陽光燦爛的日子 300字

陽光燦爛的日子_300字

陽光燦爛的日子_300字1

我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個柳絮紛飛的季節，那些珍藏在我心底的關於陽光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽光明媚，走進教室，雙手顫抖地接過成績單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪着沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽光，在我眼中卻是黑暗的。走回家後，父母的鼓勵給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽光。於是，在別人玩時，再也沒有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學的說笑中，我背過了一個個計算公式，解過了一道道應用題，背過了一個個又長又無味的英語單詞。每當我停下來想休息，與同學玩耍時，就想到了那陽光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績單會提醒我：不能放棄，現在放棄將前功盡棄，將一事無成。透過我不懈的努力，終於再又一個陽光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺，有些激動的接過成績單。那鮮紅的一百分是經過我無數的努力換來的啊！我望了望窗外，窗外，陽光燦爛。

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沈騰的《一次就好》當時引起了多少觀衆的共鳴，大街小巷人們都在哼唱着這首歌，這其中的深情我想自不必多說，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽光燦爛的日子裏開懷大笑，在自由自在的空氣裏吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞裏的甜蜜和浪漫噴涌而出，多麼美好的場景，在陽光燦爛的日子裏開懷大笑，從來就喜歡陽光灑滿大地的天氣，那麼溫暖，那麼美好，好像只要擡起頭，就能看到晴朗的好心情。

喜歡在陽光下自由自在的奔跑，旋轉、跳躍，我不停歇。

好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家裏，什麼也不用做，靜靜地聽着歌，看着窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨着這場雨給沖刷去了。可是我卻不喜歡這般，總覺得陰雨綿綿的天氣心情也會跟着溼漉漉的，可能感性的人更容易矯情吧，我還是喜歡陽光晴朗的好天氣。

天晴的時候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風箏，騎單車，跟朋友們在一起，時間總是不經意就流逝，心裏卻是滿滿的滿足感。

夏天天氣炎熱，我們還可以跳進泳池裏，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來一夏清涼。

在陽光燦爛的日子裏開懷大笑吧，生活還有那麼遠的路，我們要學會創造樂趣。

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在剛剛過去的一個星期裏，天空一直籠罩着一層幕布，綿綿的冬雨下得沒完沒了，不休不止。彷彿是老天爺遇到什麼傷心事，哭了個昏天暗地，空氣中到處瀰漫着潮溼和陰冷。

上週四，一場突如其來的大雪使這個寂靜的冬天變得熱鬧起來。小朋友們在白茫茫的雪地裏打雪仗、堆雪人，他們的嬉戲聲傳向遠方。“瑞雪兆豐年”，無論大人、小孩；不管男女老少都在這個冬日裏冷並快樂着！

週末，雪後初晴，太陽顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個晴朗的下午，我和爸爸媽媽到公園來散步。

公園裏一片熱鬧景象。許多老人們在這裏跳扇子舞，以把把展開的扇子五顏六色，猶如一羣羣花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節奏的叫賣聲和高昂的音樂聲組成了一首優美的交響樂。年輕的爸爸媽媽們帶着自己的孩子來到公園裏曬太陽、休閒、放鬆。孩子們如脫繮的野馬肆意地撒起歡來，他們跳上跳下、東跑西跑，好像在爲這音樂伴舞。整個江濱公園彷彿是個大劇院，正在上演一場音樂舞會。

在這樣一個陽光燦爛的日子裏，我們不僅享受着公園優美的風景和午後陽光的溫暖，更是享受着生活的幸福和甜蜜。

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在一個風和日麗早晨，我們一起排着像長龍一樣的隊，向春遊的目的地走去。一路上，我們一會兒唱歌一會兒說笑。

終於到了。啊！這裏好美:小草在微風中搖晃；美麗的花朵競相開放；大樹枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立着......同學們一個接一個地投進大自然的懷抱中：有些同學聞着花香；有些同學看見一條清澈的小河，就忍不住把手放進去，我也跟他們一起把手放進小河中。一股清涼的感覺貫徹我全身；有些同學躺在草坪上，望着湛藍如洗的天空與那棉花般的白雲，心中的煩惱一下子消失得無影無蹤了......

