夏日優秀作文彙編10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的夏日優秀作文，歡迎大家分享。

夏日優秀作文1

時光，一晃而過。期末考試結束了，暑假來了，最熱的夏天也來了。我整天呆在家裏，只有那一隻傻乎乎的烏龜陪我。

屋裏熱極了。我躺在地板上，身旁開着電扇，可我煩躁的心哪能靜得下來？這“煩人”的夏天！

屋子外面，不知道是哪個高嗓門兒的歌唱家，“知了——知了——”地鳴叫着。火辣辣的太陽懸在高空中，炙烤着大地，馬路上大概有45度吧！走在路上如同在蒸籠裏一樣，又悶又熱。一陣南風颳來，從地上捲起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。路旁的沙土現出膽怯的光亮，小草、樹木也像經受不住太陽的炙烤，慢慢地垂下了葉子。大黃狗吐着大舌頭，躲在大樹下乘涼。路上幾乎看不到人影，只有來回穿梭的汽車在熱浪裏忙碌着，還有池塘裏的魚兒不怕熱，在依岸旁樹的水中自由自在地遊着。不知是誰家的孩子，熱得不穿上衣，光着腳在外面亂跑，看那樣子，好像是要去小河裏玩水，想涼快涼快。

傍晚時分，熱氣逐漸散去，晚霞出來了，紅的，黃的，紫的……染成一片，將天邊的雲朵渲染得極爲豔麗奪目，幾片雲朵被風兒吹得忽聚忽散，多麼愜意！人們吃了晚飯，一個個都出來透透氣，涼快涼快。這時公園裏鬧騰起來了——那是人們的集中地。小孩子們由老人帶着來玩了。他們有的爬上樹抓知了，也有的追逐打鬧，兩個一組，三個一羣，好不歡樂。老人們聽着京劇，有時候還閒談一兩句，有的還跳起了廣場舞。有幾個中青年坐在椅子上看報紙或看雜誌。還有的碰頭而坐、對弈下棋，那可是棋逢對手，將遇良才啊！伴着炎熱的夏天，殺的滿頭大汗！不知道從哪兒鑽來了一條狗也來湊熱鬧了，它趴在樹底下，吐着舌頭，看着熱鬧的人們。最熱鬧的要算那跳廣場舞的大爺大媽了！你看：悠揚的音樂響起來了，大爺大媽們隨着音樂扭起了了腰肢，雙手舞動起來，腳跳起來了。

我也帶着兩歲的小妹妹，出來遛彎。在家裏呆了一天好不容易等到了晚上的緣故，妹妹在前面撒歡兒跑着，跑得可快了，兩個小辮子上下襬動着，如同晚霞中的兩隻紅蜻蜓。我一邊大聲喊“慢點兒，慢點兒”，一邊急忙追上去，差一點都快追不上她了。她現在一定很高興，很自由吧！

月亮升起來了，幾顆星星掛在天空，朝你月亮升起來了，幾顆星星掛在天空，朝你調皮地眨着它那明亮的小眼睛。涼亭底下，小孩們坐在老人的大腿上，望着夜空中，偶爾飛過幾只回家的小鳥，聽到他們的鳴叫聲，這是多麼多麼讓人心曠神怡呀！

夏日，就在這不知不覺中，悄悄地來了。

夏日優秀作文2

一大早，爸爸便把我從夢中叫醒，我正做着美夢，所以賴在牀上不肯起來。這是聽到爸爸說：“快跟我一起去釣魚吧！很好玩的！”聽了爸爸的話，我實在是經不住誘惑，便迫不及待地蹦下牀，快速穿戴洗漱好，跟着爸爸出發了。

