【必備】夏日的作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的夏日的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏日的作文 篇1

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夏天，最美的風景就是那滿池塘的荷葉了。

遠遠望去，那一片片荷葉佇立在池塘中央，如同打了蠟一般光滑、油亮，就像一個個耀眼的翡翠盤。有的荷葉傲立在池塘中央，宛若一位矜持的女王，居高臨下地鳥瞰一切;有的荷葉邊緣微微上卷，好似婷婷舞女的裙襬;也有的羞澀地打着朵兒，就像嬌俏的少女……荷葉一個緊挨着一個，擠滿了整個池塘。塘下的水草就像爲池塘鋪了一層綠地毯。而荷葉，便是繡在池塘上的“花卉”。一片片荷葉，都猶如池塘裏撐起的一把把綠蔭蔭的大傘。荷花從“傘”間鑽出來，是那樣的嬌嫩柔美、玉潔冰清，被荷葉襯托的那麼高貴。

瞧，那荷葉上掛着小露珠呢！一顆顆小露珠，宛如一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。我小心翼翼地將一片荷葉摘下，這上面的小露珠就像一個頑皮的孩子，在荷葉上滾動滾西，一點兒也不安分。在“小珍珠”滾動的過程中，我驚奇地發現，“小珍珠”滾過的地方，竟沒有沾上絲毫的水跡！這究竟是什麼原因呢？我開啟電腦，找到了答案：因爲這涉及荷葉表面對水的吸附力和水的表面張力的兩面之消長，荷葉對水的吸附力遠遠小於表面張力，所以沾不上誰。這真是個有趣的發現！

荷葉的美，美在它使人神清氣爽的碧綠;荷葉的美，美在它清清幽幽幾乎不被人察覺的香味;荷葉的美，更美在它無怨無悔、兢兢業業的奉獻。沒有荷葉的“無窮碧”，哪來荷花的“別樣紅”？荷葉用它碧綠的身軀，將荷花襯托得如此嬌美，但人們讚美荷花時，它卻默默地站在一邊，從不爭奪名利。

荷葉雖默默無聞，但是它那無私奉獻的精神，不正是在對我們說“要做一個無私奉獻、對社會有用的人”嗎？我們要向荷葉這種精神學習！

夏日的作文 篇2

夏日炎炎，我最喜歡的風景就是夏日的海邊。

假日時，跟着家人開車來到一片金黃的沙灘前，沿着小路走下去，腳下的沙漸漸多了起來。我索性脫下鞋子，跟大自然來個親密接觸。沙子在陽光下被照得閃閃生輝，彷如一堆堆金砂。踏在熱呼呼的金砂上，我一步一步走近海水……陣陣帶有鹹味的海風打在我面上，輕輕吻着我的面龐。就這樣一吹，汗珠便幹了，就像變魔術 一樣，心中的悶氣早已消失得無影無蹤。眺望遠處，一個個黑點在海面上飄浮，仔細一看，其實是茫茫大海中的泳客。我的心也跟着他們一起跌進海里去，享受着海 洋的洗滌和透心的涼氣。此刻的我，坐在金光閃閃的沙灘上，一雙腳泡在水裏，好不涼快。陣陣海風迎面而來，閉上雙眼，享受着它悄悄的經過，跟冷氣比起來，我更加喜歡海風的吹拂和氣息。

海風也不是隻會涼涼的，它有它獨特的氣息，每當那氣息跟我擦身而過，心中的鬱悶，也隨着海風從心底消散，這點是冷氣不能帶給我的`。面對眼前的美景，令我對地球，更多了一份莫名的尊敬。這時候，海濱的遠處傳來陣陣嬉笑聲。我把視線轉向笑聲的來源，在稍嫌刺眼的夕陽餘暉下瞇起雙眼，想看清楚遠處。在那一端，一 羣穿着富有夏天氣息的短袖衣服的人羣，正在高興的不停歡唱。他們手舞足蹈，臉上掛上滿足的笑容，似乎都在爲日落歡呼着。在他們身後的樹林，也迎着海風，婆娑起舞，揮手歡送夕陽。

我坐在沙灘上，仔細的沉思了好久。“夕陽無限好，只是近黃昏”。爲什麼美好的東西，總是不能一直維持下去呢？ 夏日的海邊，是多麼的美麗、多麼的醉人，同樣亦多麼的短暫。雖然我對夏日黃昏的海邊流連忘返，但落日還是落日大海斑斕的懷抱！而我，只能在腦海深處留一個 小空位，好好珍藏着這比任何珠寶還要更加來的珍貴一刻。我相信，無論經過多少歲月，我永遠會喜歡這夏日海邊，如夢似幻的美景！

