一路陽光初二話題作文600字左右

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的一路陽光初二話題作文600字左右，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一路陽光初二話題作文600字左右1

父愛像無私奉獻的蠟燭，默默的燃燒着；父愛如一塊墊腳石，讓我走好人生的路；而父愛，似一道陽光，射到我的心裏，讓我感到一種特別的溫暖。父愛，是我心中的那一道陽光。

人生就好比一場戲，而父親則是一個既渺小而又不可獲缺的角，正因爲他的陪襯，才讓這場戲演的更加精彩……在暑假裏，因爲自己要求不嚴，違反了校規校紀。經學校研究，讓我退學。我聽到這個消息後好比晴天霹靂，老師讓把家長叫來，那天恰好正在下雨，下了一晚上的雨積在道路上，我家離學校很遠。

在加上學校門口堆積了大量的水，但父親二話沒說騎着車過來了，父親並沒有被淋溼，但看她氣喘吁吁的樣子，可見堆積雨水的大街上艱難的騎着車。我在政教處看見了父親，父親的臉此時顯得那麼憔悴。父親並沒有吵我，而是一個勁兒的向學校賠不是，懇求學校的原諒。但學校依然堅定的讓我勸退。無奈父親只有先帶着我回家。

回家後父親並沒有打我，只是說：“事情已經發生了，怎樣你已經沒用了。竟然惹這麼大的事，我丟不起這個人，你有能力你就上學，沒有能力你就在家歇着吧！”父親撂下這句話就走了。父親只是說的氣話而已，我在家反思這一星期中父親推掉了所有的工作，每天一大早都出去幫我跑這個事。

他雙眼佈滿血絲，人看起來很沒有精神，過了兩天父親找我談心，語重心長地說：“孩子，爸爸這是爲了什麼，爲了挽救你啊！你知道爲了這件事父母作了多少難麼？好好在家反思，星期一你就可以上課了。”此刻我心裏一股暖流涌上心頭。同時也感到內心慚愧！父愛是渺小的、微不足道的。但對我們來說，父愛是不可獲缺的！

父愛是我心中的那道陽光，溫暖了我的心田。

一路陽光初二話題作文600字左右2

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我便踩着這道階梯一步一步的往上爬，陽光一縷縷的灑在我的身上。累了，在拐角處小憩一會兒，過後又一步一步的向上爬。可謂是：一路書香一路陽光！ 我喜歡讀書，不是因爲無聊，也不是因爲需要，而是因爲他能給我帶了滿滿的正能量。即使你身處的環境十分惡劣，也能感覺到李白筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美感。《簡愛》中的女主人公幾時出身卑微，卻從不看清自己，堅定不移的追求平等。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經歷了千難萬阻都沒改變他對生活的美好向往和對革命的堅持。

我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表面上只是記述昆蟲的特點.生活習性.居住環境......其實不以爲然。令我印象最深刻的是法布爾對蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程，其中不可避免的得經過大自然的殘酷法則——優勝劣汰。然後爬上枝頭就爲唱響屬於自己的一個夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲的形態在陰暗潮溼的地底下孤獨寂寞的待上三四載。他是如此渺小，在這大千世界中他又是如此的微不足道，可他哪來的入粗大的毅力呢?霎時，我對這幼小的生命產生了無限的敬意。

夏天快要到了，窗外的枝頭又會出現他那渺小的身影。在那乾燥悶熱的空氣中再次傳來他們的叫聲時，我或許不會再感到刺耳。甚至會覺得那聲音像莫扎特的《土耳其進行曲》那樣曲調優美。這就是法布爾的《昆蟲記》，他帶給我滿滿的正能量。

看着窗外耀眼的陽光，他雖刺眼，但他也能帶給我們無限溫暖；他雖熾熱，但他帶給我們無限光明。

躺在陽光下沐浴在書香裏，心中無限遐想：雖然人生路短且佈滿荊棘，想到能與書爲伴，佈滿陰翳的天空頓時豁然開朗。如果多年之後我們用一句話來總結我的學習生活的話，我會說：“一路書香一路陽光”。

