陽光的我作文集錦15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的陽光的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光的我作文1

我這樣的年齡，正是盛開的雨季。行走中，我們總會感到旅途的孤單。但理想如陽光般，照亮了前方的道路，給予我那抹追逐曙光的勇氣。於是，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫，腳踏青雲，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”理想是抱負，理想是不羈。我記得那李太白，他的理想何等豪邁。竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是蘇軾手中的戰戟，理想是他手中的彎弓，胸懷國家，心繫江山。我還記得他曾說：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”理想，是倒映在文學潭中的一池荷花。

理想，我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。爲它跌倒過，爲它哭泣過，也同樣深深地爲它着迷，因爲有了它，我們的生命纔開始鮮明，我們人生的意義才變得完整。

理想，同樣是隱匿在風雨後的一道彩虹。我的理想，是將我的人生譜寫成簡單清澈的文字；我的理想，是有一朝能夠戰勝風雨，再回首看我走過的無悔的路。在我最失落時，它陪着我一點點堅強。“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無情。”我們只需對得起自己，對得起那個有夢的少年足矣。

正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本是熱烈着怒放的。而前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因爲理想，如陽光般，爲我化腐朽爲神奇。

陽光的我作文2

我的家住在陽光假日，那裏綠樹成蔭，鳥語花香。

一進大門，美麗的景色拉開了序幕映入眼簾的是一片綠油油的青草地，上面躺着一條小路，像一條龍。一到春天，小草娃娃就會從大地媽媽的懷抱中鑽出來，揉着惺忪的眼睛，好奇地東張西望。陽光灑下來，輕輕地撫摸着小草娃娃那又綠又嫩古道小臉蛋，整片草地像鋪上了一條地毯，散發出金燦燦的光芒。

當你走在“龍”的背上時，你會看到一條小河從你腳邊匆匆走過。它，就像一雙大手，守護着我們的家園。當樹葉落下來時，“大手”

戴上了大樹送給它的樹葉手套，既溫暖又舒服。

柳樹姑娘站在柔軟的泥土上，風伯伯把她長長的頭髮吹進小河，河水把柳樹姑娘的頭髮洗得乾乾淨淨、一塵不染，像畫出來的一樣！

公園裏真熱鬧啊！小朋友們有的在盪鞦韆，有的在玩滑滑梯，還有的在跳繩。快看！快看！一場草叢派對就要開始了。牽牛花昂着頭，吹起了紫色的小喇叭：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟！”蛐蛐伸長了脖子，唱起了歌：“蛐蛐蛐，蛐蛐蛐！”蟋蟀踮起腳跟，彈起了小提琴：“啦啦啦，啦啦啦！”小蜘蛛忙碌地結着蜘蛛網：“噝噝，噝噝，噝噝！”花兒、草兒、蟲兒都一起歡唱着：“小區，小區，我們的家！”、

小區是我家，人人都愛它。我把美麗的小區畫進了我的心裏。

陽光的我作文3

五月的陽光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣。或許正是由於這個原因才造就了這個與溫柔細膩搭不上邊，與火爆也沒半毛錢關係的陽光小子。

教室

“老師，請您往左挪一下！”順着這個聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會像某些學生連大氣也不敢出。對於老師，只要是合理的，正確的意見或建議我便大聲的說出來，而不是在下面竊竊私語。對此老師也頗爲喜歡。

考場

“親，莫激動，淡定點！”瞥見聲源處，你又能發現我。面對考試大軍壓境望着有人歡喜有人憂，我總能在保衛自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時無意瞥見那些作弊的同學，加上自己正巧有一道不會，我也會想作弊，可轉眼一想：“自己會就是會，不會便是不會，抄來的又有何用？”淡笑着交了卷。

操場

“啊！”我睡在海綿墊上叫了起來，忽視着旁邊的橫杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終於跳過了！顧不上喘氣便向旁邊的人說：“哥歷害不？”換來的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便衝上去和他們鬧了起來！有時候也喜歡耍寶的我總能和同學打成一片！

家裏

“媽，我是你親生的不？”聽着媽媽給我講小時候的我因爲調皮被打的狠時我不禁問道。可沒等到答案，有的只是老媽的一個忽視，隨後媽媽說道“我不是你親媽媽！”隨後便是一片嬉鬧聲……