夏日的作文 篇3

這些孩子的形象如此感人，因爲作者希望成爲“一朵金花。這是詩人富有哲理的藝術思想，《大海》都離不開詩人豐富的聯想。

孩子們的形象非常好，顯示出更多的血肉，就像一個真正的孩子在那裏，讓人們在那裏。如果您呼叫:“兒子，你在哪裏？”我在那裏偷偷笑了笑，但一句話也沒說。這在更高的層次上顯示了孩子的童心金子。詩人充滿了情感，寫下了人生中最珍貴的東西——純真。每個人都想長大。我的父母總是告訴我，當我長大後，我可以賺錢。我的朋友告訴我，等我長大了，我可以買我想買的東西。但是我不想長大。我不知道爲什麼，也許...選自《金花》、《紙船》和《永別了》等詩。這些孩子在許多情感色彩上更豐富，悲傷，快樂和活潑...整首詩的作者以豐富的聯想和想象謳歌了孩子的童心，表現了孩子的童心和童心、童心和童趣。

《永別了》是用一個孩子的口吻寫的，透過孩子和母親的童言童語和天真的想象，謳歌了母親和孩子之間真摯的感情。《金花》是其中的代表作之一。如果沒有這首詩中這種孩子般的美麗聯想，我們就無法感受到孩子們對母親的深深愛。作者的技巧達到了一個新的高度，這是其他詩人難以企及的。他將是“母愛。和“兒童的真理。沒有書寫出來的痕跡，使孩子更有趣、淘氣，突出了孩子豐富的動態和思想特徵。在這首詩中，詩人透過嚮往和追求表達了詩人對孩子的愛和喜愛。作者把人類世界緊密聯繫在一起。反映詩人的哲學，並有助於展示兒童的純真。花是“它在黎明時開放。他用天才之筆創造了一羣善良聰明的孩子，也給了這些孩子比“人”更可愛的形象，這是值得稱讚的。因爲這是他非凡的想象力。

這本詩集着重描寫那些真正可愛的孩子，描寫那些真正可愛的充滿幻想的孩子的性格和心理。整首詩《金花》的作者以豐富的聯想和想象謳歌了孩子如金子般的童心，表現了孩子的童心和童趣、童心和童趣。《永別了》是用一個孩子的口吻寫的，透過孩子和母親的童言童語和天真的想象，謳歌了母親和孩子之間真摯的感情。在詩《榕樹》中，榕樹也是一個朋友，知道孩子們奇妙的心理。

在這三首詩中，詩人用兒童的眼睛和心靈觀察自然，感受生活，簡單地表現了兒童幼稚的想象和純真的情感。

夏日的作文 篇4

今天是星期天，我一個人來到西湖邊，欣賞美麗的景色。迎面一股芳香撲鼻而來，我情不自禁地走過去，只見滿湖的荷花在我眼前，那麼迷人，那麼讓人陶醉！

這仍我性起詩人揚萬里描寫荷花的詩句：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。遠遠望去荷花的樣子千姿百態，像在歡迎我的到來。湖面上有的是盛開的荷花，有的是花骨朵，還有的是隻盛開了幾片花瓣。荷花在荷葉上面，像一個害羞的小女孩，翩翩起舞；像一雙保護人的手張開合攏。

一片片荷花的荷葉挨挨擠擠，好像是一羣兄弟姐妹，心連心。從近處看，荷葉像一個碧綠的大圓盤，綠得那麼耀眼，似乎每一片葉子都有一個新的生命在顫抖。只見湖面上漂浮着幾片凋落的荷葉，一片荷葉上有一隻昆蟲在上面嬉戲玩耍。我愛荷花！

愛它的美麗，愛它的清潔，愛它出於泥而不染的品質！

夏日的作文 篇5

夏日的小溪，是孩子們的樂園。小溪裏，孩子們成羣結伴。一個個提着小桶，卷着褲腿在水中摸魚，捉螃蟹，時不時地向同伴潑水，濺起一陣陣水花。孩子們笑着、潑着，彷彿在過潑水節似的，一陣陣水花如珍珠雨般灑落下來，開心極了！小溪邊，一棵棵參天大樹鬱鬱蔥蔥，枝連着枝，葉蓋着葉，如同綠色的長廊。孩子們每人手中拿着用竹竿和沙網製作而成的網簍，拎着一隻袋子，在“長廊”裏捕捉歌唱家知了。孩子們個個“身懷絕技”，有的直接在低處用手捉，有的用網簍簍住知了，然後用手捉住，甚至有的小男孩竟猴子似地爬上樹去捉。知了受了驚嚇，射了小男孩一把尿，樂得孩子們笑得合不攏嘴，笑聲在小溪邊迴盪……

夏日的作文 篇6

是誰帶走了夏日的炎熱，是誰滋潤了乾旱的禾苗？是夏天的精靈――雨。

在花園裏和小貓的寶寶們玩時，天空突然暗了下來，空氣變得很沉悶。我知道是要下雨了，便讓小貓們回到了它們的家，而我，就坐在傘下的鞦韆上，靜靜地等着看着。“好熱呀！”我一邊等，一邊說。真是出門五分鐘，出汗兩小時呀！這時，天突然“咔嚓”一聲，閃電像利劍一樣劈了下來，“轟隆隆”“又怎麼了？”只見雷像野獸一般，嚇得我毛骨悚然。

