陽光少年作文600字

我，就像一個冰冷的世界，母親就是一個太陽，給我帶來一片無限的溫暖。母愛是偉大的，是溫暖的，歌兒都有得唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”以下是“陽光少年作文600字”，希望能夠幫助的到您！

【篇一：陽光少年】

成長的過程痛並快樂着，而現在處於所謂“逆反期”的我就更能體會這一點了。樂在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放鬆了，也就很快嚐到了成績下滑的苦頭。家長、老師們的訓斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺蝟，直到自己一直引以爲傲的英語成績一次又一次地下滑……

我站在英語老師的辦公桌旁，盯着桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。

英語老師毫不客氣地問：“怎麼樣，感覺如何？”

“嗯……可以說是糟透了……我以爲，考前翻翻筆記……應該也就差不多了。”我埋着頭，有些莫名的心虛。

“也對啊，一門語言課能有多難學。可你都‘以爲’那麼多次了，結果呢？”老師喝了口水，平靜地接着說道，“你有能力，基礎也不錯，要是能安下心來好好努力該多好！你還是比較聰明的，可在學習態度上是不能耍小聰明的。總想着偷懶可不行，學習纔是你現在最爲主要的任務。”

見我點點頭，她繼續說着：“我相信你能行，我一直在等你！——回去吧，再好好想想。”

天已半黑，我逆着風走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動過濾雜音的功能，只留下了一個聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們在我的視網膜上投下的影像，經過了視神經的傳遞到達大腦時，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變柔和的面容……臉已被風吹得冰冷，而心裏，卻承載着滿滿的、暖暖的感動。

在那之後，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無所謂的樣子，也不再成天唸叨着的歌星影星了，每天期待着的也不再是那新一期的漫畫，而轉爲了下一次的考試時間——我想用逐漸提高的分數來證明自己，證明給別人瞧瞧，更爲給我親愛的英語老師一個滿意的答覆。

我知道，這些都是因爲那句“我一直在等你”。她的關懷、她的讚賞、她的信任，還有她對我的瞭解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時，感受到了被理解、被激勵、被關注、被愛的溫暖。就像陽光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重雲層，一點點融化了封住我那些積極向上的念頭的堅冰，併成爲我心中一個永遠閃着光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動着。

我知道，我一定會把這句話珍藏着，每遇到什麼看起來過不去的坎兒時，就拿出來按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等着我呢！

【篇二：我是陽光少年】

陽光是人類缺一不可的，沒有了陽光，世界會寒冷，會孤獨，我如果沒有了母愛，我的世界就會無助，不知所措。相反，我的母親對我的愛是偉大的，無私的。母愛如佛，讓我尊敬，讓我依賴，像陽光一樣眷顧着我，是我茁壯成長。

當我有小時，阿媽陪我玩，當我長大時，阿媽陪我學習，我的世界裏永遠少不了母愛，就像少不了陽光一樣。

記得我小時候，阿媽工作忙，把我寄養在奶奶家。因爲調皮，我爬到做飯的桌子上，準備拿盛滿稀飯的碗，但手一滑，飯撒了我一身，頓時，我哇哇大哭，奶奶聞聲趕來，急忙替我包紮，阿媽得知消息匆匆忙忙趕回家，看見我燙的紅彤彤的雙手時，阿媽心疼的哭了。在我養傷期間，阿媽整天都在家陪着我，沒日沒夜的照顧我，困了就倚在牀頭邊。不懂事的我，一會兒一鬧，把阿媽都累壞了。但是，在這短短的幾天裏，卻讓我感受到了母愛之大，她原是這麼的無私。我覺得，在這種種愛中，只有母愛才是最感人的，最偉大的。

阿媽爲我操勞，我當然要回報。雖然我現在不能轟轟烈烈地回報，但我會做一些力所能及的事，讓阿媽少爲我操心。

自己的事情自己做，不要什麼都依靠阿媽。當我爲阿媽幹家務活時，我發現阿媽臉上洋溢起了笑容，這麼簡單的家務活，在我眼裏是那麼的渺小，甚至覺得這是應該的，當我幹完這些活之後，我又感覺腰痠背疼，而這一切的一切卻都是阿媽每天的“家常便飯”。

看！母愛是多麼艱辛，而在我們眼裏，母愛好似不存在，像風一樣，摸不着，看不到，因爲母愛是發自內心的，不像迷宮一樣繞圈，而是直接、明瞭的，就像陽光一樣，看不到，摸不着，但是卻暖暖的，很貼心。

