以陽光的話題作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的以陽光的話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以陽光的話題作文1

當清晨露出縷陽光時，邊的早餐攤前擠滿了成雙成雙的孩子，揹着沉甸甸書包的孩子們，散發着香味的早點，迫待喊叫着：“阿姨，快給我做!”“阿姨，我先來的，先給我做！”忙不停蹄的阿姨，此刻頭上滲出了亮閃閃的汗珠，“好！”“好！”連連應允。偶爾會遇上蠻不講理的：“你? 讓孩子站久。”“好！”“好！”日子久了，對這場面也就見慣不慣了，我依然買早餐，無聲的來，又無聲的走。

又，我早早來到攤位前，忽而在我身邊，來了小，虎頭虎腦的，他站在早餐攤前不知如何是好，不久奶聲奶氣地說：“阿姨，飯糰。”不知是人太多聲音太小，阿姨沒聽到，我見那小雙手扳住攤位邊緣，兩腳努力地向上踮了踮，“阿姨，做飯糰!”人長得矮小，阿姨好一會兒才。放米飯、放肉片、……嫺熟的動作，飯糰立馬了。阿姨每天都重複着的動作，我想：她應該覺得很無聊吧！要不然每次買早餐爲總見笑臉呢？“阿姨，給你錢，！”接過飯糰，小蹦向停在不遠處的小汽車，那聲“”也他蹦走的飄散在空中，然而卻縈繞在耳邊。倏而擡頭，那阿姨竟然露出了笑臉，是會心的、快樂的一笑。此刻不知爲，小蹦蹦跳跳離去的背影，我到寒意正濃的早晨卻春意融融了。

陽光照在我身上好暖和，是說了聲“”，明天我還買早點，我還會說“的”。

以陽光的話題作文2

陽光，如黑暗中的一盞明燈，給予我們前進的動力。也如寒冷中的一股暖流，溫暖着我們的心窩。

陽光的重要性不低於水。水是萬物生長的需要，是人成長的需要。但是別忘了，萬物生長也離不開陽光，人的成長也離不開陽光。所以陽光的重要性也是我們不容忽視的。

太陽離我們很遙遠，但是它所散出來的光芒卻無時無刻不在我們身邊，包圍着我們。使我們感受到溫暖就在我們身邊。陽光的氣息在空氣中瀰漫着，散發着。

正因爲有了陽光，才讓我們看見不停茁壯成長的樹木，才讓我們的健康多了一層保護膜，使病菌難以入侵。才讓這個世界多了一份生機，少了一份混濁，多了一份熱情，少了一份寒冷。夏天，有了陽光，使大地有顯得生機勃勃。冬天，有了陽光，寒冷中我們可以感覺到熱情的存在。

同樣，陽光是一種關愛，是一種呵護，是一種保護。媽媽就像是陽光，總是那麼慈祥。我的媽媽在我的心中。就是上天派來的天使，在我身邊守護着我。她的笑容就像陽光一樣，可以輕易去掉我心中的煩惱知憂愁。小時候，媽媽總是在我睡覺用她那粗糙的手撫摸我的臉，怕弄醒我。我喜歡媽媽的手，她的手就偈陽光那樣，讓我倍感溫暖。

每一次，當我牽着母親的手逛街的時候，觸摸到媽媽的手，我總感到一陣莫名的感到，說不上爲什麼。媽咪帶給我的總是無私的關懷。正如陽光給予的，都是無私奉獻的。媽咪的愛是獨一無二的，是與衆不同的。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”這段歌詞就像哲理一樣，是值得我們思考的。不要害怕失敗和挫折，或許失敗後就是成功，我們要永不言敗。

無論怎樣，陽光都在時刻陪着我們，物質的也好，精神的也好，始終不變的是，陽光總在我們身邊，是我們生命的源泉。

以陽光的話題作文3

陽光於我而言是溫暖的，是必不可少的。她暖暖的撫摸我的身體，照亮每個人陰暗潮溼的一面。她給我力量，她讓我不再彷徨。可在陽光前卻總是會有那麼一場不可避免的狂風暴雨，透過暴雨就是陽光的降臨。

升上初中的我認爲應該培養一個興趣愛好了，我反覆琢磨認爲女孩子應該練一練書法。中國文化博大精深，而書法就是體現我國民族文化的一種方式，我們應該把中國傳統文化發揚光大，也順便提高我書寫的水平。我的字並不算醜陋，但字跡潦草歪歪扭扭給人一種很奇怪的感覺。老師不止一次的提過讓我把字好好寫，我也不止一次的因爲這個問題被扣了卷面分。