一路上，風景優美，不知不覺地到了魚塘邊，只見翠綠挺拔的大樹環繞在魚塘四周，樹旁還長着一些野花野草，不時有幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。微風輕輕拂過，河面蕩起了陣陣漣漪。當我還沉浸在迷人的風景之中時，爸爸已經開始準備“作戰武器”了，只見我趕緊跑到車裏去，拿下三個漁具專用包，拉開鏈子，只見裏面躺有許多不知其名的“作戰武器”！我心想：呦，爸爸的裝備可真不少，難道是傳說中的釣魚高手？

我一邊在爸爸的指揮下拿出工具，一邊請教爸爸這些都叫什麼，是做什麼用的？爸爸不緊不慢的給我做了介紹：“這個叫網遊，是用來裝魚的；這個叫浮漂，用來觀察魚是否上鉤了的；這個叫壓縮器，是用來製作魚食的；這個叫……”

接下來我們就開始準備魚食了，只見爸爸先拿出兩袋口味的魚食放入盆中，接着倒入麪粉，然後加上一些清水攪拌均勻，活成了一團粉色的麪糰，香氣撲鼻，還真想咬上一口，我心想：“現在魚的生活水平也改善了啊，伙食還真不賴！”想着想着，魚食已經準備好了，爸爸拿着魚竿激動地說：“快走，釣魚去了！”

我一聽終於可以正式釣魚了，便屁顛屁顛跟在爸爸後面走向池邊，只見爸爸從包裏拿出兩種杆，一種是拋杆，一種是手杆，爸爸幫我仔細裝上餌，在爸爸指導下右手拿杆，左手拉線，將線先往後拉，然後輕輕地將線彈到池面，釣魚就正式開始了。我目不轉睛地盯住池面上的浮漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘都過去了，浮漂仍舊紋絲不動，我終於耐不住性子了，把杆放到預先放置好的架子上，準備休息一下，可誰知正在這時浮漂忽然猛的一沉，我連忙奔向魚竿，抓起魚竿往上一提，可魚兒造就叼着魚食悠閒地逃走了！我真是懊悔極了，心想：“我剛纔只要再忍耐一會，這條魚現在就是我的囊中之物了！”

想着，我便決定一定要定下來專心的釣魚，不能再三心二意，在我的不斷努力之下，終於釣了幾條大魚，看着我的戰果，心裏甭提多高興了，心想：“真是功夫不負有心人啊！”夕陽西下，我和爸爸載着“戰利品”，氣宇軒昂地回家了！

透過這次釣魚，使我懂得了無論做什麼事都要認真，不能三心二意，只要有堅忍不拔的精神就一定能成功，學習的道理不也是一樣嗎！

夏日優秀作文3

每當走進班級的時候，總習慣向後望往那滿載光榮的“獎狀牆”。在那裏，有一張凝聚着我響亮的口號和同學們汗水的金燦燦的“一等獎”，這刺眼的金黃一次次將我帶回到廣播操比賽的那一天，那夏日的考驗……

那一天終究是邁着他那健步，耀武揚威地向我招手了，今天註定是最難的一天，因爲今天——要廣播操比賽。

整個上午，我腦海中總是閃過上次比賽的那個二等獎和我口號的失誤的那個畫面，像一團黑雲在我腦袋上揮之不去，我的心情就像這倒黴的下着細雨還帶着灰濛濛的天空。隨着一聲比賽開始，我的心慢慢收緊，頭皮漸漸變硬。第一個，第二個，我們班就是第三個。我暗自祈禱，希望時間迴流。可那不大，卻足以有原子彈爆炸威力的聲音還是響了起來，“七班，請做準備！”( )

正預備之際，我筆直地挺立着，額頭上滲出了一層細密的汗珠，我偷偷瞟了一眼隊伍，五十幾名同學都直直地看着場地，連平時嬉皮笑臉的阿澤都不鬆懈呢！我我放心地字正腔圓的喊出第一個口令。突然，我的心收縮了一下，一個同學分列式時多踢了一步，我繃緊的神經動了一下，有些生氣，有些失望，剛想開口提醒，，又止住了，“這是比賽，不是訓練“我在心裏提醒着自己，然後收緊了那根過敏的神經，繼續了下去，便隨着最後響亮的一聲“1、2、3、4”……。我們終於從那比賽場地中退了出去，終於熬過去了！我感嘆着一屁股癱坐在地上，心中竊喜這次的順利。也產生了一個驕傲的念頭：“一等獎，必屬我們無疑！”

