又是一年雪飄時作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的又是一年雪飄時作文，歡迎大家分享。

又是一年雪飄時作文1

在寒冷的冬天我們會懷念暖暖的春天，可當冬天真的變爲春天時，我們又何嘗不會懷念那飛舞的雪花呢……——題記

當深秋的風將最後一片葉帶走，跟隨其後的是漫天的雪花，鮮花謝了明年還會盛開，樹木枯了明年還會發芽，可是這雪花會一年又一年的這樣飛舞下去嗎？

鵝毛，紛飛。

在冬天裏，常常挺起爸爸講起小時候的故事，尤其是那冬日裏紛飛的雪花。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那樣的美景並不遙遠。

爸爸常提起他小時候的雪，爸爸常說以前在家裏睡一晚的覺，第二日醒來雪都把房門擋住了，推都推不開。在冬天裏，爸爸常常堆雪人，打雪仗，當然最好玩的還是在湖裏溜冰。幾個人一塊爭先恐後看誰溜的最快。只是爸爸在說這些的時候時常嘆氣：“哎！再也見不找那麼大的雪了，也再也看不見了……”

或許真是這樣吧，或許真如爸爸所說的。除了冬日裏的雪，再就是聽爸爸講他上學的時候的事了。爸爸常說我很幸福，聽爸爸說在他小的時候買一支鉛筆都是很珍貴的，本子也常常是正面用完了再反過來用。我常常笑爸爸，爸爸只是搖搖頭說：“現在的孩子真是不如以前懂事了。”

或許是我真的太幸福，或許是我沒有置身於爸爸那個年代吧，或許這正是僅僅因爲時代在進步吧。

雪花，片片。又是一年雪飄時

現在的冬日卻與以前相差甚遠，沒有孩子在大街上追逐打鬧，也沒有孩子在湖上溜冰。因爲冬日給孩子的感覺是寒冷，湖給孩子的感覺是危險。那現在的孩子在哪裏呢？他們在溫暖的教室裏聽課，在家裏上網、看電視。相比之下，或許現在的孩子有更多的溫暖吧。可是在這個冬日裏，有太都不該有的“溫暖”，看看工廠中排放的大量廢氣，汽車尾氣……或許今天的冬日依舊陽光明媚，不知道當沒有了冬日的寒冷還會不會有春天的溫暖。

當然，在這個現在冬日裏也有太多的美好與溫馨的“溫暖”。比如一個老人出門坐車絕不會因人太多而站着，在貧困山區的孩子也不再感到寒冷，寒冷的你因收到一個陌名的微笑而不再寒冷……

或許這就是人與人之間的溫度，人與人之間的愛吧，這或許也是一種時代的進步吧。

煙霧，濃濃。

明天的一切都是一個未知數，但今天的結局卻是明天的開始。

明天的雪花會不會再次飛舞，我想這個權利應該掌握在我們的手裏吧！如果今天的我們會想到明天的生活，那麼我想一切都會是美好的，那麼雪花依舊會再次來臨；但如果現在的`我們只是看到眼前，只是僅僅爲了自己，那明天還會是陽光明媚的嗎？全球的變暖因爲我們而在此惡化，紛飛的雪花因爲我們而就此消失。