一路陽光初二話題作文600字左右3

走在散落陽光的鄉間小道，悠閒的踢開身旁礙事的小石子。恍惚間，耳邊傳來悄聲細語的談話，在這寂靜的路上顯得如此清晰。“爲什麼花朵需要陽光呢？”幼稚的童聲傳來，“因爲有了陽光就能給花朵溫暖，使它成長爲漂亮的花朵呀！”滿滿的慈祥透露在話語間。

擡頭仰望天空，注視熟悉的太陽，刺眼的光使我睜不開眼。變幻多端的雲，構成了往事的種種片段，在腦海中涌現。

隨着時光的流逝，我早已跨入初中大門，繁重的課程壓得我喘不過氣來，好在我認識了她，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”她用一句詩給予我力量，我們相視一笑，心有靈犀。當我爲了複雜的數學題絞盡腦汁時，總有她爲我指點迷津，讓我有了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感慨。幽默風趣的她總能在我需要時，給我及時的幫助，讓我擁抱快樂，把煩惱拋到九霄雲外。她的樂觀開朗，如同陽光照耀我的心田，如一道美麗的弧線在我成長的道路上點綴不一樣的色彩，又如蜻蜓點水般留下陣陣漣漪。

六月的天如同小孩的臉說變就變，上一秒晴空萬里，下一秒便電閃雷鳴。我徘徊在回家的路途中，不知該如何回家，不時埋怨這多變的天氣。然而，天氣似乎故意和我作對，風更大了，雨也更猛，它們向我全力攻擊，要把我徹底擊垮，我默唸：“阿彌陀佛，上帝保佑我，雨快點停吧，饒我一命吧。”

剎那間，一抹熟悉的身影穿過雨幕，帶落點滴雨水，我定睛一看，不由得轉悲爲喜，看到來人，我心中懸着的石頭終於落地。平日裏對我千叮嚀萬囑咐的母親此時顯得如此焦急，不時的盯着我看，手中的雨傘也早已滴落大片雨水，心中那扇久閉的窗開啟了，射入一道溫暖的陽光，驅散了心中的寒冷，如雨後彩虹般美麗耀眼，又如同一盞明燈照亮前行的路。

一路陽光一路情，成長的路，雖然漫長卻充滿真情，給予我不一樣的溫暖。

一路陽光初二話題作文600字左右4

有人喜愛那衝破黎明，噴發出磅礴之勢的初陽；有人懷念日落時，染紅了半個天空的，令人惆悵的夕陽；有人欣賞雨過天晴時伴着七彩彩虹的，嫵媚的豔日……而我，卻對那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨衷。

那穿透在竹林中點點滴滴的陽光，沒有初陽那麼磅礴，不像夕陽那麼惆悵，更無雨過天晴的嫵媚，而是若隱若現﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

看到這穿照而下的陽光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎？我的父愛沒有那麼的熾熱，有時很平靜，甚至是若隱若現，但當我細細體會後，那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣，總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級期末，我的數學得了一個不錯的成績——99分！我興高采烈地跑回家，向父親報告了這一消息，並期待着他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興，坐在我的旁邊，用真誠和關愛的目光看着我，並對我說：“如果僅僅是就分數而言，99分是比較好的成績。但很多時候，分數不能說明一切。但就數學的學習而言，我認爲老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。爲什麼呢？你的學習的主動性還不夠，數學思維惰性明顯，畏難情緒明顯，如果不能好好改進這些，在以後的學習中是要在大跟頭的。”

父親的話讓我一怔，這不正是我學習中的毛病嗎？父親在我取得成績的時候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學習中的不足受之課，責之切，細細體會後，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。

一路陽光初二話題作文600字左右5

您有一個好聽的名字，您也向您的名字那樣潔白無瑕，亭亭靜直，散發出悠遠的香氣，讓我終身難忘。

遇見您是在初二，溫柔和藹是您留給我的第一印象。剛開始接觸到我們，您認爲我們都是很乖巧懂事的孩子。可是後來因爲我們的種種調皮，讓您意識到我們並沒有你所想的那麼安分守己。我們一次次的犯錯，您卻不厭其煩的一次次找我們談話，糾正我們的不對。當我們在學習上有所懈怠，是您一遍遍給予我鼓勵，當我們取得優異的成績時，你甚至比我們還要開心。當我們生病難受時，你卻急得像熱鍋上的螞蟻。您從不向我們索取什麼，只是一昧的無私付出。您就是那陽光，溫暖了整個班級，初二的那段時光，我們有過歡笑、有過淚水、有過開心、有過難過。一切的一切彷彿就在昨天，初三悄然而至。