名片如森林裏樹葉，雖然紫多，卻沒有一片相同，都是獨一無二的，摘下屬於我的那一片，上面赫然寫着“陽光”。

陽光的我作文4

我最喜歡的一本書是《你是我的陽光》 ，書中的主人公是兩隻小豬 ，一隻小豬叫嘟嘟，他有着粉紅色可愛的小臉！他非常喜歡外出旅遊和探險，去過許多國家和地區，他很聰明，還懂很多東西；另一隻小豬叫巴豆，他非常善良，喜歡呆在家裏，他很會做家務，並且會做各種好吃的東西！他們住在在一個名叫“喔的咯咯喔咯的”的小鎮裏 ，他們是一對非常好的朋友。

嘟嘟和巴豆快樂地過着每一天。突然有一天，巴豆發現嘟嘟不知爲什麼悶悶不樂了 ！巴豆決定想盡一切辦法讓他的朋友重新快樂起來：他先是做了一個嘟嘟最喜歡吃的冰鎮水果大冷盤，可是嘟嘟吃過之後，只是露出一個笑容，仍然悶悶不樂；巴豆又決定陪着嘟嘟去漂流冒險，雖然巴豆差點被嚇死，但嘟嘟卻不覺得有什麼刺激，因爲他經常出去冒險，結果嘟嘟依就悶悶不樂；最後，巴豆猜嘟嘟一定是覺得太寂寞了，於是邀請了森林裏的朋友來陪伴嘟嘟，大家一起唱歌、捉迷藏，可是嘟嘟還是悶悶不樂！

過了幾天，“喔的咯咯喔咯的”下了一場可怕的暴風雨 ，大雨過後，天氣晴朗，空氣溼潤，鳥語花香 ，嘟嘟露出了開心的笑容，他不再悶悶不樂了！而且他也不再記得自己有悶悶不樂的時候了，看見嘟嘟臉上的笑容，巴豆開心極了，而嘟嘟雖然沒有對巴豆說“謝謝”，但是他在心裏對自己說“朋友是必不可少的”。透過讀這本書，讓我明白了友情的重要，聽了我講的這個故事，小朋友你有什麼收穫呢？

陽光的我作文5

早上，我在睡夢中醒來。拉開窗簾，我多麼希望能第一眼看到陽光。透過玻璃窗，陽光並不那麼刺眼，但足以喚醒睡意朦朧的人們。它的到來帶走了昨天的歷史，帶來了今天最好的禮物。

正午的太陽像火一樣溫暖。太陽掛在天空的中央，明亮地照耀着。此時的太陽，兇猛無比，多少朵白雲掩蓋不了它的光芒。雖然此時的陽光不像日出那樣絢爛，也不像日落那樣絢麗多彩，但卻有着不同的味道。它聚集力量，在這一刻爆發了。它照射在東河上，東河被塗上了一層華麗的金色外衣。光點就像無數的星星在水中閃爍和掙扎。它照耀在河邊的樹上。陽光像無數金色的珠子穿過樹木的縫隙落到地上。一陣風吹來，地上的“金珠”搖晃起來。看着它，就好像我變成了一顆珠子，我跟着它們起伏.

黃昏，白天又要過去了，陽光剋制了中午的無拘無束，我成了江南的女人。它釋放了柔情，光線如此柔和，它散落在樹葉的葉子上，在地上留下一個斑點的影子。它懂得溫柔，在中午磨掉堅硬的棱角，陪伴歸來的鳥兒。最後，夕陽不情願地慢慢下沉。在殘光中，紅色的晚霞漂浮在天空，像一個仙女，穿着華麗的紗籠在天空行走。

太陽是無私的。它總是照耀着一切，無處不在。在撒哈拉沙漠的沙粒中，在南極大陸的冰川中，在長滿鮮花的草地上.它照耀着每個人，溫暖着每一寸土地。我癡迷於陽光的美麗，渴望它永遠照耀我的身心。

這是我最喜歡的陽光——！

陽光的我作文6

一頭柔順而像黑炭一樣的頭髮，彎彎的、濃濃的柳葉眉，高高的鼻樑，組成了一個平平常常的小女孩——那就是我。

我酷愛看書，半年時間就把四十八本沈石溪的動物小說看完了，除了動物小說，我還看了許許多多的書：曹文軒寫的《丁丁當當》系列，楊紅櫻以一隻貓的口述寫成的《笑貓日記》，讓我彷彿置身遠古時代的《寫給兒童的歷史》……當我翻開書時，馬上走進了另一個神奇世界，和皮特·潘這個小精靈一起嬉戲，與小美人魚遨遊蔚藍的大海，我廢寢忘食地讀着書，經常把現實世界忽略了。媽媽說我是一個書呆子，一個聰明的書呆子，我是一條小書蟲，一條吃書的小書蟲。