閃電和雷都來了，接下來就是我們夏日的精靈——雨來了。剛開始，雨像斷了線的珍珠一樣掉了下來。又過了一會兒，從“悅耳動聽的歌。”變成了喧鬧的演唱會，雨從傘上滴下來，變成了“雨簾”。你瞧！雨落在地上，有的像鑽石，有的像皇冠，還有的像小噴泉……真漂亮!雨中的人們可就不那麼高興了,跑着,躲着……雨後,太陽出來了,空氣溼潤了,大樹也生機勃勃。那邊還有個彩虹，可能是七彩仙女落下的絲帶吧？

陽光總在風雨後，風雨後一定有彩虹。真期待夏天的下一場雨的到來呀！

夏日的作文 篇7

夏日的雨，從厚厚的雲朵上落了下來，下得那麼輕巧。這雨像一根根軟軟的針，輕輕的扎到地上；這雨像一縷縷輕柔的蠶絲，飄到地上，綻開一朵朵美麗的水花；這雨像一匹匹明潔的絲綢，映照着藍天。

夏日的雨，落到屋頂上，奏出“滴答滴答”的聲音，就彷彿風鈴在歌唱；落到地上，敲出“啪啪啪”的聲響，好似觀衆的掌聲，在爲雨水這位成功的舞蹈家喝彩；落在池塘中，踏出“通通通”的聲響，就像一羣樂手在打架子鼓。

夏日的雨帶着青草的香味，混着街道濃郁的咖啡味，就像青草味的咖啡一般醉人。夏日的雨浸着池塘裏荷花的清香，飄到了盛滿奶茶的杯子裏，就像荷花味的奶茶一般甜美。

夏日的雨，落到我的手上，癢癢的，如同一隻小螞蟻在我手上緩緩地爬，看，它還想順着手指尖溜出去呢，可真調皮！夏日的雨後，空氣中的灰塵已被它帶走，空氣變得更清鮮，地面也更乾淨了；一些葉子還留着些許水珠，就跟一顆顆珍珠似的；我的身子也變得更清鮮了，就像也被雨水沖洗過一樣。

夏日的雨帶着熱情的希望，帶着美麗的陽光已來到了我們的身旁，你感覺到了嗎？

夏日的作文 篇8

夏天無非就是這樣吧：灼人的陽光滲入每一塊地方，到處都可以嗅到空氣裏的溫熱，連仰起頭，也可以看見樹葉縫隙間的星光點點。

坐在細葉榕下的石階上，讀那些文字細膩的書，只有班駁的陽光撒在了臉上。癢癢的，在我的面板上跳舞，誰也看不見他們的舞蹈，只可以看見他們一閃一閃的動作，那麼的輕盈，那麼的柔和。陽光也在細細的去親吻手中的詩集，陽光的溫度顯得並不那麼的灼人，而有着微微的溫暖，讓我有種想要擁抱它的衝動。

夏天的泥土總會和炎熱達成某種默契，陽光與空氣也會悄悄的合作，那湖邊的草地上散發出迷人的味道，是陽光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿是一陣清涼，鑽進了心裏。倚靠在一棵樹邊，連樹也有的了活力，夏日的陽光應該是四季中最繁盛的時期吧，陽光隨處可見，曬得人睜不開眼，美美的躺在細葉榕下小睡，陽光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。

彭山的夏天真的很奇怪，每條街的兩邊都長滿了細葉榕，可以將整條街也覆蓋住，沒到傍晚，在北街的幾棵大的細葉榕上就會有幾千只燕子，在開會，記得媽媽是這樣告訴我的整條街都充滿了鳥叫聲，和諧的聲音，很動聽。天空上到處都可以看見鳥的身影掠過，房檐上站滿了一排排的鳥，全是燕子。細小的身影，卻在夏日陽光的照耀下發出了光輝。

陽光依舊是那麼的灼人，空氣的溫度還是那麼的溫和，泥石板下斑駁的影子依舊那麼迷人。

夏日的作文 篇9

兩年前的夏天，媽媽帶着我邀約她的朋友及家人一起到青城山去度假，雖然這件事已經過去兩年了，但它總是令我難忘。

我記得那天天氣晴朗，很熱。我們開着幾輛車“浩浩蕩蕩”地進入了青城山。進入青城山以後，天氣立刻涼爽了許多，我看見到處都是青山綠水，高大的樹木參天入雲。我想是因爲這個原因，才使青城山的空氣如此清新。

晚上在夢中，我夢見我和哥哥姐姐一起在清澈的水中嬉戲，開心極了。清晨醒來推開窗戶，眼前的景色立刻吸引了我——森林就在我眼前，山泉水從我的面前流過。這不是我的夢嗎?!但最令我難忘的是下面一件事。

第二天下午，幾個哥哥買來了玩水的玩具，我們決定舉行打水仗比賽，我和一個哥哥圍着樹木打。遊戲結束了，我們全身都溼透了，但卻很開心。

這個夏天是美好的。媽媽今天答應我今年的夏天還可以再去一次。我希望那裏的樹還是那樣的綠，水還是那樣的清。