難熬的時刻又到了，十四個班級表演完畢，我們急切的等待着公佈獲獎名單。當二、三等獎名單公佈完畢後（共三等獎），沒有我們班的名字，與此同時，全班同學一時間尖叫起來，“一等獎，七班。”這聲音太讓人激動了。我不知道我是怎麼把金燦燦獎狀抱回來的。天空中的小雨混合着我的淚，這是喜極而泣，也是對我們透過考驗的讚美。

下一個廣播操比賽，你來吧！我們一定會用團結來擊敗你！勇士一般透過夏日的考驗。

評語：文章真實生動感人，細膩的心理活動描寫完美地烘托了人物的性格。作爲一個活動的主導者，她以獨特的角度寫出了自己的真情實感。

夏日優秀作文4

夏，她悄無聲息地向我們走來。朋友，我問你，你可知道她藏在何處？

我見過她！

夏，她就藏在池塘裏。你聽，那陣陣悅耳的蛙鳴不正是夏天到來的聲音？池塘裏，一朵朵亭亭玉立的荷花，似剛出浴的麗人。粉紅的玉盤別有一番風情，清麗、端莊又不失嬌媚、華貴。在滿池綠色的映襯下，朵朵荷花儼然成了傾國傾城、風華絕代的佳人，叫人怦然心動。一條條紅鯉悠遊而過，甩動尾巴，水面的綠波被攪成無數碎片，夏，她就這樣，在我心頭盪開了層層漣漪。

夏，她就藏在驟雨裏。剛纔還是晴空萬里，轉瞬間已是烏雲密佈、電閃雷鳴。“轟隆”一聲，一道閃電如同白晃晃的利刀將雲朵割成無數塊。接着，豆大的雨點便如顆顆子彈般從空中密集射落下來，在撞擊到地面的一瞬間，水珠迸裂開來，倏地鑽入土裏不見了蹤影。側耳傾聽，雨點砸在雨棚上發出“噼裏啪啦”的聲響，使人不由想起那令人心潮澎湃、情緒激昂的搖滾樂。那轟隆隆的雷鳴聲，便如激越的架子鼓了。幾種聲響混合在一起，令人精神振奮，豪情頓起！

夏，她就藏在樹林裏。太陽毒辣地炙烤着大地，草枯了，花萎了，而樹林仍煥發着勃勃生機。一片片嫩綠變成了深綠，密密層層的枝葉擋住瞭如火的驕陽，形成了濃郁的樹蔭，給人帶來絲絲清涼。林間總少不了夏天的主唱——蟬，聲調沙啞卻力引枯喉，先是一隻起唱，其餘的紛紛和鳴，如男高音一般，有排山倒海之勢，用生命演繹一支屬於夏天的交響曲！

夏，她就藏在鄉村夜色裏。村落間，草叢裏，蟲兒組成了一支樂隊，紡織娘、蟋蟀還有不知名的蟲子開始了一場大合唱，音調高低起伏，聲音婉轉悠揚；多情的螢火蟲也提着燈籠來湊熱鬧；人們紛紛搬出凳椅，或是在橋頭，或是在院裏，享受暑氣退散後的清涼。奶白的月色下，常見幾戶人家聚在一起，不知道談論些什麼。風兒，不時吹送來陣陣歡聲笑語，聽着聽着，月亮就笑彎了眉。