初三是一個關鍵的時期，面對即將來臨的中考。您卻比我們還要心急。體育測試的前期是您的身影穿梭在我們之間，是您的吶喊聲迴盪在我們耳邊，給我們前進的動力，也是您一遍遍不勝其煩的教我們打籃球的技巧。您的辛苦，您的汗水，爲得只是讓我們取得優異的成績。您就是那陽光，照亮我們前進的方向，給予我們力量。

整個校園已是寂靜，唯有我們這個班級燈火通明。別的老師早已下班休息，唯有您陪伴着我們度過這段艱難的時期。我們的自制力不是很好，您卻犧牲您的休息時間，時時刻刻督促着我們學習。年已50多歲的您卻還不失童心，總能在我們緊張的學習氛圍裏增添幾分樂趣。您就是那陽光，我們的青春映上了你的光輝，便有了溫度，也變得更加光彩照人了。

因爲有您，我的內心總能泛起點點溫情，時刻感受着愛的溫度。謝謝您讓我在成長的路上，一路陽光一路情。

一路陽光初二話題作文600字左右6

喜歡行走在這個冬日裏會有雪落下的城市，然後躲在某個角落，享受着冬日裏的陽光，接着開始靜靜的想念。

有關音樂

也許從小就因爲接觸樂器的緣故而愛上音樂，喜歡那些能在疲倦時給人安慰的音符，也喜歡隨時隨地的哼唱着那些我愛的歌曲，樂此不疲。

不經意間發現，那個牆角的小提琴已落滿了灰塵，那些我愛的CD、我愛的歌也已經塵封了那麼久，取而代之的是永不休止的試卷、參考書，但我依舊樂此不疲，我知道爲了理想我不得不放棄。

有關文章

我不知道自己是不是真正的熱愛文學，但我發自內心的愛極了那些溫暖、漂亮的句子，我會精心地準備一個漂亮的本子，進行摘錄，有時也會自己寫，然後興高采烈地把它們拿給朋友看。我知道我的快樂很瑣碎，但我很滿足。

現在每當眼睛熬得通紅時，我就會突然想起它們，那些本子上跳躍的精靈，可是眼前還有任務，我必須要完成它。我知道，爲了理想我不得不放棄。

有關我所有的愛

我不得不承認我是一個集寵愛於一身的女孩，爸媽、老師、朋友，他們都是愛我的人和我愛的人。

朋友說：“不要忘了咱們的約定，要加油！”

媽媽說：“寶貝，好好學，考個好高中。”

我淡定的笑，說着：“好呀，好呀。”

我知道我這樣簡單的承諾是要讓我付出代價的，我說過我有許多愛，可是爲了家人、朋友的愛，我不得不割捨我對音樂對文學的愛，爲了未來，我不得不放棄很多我愛的東西。

喜歡找個角落，讓冬日裏的陽光靜靜散落。我在忙碌的生活中，想念着那些爲理想而放棄的東西，而此時家裏的爸媽，朋友那邊共同奮鬥的電話，悄然努力而進步的成績，都是這一季散落的陽光香。

一路陽光初二話題作文600字左右7

細碎的陽光，從樹葉的縫隙間灑落下來，投下一個個斑駁的剪影。望着那溫暖的陽光，不禁又想起了那個人……

大片大片的紅色筆痕，劃破了那如泡沫般美好的夢境，只留下一陣沉寂與淒涼。我獨自坐在門前的臺階上，手裏握着那張試卷，眼神空洞地望向前方。這是一次數學考試，一向在數學學科長勝不衰的我，卻遭受了一場突如其來的冰霜襲擊。

心中充滿了不甘，此刻，我覺得深秋的寒氣已冷進了心裏。

身後，一陣腳步聲由遠及近，隨即，我的肩膀被人輕輕拍了一下。“嘿。”原來是她。我苦澀地扯起嘴角，勉強地笑笑。她定定地看着我，似乎是感受到了我的無助，她手臂輕輕用力，我就這樣倚進了她溫暖的臂彎。

