陽光下的向日葵作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的陽光下的向日葵作文，希望對大家有所幫助。

陽光下的向日葵作文1

從花鳥市場買來向日葵種子，我打算用一叢金黃來裝點樓下的綠化帶。

我將種子撒在土壤的溫牀上，又蓋上一層薄薄的土，再給它們澆上水，便等待它們發芽了。

種子發芽是一件十分漫長的事。我雖精心照顧它們，卻還是足足等了一星期。當向日葵種子蹦出芽兒時，我打心地裏歡沁，甚至有將喜報傳滿全人類的衝動。那嫩綠的小苗，脆嫩的小葉，讓人不禁心生疼惜。

由於是夏天，陽光幾乎天天光臨。再加上我每天都給向日葵補水，溫暖又溼潤。於是，我的向日葵就這樣，一天一天，越長越高，越長越大。( )

過了一個多月，我的向日葵終於長出了金黃的花蕾。正當我喜上眉梢時卻偶然看見，在另一個遠遠的地方，竟然有一株開了花的向日葵！

它比我的向日葵長得高，也長得大，粗壯而綠色的莖紮在土地上，金子一般閃爍的花盤向前方望去。此時正值黃昏，橙紅的餘暉灑滿了天空。陽光灑在它的花盤上，花盤格外璀璨，而那種姿勢也正好俯視着我的向日葵，彷彿是一位勇敢的戰士在嘲諷一羣病病歪歪、跌跌撞撞的敵人，一朵而技壓羣芳。

我很疑惑，誰也來這裏種向日葵呢？爲什麼只種一朵？還要種在垃圾桶的邊上？

仔細一推敲，我的腦海裏浮現出這樣的故事：我撒完了向日葵種子後，將塑料袋扔進了垃圾桶，卻沒有發現，有一顆種子前時沒有撒掉，而又剛剛好掉在垃圾桶旁。於是，它就在那裏生根發芽，長出粗壯的莖。

我又很疑惑，這株向日葵爲什麼會長得比我的好？難道是有好心人幫忙嗎？

但是生在垃圾桶旁，沒有在初生時被埋沒，已是萬幸了，又何求有人照顧它呢？

它難道真是自生自滅的成果？我不敢相信。

它被無意的播在垃圾桶旁，沒有任何人呵護，每天打交道的也只有垃圾，和蒼蠅。

它本能的知道要活下去，於是拼命生長，頂出垃圾，又努力克服蒼蠅的騷擾。它學會了汲取那些猶未飲完的水瓶裏的水，獲取營養。

每天，太陽都會將溫暖的陽光灑向它，陽光養育了它，它也愛陽光。它用挺拔的身姿、飽滿的花盤來感謝陽光對它的照顧。

……

我忽然知道這株向日葵的特殊意義了，它不屬於任何人，它只屬於自己，屬於陽光，它爲自己活着而活着，更爲感謝陽光對它的眷顧而活着。它知道，沒有陽光，就沒有它的生命，就沒有它的燦爛了。

這是陽光的向日葵，也是陽光的向日葵。

陽光下的向日葵作文2

陽光下，一大片向日葵依然燦爛，可是……

空氣中瀰漫着清香，一絲絲地蔓延，直到消失。

我在這樣的季節裏回憶過去。

——題記

已經不記得她的全名了，只知道大家叫她陽陽。已經不記得曾經怎樣與她相識，只知道曾經我們很快樂。陽陽，老天賜予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而這些都不會讓作爲她朋友的我們感到羨慕。相反，我們甚至感到老天對她的不公。

秋風習習的九月，我們興高采烈地到鎮小報名準備進入小學課堂。而陽陽只能對着整院的花花草草發呆。幼小的我們一直明白，陽陽不能去上學，因爲對於她來說，一天兩小時的活動已經很吃力了。

從此，我們每天都會把學校裏的趣事講給陽陽聽。她微笑着聽着，然後會“咯咯咯”地笑。每當這時，我們都會很開心，會跟着她笑——她的笑聲會感染身邊的每一個人。也許我們把校園描繪的太美了，也許我們開啟了她探索知識的心靈之門――陽陽向她媽媽提出要去上學。可是她媽媽不答應，怎麼也不答應。是的，陽陽不可以，不可能，因爲她只是一朵嬌嫩的百合，只有把她養在花瓶裏才能挽住她小小的生命，“你要清楚，你只是百合，而不是驚得起風雨的向日葵!”她媽媽是這樣對她說的。

從那以後，陽陽利用每天兩小時的活動時間在小院裏種起了向日葵。播種那天，她說：“我不要做百合，我要做向日葵!”再種下向日葵的一個星期後，不知爲什麼，陽陽的媽媽給陽陽請來一個家庭教師――我們的小苗老師來家裏給陽陽上課。也許她只是不想讓陽陽傷心――她也知道她永遠也成不了向日葵。

小苗老師的來到，給了陽陽一個希望。陽陽不再會像以前一樣在我們去上課後對着天空發呆，而是利用剛剛學會的“aoe”來讀一些書，然後對着一盆盆還未發芽的向日葵笑，希望它們快快長大、開花。“再過一個冬天它們就會開花的。”小苗老師說。一天比一天冷了，冬天要來了，而陽陽的身體也一天比一天虛弱了。“等到了春天，我就能看見向日葵開花了是嗎?”“是的，它會對陽光微笑，會對你微笑。”小苗老師說，“它會對每一個熱愛生命的人微笑，因爲她是如此地熱愛生命!”