【篇三：陽光少年】

陽光是我們童年的色彩，運動是我們輕快的步伐，走向奧運的靈動之門。讓奧運在笑聲中閃動，讓運動在童心的陽光中永遠伴我行走。

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

五、六年級的同學，團結友愛，不氣餒、不灰心，永不言敗。就是這步伐、這友愛、這信念伴我們走向操場，邁出輕快、愉悅的步伐舞動起來，向終點，向陽光出發。

“咚，嗒嗒，咚，嗒嗒”在操場上，腳步響亮、隊伍整齊。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”；有的聚精會神的衝向前方。但在整齊中，總有一些瑕疵，一些不和諧音。就說前面那個班吧，在操場上堅定的跑步，有的在隊伍外繫鞋帶；有的總是走着，嬌弱，沒力氣被落在後面；有的總是鬧到不可開交的地步，散漫的樣子，很亂。這跟我們班比起來，可差多了。我們班總是快、靜、齊每次一走到老師面前，一句誇獎就迎面趕來，這讓我們更有活力和“戰鬥”的勇氣。堅定不屈的信念更加牢固，隊伍越來越齊，自豪與成就感也越來越大。這就讓班之間的鬥爭更加激烈，但我們班不會認輸。

這種運動每天不斷地進行着，大自然清新的空氣，舒暢的感覺，深入心中。我們開心極了。每一天都精神煥發，告誡我們要鍛鍊身體，提倡這一天天鍛鍊的計劃，讓我們更健康成長，讓步伐建起美好的明天。

我建議：陽光運動伴我行要遵守，每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

【篇四：陽光少年】

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩，擁有着陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學們迎着陽光開始一天的學習。

我很喜歡和同學們一起學習的樂趣，每當有什麼難題時，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什麼難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學情包圍的我也在用溫暖包圍着別人。

我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對着高山大喊：“我是這個世界上最獨特的藝術品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我爲“假小子”，是的，我是，我擁有着別人沒有的活力，每天都會精力充沛。

我憧憬着未來，對未來充滿着希望。每當，世界給我一次又一次的打擊時，我不會害怕，因爲我會對自己說：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學會堅強。”。有了這句話，世界就是光明的。

是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有着蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。

今天，我站在這裏。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因爲比賽有輸也有贏，沒什麼大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經耳熟能詳，好吧，相信大家已經猜出來了，沒錯，是“陽光總在風雨後”

謝謝大家

【篇五：陽光少年】

自從看了央視“尋找最美孝心少年”節目，趙文龍這個名字便深深刻在我的心上。這個13歲跟我同齡的男孩，詮釋了一個孩子對母親最深最純的愛和孝心。

趙文龍曾有一個幸福的三口之家，不幸的是，阿媽患上了尿毒症，昂貴的醫藥費讓阿爸承受不起，所以他和阿媽離婚了。離婚後，龍龍跟着阿爸生活。可龍龍實在擔心生活不能自理的阿媽，於是，他做出了人生第一個決定，他要留在阿媽身邊照顧她。

龍龍對阿媽體貼入微。每天都要幫阿媽按摩4次，讓阿媽舒服些。醫院檢查出阿媽營養不良，他就在每次從學校去醫院的路上撿塑料瓶賣錢。辛辛苦苦地撿了很長時間，用賣瓶子的錢爲阿媽買肉做肉丸吃。龍龍做好了飯，把肉丸放在飯裏，雖然自己已經很久沒吃肉了，但他還是首先想到了阿媽。他讓阿媽多吃點肉，自己卻吃得很少。雖然他只有13歲，卻什麼菜都會做。每週三次，龍龍都要帶阿媽去醫院透析，爲此，他要凌晨3點起牀，走很遠的路，鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無怨無悔，心甘情願地做這些事，他笑着說：“阿媽不難受，我就比較快樂、幸福。”簡短的一句話，卻感動了無數人！

在致詞禮上，龍龍笑着向人們走來。我簡直不敢相信這是一個遭遇不幸的孩子。他的笑容是那麼的開朗，那麼的親切，就像一簇溫暖的陽光照耀在我的身上。面對生活的磨難，他樂觀地笑着，頑強地笑着。龍龍說，他的夢想是考上軍校，因爲軍校會資助學費，這樣阿媽就有多一分醫治好的希望。龍龍還把捐助過他錢的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話和捐助的數目。他想等將來長大了，再好好回報他們。這是一個多麼堅強、樂觀、懂得感恩的孩子！

我也是一個13歲的孩子，可我面對一點兒困難就想逃避，就想放棄。平時，難得幫助奶奶做一點家務。如果讓我面對龍龍那樣的不幸，我一定會束手無策，也許只會哭鼻子吧。

趙文龍，面對不幸毅然扛起照顧阿媽的重任，即使生活艱苦，還是用陽光般的笑顏去面對。他真不愧爲“最美孝心少年”！

【篇六：陽光少年】

“五好陽光少年有：於千惠，蘇航樂，嬌夢琪……”此時此刻，聽到這句話時，我不禁驕傲了起來。

那是一個星期四的下午，我正盯着那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時，王老師突然闖進來，嚴肅的對我們說：“今天我們來評選9月的五好陽光少年，要求是，先提名10個人，從這十個人裏選出五個人，每個人只能投五票。”