埋藏在心中的負面情緒爆發，我開始輕聲啜泣，任憑眼淚順着臉頰流下。她輕輕地拍着我的背，不停地小聲安慰着我：“沒事……一次考試失利不代表什麼，下次努力考好不就行了？別哭啦……"她溫柔的聲音宛如朵朵太陽花，溫暖地飄落。我心中黑暗的一角被照亮，無邊的寂寞淡淡消去，只留下一片馨香。我從她的懷裏擡起頭，從她的衣兜中扯出一張摺疊的試卷，那上面也同樣被紅筆勾畫出一片嫣紅，我一愣，隨後又無聲地笑了。

“失敗不可怕，不努力纔可怕。”她幾乎每次在我沮喪時都在用這句話激勵我。一道道題在我們的手中被擊敗，一個個知識點在我們互相的考背下熟記於心。余光中總有那抹熟悉的`身影，如那無處不在的陽光，時間慢慢流逝。兩隻手緊緊相握，目光中寫着同樣的堅定……

又一次考試，兩張滿分試卷就像兩朵盛開的花，在陽光下飛濺出點點柔美的光澤。有她的日子，總有陽光相隨，驅走了我心中的寂寞與無助。讓我的心中，綻出明媚與光彩。

許多人如同人間的煙花般，紛紛閃過，而你卻如一抹陽光，照亮和溫暖着我腳下的路。我感受着這一路上的溫情，心中已融出一片海洋——那是花，是暖，是你心中綻出的片片芬芳！

一路陽光初二話題作文600字左右8

我用兩個手指輕輕地夾着書頁，翻過去，眼中映入一個又一個多彩的世界，品味着書香，內心一片陽光。

題記

也不記得何時，身邊開始瀰漫着縷縷書香，沁人心脾；也不記得何時，內心從陰鬱逐漸到灑滿陽光。只記得，成長路上，一路以書爲伴，走過了無數歲月，欣賞了無數美景。

我常常拿着一本書，坐在一個僻靜的角落，欣賞獨屬於自己的美景，享受那片刻的歡喜與愜意。書，在我愁悶的時候，像一位母親，輕輕地，輕輕地用她那無形的手，撫摸我，爲我消除愁悶。

還記得那一次失敗，像雷電擊中了一隻在天空中飛翔的鳥兒一樣，我墜地了。捂着自己的翅膀，心中無比的失望、難過。我一步步地朝家門挪移着，雙腿像灌了鉛。到家了，我把書包甩下，用力地關上房門，獨自一人躲在房間裏。失望、難過如潮水一般迅速上漲。那時，我無意中瞟到了桌子上的一本《火印》，便去捧起它，試圖從書中尋找我的歸宿。翻開書頁，一縷縷書香開始瀰漫鼻尖。我被它牢牢吸引住了，像是走火入魔，又像是如癡如醉。窗外開始下雨，雨打在窗上的霧氣上，像一把小刀似的，在上面留下了一條條由細到粗，由粗到細的痕跡，還不時有水滴流下來，構成了一幅錯綜相連的線條畫。我的內心開始透進陽光，那些潮水正在一點點，一點點的蒸發。我的臉上漸漸有了笑意，嘴角開始微微上揚。窗外的雨依舊下着，滴滴答答。我倍受鼓舞，內心的失望、難過也在漸漸消失，消失

在成長的道路上，我與諸葛亮一起見證了蜀國從輝煌到衰敗，感嘆劉禪這個昏君的無能；感受到了武松打虎的豪邁、勇敢；領略了黃河千淘萬漉，蜿蜒千里的磅礴

成長的路上，書，用它那一縷縷書香和金燦燦的陽光，讓我不怕艱難，砥礪奮進。

我的臉上漸漸漾起笑容，又翻過一頁書，書香四溢。

一路陽光初二話題作文600字左右9

歲月永遠無法停留在那些歡樂時光，所以感謝你。讓我的成長路上沒有荊棘，只有玫瑰花香。感謝你在我波瀾不驚的生命長河中驚豔了我的時光。感謝你，我的朋友爲我驅散所有的烏雲黑暗，給予我一路陽光，伴我成長。

相見·櫻花

那天陽光明媚，烈炎中又夾雜着絲絲溫柔，空氣似乎都是透明的，就在那天，你被安排到了我旁邊坐下。那天你笑容燦爛，友好地伸出手：＂你好，很高興認識你。以後互相幫助，請多多關照啊！＂就這樣我們相見並相識了。