我報了一個書法補習班，老師看起來非常溫文爾雅。

然而卻是我意想不到的嚴厲。我提起筆來隨意寫了幾個字就遭到了他的嘲諷，他批評我字跡潦草完全讓人看不懂，我在心裏暗暗腹誹。來練習書法的除了我以外的人個個都是寫字特別好看的，提升空間小不需要老師操心。老師常常揹着手走下來看我們的成果，前幾個都是笑意濃濃，到了我這卻是陰雲密佈和無限的責怪。他有時候氣急了會把着我的手寫字，嘴裏叨叨的說着書法的訣竅。我努力去記下他對我說的訣竅，也常常撥出一些時間練練書法。久而久之我的書法開始有了微小的進步。他拍拍我的背後誇獎了我幾句，我表面不動聲色心裏卻樂開了花。

狂風暴雨總是走得快些。從一開始的責罵與諷刺到現在的誇獎與讚美，從一開始的不爭氣到現在的書法比賽每次都可以拿到名次，背後付出的不少。陽光衝開重重黑壓壓的烏雲，照射到我的身體上給予我溫暖。

以陽光的話題作文4

在開心的日子裏，每個人總是很開心，很愛好。忘懷所有的煩惱，縱情戲耍。儘管很開心，不外那樣的日子很短。

過寒假我回了老家。當我到了老家已經是快過年了。當天夜裏老家很冷，我無意間聽見長輩們說，外觀下雪了。當我和哥哥在牀上沒有下來，我和哥哥一人拿着一個手機在那邊玩遊戲，當家長的過來時，我們立馬把手機放起來，怕懼家長髮現被罵，目前回憶起老家過年，夜裏那些事，我就不禁笑了。第二天早上我們起牀時，家長們已經做好餃子在那兒吃，聽家長們說過年必需要吃餃子和貼窗花。吃完早飯，我一個人在玩，當天夜裏下的雪，那天不怎樣冷，陽光光輝。忽然一個雪球飛過來，原來是哥哥扔過來了。應該是看我一個人玩雪，太無聊了。於是我立馬舉行了“報復”我也向他扔起了雪球。於是我們不經意間玩起了打雪仗的遊戲。我們都玩的不亦樂乎。用昔人說是快哉快哉。玩的未幾，我們就不玩了，因爲我們要對親人說過年好，然後他們會給我們壓歲錢。給完壓歲錢我們就走親探友。當然，在過年時每個小孩都會玩的非常開心。過年的日子很開心，氣候很好，這樣猶如是好心情，加上好天色，還有過年時的鞭炮聲，這兒的一切似乎都是過年時祥瑞快意.的徵兆。

目前我眷念當初過年的日子。在陽光光耀的日子裏吵吵鬧鬧。紀念在老家開心的日子每當想起過年時開心的日子，在光輝的陽光下縱情戲耍，我都陽一起開心的笑容。

在那陽光光耀的日子裏很美好，也很值得人去眷念。

以陽光的話題作文5

誰在夜裏幫我們蓋好踢掉的被子，誰在我們飲泣時給一個溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時指明方向……是關愛如陽光般溫暖的怙恃，呵護如陽光般仔細的朋友，照顧如陽光般周到的同硯，叮囑如陽光般密集的教員，我們在愛的陽光下成長。

記得一個下着傾盆大雨的下晝，放學了，我沒帶傘，只能在教室裏守候。我心想：我明知下雨還執意不帶傘，媽媽必定生氣了，不會來接我，我還不如跑回家呢。我剛背起書包，準備走，倏忽看到一個熟悉的身影倉皇忙忙地跑過來，我詳細一看，咦，這個人是媽媽!我感動萬分，向媽媽跑去，媽媽立馬抱住了我，給我穿上雨衣，頓時，一股暖流涌上心頭……路上，媽媽把我裹得嚴嚴實實，而她呢?卻被雨淋得全身都溼透了。回抵家，媽媽急速讓我再多穿一件衣服，而她本身呢?仍是穿戴一件薄毛衣。這時，她打了幾個噴嚏，我問媽媽：“媽媽，沒事吧?是傷風了嗎?要不要吃點傷風藥?”“沒事啊，大概是絨毛進鼻孔裏了吧，沒事的。”我知道，媽媽是不讓我擔心才這麼說的。媽媽的愛，讓我在陽光下成長。

先生在我的眼裏，即是辛勤的園丁，把我們一個個培養成國家的棟樑之才。教員便是我們的另一個家長，看着我們學會做人，學會謙讓他人，學會尊老愛幼……我們每前進一步，都飽含着先生的心血。先生的愛，讓我在陽光下成長。

讓我們展開雙臂，擁抱這溫暖，擁抱這陽光，在這陽光下讓我們茁壯成長!