我愛夏，愛她的浪漫多情，更愛她的激情澎湃，她充滿了活力，給我以力量，給我以勇氣！

朋友，我問你，你可知道夏她藏在何處？

她就藏在我的心裏！

夏日優秀作文5

他帶過燥熱的風，夾雜着好聞的洗衣液香氣。背後的光從白襯衫透過爲他罩上一層朦朧，那雙我見過最澄澈的眼睛裏，是獨屬夏天的光芒。從心底悄然發芽的情愫和夏天碰撞在一起，熱烈，明亮，令人瘋狂。我見過最美的夏天，是我穿過人羣找到他的那個六月。

總是小心翼翼地隔着班偷窺，心裏的慌張被夏天升了溫，只得慌亂躲在牆角。每天假裝和他發生的一系列巧合被寫在日記本上，少女筆下隨手亂寫的他的名字，全變成了時間的烙印刻在青春裏。他在我心裏耀眼到什麼程度呢，大概太陽都要被他遮擋三分。在老電扇的噪音下生活平平淡淡，因爲有了他，枯燥的生活才得以懷念。

於是蟬鳴了整個盛夏，稀疏綠葉間，晃動的陽光斑駁了我的青春，隨着悄然的感情在夏天發酵，愛戀與嚮往並存，覺得餘生浪漫，未來可期。我見破碎的光影投映在他左邊的臉頰，下顎線被虛化的溫柔，光刺透他的白衫，他刺透我的心臟。他站在逆光的方向，有那麼一個瞬間，我甚至覺得他下一秒也會變成光。他低下頭，綿長的光在他的眼睛裏匯聚成億萬個明亮的世界，就像日暮裏陳舊的愛與河流。像是世界失焦，暮色四合，山河燃燒，粉霞在日落中升騰，在他眼睛裏翻滾。我在心裏又無比鄭重地默唸了一遍“我喜歡你”。

記得有人說“年少的歡喜，是看一眼都會怦怦的心動。”夏天的愛戀，炙熱而莽撞，充滿對未知的期待。他是很優秀的一個人，以至於我從來不想耽誤他的學習，而除去跌跌撞撞的情愫外，我更期待的是能和他並肩。最好的狀態是兩個人一起前進，並駕齊驅。還記得堆積成山的複習資料，鏗鏘有力的誓師宣言，流連紙上的筆墨丹青，最後匯聚成和他一起開創的未來。

西瓜、汽水、燒烤、晚霞、螢火蟲。街道樹影重重，地面溫度熾熱，天空雲捲雲舒。細碎的溫柔總是如期而至，他卻是我的意外之喜，平常的季節因爲他的存在而熠熠生輝，世界的一切靈動了起來，幸運我有他一起度過難熬歲月。他是我的夏日限定，也是來日方長。

我詡他爲光，那年夏天的光比任何時候都明亮，不帶任何猶豫的，向前闖。

夏天愛光明勝於黑夜，我愛你勝於世界。

夏日優秀作文6

夏天，對每一個人來說都是難忘的。置身於夏日中，人們會甘心臣服於他的炎熱，自覺地低下了頭。漫步在夏日的世界中，會使我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的寒冷，也忘卻了秋天的`充實。也許因爲有了夏日，世界才變得這麼美妙多姿；或者說正是因爲這個精彩的世界，纔給了夏日一個展示自己的機會。可以用它那神奇的畫筆恣意地描繪出它心中所想的美麗畫面。

正如杜甫的《夏夜嘆》中所說仲夏苦夜短，開軒納微涼。，亦或是《夏夜嘆》中的北城悲笳發，鸛鶴號且翔。，還是李昂《夏日聯句》中的人皆苦炎熱，我愛夏日長。無不體現了古人對夏天的熱愛之情。

在這個夏天裏。藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。藍天用自己的寬容包容着夏天炙熱的太陽，同時還給大家展現了一份美麗的圖畫。