我特別陽光，每天都像一個不會哭的洋娃娃，每時每刻都笑嘻嘻的，我說什麼時，都笑眯眯的，我可能是全班最會笑的了。有一次我帶了玉米和黃瓜分給雨杭吃，雨杭接過玉米和黃瓜，笑着說：“謝謝您，玉皇大帝。”我聽了這個有趣的外號，笑得前仰後合，說實話我還挺喜歡這個霸氣的外號的。

我有時會急躁，在做我不喜歡的事情時，剛開始做得認認真真，突然會像一個神經病一樣，突然跳起來，張牙舞爪，怒氣沖天，像一頭髮怒的獅子吼叫着、咆哮着，又像一隻中了病毒的螞蟻，焦躁地又蹦又跳。

這就是我，一條小書蟲，一個書呆子，一個急躁時像一個神經病一樣的小女孩，一位霸氣的“玉皇大帝”。

陽光的我作文7

我是深深眷戀着太陽的孩子

張開雙手

在世間捕捉着最細微的陽光

哪怕只有一絲明亮

我也是歇斯底里地嚮往

用盡全力地珍藏在心房

因爲純淨的陽光

總能撕破我黑暗渾噩的夢境

每每升溫我即將冰涼的心臟

對陽光的愛戀和渴望

遠超出了我對生活的熱情

佔據了我生命的全部力量

陽光溫柔地散下

我總是第一個衝出去

迫切地興奮地擁抱着他

於是我褪去了我一天的疲憊悲傷

於是他淨化了我一身的世俗骯髒

我早已是窮得一無所有

破舊的行囊 襤褸的衣裳

它們處處散發出陽光的美好味道

就衝着這一點

我也能自豪地上揚着嘴角

向這黑白不分的世界宣告

我是最富有的人啊！

所以即使我身處黑暗的囚籠

綁住我的雙手 使我不能與陽光互相擁抱

鏈上我的雙腳 讓我不能與陽光一同馳騁

但我的行囊、我的衣裳

我的肌膚、和我的心 滿滿地裝着陽光

不要妄想能扼制住我對陽光的愛和信念

只要有陽光活躍在我的身邊、我的心上

我就永遠不會害怕、不會孤單、不會惆悵

多希望能忘記這塵世人間的一切

多一些、再多一些空間

來銘記陽光的美好

那柔情的溫柔的陽光

讓我酣然地沉醉在你的懷抱

直到終老。

陽光的我作文8

外面陽光燦爛，一陣風傳遞着花兒的氣息，使整個森林有了濃濃的香氣。小狐狸呀呀從屋裏探出頭，自言自語地說：“我要化化妝，出去走一走。”

呀呀穿上最美麗的花花裙，頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結，出門時穿上亮閃閃的水晶鞋。

走出一片花海，呀呀看見小白兔美美、小花貓花花、大象珠珠、小黑狗拉拉在一起玩。呀呀看了馬上跑過去，忽然聞到了一陣讓人陶醉的花香。呀呀腦中閃出了一個亮點子：“這麼好看的話，這麼好聞的花朵，我爲什麼不摘一朵呢？”想着，她就摘了一朵花兒，剛好被小夥伴們看見了，他們跑過去對呀呀說：“你怎麼可以摘花呢？你摘了花，不是大家都沒有了嗎？”呀呀頓時滿臉通紅，嘴上卻大聲說：“我又沒有摘，再說就算我摘了也不會把花都摘光啊。”