但我想明天的一切都會是美好的，因爲我看到今天的結局是美好的，明天的陽光一定是燦爛的。明天的事置身於重重煙霧之中，我們無法尋找但我們可以盡力改變。

在明天的朝陽升起之前一切都是未知，所以在明天朝陽升起之前的一切努力都還爲時未晚。

或許今天比起昨天是美好的，但我們可以讓明天變得更好。

沒有冬日的寒冷就不會有春天的溫暖，爲了讓雪花還能在下一個冬日裏紛飛，就讓我們一起行動起來，一起來保護今天的環境。

又是一年雪飄時作文2

漫天的雪花飛舞着，在經歷了幾個暖冬之後，任誰也想不到會有這麼一場繁盛的雪，在大江南北，與我們不期而遇。

在我短短十七個春秋裏，雪卻註定是一場少見的風景，真正記憶裏銘心刻骨的，也只有三場罷了。

初見。

尚是稚氣未脫的孩童之時，被一場大雪喚醒了塵封已久的快樂與歡呼，雖然並沒有親眼見實雪的飄落，卻着實在醒來的早晨心中溢滿了歡喜。

迫不及待地來到學校，幾個五六年級的孩子聚到一起，鬼主意倒是不少。雪仗這種室外活動剎那間轉變爲室內活動。大家一個個忙不迭地用水桶從樹上，操場上運輸回一桶桶的雪。老師來了，竟也不阻止，沒有半聲呵斥，只是很溫柔地把我們引到戶外。這一下子激發了孩子們所有好玩的天性。紛紛揚揚的雪從樹梢上被抖落，一個個戴着帽子，圍着圍巾的孩子，小手通紅，面色中卻盪漾着無盡的喜悅。創造力，想像力在這一刻被激發，童真童趣在這一刻滌盪。

這場生命中第一場真正意義上的雪，成爲了生命裏一道絢麗的風景，凝固着孩子童真無瑕的笑容。不變的笑容，讓風景生動鮮活起來。

再遇。

老天是眷顧我的吧，得在如此古樸美麗的校園，遇到如此純淨唯美的落雪。

不知是誰，在白茫茫的初曉爆出第一聲驚喜的歡呼？透過溼漉漉的窗，寢室前那條安靜的河依舊安靜地淌着。富的長廊，佩弦故居，古樸華美的流紋上，早已點綴了星星白雪。對面梓蔭山上蓊鬱的樹木，又何嘗不是被這上天的禮物暖暖地覆蓋着？來到沁園，又是一番天地。臘梅傲然開放，與雪之色相得益彰。再看泮池，上面三座小橋橋面也被一層薄薄的冰覆蓋着。校園一夜之間成爲了一個“雪園”。

時間一久，陽光微微融了雪，即使穿着厚厚的衣服，也不免有些寒意。看着有點溼的鞋，心中也有些惱意了。

中午回寢室時，卻也見母親帶着保暖的衣物鞋等在寢室門口等候了。加快幾步。心中是幸福，是感動，還有一絲責怪。那麼冷的天，那麼遠的路，怎麼就來了，多冷啊。母親笑着答着，還不是怕你凍着。簡簡單單的一句話，把冷意驅趕無餘。自己本不是一個善於表達感情的人，霎時竟也無言。

那麼冷的一個冬天，那麼大的一場雪，被傾注了母親深深的牽掛，又怎麼會不成就一道絕美的風景。

三逢。

這場雪下得綿長。

這場雪下得持久。

坐在窗前的我，不時擡頭看看窗外的光景。只是，雪還在下。車牌和路燈上的積雪愈發厚了，屋檐上茫茫的白色，單調依舊。路上的行人愈少，即使有一二，怕也是行色匆匆，欲早回家罷了。

電視裏幾乎24小時不停地講着，述着，這一場難得的風雪。這場下遍了天南地北的大雪，下得延綿不絕，下斷了交通，下斷了電信，卻又連起了人心，連起了溫情。親人的牽掛，惦念，成爲滯留他鄉遊子最貼心的問候；政府的努力，堅強，也在雪色蒼茫中成爲我們心中不倒的豐碑。風雪無情人卻有情。

這蒼茫大雪，固然是景，怕也是害吧。只是多了愛，多了溫暖。那麼再大的雪又如何？

古人常寓情於景，借景抒情，可見這景若是離了情，也就成了沒有生命的常物。那麼“千樹萬樹梨花開”，“未若柳絮因風起”，即使再美，也蕩不起心中一絲漣漪。

風景，無風何景？沒有風的激盪，沒有風在心底劃開一絲波瀾去，何來景？風景，是心中的風景，只有傾注了心的感情，才得以爲風景。