在我記憶裏的夏天，總是充滿神奇的色彩。整日的不知倦怠，整日的瀟灑非凡。空氣中混雜着泥土的清香，混雜着小橋流水的幽雅。那時的夏天是充滿活力的，那時的天空是簡單而明淨的。一羣小孩子們光着腳丫，踩在田埂上，暖暖的感覺直竄進心坎兒，沒有太多煩瑣的言語，樹上的知了不知疲倦的叫着，還有池塘裏的青蛙，天空中的小鳥，躺在田野裏，彷彿在聽一場大自然的演唱會，讓人忘卻了煩惱。這時天空下起雨了，細細的雨滴瞬間變成了傾盆大雨，朝地上狠狠地砸下來。突然，一股涼爽的感覺就佈滿了世界，讓人不禁懷疑起這是不是夏天。但每當到了晴天，那便是烈日當頭，太陽猛烈的照着大地，大有不醉不歸之勢。知了也受不了炎熱，吱吱的叫着，蟬鳴聲聲，總讓人昏昏欲睡，這炎炎夏日更像是對人的考驗，只有克服了頭頂的炎炎烈日，辛勤去灌溉，纔可能在秋天來臨的時候有所收穫。

在一年四季中，最具有升級了的是春天，最熱最神祕的是夏天，最涼爽充實的是秋天，最冷最安靜的是冬天。我想，大多數人定會喜歡美麗的春天，亦或是安靜的冬天，但我卻偏偏喜歡這炎熱卻又歡樂的夏天。

夏日優秀作文7

不知不覺一個學期過去了，在炎炎夏日中，我們迎來了暑假。回想這一個學期裏，五班處處都彰顯出了優，現在就讓我來列舉一下吧!

告別假學真學優

在這個學期的前幾周，我們班寫了題目爲“真學假學”的作文，然後萬老師專門抽出了一節課，開了一次關於“真學假學”的主題班會，並從同學們寫的作文中摘取一些寫的好的語句，其中有關於真學假學的現象、假學的危害、真學給我們帶來的好處等，如關於假學者的句子:當你走進教室，看見此人正在認真朗讀課文，心裏卻想着別的事，早就把讀書的事拋到九霄雲外去了。關於真學者的句子:學就學的踏實，玩就玩的痛快，自信滿滿。這次主題班會讓同學們明白了真學的重要性，假學的危害性，也讓我們懂得：真學纔是走向成功的必由之路。後來的幾周，全班掀起了真學創優的高潮。

英語默寫-----優

早晨，你是不是常常看見我們班的同學上報告廳呢?有人會想:難道他們每天都要考試?難道他們要在報告廳上課?其實這些都不是，這是萬老師想的一個好辦法，爲了防止一些“不守規矩”的人在默寫時造假，在每次默寫之前，要給組長檢查一下默寫本，然後簽上名字，簽完之後到報告廳默寫，因爲報告廳桌位之間隔得比較開，所以在上面默寫是很好的辦法。先默寫完的可以先交給老師，如果老師不在，兩個小組之間可以互相交換着改。按照這種方法，經過一星期的磨練，同學們的默寫越來越好，有時連五、六號都能得滿分呢!

早上晨讀-----優

走進教室，你聽到的不是說話聲，你聽到的不是打鬧聲，你聽到的是朗朗的讀書聲。早上不用老師來管理，班上依舊井然有序，任務值周班長早早的寫在了黑板上。英語早自習時，“小老師“上臺教讀臺詞，你可不要認爲教單詞是簡單的事，隨便讀一讀就可以了，教讀的“小老師”必須要讀音準、聲音哄亮，所以教讀的“小老師”也是經過一番挑選的。語文自習時，全班一起朗讀課文或古詩，也可以背句解，自已複習重要內容，然後小組成員可以相互抽查。在這樣好的方法中讀書，你還能學不好嗎？