大家見呀呀這樣，就都不跟她玩了。呀呀既傷心又生氣，便東摘一朵，西摘一朵，不一會兒這個的花變得稀稀落落，十分難看。

這時，小狐狸頓時明白了她們的話，她把家裏的花都搬了出來，補在了摘過的空缺裏。大家見她改正了錯誤，也都原諒了呀呀，大家又開心地玩在一起。

天上飄來了幾朵白雲，陽光變得十分溫暖，從花海里不時傳出她們的.歡笑聲。

陽光的我作文9

當我困難的時候，同學來幫助我；當我傷心時，同學來安慰我；當我有病時，同學們來問候我。友情——是我心中的陽光。

有一次，我和我的好同桌王者勝在玩。突然，薛涵飛把門堵上，並且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時，劉世奇他們也笑着對我們說：“你倆來一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”，全場人嗨翻天。我來個“頭波轉”，全場人也沸騰了。不料，我倒立時，肩膀磨破了，流出了血，王者勝關心地問：“有事嗎？要不，跟老師說？”我忍着痛說：“沒事兒，不需要。”這一刻，我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心裏。他把我扶到了座位上，我感激地說：“謝謝。”他卻說：“不用謝。”

還有一次，在舞蹈室裏我跳得不如王者勝。一開始，我心情失落到了極點。我認爲我跳得一點也不好，總是最差的。這時王者勝來鼓勵我，對我說：“沒事的，再來一次。”我重拾了信心，說了一聲：“好！”嘗試了一下，我做得還可以，他又說：“你還可以做得更好！再來一次！”他又給我講解了動作的要點，後來動作完成得很熟練，我就這樣學會了最難的動作。

我和我同學的友情是任何東西都不可分開的，友情就是我心中的陽光。

陽光的我作文10

自從我的姐姐上一年級戴上紅領巾之後，我就很羨慕。盼啊，盼啊，去年九月我終於上一年級了，一個多月後，我的願望終於實現了，那一天，我一直看着胸前那鮮豔的紅領巾，它在風中歡樂地跳舞，就像一片燦爛的陽光，照亮了我的心房。

那段時間，我走路會笑，說話會笑，做作業會笑，連睡覺也笑出聲音來。每天晚上睡覺前，我都要親自把紅領巾解下來，整整齊齊地疊好，放在我的枕頭邊，讓它伴我進入美妙的夢鄉。 沒過多久，到了期中考試。我正在認真地寫題目。突然，我的袖子被人拉了幾下。我擡頭一看，同桌正滿臉通紅地看着我。我一下子就明白了，那一刻，我的耳邊好像有兩個小人在吵架。一個小聲說：“給他抄吧，平時他也幫過你很多忙。”另一個小人大聲嚷嚷：“不行，不能給他抄。老師說過，考試時告訴別人答案不叫幫助。” 我低下頭，看到鮮豔的紅領巾的一角翹起來，彷彿正在大聲念着我入隊時宣下的誓言，我的臉頓時火辣辣地燒起來。我深深地吸了一口氣，擡起頭給同桌送去一個抱歉的微笑，繼續答題。

胸前的紅領巾跳動得更歡樂了，就像一片陽光，燦爛而美好，溫暖了我的心靈，照亮了我的心房。因爲我知道，我做對了！

陽光的我作文11

Hello！我就是六(2)班的夏斯倩。我活潑開朗，聰明伶俐，每學期都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”等光榮稱號。我興趣很廣泛，比如唱歌、表演、美術、舞蹈、主持節目。從六歲至今，我所獲得的榮譽證書就有40多本，代表高琦小學，大觀區，市青少年宮主持並參加文藝演出50餘場，均獲好評。

我曾代表安慶市赴南京參加了首屆“櫻花盃”全國少兒書畫現場創作大賽，榮獲“櫻花獎”。我曾有幸在衆多選手當中脫穎而出，被上海電影製片廠的導演選中赴上海爲戲劇電影《山鄉情悠悠》配音，榮獲電影華表獎。我也曾連續兩年，赴合肥參加全省青少年電視小品大賽，均獲二等獎。我還曾連續三年，獲安慶市“百人百米”現場書畫大賽一等獎。連續兩年獲“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀盃獎。去年國慶節。

我又參加了安慶市第xxx屆“聯通杯”黃梅戲票友大賽，獲迎江區少兒組一等獎，安慶市少兒組銀盃獎……

雖然我取得了一些成績，但這都離不開老師的培養，父母的關懷，同學的幫助。今後的我將不負衆望，繼續努力，勇攀高峯，再創輝煌！

陽光的我作文12

我是一個樂於助人的陽光少年。

我不會認爲幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽的少年。

在家，我是一個不怎麼任性，撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着，做好了作業，打掃一下自己的小臥室，在去幫媽媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎麼幫爸爸媽媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。

