該把地球包住了。讓我們做一個幻想：一個小孩拉着他母親的手說：“媽媽，爲什麼天空上有那麼多人飄在上面啊？”他母親摸着他的頭，笑着說：“傻孩子，那些人是神仙啊，神仙是會飛的。”當然，在沒有重力的太空中，死屍也是會飛的。看着月亮，覺得十分的美麗，又看了旁邊的星星，點綴了整個天空，使天空不再單調，變成了星空。

不用上學的學校夜色很迷人，不僅僅是因爲更自由，還因爲這樣的環境更顯得寂靜，更加的美麗。懷念母校其實是懷念在一起的人，而學校只是一座建築。而迷人的，絕不是冷冰冰的建築，而是裏面的花草樹木，還有曾經與同學相聚的時光。

在月光下，我似乎看到了我與曾經的同學們在從前的操場上嬉鬧着，我看到了初一軍訓時教官叫我們站立不動，我看到了新教學樓代替了我們曾經一起待過的舊教學樓，我看到了我的眼眶裏流出了淚水……夜色是美好的，它能讓我獨自一人靜靜的想事，它能讓我們想到過去的人，過去的物，和過去的事……

月光，盡情地揮灑着。或許，揮灑的，不只是月光，揮灑的，還有我們的青春，我們的汗水，我的淚……

當我爸看到這標題時，告訴我：“沒有什麼東西是永遠的，過了幾十年之後，他們會把你忘得一乾二淨。”我想說，不，不一定。只要有堅持的信念，沒有什麼東西不能保持下去，3班永遠是存在的！3班存不存在，不在於3班有沒有記住我，而在於我有沒有記住3班，在於全體3班人有沒有記住3班！只要我們永遠記住3班，不管將來有沒有生老病死，09級3班永遠都是存在的，只要進入過3班，無論是留級走了還是剛轉來的，每個人都是3班這個大集體的一份子！我想要大聲呼喊：“永遠的3班永遠的你！”

月光作文 篇5

月光柔柔的散在地上，那種若隱若現的感覺不是冰涼，是溫暖，不是黑夜的憂鬱，是月夜的柔美。她，與月夜一樣，她的瞳，同樣如此，讓人暖，讓人柔。在我心中，對她的最好比喻就是月光下的天使，她是我永遠的天使——愛心天使。她的身影如此美麗，她的微笑如此甜美，沒有黑暗，沒有邪惡。她可以爲朋友上刀山下火海，可以把一切都拋開，這與她瘦弱的身軀很不相符。

天使是純潔的象徵，潔白無瑕，雪白的翅膀不會有一絲污跡，她也一樣，天真可愛；天使是完美的象徵，不畏困難，不輕易言敗，對惡勢力從不低頭，她也一樣，做事細心認真，對班級也十分負責，看見打架、鬧事的同學會第一個衝上去；天使更是愛心、團結的象徵，天使會滿足人們的要求，會爲承諾而不惜一切代價，就算遍體鱗傷也不會畏縮，微笑面對。表面上開心，其實隱埋了自己的痛楚，她這是爲何，是爲朋友不難過，是爲朋友不擔心，而她呢？她比天使更有愛心，她是可靠的朋友，她永遠把友誼放在第一位，她雖然不能揮指間就可以讓人得到什麼，但是她卻能安慰朋友的心，受傷的心也能結上一個充滿愛的痂。她沒有神奇的魔法，但她有愛心，她的心、她的愛比魔法更有效。

那天，太陽很溫暖，笑的很燦爛，微風吹綠了最後一棵樹，小鳥都像上了發條似的，一個勁兒叫着、鬧着，小草染綠了整個操場，一切都那麼充滿生機。但是我哭了，誰也不知道爲了什麼，只有我知道，但我不想說。我可以聽見同學們互相議論着，不時安慰我一兩句，但我真的停不下來，手溼溼的，很冷很冷，讓人有種冰涼刺骨的感覺，不得不繼續哭。哭是毒藥，會一點一點腐蝕你的心，讓你一直一直哭，也許永遠都醒不來，醒不來……永遠嗎……

忽然，聽見一陣急促的腳步聲，很熟悉，很溫暖，是她嗎？月光天使？“豆豆，怎麼了？怎麼哭了……”她的聲音在我身邊迴響，沒錯，是她！柔柔的聲音彷彿一針良藥，但有一絲憂鬱，我知道她是不是爲我擔心呢。“豆豆，是不是誰又惹你了？！”她的語氣有絲堅定，有絲疑惑，更有爲同學打抱不平的感覺。無語，繼續哭。人是自私的，我只想讓自己舒服一點，卻全然沒顧及她的感受。“豆豆，你知道嗎，這樣不值得！”她好像有點生氣，但很快又平靜了。我悄悄地看了她一眼，她的眼眶好像有點紅，那種擔心的眼神。她輕輕拍着我的肩膀，很溫暖，像媽媽，無聲的安慰，似月光般……

身邊靜悄悄的，手依然溼漉漉的，但我卻停止了哭泣，呼吸聲也越來越自然，四周彷彿因爲我們而特別安靜。我擡起了頭，第一眼就看見了她，她同樣也看見了我，笑了，很欣慰的笑，如天使般安慰着我的心。我也又擦了擦眼淚，看着她，努力微笑，那種被人感動的笑。我“啪”的一聲抱住她，在她耳邊輕輕的說謝謝，斷了“很久”的眼淚散落，如繁星般落在她背上，落在我手上。溫暖的，可與太陽光相媲美的她獨有的溫暖。我能在空氣中感覺到她快樂的氣息，好象能看見她柔柔的笑……

風輕輕的，卻因她而傳遞着快樂的氣息；樹葉兒嫩嫩的，卻因她而變得堅強；太陽，依然笑的燦爛，卻因她而爲人們灑下一層溫暖的陽光；我，曾經哭過，卻因她而一次又一次站了起來。

操場上又多了兩個身影，我與她。我們飛跑着，與快樂、溫暖並肩，拋開恨，拋開傷心，如鳥兒，如精靈，如天使般繼續在時間的跑道上奔跑着，感染了很多人，一起，快樂，飛跑。不會再次失敗，不會再次示弱，不會再次哭泣，因爲她，月光天使——殷夢婷

祝福你，我心中永遠的天使，永遠不會忘記……

月光作文 篇6

月光照耀在淒涼的土地上，顯得格外滄桑。

黑白的臉龐，映出了淡淡的七彩色。

無處覓尋的彩蝶，在月光下顯得格外顯眼。

寶藏在懸崖上像是在，與月光共舞。

可誰又能知殘忍的殺虐，強者與弱者，剝奪者與被剝奪者，多麼不喜歡的關聯，那又怎樣？

這個社會就是這番模樣，讓人覺得可笑、悲慘，那不算什麼，當有一束光能散發出像月亮般的光芒，這個世界或許就清楚多了，不是太陽無能，也不是月亮自大，太陽沒有的，就是那像月亮般的冷靜。

世界是不一定平等的，不是你那想說就說想幹就乾的家，世界的天平是會向強者、剝奪者這邊傾斜的。

瞧你那黑白的臉龐，是多麼的憔悴，瞧這個蝴蝶，是多麼悲慘。

沐浴在月光中，照亮你的臉龐，隨着光的旋轉，去奔向那新的未來！