該吃午飯了，同學們三五成羣得結成一組吃東西。每個人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂無窮，好不快活！

回來的路上，同學們嘰嘰喳喳地討論着這次春遊的收穫，大家覺得今天的陽光更加明媚了。

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今天，又是一個陽光燦爛的日子，我要把自己的心情變得像燦爛的陽光那樣明朗。

早早地起了牀，開啟衣櫃，挑了一件我最喜歡的衣服，然後到衛生間裏，把自己洗得乾乾淨淨的。

朝鏡子裏的我笑一笑，曾經有很多人誇我笑起來很美。我第一次這麼認真地端詳自己的笑容，嘴角邊有一個很小很小的酒窩，真的很美！

接着，我開始拖地，一邊拖地一邊唱歌，把整個房間都拖了一遍。

爸爸媽媽站在他們的房間門口，我知道他們倆都在看我，但我還是沒有停止我的歌唱。

我踏着華爾茲舞步，旋到爸爸跟前，拉着他一起旋轉起來，爸爸被我搞的暈頭轉向。

這一天我過的好充實、好愉快、做了作業，做了家務事。

今天是個陽光燦爛的日子，天氣不錯，我的心情也不錯！

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在這陽光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽光燦爛的日子，我們充滿朝氣、信心和勇氣；在這陽光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅強、不服輸；在這陽光燦爛的日子，我們夢想着，前進着……

抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的奔跑着，跌倒了，此時耳邊響起了成龍唱的那首歌：“站起來，我的愛牽着山脈，奔跑纔有了期待。”於是，站起來，拍拍灰塵，繼續向前奔跑。

充滿朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽，墊起腳，遙望那天邊的地平線；天天都能以感恩的心送夕陽下山，伸出雙臂和今天自己的收穫相擁抱。天天都充滿自信的表現自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿荊棘的地方前進。

勇敢堅強不服輸的我們，透過品讀歷史人物堅強剛毅的故事來激勵自己，透過自己在實際生活中的鍛鍊來培養、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風雨、不怕烈火，因爲我們身披盔甲。

在這樣陽光燦爛的日子，我們充實的度過每一天，堅持下去必須要堅持下去，因爲成功在遠方，必須腳踏實地走下去，在這陽光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開闊。

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我們的`生活每一天都就是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日就是我們對完美未來的追求，那完美未來的渴望。

小學畢業的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩盪鞦韆時，突然想起在兒時和夥伴們玩的場景，因爲當時我們還很小，自我蕩不起來，所以約好一個人坐在鞦韆上，幾個小夥伴一齊悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活就是那麼的充實，那麼豐富。又就是一個陽光燦爛的日子。

又就是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我明白弟弟在一個撲克迷，於就是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時思考得卻十分仔細，該出哪張不該出哪張，他都思考得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之後弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經過他小手這麼一弄，他就把那張牌給找出來了，很就是神奇，我們都爭着跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！

陽光燦爛的日子總就是過去得那麼快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！

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來軍校已經第二天了，這裏是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛鍊自己，塑造新自己的地方。

今天是我擔任第21桌的桌長。桌長要負責盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔任桌長的是小個子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個“年長”的人來擔任，至少我是這麼想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，還是想體驗一把洗碗的感覺。不管怎麼樣，是他把這個“重量級”的活兒搶去的。是他用他那細弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向着浮着泡沫的大盆走去。看着他瘦小的背景，我趕緊回過頭去。

晚飯後，我洗的碗，他幹完雜活兒。隨即，我們去往設有紅旗杆的小操場，並在那兒舉行了聯歡晚會。晚會很精彩，我和班級的令外三名同學還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最後我們學校的朱校長的“深情演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日裏嚴肅的他，也會有這樣可愛的一面，真是沒想到。

