這個夏天初二作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的這個夏天初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這個夏天初二作文1
這個暑假,在奶奶家過,奶奶家在農村,是個避暑的好地方,連空調也沒有裝呢!那麼我們是怎麼避暑的呢?
諸葛亮借東風。到林子去,林子裏的東風最猛!看,綠樹成蔭,太陽光一點兒也撒不進來。可以放一張桌子,一把椅子,安心看書,做作業。這是天然的氧吧,也是避暑的`勝地,給了我很大的涼爽。讓人心曠神怡!有一次,樹林外天氣很熱,知了很不耐煩地在樹上叫着“熱死了,……”,而我卻在林子裏不知不覺地睡着了,這一覺睡得很踏實、很舒服,也很長!
如果離開樹林,使用鐵扇公主芭蕉扇。奶奶家有各式各樣的扇子,扇子形狀各異,琳琅滿目地出現在我面前,使我眼花繚亂。隨便我挑,奶奶告訴我:“楓葉形的那把扇子風力最大”。於是我拿起楓葉扇,坐在家門口的臺階上,邊扇邊聽林子裏小動物們的合唱聲,心情別提有多好了!
晚上乘涼。太陽下山,奶奶把家裏的院子用水潑乾淨。把桌子和椅子拿過來。晚上的風一陣一陣,帶着稻花香。天上有星星與月亮。家家戶戶都乘涼,很熱鬧。到十點以後睡覺。屋子裏已經涼快了。
這個暑假慢慢過了,夏天老人也緩緩地走了。爸爸來接我了,可我還想在這住下去。但是第二天就要上學去了,我只好戀戀不捨地離開了奶奶家,離開了這個躲避酷暑、炎熱的地方。
這個夏天初二作文2
看過梔子花的開落,聆聽知了的和鳴――感受這個夏天的特別魅力!
開始的開始,我們歌唱,歌唱我們的快樂,歌唱我們的夢幻的開始。一直和着朗朗的讀書聲,伴着他們,在開始後努力,在過程中雄起,到後來。
總有天使陪我,愛我。我的羽翼守護着我,在這個夏天,我在我的夢裏看花兒的零落,留下淡淡的記憶。
這個夏天,我觀雲捲雲舒,用眼淚記錄我的成長。記憶中有我們,親親的我們,輕輕的感覺,我不會忘了他們,他們和我,構成這個夏天的夢幻組合。我會想他們,戀他們,一直到永遠!
長大以後,現在的我,常常會寂寞,我不會忘記我曾經被鎖上,這個夏天,陽光親吻我發尖,風兒飛到我面前,我美麗的情牽,在每日的地平線,內心裏面,我愛這個特別的夏天。
畢業了,還沒解放,在這個夏天,用一張笑臉,迎接明天。
這個夏天,在草叢中尋找,尋找我的幸福!
最後的最後,我們離開,我在這個夏天,明白青春無悔,擁有我夢幻的宣言,“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”,雖然花兒不原理我,但是我坐在鞦韆上,讓花瓣飛出美麗的弧線,屬於我的記憶!
這個夏天,我的影子會站在陽光下哭泣?
這個夏天,是我的開始,天使愛上這個夏天。明天,會再見!
我的影子書寫我的簡單。
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