對於正朝氣蓬勃的我們來說。一切纔剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這麼小就走上了不軌之道，以後呢，以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了？我希望能夠有熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。

我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有着遠大理想。

我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。放學時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認爲度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。

陽光的我作文13

我是朝氣蓬勃。熱情開朗。活潑可愛。熱愛生活多的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。

有人說過；‘少年兒童是早晨七八點鐘的太遙遠，是祖國的花朵。我們是初生的太陽，是陽光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。爲此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學好本領，做個名副其實.素質全面的讀書人。我每天都在知識的海洋裏遨遊，領略古今中外的歷史文化。人情風俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。

讀書，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，認識到這個世界的假、醜、惡、讀書，讓我熱愛生活，對生活有沒好的追求。在家裏。有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學校，有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。讀書，讓我樹立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成爲一名教師，他們無私奉獻。不求回報的敬業精神，讓我佩服與感動。爲了實現我的理想，不管遇到什麼困難，我都要刻服它，並且迎難而上，奮勇前進。我相信；沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，只要有信心和耐心。讀書，讓我增長了知識，認識了社會的人生百態，瞭解了世界的人情風俗。此時，我要高聲對全世界說；我是陽光少年，我在知識的海洋裏遨遊，健康成長....

陽光的我作文14

我最敬愛的人有一點老，很會煮飯、很會養小孩，天天關心時事，天天笑咪咪。只要心情不好時去找她聊天，就如同吃了特效藥一樣，馬上笑顏逐開哦！那就是我的祖母。

每天，祖母都會打電話來關心我們，只要一聽到我的聲音，就會叫我 “小寶”。每個星期六，我會去祖母家吃中飯，祖母煮的菜最好吃了，香味四溢，每一道都是我喜歡的菜色。

祖母的個性活潑、開朗又樂於助人，不管我和哥哥多麼調皮搗蛋，祖母從來不生氣，還會說：“沒關係!沒關係!”祖母的鄰居也愛她，因爲她常常拿好吃東西分享給別人，也會帶行動不便的人去看醫生。祖母，很適和選村長哦!

我從小跟着祖母，是祖母帶大的。小時候，祖母教我走路、說話、吃飯，每天帶我在社區散步、玩耍，還開車帶我去超級市場買玩具。現在我長大了，換我常陪她聊天，陪她去買日常用品。

去年聖誕節前夕，祖母發生了交通事故，造成腳趾多處骨折和左肩斷裂，到現在，傷處還沒完全好，胸口不時會疼痛，讓我好心疼也好擔心。下次祖母要到醫院回診時，我也要一起去，拜託醫生快治好祖母。祖母，我想跟您說：“祖母，我最愛您，辛苦您了！謝謝您把我養得這麼大。”

陽光的我作文15

陽光不僅可以滋潤萬物，還可以給人前進的動力，給人克服困難的勇氣，給人解決困難的信心。在我身邊的陽光，也是如此。

那一天，我剛值日回來，急匆匆地翻開書包找鉛筆盒。我左翻右翻，把書包翻了個底朝天也沒看見筆盒的影子。我猛然想起，昨天晚上我收拾好書包後，沒把鉛筆盒放進去。糟糕！一會兒英語課一定要評講試卷，沒有紅筆啊！

我像熱鍋上的螞蟻一樣急，豆大的汗珠流了下來。上課了！老師走了過來，讓我們拿出昨晚的試卷。我看見其他人都默不作聲地陸續拿出紅筆和試卷，我有點想哭的感覺。

這個時候，坐在我身後的向家儀發現了我的不對勁，便關心地問我：“怎麼了？”我失聲地說：“我的鉛筆盒沒帶，紅筆也沒有。”

向家儀同學不假思索地說：“我把我的紅筆借你吧！”

“那你怎麼辦？要不你改完一題給我改？”向家儀同學點了點頭。

上課時，新的問題又出現了。我的同桌恰好也沒帶紅筆，把向家儀同學借給我的紅筆拿去用了。

“高梓涵……”我聽見了鍾文靜同學叫我的聲音，她把一隻嶄新的紅筆送給了我……原來，她也注意到了我沒紅筆。

這一節課上，有很多人用陽光般的愛關照着我，使我溫暖，讓我快樂。有這麼多陽光在我身邊，我還怕什麼？

所以，請大家也來做一個慷慨無私的太陽吧！