夏夜撲流螢作文2篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的夏夜撲流螢作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
夏夜撲流螢作文1
今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏着無窮樂趣的地方。
一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數不勝數啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待着夜幕的降臨。終於,天完全黑下來,我們正迫不及待地衝出大門,卻被大阿姨叫住了。我本以爲一向嚴肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風發光的,你們用扇子扇,就會讓它們一直髮光,這樣就容易捉到了。”
我們謝過大阿姨,急切地衝進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無雲,看得見明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢,便一頭鑽了進去,眼前的景象令我們吃驚——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨着小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就是一個童話般的小世界。突然,表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃着綠瑩瑩的光,身邊圍着許多螢火蟲。我想,它應該是這裏的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續地發光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想着,一邊仔細瞄準,用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發出求救信號。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準備的盒子裏。
那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。
夏夜撲流螢作文2
今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏着無窮樂趣的地方。
一天下午,天下忽然下起了大雨,我和弟弟表妹們一起歡呼:“噢,太好了!只要傍晚雨停下來,就有數不勝數的瑩火蟲了!”正如我們所期待的.,雨果然在傍晚時分停下了,我們歡喜而焦急地等待着夜晚降臨。終於,天完全黑了下來,我們正迫不及待衝出大門,卻被舅舅叫住了。我本以爲一向嚴肅的舅舅又要跟我們嘮叼半天,可這次他卻遞給我們幾把扇子,說:“螢火蟲一般借風發光,你們用扇子扇風,
它們就會一直髮光,所以就容易捉住了。”
我們謝過舅舅後,急切地衝進夜幕籠罩的原野,真美啊!朗朗的夜空中的月亮和亮晶晶的星星,月光下,一切顯得那麼靜謐和美好。我們發現一個草叢,便一頭鑽了進去,眼前的景象令我們吃驚一隻只瑩火蟲像一顆顆閃閃的星星,眨着小眼睛,在青蔥的小草間,翩翩起舞,把整個草叢都照亮了----簡直就是一個童話般的小世界。突然表妹發現了一隻特別漂亮的瑩火蟲,身邊圍着許多瑩火蟲。我想,這應該就是蟲羣中的囯王吧!我用手把國王與子民分開,弟弟妹妹們緊緊跟着它,用扇子用力扇,它果然一直髮光,難怪古人也說“輕羅小扇撲流螢”了。我把手放在國王兩邊,一瞄準“啪”它落了下來。它一邊掙扎一邊向子民發出求救信號,一些忠民們來救它,可都被弟弟妹妹們拍死了,我們就拾起放進收納盒裏了。
那天晚上,瑩火蟲照亮了我一夜的夢境。
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