以陽光的話題作文6

每天都伴隨着日升月浮來享受着陽光的洗禮……

有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關便體會到一種陽光。

失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要爲一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。

寂寞的空間裏有這樣一縷陽光，它會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，你一定會走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時的興奮。

謊言的世界裏有這樣一種陽光，讓你在真實與熾熱的心口徘徊，只要你堅信在謊言的世界裏也有真誠，那麼無論多麼黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。

傷心的地盤裏有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那裏有一個忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。

有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。

又是一天太陽升起時的喜悅，又是一日夕陽落下時的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒……

以陽光的話題作文7

這個冬天，特別的寒冷。烏白的雲朵，蓋住了湛藍的天空，呼嘯的寒風，在向我述說着一個無奈的故事。風像個被拋棄的嬰兒，樹像被試過魔法的殘留。沒有任何點綴，空得單調，空的寂寞。

厚厚的棉襖下，有一顆赤裸裸的心，在尋找喧譁的街市。在毫無生機的大街上，孤單地走着，像是在等待什麼。陳舊的樓房，讓我覺得時間過得很快。伸開雙手，一對夢的翅膀在展翅飛翔。平時喧譁的街市，今天變得空蕩了，寥寥無幾的人物在這古老的大街兜兜轉轉，仍找不到出口站。

走出了那座空城，天，仍是灰灰的，我要走到什麼時候，纔可以走出這個灰白世界？一直堅信着，會有繽紛多彩的一天。繼續着我沉重的步伐，來到冰冷的湖邊，伸眼望去白茫茫的一片，又讓我失落的離開。

無奈的冬天，想要一縷陽光也要很難嗎？這時候，沉重的步伐，停了下來，站在交叉的十字路口，我應走哪一條纔可以找到那一縷陽光？眈眈相視了交叉路線，這時沉重的腳步往回走。卻然白茫茫的一片，讓人迷茫，沉重的腳步走向個那十字路口的中間，堅定地向右邊繼續前進。沉重的腳步，變的輕盈了，有一種飄飄然的感覺。作文

在右街的轉角處，無情的白雲，終於空了一個微小的洞，溫暖的陽光，今天的第一縷陽光，打破了這灰白的魔咒。風，想個被拋棄的嬰兒，終於得到了前所未有的幸福；樹像被解除了魔咒，等待着春的到來。

沒有讓我失望，我找到了那一縷陽光，之前的迷茫，之前的動搖，都讓我回味無窮，欣慰地笑了，不知道哦，在下一個轉角處，是一個怎樣尋找的過程？

以陽光的話題作文8

在運動會上，觀衆席上的加油聲一陣高過一陣，在跑道上，一個身穿“育才”的`紅色衣服的男孩，速度快得驚人。他在偏僻的第八跑道線上，從最後一名慢慢的追了上去。

這個男孩就是葉容有。他是我的好夥伴，他有一雙炯炯有神的眼睛，在找茬時，總是最先找到。他有一副能說會道的嘴巴，總是在語言上就把對方給打垮。我是在四年級下學期認識他的，那時，他轉到了我們學校，剛轉來時，我並不怎麼注意他。但是，慢慢的，我和他走在了一起，我當時真高興，又叫了一個陽光的夥伴。

在學習方面，他雖然不是很好，但是在體育課上，他把他的特長全部的發揮了出來，在踢足球時，他總是衝鋒陷陣，一會就“殺”到了對方的門將前；在打籃球時，他靠着他那常常的腿，經常拿下籃板……他在體育課上是那麼的耀眼！