你的到來，大大改變了我的生活。你是櫻花，飄進了我的人生中，使我的人生更加美麗。

相熟·考試

天空中電閃雷鳴，大雨紛紛而下，在地上無規則的發出聲響。那天考試過後，分數出來了，看見試卷上滿滿的紅叉叉，我將頭深深的埋在胸前。放學過後，我獨自一人在座位上悄悄的哭泣。你來了，悄無聲息地坐在我旁邊：＂哭什麼，你平時的樂觀到哪去了。不就一次考試嗎，這次蹲下是爲了下次跳得更高！＂聽了這番話，我的心情頓時好了許多。

你似一個開心果到，哪都能給我帶來歡樂。

相知·傾訴

步入九年級，壓力大了許多，生活也愈發緊張，我感受到了前所未有的慌亂感，我覺得心裏有許多話想說，又不知怎麼向父母訴說於是。不知不覺中我就找到了你，傾訴了我的所有，你帶我來到了草地上。拉着我一起奔跑，沉澱在心中良久的情緒終於得到了釋放。我不顧一切地喊了出來，心情好了許多。你似燈塔，所到之處都能給我光亮！

這一路上走走停停，陽光和煦，微風輕柔，我們走遍了漫山遍野，卻還是走不出我們的友情。

一路陽光初二話題作文600字左右10

十三個春秋，十三年的夢，我一直幻想着，自己的藍天是怎麼樣的；我一直幻想着，自己的藍天是怎麼樣的。可是，幻想終是幻想，我無法停下自己的腳步，只知道一旦停下，就不能做勝利者，淘汰在自己的世界裏，一輩子沒有明天，最後像一隻羽毛，在自己的世界裏，輕飄的走了。

我不願這樣，不願只僅限於我自己；我願在這個有競爭的世界裏，活的出衆，活出自己的個性，至少，我不會迷失於我自己。巴爾蒙德有寫過這樣一句話：“爲了看看陽光，我來到世上。”而我，則一直記得這句話。陽光，是一切希望的原動力，也是一種光芒，我愛這燦爛。我總覺得，老天是在對我說：“孩子，快跑快跑！前面就是你的未來！”伸手接過陽光，感覺這燦爛是透明的，純淨的，只有用心去感受，才能看見這燦爛背後的東西，明亮、透徹，它將一切都變成金色的。

我愛這陽光，所以我願意去尋找它，甚至願意去成爲它，拂暖與人的心靈，輕快而又溫暖。

我在奔跑，奔跑在我的人生道路上，我將這一路風景想象爲一棵被塗滿人性光芒的桃樹，閃爍人生，一路風景，一路成長。我將路過我生命的人看作是一朵桃花，感謝幫助過我的人，感謝你們讓我心中有了暖；感謝批評過我的人，感謝你們讓我在經歷中擺正自己；感謝和我並肩努力的人，感謝你們讓我有了動力和方向；感謝傷害過我的人，感謝你們讓我成長……感謝你們，讓我陽光、向上，便成了每個人心中的一份小快樂。是你們，讓我朝那有着光芒的地方出發！我將這每件事記成了一朵花，然後，春夏秋冬，謝了，盛了，我的人生全部都在於此。

我奔跑，奔跑在一條路上，用心感受世界。

我爲了看看陽光，來到世界；更爲了成爲陽光，祈禱於世上。

最後，我一回頭，身邊的草全開花了。一大片。好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。

一路陽光初二話題作文600字左右11

陽光透過窗戶照着那在課堂上上課的我，我望了望，享受着陽光給我帶來的溫暖。我閉上眼睛。

金光燦爛的陽光照着一片樹木，森林。那裏有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

一隻小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運動了就更熱了。”它唱着歌歡樂地飛走了。

一隻松鼠說：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們去哪裏玩呢？要不，我們就到小河邊去吧，那裏的水一定很清，陽光姐姐會給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”

頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這麼多的小動物因爲我而快樂；因爲我而溫暖；因爲我而有活力。我一定要更爲她們服務，讓我這個姐姐當得更好。我要因爲它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

她飛過了很多地方，經過森林、學校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看着我們在認認真真地讀書，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發下來，一位同學考得很差，才60多分，他很憂鬱，很不高興，所以皺着眉頭；而一位同學考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學回到了座位，看着試卷………

陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什麼！

然後陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老闆，這位老闆很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。

一路陽光初二話題作文600字左右12

風在指間溜走，桌上攤開的書本被風翻起，香味不禁撲面而來。

一、懵懂的兒時

某個盛夏，爺爺像往常一樣，手捧着報紙，悠悠然地看着，那時我總把頭伸向報紙，想看懂些什麼，但是密密麻麻的字，看着頭暈。我扶着額，又撓撓後腦勺。爺爺笑而不語。 孩子的世界，總是五顏六色的。與書結緣是在五歲的時候，那也是我的第一本書，書裏面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間，我愛不釋手地捧着它，生怕它丟了，壞了。睡前，母親總會坐在牀邊，一字一詞一句地教我，那時大字不識一個，也就一知半解地讀着。

二、盛夏的花季

十幾歲的年紀，我對書有了一定的見解，也有了一定程度的喜歡，書是心靈物語，你會讀懂它;書是老朋友，友誼情深潭水。我對書的癡迷可說差點“走火入魔”，比如下面這件小事。 兩個小時前，我低着頭，捧着書，狼吞虎嚥地啃着書。那時天已昏暗，低沉，眼看大雨就要來到，我仍然埋着頭在空蕩蕩的教室待着，目不轉睛地盯着書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走着，忽然一個雷電，雷聲震耳，我好似從夢中睡醒，恍惚地眨着雙眼。那時才發覺自己一個人在教室。窗外，“嘩啦嘩啦”下着雨;窗內，“撲通撲通”着了急。雨不覺停了，想到回家還得捱罵，我揹着書包二話不說地一路小跑。

三、夢想的贊助商

書，穿梭於過去，現在，還有將來。書，給予你的不是簡簡單單的隻言片語，而是歌德所說的：“經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，一隻眼睛看到紙面上的話，另一隻眼睛看到紙的背面。”書，所有你夢想的贊助商。希望某年某月的某一天，你給的無聲贊助，我還的不負衆望。 香味愈發清香，我坐在桌旁，桌上是陽光的影子，默道：“一路書香，一生陽光。”

一路陽光初二話題作文600字左右13

又一抹朝陽，一次相逢。溫暖陽光灑滿心田，不會黯淡的世界，才更精彩。

——題記

去登山的路上，乘坐汽車走過一路顛簸，我滿懷期待去登上山頂，感受那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的壯觀場景。

攜勃勃興致，心中滿是期許，想象着那山頂的事物有多壯觀，誰知走到半路，我差點被轟然而至的洪流擊倒，任由噁心和嘔吐感涌上心頭，冷汗涔涔。將我擰成無力的螺旋狀。“再堅持一下吧！”媽媽重複着蒼白的安慰。在前不着村，後不着店的半山腰能有什麼辦法呢？

“孩子怎麼了，不去參觀景點。”一箇中年男子着急的問道。“孩子一路顛簸後，特別想吐，我也沒什麼辦法呀！”媽媽像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“去我家吧，近的很。”順着他那寬厚而堅實的手掌所指的方向，來不及順眼看去，便隨着媽媽一路跌跌撞撞來到門前。

他飛速地旋轉鑰匙，邁着堅定的步伐，“去那邊吧，有洗手池，你們稍等一下，我馬上回來。”我急忙跑過去，在經歷一陣昏天黑地後，我終於有了得以喘息的機會。我打量着這個小屋，屋內陳設不多，但十分乾淨整齊，他就這麼走了，竟對我們如此放心。

他急忙跑回來，手中多了一個搪瓷碗，說：“這是用開水泡的紅糖薑湯，別嫌棄，小地方也只有這一個土方法。”我打量着眼前這個男子，中等身高，以至於我踮起腳尖纔可與他平視，他的笑容如同璀璨綻放的煙花，露出一排微微焦黃的牙齒。

我手中捧着的似乎是個價值連城的古代瓷器。

我還沒反應過來，那人已招手遠去，媽媽攥緊手中那未送出去的錢，我才知道他的心靈如同去除黑暗的陽光，給予我溫情的幫助。

一路陽光初二話題作文600字左右14

語文老師衣着樸素，卻舉止高雅，滿身書卷之馨香。

她講課，我們都能凝神靜聽。不是因爲她華麗的詞藻，而是因爲她非凡的談吐。她輕言細語，卻字字珠璣；她語言樸實，卻魅力無窮。她有着來自書本的豐厚文化底蘊，很好的向我們詮釋了“茶亦醉人何必酒，書能香我無需花”的內涵。