今晚是軍校的最後一夜，難忘的一夜！

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“啊，媽媽。天上的星星好多啊。”

“孩子，明天一定是晴天。”

“是嗎？”擡起雙眸看着母親，倒映在我眼裏的是滿天的星光。

從小對陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的日子我就會心情好，反之就會心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦海——把陽光埋進心裏，就不會擁抱寒冷和黑暗。

就這樣，我把陽光埋進心裏……

“揉 碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”在陽光燦爛的日子裏，我開始追求我的夢想。我堅信，人生圍棋盤，夢想在彼岸。我想 我可以爲卒，儘管沒有利器在手，行動遲緩，但我不會退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發表”三個字，多次勾起我的嘴角。

陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……

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天空的黯淡漸漸抹去，我望着頭上的這頂黑布，從黑變成深藍，藍布的邊緣微微泛起了紅光，深藍的幕布又變成了淡藍。

陽臺上，我享受着業餘後清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩吐出，霧氣從上揚的嘴角表過。覬覦已久的晴天終於來了。

走出門，踏上單車，我後頭看了眼父親，微風緩緩吹過。清晨的陽光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比於之前的淫雨霏霏，可真是愜意。

單車駛上柏油路，我與父親並排前行。陽光漸漸強烈起來，照亮我和父親前行的路。路上的車輛也漸漸多起來，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接着一家開了門，我們一點一點地接近目的地。

轉眼間，太陽升到了我們的頭頂，迎面吹來的風也散去了寒意，柔和，溫暖。

停下車，跳出，轉頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的汗珠。又是一陣風吹來，吹到我們臉上，吹到路旁樹葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波盪起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯，互相結合，繪出一幅絢麗的山水畫。仔細回想，這是多久沒有享受的了。

凝視着山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭。回想起曾經挑燈夜戰爲小升初的日子，也只能暗暗苦笑。

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陽光燦爛的日子是幸福的，陽光燦爛的日子是充實的，陽光燦爛的日子是暢懷的。但這樣的日子並不是每天都存在的，它是由自己的心情而決定的。

寒假裏的的一天，家裏沒有人，肚子有點餓，看看家裏沒有什麼好吃的，就拿了20元去商店買了點自己喜歡吃的東西，回來的路上，天有點冷了，無意間，我把手放進了我的口袋，我站在了那裏，因爲我的口袋一分錢也沒有了，我回想着我買東西的過程，但最終也沒有找到什麼疑點，我決定回去找一找，可我並沒有抱多大的希望，畢竟來這裏的人很多，如果我丟在了路上，恐怕早就被人撿走了。

走到前面的路，我看到了一個女孩子在哪裏站着，見我東張西望地走過來就走到我的身邊說：“你在找什麼？”我當時因爲找不到錢而氣惱，沒好氣地說：“關你什麼事？”那女孩笑了：“我撿到錢了，再等丟它的主人！”“什麼？你撿到錢了？是我丟的，我正在找呢！！”“可關我什麼事呢？”我的臉一下子紅了：“對不起，是我太着急了，對不起！”“沒關係，你丟了多少？”“12元”

她把錢還給了我，就走了。望着她的背影，我忽然發現天晴了今天真是陽關燦爛的一天。

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我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽光的。充滿陽光的日子是我們對美好未來的追求，那美好未來的渴望。

小學畢業的前一天，我和朋友來到公園玩，當我們玩盪鞦韆時，突然想起在兒時和夥伴們玩的場景，因爲當時我們還很小，自己蕩不起來，所以約好一個人坐在鞦韆上，幾個小夥伴一起悠好，想起那時多開心呀！如今，我們雖沒有了童年時的那份天真，可我們的生活是那麼的充實，那麼豐富。又是一個陽光燦爛的日子。