記得再一次區運動會上，他被老師選上了，代表全校去參加比賽，那是多麼光榮的一件事啊！在星期天時，他和其他運動員們一起來到了黃龍體育中心，我也陪着他一起去，準備替他加油。在比賽前，要檢錄了，他也緊張了起來，因爲是區運動會啊，畢竟不可小視，我邊走邊他放鬆下來，對他說：“你能行的！”比賽開始了，他起跑時慢了一點，但他沒有絲毫泄氣，他開始加快速度了。第5名，第4名，他開始和第3名競爭了，他們兩個不分上下，不知道誰會取得勝利。葉容有跑到觀衆席這面了，我使了全身的力氣，喊道：“葉容有！加油！”他似乎聽到了，速度快了起來。最後，他雖然沒有得到第一名，但他也盡了最大的努力了。

以陽光的話題作文9

　　我相信天空是鳥兒的陽光，因爲只有天空的遼闊，鳥兒纔可以飛翔。我相信春雨是花兒的陽光，因爲只有春雨的滋潤，花兒纔可以綻放。我相信夢想是生命的陽光，因爲只有夢想的激勵，生命纔會永不止步，我就是一個陽光收藏愛好者。

小時候，媽媽的鼓勵是陽光。我無法忘記媽媽對我的微笑，就像花兒似的綻放在她臉上，娓娓散出花香之氣。我用我的行動默默地收集陽光。

小時候，爸爸的哲學是陽光。我無法忘記爸爸對我的教誨，就像茶葉似的迴盪在我口中，仔細品味苦澀且幽香。我用我的行動小心地收集陽光。

小時候，奶奶的疼愛是陽光。我無法忘記奶奶慈祥的撫慰就像糖似的融化在口中，濃濃的蜜之意娓娓道來。我用我的行動溫馨的收集陽光。

小時候，爺爺的輔助是陽光。我無法忘記爺爺魚尾似的皺紋就像數字似的飽經風霜，那充滿愛的日子裏。我用我的行動欣慰的收集陽光。

小時候，哥哥的懷抱是陽光。我無法忘記哥哥給予我溫暖的懷抱就想棉被似的籠罩着我，那溫暖的懷抱給予了我無限動力，我用我的行動感動的收集陽光。

成長的道路上磨難不斷，可我依然收集陽光。

母親的鼓勵裏有太多的愛，使我無法忽視；父親的教誨理由太多的愛，使我無法忘卻其中的指引。

也許有一天，童年的路會走向盡頭，而青春又會揚起它的風帆，我不會忘卻這些對我彌足珍貴的陽光。未來的道路遙遠，哪怕天空佈滿陰霾只要將這些陽光放在心裏，世界依然美麗。

以陽光的話題作文10

從古至今，無論是誰——哪怕是聖人內心都有一個陰暗面，但每一個人表現出來的卻不同，有的人表現爲豁達，有的人表現爲善良，還有的人表現爲天真。但有的人卻表現爲小氣，表現爲陰險，表現爲虛僞，有的人十分招人喜歡，但有的人卻是十分招人討厭。這是爲何？是因爲這些人的陰暗面大小不一樣。有的人將陽光迎進了他們的內心，而有的人卻在抗拒的陽光，但迎進式抗拒的程度不同，所以表現出來的就不一樣。

陽光是溫暖的，它會輕輕地招搖着你，趕走你身旁的寒意，陽光是友好的，它會靜靜地守護着你，驅除你身旁的黑暗；陽光是偉大的，它會默默地關心着你，洗滌你內心的陰暗，我們要把美麗的陽光迎進我們的內心，讓我們的內心變得光明，不再黑暗。走進我們光明的一面，生活纔會變得美好。

擁有它，我們就會變得越來越積極，便不會被生活的困苦擊敗，被他人的尖酸刻薄的話語傷害，被人生道路上的挫折打倒。走進它，我們心中的雜念就會被清除，思緒將會變得明朗，人生道路會變得平坦。抗拒它，我們會變得消極，變得越來越陰險虛僞。排斥它，我們將踏進那萬劫不復的深淵。

著名的國學大師瞿鴻燊說過：“積極的人走到哪裏，人們都賞識，消極的人總會因爲他那張臉壞了風水，所以，不要做氣氛和情緒的污染者。”積極與消極不正是迎進陽光和抗拒陽光嗎？抗拒陽光的人就像一隻老鼠，雖沒有人人喊打，但也令人討厭，所以讓我們迎進陽光，做一個積極、令人喜歡的人吧！