老師的話，幼小的我們還不太懂，但我們相信那一刻是美好的。我們期待着，等待着春天的到來。然而，在春天將要到來時，陽陽與冬天一起走了。

春天來了，小院裏的向日葵開花了。而我們卻哭了。

陽光下的向日葵作文3

又是一次在回家的途中。自從到了安仁工作後，這種短途旅程，漸漸讓我生出些許疲憊。在沉悶異常的車廂，除了聽歌來打發時間外，最能讓人愉悅的，怕是隻有窗外那一閃而過的景緻了。一路顛簸，一路風塵，讓人迷糊困頓，強打起精神，推開車窗，灌進一股子清風，迎着風，又四下張望開了。豐收的火熱，已然到了尾聲，只有低窪的農田裏遺留下的稻稈，靜靜得擱置在泥水中，像是在像路人訴說着自己頭頂上曾經的輝煌。

這倒讓我，想起了兒時家鄉的那種雙搶氣氛。在我的家鄉一片平原，沒有這些個彎彎曲曲的山路，也沒有這些座崗嶠岑巒的山，有的是大片大片的農田，種着五穀雜糧，到了這個季節，站在堰堤上一眼望去，每塊田裏都有彎着腰，手持鐮刀的農家人。在過個三兩天再望去，每家的麥場裏都堆滿了高高的稻垛，大人們等在看老天的臉色，那時還沒收割機，收割好的稻子，要在麥場晾乾水分後，再打成穀穗。那時的夜，要幫着家裏照看糧食，便要在麥場守着，那時並不感覺是在做事，卻感覺那是最歡愉的時刻了，能夠在寬寬的麥場，和村上的.小夥伴玩着躲貓貓，能夠在稀朗的星空下聽着年老的老人，講着老掉牙的故事，不會覺得飢餓，不會覺得無趣。自然也感受不到大人們的苦累，那時，無憂無慮的像個小尾巴跟着家人的後面，也想着長大，也想着能替父母分擔下生活的擔子。日子，就隨着一點一滴的回憶到了今天，而今天的我，成了家，卻依然沒有替父母卸掉肩上的擔子。

任性了很多年，在煩躁不安時，卻最想待在父母的身邊，便會撥去一通電話，聽到那邊絮絮叨叨的，心，便慢慢靜了下來。也不知道什麼時候，開始發現，電話那頭的媽媽，耳朵好像沒那麼真切了，兒時的回憶，真切的留在了腦海，可歲月裏的容顏，卻經不起時間的推敲。

猛然，又想起昨夜裏的夢，虛虛實實的夢境，睡夢中哭的撕心裂肺，醒來時，眼角還是溼的，或許，這是告訴我，要珍惜當下，珍惜家人，而我，能給他們的又能有多少呢！？

陽光下的向日葵作文4

七月的陽光從冬日的和煦變爲春天的明媚，再變爲夏天的熱烈。在這暑氣蒸蒸的夏日，在太陽的火辣中，向日葵悄悄地綻開了一年一度的笑顏。

金黃的花瓣，層層疊疊的花蕊，無一不給人一種生機勃勃的感受。漫步在金燦燦的花叢中，不禁讓人想到了一首鋼琴曲《在陽光下》。是呀，在陽光下。向日葵從春意盎然的四月播種，到令人汗流浹背的七月開花，最後到秋高氣爽的九月產子。哪一天不是沐浴在陽光下的？哪一天不是在太陽的洗禮下成長的？

陽光是向日葵成長的方向與動力，也是我們成長的希望。

人總會有失意之時。小時候學步時的跌倒，長大後考試後的挫敗，成年後工作中的壓力。這樣的例子不勝枚舉，重要的是我們如何看待失意。

同樣的夏天，同樣的一片藍天，同樣的陽光，每個人卻有着不同的心情，而我應該是其中最糟糕的一個了吧。

舞蹈房鏡子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半卻是疼的。一不小心把韌帶拉傷的感覺，真的一點都不好受。從醫院回來後，只能在家裏養精蓄銳。俗話說“傷筋動骨一百天”，可這一百天真不是滋味，走路的時候疼，上下樓梯的時候痛，就連動一下都覺得自己疼得快“飄飄欲仙”了。那時我心裏想的是“我傷哪兒不好，偏傷韌帶，我寧願崴了腳，擦了皮，動了筋，怎麼就偏偏是韌帶呢。”唉，現在想想那時的自己還真是消極。

我走到視窗，外面的陽光很刺眼，屋子下不知誰種了一棵向日葵，在陽光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法國南部畫的畫，他所愛的就是那裏的陽光，那裏的顏色，那裏的溫暖。他的一生歷經坎坷、貧窮、疾病、痛苦，這一切與我相比，瞬間讓我感到自己如此幸運。他用作品表達自己內心熊熊的烈火，而我卻在此彷徨、消極。或許是陽光給他的啓示，又或許是自身的堅強。總之，我也要在這陽光下感受溫暖，感受力量，在陽光下成長。

陽光，多麼美好，絲絲希望在盪漾，點點幸福在飄揚，在與心海交織的五線譜上駛向遠方。

坐在向日葵叢之中，看着陽光灑向大地，聞着淡香沁人心脾，聽着生機勃勃向上。嗯，在陽光下成長。