不管是春、夏、秋、冬，五班的優依舊沒有減少，相信下個學期在大家共同的努力下，優之風會一直吹拂在我們班上。

夏日優秀作文8

夏日悄悄地來臨，紅的驕陽懸掛在天空，炙烤着大地。池塘中閃着金輝，荷花開始綻放。蟬鳴聲響徹着天空，像一曲優美的歌曲。

早晨，太陽緩緩地升起；天空被渲染成了淡金色，白色的雲朵印在了天空，顯得格外純淨。一股淡淡的幽香襲來，花開了，清鮮的空氣讓人身上充滿了活力，似乎有不運動一下就受不了的強迫症一般，把人從牀頭吹向了公園。狗狗也耐不住清靜，在家裏吵吵嚷嚷地要出去遊玩。公園中，不論是人還是動物，都在奔跑着，歡呼着。金色的陽光散在了人們身上，彷彿人們就是一座座金色的雕像。

夏日的早晨，就這樣活力四射地度過了。

到了正午，夏日炎炎，讓人心癢癢的，似乎太陽就在我的內心炙烤着。在這令人煩躁的季節裏，我連飯都不想吃了，時不時的跺着腳。熱風襲來，更是令人心枯。蟬鳴聲傳進我的耳朵，似乎有許多蟲子在咬我一般腐蝕着我的心，全身上下，癢的不行。我似乎有點要殺了它們的衝動。小狗似乎也耐不住炎熱，驕躁了起來，努力地把身子貼在地板上，使勁地打滾，好似一個小皮球一般。打完滾後，似乎並沒有將心中的痛苦減弱，又委屈得叫了一聲，好似嬰兒啼哭一般那麼動聽。甚至它還在地上做起了蛙泳，身子貼近地板，後腿一蹬，匍匐前進。在知了交響曲中，我們在不知不覺中度過了正午——這個令人煩躁的時間。

到了傍晚的時候，太陽將最後一縷陽光散向天空，天空似乎是用金子嵌起來的一般，閃爍着金色的光芒。河流倒映着天空，也呈現出了金色。奔騰河水滾動着金色的浪花，激情在河流中體現了出來。燒烤攤上，賣燒烤的一邊燒烤，一邊搖擺着，唱着歌，跳着搖滾舞，手中還不忘烤着肉串。肉串翻動着，激情也隨着翻動。小狗呆坐在地上，在這充滿激情的傍晚，它也是醉了。

到了晚上，活力、煩躁、激情消失了，帶來的是一種寧靜悠揚的感覺。圓月高掛在天空上，繁星閃爍着，似乎有些東西，在慢慢地變化着。廣場上，“知了”聲不再頻繁，似乎它們也累了一般，享受着夏天罕見的寧靜。人們在公園散步，冷風襲來，輕拂着大地。小狗也是靜靜地趴在地上，感受着這一絲涼與靜。沒有人不喜歡寧靜，夏天在此時蛻變，從熱變成了涼，從激情變成了寧靜……

人也像夏天一般在不知不覺中蛻變，從幼稚變成了懂事，從青澀變成了成熟，就好似夏天的蛻變一般，從充滿活力變成了寧靜悠揚。

夏日優秀作文9

20xx年8月21日，我們安慶晚報小記者團來到了安慶師範學院，實地採訪正在準備考研的大學生們。

來到安慶師範學院，老師給我們講解了安師院的環境和情況，並將我們6個人分成了兩組，分別採訪資源環境學院和化學化工學院。

假期裏學校本該空無一人，可走進學院，不時看到有大哥哥大姐姐走過，他們手中無一例外地捧着書，他們都是留在學校複習考研的學生。走進教室，裏面的學生旁邊都堆着一摞書，他們要麼在做習題，要麼在看書，完全沒有身在暑假的輕鬆。