以陽光的話題作文11

“明天學校組織同學們去海邊遊玩”，不知從哪兒傳來的喜訊，使教室裏立刻沸騰起來。上課了，王老師走進教室，她臉上的笑容告訴大家，消息屬實。老師讓我們6人一組自由派對。同學們更加熱情高漲，閃電式組合成功，只剩下杜川一個人孤單地坐着，沉默不語。

杜川家裏貧寒，從小媽媽就去世了，現在靠爸爸收廢舊物品勉強維持生活。他成績不太好，性格內向，我完全懂得此時他內心的感受。想到這裏，我連忙走過去，雙手把他拉進了我們第八小組。誰知，小組裏竟有一個人不同意，只見杜川的眼眶裏含滿了淚水。“杜川，你就一人一組吧，明天中午我們每人省下一口飯菜留給你，不就夠了嗎？”陳明怪聲怪氣地說。看他那傲慢的樣子，我狠狠地瞪了他一眼。

下課了，我拉着杜川的手來到操場。“杜川，我和你就兩人一組吧。不要聽他們的。對了，你想帶哪些吃的呢？”他聽了我的話，又低下了頭。我頓時覺得自己說錯了，急忙說：“哦……我的意思是，今晚讓我媽媽去超市買雙份的食品，應該不成問題。”

第二天，我們乘上大巴，我與杜川坐在一起，別說有多開心了。一路上，我們有時合看一本故事書，有時一人一隻耳機聽MP3，引得大家羨慕不已。到了海灘上，我們一起抓小蟹、拾貝殼，手拉手追趕着層層疊疊的海浪。渴了我們一起喝水，累了一起坐在柔軟的沙灘上，看着低翔的海鳥，數着遠處的船帆，聽着藍天與白雲絮語。

金色的陽光鋪滿了海灘，灑在我們的身上，也灑在我們的心裏。在這片陽光下，飄飛着快活的笑聲……

以陽光的話題作文12

陽光是一個調皮娃，瞧!它早早的從東方升起，與我們玩起捉迷藏，它時爾躲在雲後面，時爾躲在房間裏……找的我滿頭大汗。

陽光是個愛繪畫的孩子。瞧!它溜到了公園裏，落在了桃樹上，調皮的用自己的“紅畫筆”爲桃花樹姐姐抹上了一層粉紅色的胭脂，羞得桃花樹姐姐的小臉蛋更紅了。一轉身，陽光又看見了大樹哥哥的葉子，眼珠一轉，又拿起了自己的“綠畫筆”，“沙沙”的聲響，大樹哥哥的葉子更綠了，逃跑的時候還不忘淘氣的給了小野花妹妹一個柔和的飛吻……

陽光是個愛運動的孩子，你看!夏天來了，調皮的陽光又跑到了小溪邊，“撲通”的一聲跳到了水裏，與小魚弟弟們一起比賽游泳……只見它腦瓜一轉，用自己的“藍畫筆”把小溪畫得更清了。你瞧它：玩累了，二話不說，就躺在草叢阿姨的懷抱裏休息。

陽光還是個愛搗亂的孩子。秋天來了，調皮的陽光又受不住惡作劇的誘惑，跑到菜園裏，找葡萄姑娘聊天，拉着蘋果、梨子跳起了芭蕾舞，還在西瓜的大肚皮上打鼓!當然也沒有忘記給芒果小妹用“黃畫筆”畫了個妝呢!

陽光還是個愛熱鬧的孩子。冬天到了，愛睡覺的動物們都躲着冬眠了，人們也不輕易出門了，陽光覺得太無聊了，它很不高興的撅起嘴巴向全世界吹了一口熱氣“呼——”，雪人融化了，冰封的小溪又恢復了生機，萬物復甦……百靈鳥們唱響了春天的讚歌，熱鬧極了!陽光拉住春姑娘的裙角，去世界各地旅遊去了……

雖然陽光總是像我的弟弟那樣調皮又淘氣，但我們大家還是很愛它!

以陽光的話題作文13

最近天氣都很好，陽光也頻頻出現。

陽光，依然璀璨動人，一大早睡，陽光便從外面射進屋裏來，一縷，二縷……像黃金一般。陽光不僅美，而且會給人一種清新之感，富有生命力，他比任何力量都要強大，比任何力量都更賦予生命力，我覺得這種感覺，美妙怡人!