又是一個陽光燦爛的日子，媽媽領我去姥姥家，姐姐和弟弟見我來了，就說：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個撲克迷，於是我們就開始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個都有點跟不上，而弟弟出牌時考慮得卻非常仔細，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會兒，弟弟就贏了好幾把。之後弟弟說：“我給你們變魔術吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個人起牌，起完牌把牌給他，經過他小手這麼一弄，他就把那張牌給找出來了，很是神奇，我們都爭着跟弟弟學，那一天我們過得很快樂！

陽光燦爛的日子總是過去得那麼快，陽光燦爛的日子將會留在我們永久的記憶中！

黑龍江省安達市第二中學七年五班初一:耿玥

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早晨醒來，從窗戶裏射進兩三方斜斜的太陽，悄無聲息地在我臉上摩挲着，覺得溫暖而舒適。溪水被陽光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意着。燕子被陽光照回了，飛快地扇動着翅膀，向他恭賀問好。柳樹被陽光驚動了，一陣微風吹來，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽光的滋養下茁壯成長。

陽光燦爛的日子裏，讓我們一起來植樹吧！挖開一個小土坑，用雙手親自播種下那滿載着希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊涵着我們的心血與快樂，期待它就像我們自己一樣，快快樂樂，天天向上。陽光，在希望期待中默默培育着你。

陽光燦爛的日子裏，讓我們一起來運動吧！隨着陽光的腳步飛奔在操場上，高大的身影與陽光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的每一個腳步，都與時間作着賽跑。陽光，也在歡聲笑語中陪伴着你。

陽光燦爛的日子裏，讓我們一起來學習吧！稚嫩的小手緊握着課本，明亮的眼睛裏處處顯露着對知識的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉着，陽光灑在每一張課桌上，彷彿在笑容滿面地說：“孩子們，你們真棒！”陽光，在琅琅書聲中注視着你。

春天，一個多麼美好的季節，在陽光燦爛的日子裏，我想讓世間的萬物都勃勃生機，我們的未來更加美好！

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十四五歲的年齡，正是陽光燦爛的年齡，正值人生的黃金時期，在這段陽光燦爛的日子裏：

我們堅強，遇到困難勇往直前，堅信“失敗爲成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時期，毫不灰心，而是打起精神來，勇敢地面對這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時我們高呼、我們吶喊、我們爲自己鼓掌！

我們成熟、看着花兒在藍天下競相開放，看着小草在夾縫中堅強生長，看着小鳥在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的意義：我們究竟是爲誰而活？我們以後的人生又是如何？對！只有奮鬥，只有爲了以後的人生好好學習，我們纔有美好的人生！

我們灑脫，面對20xx年的傳言我們不畏一切，有人問我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風雨中時，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽啊！”……

我希望每一寸生命，都有陽光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽光燦爛的日子！！！

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就這樣了嗎?真的就結束了嗎?

有人說，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對暗無光彩的青春，傷感嗎?問友人，也問自己。

那時的我們，總喜歡課間發呆，望着窗外生氣勃發、隨風搖曳的樹，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現在，這種發呆也成了一種奢侈，每天面對着怎麼做也做不完的作業、試卷、試卷、作業……我們都要崩潰了。

逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見了，永別了!

正懊喪間，猛然發覺：燦爛的青春並沒有結束!

拋卻了初一的幼稚，我們開始縱情地談論人生、編織理想;揮灑了初二的彷徨，我們開始努力詮釋青少年這個字眼。初三的我們更成熟，更睿智，那不是成長了的青春嗎?

還記得老師講述自己調皮過往時，我們的不屑;還記得老師英明決策時，全班的歡呼;還記得挨老師批評時，我們的無聲;還記得給同學加油時，那激情的吶喊，原來燦爛的青春還在繼續!

是的，面對漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠着一層淡淡的紫色的煙。但當考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍，青春依舊燦爛。

誰說初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?

我要大聲說：“燦爛青春並沒有結束!”