王老師的'話音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來，嚷嚷着，我要選誰，他要選誰。開始提名了，“童菲，朱僷爾，呂昊……”只見一個一個名額過去了，我心裏沒了底，心想：這個月的陽光少年肯定沒有我了。剛想到這兒，就聽到徐溪蔓點到我的名字，我“騰”的一聲站了起來，心想：“不錯，不錯，提名裏面竟然有我。”

開始投票了，我看到前面的同學票數都很多，我心裏又沒了底，心想：“我會有多少票呢！”“於千惠”只聽刷，刷許多隻手舉了起來，多的我有點眼花繚亂了。

“28票。”老師公佈了票數，“過半了，”我心想。接下來的比賽毫無懸念，我成功的當上了陽光少年。

直到現在，我的心裏還一直甜滋滋的呢！

【篇七：小小的陽光少年】

小小的陽光少年就是我。

我11歲了，在華陰市黃河學校四年級讀書。我有一個幸福的大家庭，家裏有爸媽、爺爺、奶奶和我。我們住在黃河機械廠家屬區。只是阿爸、阿媽在外地工作，不能常常見面，由爺爺和奶奶照顧我。

我是個愛臭美的小女孩。身高1·35米，瘦瘦的身材。又粗又黑的馬尾辮，在我的腦後輕盈飄灑地甩來甩去，讓我每天都有個好心情。細長的眉毛下，有一雙圓圓的大眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石鑲嵌在我的瓜子臉上。要是一笑起來，就會露出了兩排整齊潔白的牙齒。

我性格溫和，活潑開朗。下課後，我喜歡和同學們聊天，我會把這幾天來發生在我身邊的有趣的事情講給他們聽。這也是金筆的指導老師佈置給我們的任務，讓我們每天講幾個“百字新事”，培養我們的觀察能力，鍛鍊我們的口才。現在講“百字新事”，已經是我的愛好和習慣了。同學們也說，我是“小小演講家”呢！

我是一個勇敢的人。有一次，姑姑帶我去翠華山滑雪玩。看到叔叔愛姨們玩得好開心，我卻穿着滑雪鞋站在那裏不敢動，心裏可着急了。在姑姑和叔叔阿姨們的鼓勵下，我勇敢地邁出了第一步。慢慢地，我敢放開姑姑的手自己滑了。怎麼樣，我勇敢吧！

我的愛好廣泛，喜歡打羽毛球、乒乓球，也喜歡滑旱冰、滑滑板，還經常在課餘時間和小夥伴們騎自行車玩。

呵呵！你們想知道我的學習成績怎麼樣，是吧？告訴你們吧，我的成績在班裏可是前三名呢。奶奶給爸媽的電話裏經常誇我學習成績好呢。

我喜歡讀書，我國古典名著《西遊記》《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》我都看過了。我最喜歡水滸英雄了。

這就是我，陽光少年陶柳潤。咱們交個朋友吧！

【篇八：我是陽光少年】

我是一個熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。我不僅熱愛生活，而且對未來有着遠大理想。

我熱愛班集體，是班上的中隊長，是老師的小助手，同學的好夥伴。在學校的五年裏，我幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀。

我喜歡讀書，多讀書可以增長知識。晚上，作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書。下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什麼比這更釋放壓力了。讀漫畫書也並不一定像大人所想的那樣。我個人認爲度漫畫書還可以發揮我們的想象力。但不要過於“愛不釋手”喔。

我是一個樂於助人的陽光少年。

我不會認爲幫助別人是給自己帶來麻煩。別人問我問題，我當然會儘自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時也加固了印象。

我是一個懂事聽話的陽光少年。

在家，我是一個不怎麼任性，撒嬌的孩子。我從不做家裏的“小皇帝”“小公主”。雙休日在家裏可不能閒着，做好了作業，打掃一下自己的小臥室，在去幫阿媽做做家務。現在的孩子，生活優越了，也不怎麼幫阿爸阿媽做事。雙休日，也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發時間。

對於正朝氣蓬勃的我們來說。一切纔剛剛開始。現在有太多的學生逃課，涉毒，搶劫。這麼小就走上了不軌之道，以後呢，以後怎麼辦。他們的前途難道就這麼毀了？我希望能夠有更多熱情開朗，聰明活潑的陽光少年。這樣我們的中國，我們的世界就會變得更好。