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春天的田野 小學作文

春天的田野_小學作文

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的春天的田野_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的田野 小學作文

十歲左右,春天的好,已紮根心裏。因是男孩的緣故,常被母親的指令催向春天的田野。提着小柳條筐,拿着剷刀或手鋤,走入田野,尋找剛萌出的野菜。

關外的田野多遼闊,村莊相距甚遠。六十年代中期國家政策是以糧爲綱,平原或丘陵地區,樹木少尤其是果樹甚少,只有村莊里長些高楊大槐粗柳,或正式公路的兩邊有些高大的樹,入眼多是漫遠的田野。關外不種冬麥,小麥是春天才播種的,儘管是萬物勃發的春天,田野裏因物種少,花紅柳綠草青青的關內春色,在那裏是罕見的。

田野的春意,有暖暖的太陽暖暖的風與土地交流、親熱。風總是用翅膀撩撥土地,土地總是拋揚點土面迴應,太陽總是樂呵呵地看着它們嬉戲。土地,腳踩上去感覺鬆軟,於是一腳一腳地踏向前,邊踏邊尋找着柔軟予腳的舒適。也發現着、或停下、或蹲下觀察一會;那紅的、黑的、褐色的、黑褐斑紋或其它顏色斑紋斑點相交的,大小不一的蜘蛛和叫不出名字的各種甲蟲,來去匆匆地奔忙。有奔忙的蟲,陽光的暖,風和土的鬧,竟也忘卻了一些出門時的.不情願和身處大地的孤獨感。農人揚撒完農家肥,犁杖一過,一條條的壟寬窄整齊、蜿蜒起伏,如給大地編上了條條髮辮。犁翻的土黑油油的發亮,有些不知名的鳥盤旋起落忙着覓食。撲入鼻孔的土和肥的味道,雖不香甜卻也受用。到現在散步或出遊,還是喜歡在鄉間小道或田埂地頭走一會呆一會,很大原因是尋辯那熟悉的春時土地的味道。

田野的春色也不是全無的。田的田埂、排澇渠的向陽處,沒有翻耕留給晚種作物的田地裏;野的河邊溝坡的光照充足處,哪家祖上用地的陽面,還是有斑斑點點或簇簇綠色的。偶爾未被割淨的柳條搖晃着綠葉歡迎着春天;溝坎的向陽面,分不清什麼草本植物的大葉,黑綠、淺綠、嫩綠、綠中含紅、綠中含紫,得意地發展自己;苦菜、薺菜、刺菜、蒲公英等野菜,多在陽光充沛處先露頭角;也有各種綠色的草,只是長得稀疏,且尖葉剛剛冒出乾枯的母體,不顯青綠罷了。而在大片大片的田野裏,只有彎下腰,眼睛向下,翻溝過坎,尋向陽坡面,才能找到這春的綠和星星點點的花色。

我往往帶着滿身的暖意和灰塵,挎着滿筐或半筐的野菜在午飯前向母親交差。那時國家實行糧食配給制,根據戶口本的年齡,對老幼、壯勞力等因素分不同標準供應糧食。家雖是城鎮戶口,卻住在鄉下。挖回的野菜用來添補吃不飽的肚子。母親將野菜逐一分類,挑洗或過水,有的蘸醬吃,有的包餡,有的混面蒸着吃。春深了,遍地都綠了,也去挖野菜,用時很少,收穫很多,還可以弄些鮮黃的榆樹錢,遠些日子還能摘些飛着香氣的潔白的槐花,用來豐富飯碗,只是野菜的味道沒有初春的鮮美。

遇得春天有數;大飽眼福的,敞亮胸懷的,激昂鬥志的,奮發精神的,給予希望的,收穫濃情的,落下傷感的——惟小時候家鄉田野上的春天,挖有野菜的春天,能飽腹的春天,來得實在,記憶深刻!