重慶的天，總是太茫茫的，當陽光一出現，整個天空便是金色的，陽光射在了樹葉兒上，陽光射在了草叢裏，整個大地充滿了生機，好象地上全是黃金似的，亮晶晶，閃閃發亮。

今天又是一個陽光明媚的日子。整個世界都變得燦爛、光明，在陽光的映襯下，天也漸漸藍了，白雲像棉花一樣感覺輕飄飄的、蓬鬆鬆的、軟綿綿的、毛絨絨的，特別舒服！這一朵朵棉花掛在天上，隨風飄動。淺藍的天，像海一般藍得恬雅，像湖泊一樣藍得靜、美。原本金黃色的陽光變成了橘黃色，亮燦燦的，簡直就像秋天的稻田一樣金黃一片。

美麗的陽光總是讓人感覺舒服，而且照在身上還特別的暖和。陽光就好象和平美好的象徵一樣，給人帶來一種喜悅感，更有稻田的感覺，看上去暖暖的，香香的，美極了！像是一曲春天的歌謠！

我愛這種感覺，我愛陽光的美，更愛陽光擁有的生命力。

陽光！你就像代表春天的使者，你就像譜寫美好的歌手。更像我們對美好生活的無限憧憬。

以陽光的話題作文14

陽光總在風雨後，請相信會有彩虹"。

陽光是明媚的讓人嚮往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背後有多麼讓人不可相信的故事了？一束真正美麗值得讚賞的陽光，都是經歷過風雨的。它爲了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風雨再三的搏鬥，在搏鬥當中往往也會受傷。但它堅持不懈的態度和相信自己能勝利的決心最終還是戰勝了風雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。

在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都爲自己的夢想奮鬥過。但爲什麼如今成功的人不多了;反而失敗的人那麼多了？其實這個問題的答案跟本不在於殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的。而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說：我不行啊。你想這樣的人能進步嗎？他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。

還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人。他們的夢想能實現，能活的光彩照人。其實所爲的幸運之人也不是天生具來的。他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多。他們是靠自己創造的。他們不怕困難，向困難挑戰，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪裏起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了。是如此的讓人羨慕。

我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折並去挑戰的精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢！

以陽光的話題作文15

我的鄰居嬡嬡，是個盲童。在人們每每的意識中，盲人是無法感受大天然這個五彩繽紛的天下。然而，一次偶然的巧遇，是我的認識產生了翻天覆地的釐革。

那是秋天一個晴朗的日子，天高氣爽，一望無際的天上飄着朵朵白雲。我佇立在陽臺上遠望着小區裏的花園，只見花園中的花兒爭奇鬥妍、芬芳撲鼻;金黃色的果實讓人垂言欲滴。菊花開了，楓葉紅了，累累的碩果掛滿了枝頭，紅的、黃的、綠的，像是一塊偉大的爐色地毯上鑲嵌着各種寶貴的寶石。眼前的景緻彷彿是大天然向人類展示着秋天的絢麗畫卷，這種景象使人感嘆，又讓人留連忘返。我久立四望，心裏地印着一首稱讚秋天的小詩。

倏忽，我發現有個白色的人影在茂密的花叢中穿梭着，詳盡一瞧，原來是嬡嬡!我目不轉睛地盯着她，恐怕她從我的視野中逃脫。

嬡嬡走着走着，不知怎麼停了下來，慢慢地伸出一雙小手，十個手指微微地彎曲，龍城兩個半球形，徐徐的罩向一朵非常好看的菊花。我險些要喊作聲來——難道嬡嬡要去採摘菊花?

嬡嬡的兩隻手悄然合攏，想實招住了什麼。我急了，一陣風似的衝下樓梯，奔向花園。

然而，當我跑到嬡嬡的身旁時，卻被眼前的場景呆住了。只見嬡嬡細嫩的小手上架着一隻或赤色的蜻蜓。蜻蜓在嬡嬡的手指間撲騰，嬡嬡的臉上佈滿了驚喜和歡欣。她微微地笑着，似乎再細細地咀嚼着什麼。過了一下子，嬡嬡小心翼翼地伸開手指，蜻蜓從他的手指中飛出來，迴旋着飛向遠方。嬡嬡仰開始來“張望”，發出了“咯、咯”的笑聲。一剎時，我被嬡嬡的行動激動了。

她有她本身佈滿陽關的全國，她的內心對直接的感受必定會和我們一樣豐富多彩。