聽她範讀，享受着情感的起伏，端着書，在教室裏飄動。聲音由遠及近，又由近及遠：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”

此時的陽光剛好透過窗，落在她的身上。一時間我恍惚了：此時的意境，此時的老師，不正是陽光下“荷”的形象嗎？澹泊明智，潔身自好。

也有學生會不聽話，會惹她不開心；她也會叫學生出去談話。當然，這談話中沒有暴風驟雨，只有春風和煦；沒有哀其不幸，怒其不爭，只有傾心交談，推腹置理。清晨的陽光悄悄地拉開夜幕，穿過斑駁的樹影，懶洋洋地撒在她身上。她在陽光的照射下，幻化成一個知我懂我的知音。

她教會我們的，不僅僅有書面知識，更多的是人生與哲理。她不止一次地告訴我們：“得語文者得天下”。她教我們看《繁星》品《春水》，感受母愛的陽光與偉大；她牽着我們的手，走進油麻地的《草房子》，結識了杜小康，她告訴我們：“不要畏懼眼前的黑暗，陽光總會在風雨後露出面龐”；她翻開《水滸傳》，與我們一同斥責封建王朝的黑暗，歌頌梁山的各位好漢；她告訴我們：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，“鐵杵磨成針，功到自然成”……

是她，教會了我摘一片綠葉，沏一壺清茶，閒看庭前花開花落；是她，教會我拾幾片樹葉，嗅幾縷書香，感受着這初中三年來的一路書香一路陽光。

在這份嫋嫋的書香中，她與我們一同盪漾着一路歡笑，在一路陽光下沐浴着一路情！

一路陽光初二話題作文600字左右15

無語聽疏桐，迴廊觀花落。漫步在有陽光相伴的林徑之中，回味那些細碎而美好的情感，暖意盈於心頭。驀然回首，記憶中溫暖的陽光伴隨着情感所出現。

母親給予我生命，給予了我溫暖，給予我陪伴，給予了我無私的愛。

時光的年輪碾過歲月的繁錦，留下一道道溝壑，生活中經歷的種種事件編織成記憶，在腦海中深深印刻。

處於初中時代的我們始終關注的永遠是友情，深深憧憬的往往是愛情，最能忽略的常常是親情。

有時想對父母表達感謝，才發現自己的不足之處，不會表達自己的情感當突然有一天看見了父母頭上了不會表達自己的情感。當忽然有一天，看見了父母頭上隱隱出現的白髮，在陽光下顯得那樣刺眼，我才發現，父母已開始蒼老，我們留不住父母的青春年華，就像我們看不見自己的童年消失的尾巴一樣。

過去，大手牽着小手，走向成功的彼岸，經過歲月的磨練，我們在長大，父母在變老，一切都在不經意間……

曾經細膩而溫暖的大手，現在雖已粗糙不平但溫暖仍存，那手的皺紋是經歷了歲月的洗煉和爲我付出的辛勞。曾經白晢光滑的臉龐，現在也佈滿了皺紋，那是歲月沖刷後的痕跡，帶有了生活的磨鍊與艱難。

或許，時光的眼眸從不會爲誰書寫永遠，所有的過往，有一天都會消失在這一路的綠肥紅瘦裏，道一聲，歲月安好，把心花種在生命的陽光裏，綻放一份玲瓏而婉轉的情意。願用若水的清淺，換取今生陽光，此份情感，歲月長留。

往事，是一朵消瘦的花，終會在流年的風中，漸行漸遠漸生涼。但那些飄零的花瓣，堆積起來卻成了美好的回憶，帶着陽光般溫暖且清香的回憶，飄零在記憶花海中。

那掌心的花，要走多遠？纔會透徹和清涼？我相信，世間所有的相遇都含有情感，含有溫暖，存留在人間，一路陽光一路情，感謝陪伴，感謝相遇。

時光輾轉，將舊時的印記，昨日的夏花，漸漸的融於歲月深處，水漾的波動，終究會歸於平靜，陽光伴着情感，氤氳着冷暖交織歲月。