在老師的介紹下，我們開始了實地採訪。在採訪中我逐漸瞭解他們。對於他們選擇考研的原因，有的說考研可以增長知識；有的說可以有更多選擇和發展，可以去自己想要去的城市；還有的說是爲了爸媽考研。面對過去大半的時間，他們或緊張，或複雜，或興奮，卻依然有條不紊地繼續準備着。說起考研中遇到的困難阻力以及解決辦法。他們都反映壓力太大，學習內容太多還有生活上的一些困難，但是在學校和同學的幫助下，透過遊戲排解壓力，因爲家人的支援和鼓勵而堅持下來了。當說到安師院學生李雲飛考研中發現命題錯誤並更正時，大家都佩服他挑戰權威的勇氣和淵博的知識，但對於自己遇到同樣的情況，大多數人則表示缺乏更正的勇氣和自信。對於學校爲他們考研提供的種種幫助，他們都表示感謝。

爲了更深入瞭解考研學生的生活，我們晚上再次來到安師院。晚上的學院教學樓燈火通明，每間教室裏都有考研生苦讀的身影。根據化學化工學院的劉老師介紹，今年學院參加考研的有300多人。近些年安師院非常重視學生的考研，學院爲考研的學生提供食宿，解決生活中的困難，還有老師對學生進行輔導。這些年學院的考研成績一直都很好，有一個宿舍八個女生全部考取的，還有一個專業95%以上被錄取的。對於今年的考研，學院依然是信心百倍，相信考生會再次創造輝煌。

離開學院時，看着燈光下電扇晃動着的影子，想起燈下苦讀的他們，想起他們總結的考研過程關鍵詞——困難、堅持不懈、讀遍萬卷書、用心、努力。祝願他們都能在明年收穫成功。

夏日優秀作文10

在那個絢麗的夏日，遇到了同樣絢麗的她們——如同夏日的花，綻放別樣耀眼的光彩。

熱情的玫瑰

她像玫瑰般綻放的熱烈，如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現在世人面前。

一如最初遇見，她着一襲長裙，印着一朵飽滿綻放的玫瑰。她偏愛紅色，執着的愛着一切紅色的事物。她總愛在我的耳邊輕語：“老三啊，這個世界太過冷漠，一定會有一把火可以點燃人們心中的激情。而我，就是那把火。”正如她說的，老大總是熱情得像團火。從初見到現在，我們相識相知六年。六年，她的熱情不減。

玫瑰縱然美，卻有着扎人的刺；老大縱然熱情似火，卻平易近人。她總是帶着微笑，彎彎的眼眸中有着不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮，一如當年那襲長裙上的玫瑰綻放的熱烈。

燦爛的向日葵

她像向日葵般執着的愛着太陽，太陽中有着她的信仰。

相遇的那年夏天，是她不願提及的一道傷疤。在一個美麗的夏日，她一直當做目標的哥哥走了。在她心中瀰漫着悲傷之時，遇到了她稱爲“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上，看着太陽告訴我：“老三，你知道嗎？哥說他會像陽光一樣每天照耀着我，讓我不會迷路。”她喜歡向着太陽奔跑，喜歡慵懶的躺在草地上，接受陽光的洗禮。

老二並不像老大那麼惹人注目，但相處時間久了，便會在不知不覺中被她的樂觀傳染。她如同一株執着的向日葵，微笑着燦爛。

不張揚的雛菊

她像雛菊，安靜不招搖，小小的花瓣綻放着她的理想。

初見，梔子樹下，她如一個乖巧的鄰家女孩，不同於老大的熱情紅色，她一身素白，僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時間比較長，小四總喜歡和我在一起。小小的她，很招人疼愛。她喜歡挽着我的胳膊，如貓兒般輕蹭我的衣袖，喃喃道：“姐，我喜歡這樣的時光。”小四愛菊，尤其偏愛雛菊。她愛着雛菊小小的身體有着淡淡的清香，不招搖。如同她一樣，安靜的在我們身後，任由我們的光芒蓋住她。

她有着一個美麗的夢想——香水調配師。我相信她的夢一定會實現，就像小小的雛菊也有屬於自己的一片天。

左手的食指一筆一劃的在右手上書寫，她們的姓名就這麼安靜地躺在我的生命線上。

在夏日遇見了她們，於是便美麗了我的生命。