博文谷

位置:首頁 > 自然作文 > 夏天作文

描寫夏天作文通用15篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫夏天作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫夏天作文通用15篇

描寫夏天作文1

轉眼間,我們大家告別了中考,告別了初中生活。一個月前我還爲中考奮筆疾書,還在和老師同學依依不捨的告別,如今有已人把它稱之爲歷史,也有人說是過去,但終究是回憶。

牀頭的日曆又被我無情的撕下一張,五月結束了,紅紅的六月映入眼簾,我拿着筆勾勾畫話寫下了中考倒計時,也在心裏寫下最後的衝刺。爸爸還是像往常一樣在校門口等我回家,媽媽還是一如既往地準備好熱乎乎的奶茶和紅彤彤蘋果放在寫字檯上。桌上的那盞檯燈又暗了,向我面對着中考一樣,心灰意冷,可它還是依然陪着我學習,依然讓我看清書上的筆記,也許我應該像它一樣堅持不懈。如今我已我習慣了晨讀,去記那些討厭的英語單詞和那回不去的歷史,也習慣了和物理題夜戰,更是習慣了彷彿給我披上枷鎖的分數,那麼的習慣終究成爲習慣,終究不會被遺忘。

這個夏天,我們不要說再見,我是如此的感激你讓我擁有那些習慣。

是誰在課堂上推醒酣睡的你?是誰在操場上陪你奔跑讓汗如雨下?又是誰在考試前爲你加油,在考試後鼓勵你?那便是親愛的同學們,和我們大家一起走過黑色六月的人兒。“回頭看看來時的路,雖然充滿坎坷,我們也肩並肩的走過。”在那個偌大的教室裏,每一處都留有我們深刻的記憶。潔白的牆壁上有我們在運動會上,歌詠比賽上,共同創造的輝煌,黑板上還有最後的倒計時,桌椅還整齊的排放着,地面乾淨的一塵不染,只是很安靜,再也沒有那時的我們吵吵鬧鬧。留下的卻只有懷念。

這個夏天,我們不要說再見,我是如此的感激你讓我收穫最珍貴的友情。

不知不覺又想起我們追着老師講題的情景,像一羣飢渴的孩子急迫地吸吮母親的乳汁。老師,是您在我們失意時帶我們走近桃花源,去感受陶淵明筆下的世外桃源,是您在我們飽經困難時,給我們講解“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的人生真諦…還記得每一次考試前您的細心叮囑,還有犯錯誤是您的諄諄教誨。此時我只想說,我想做您最驕傲的學生,來報答您的培育之恩。

這個夏天我們不要說再見,我是如此的感激你讓我遇見最美的老師。

有多少的芊芊學子說過,六月的煎熬,七月的等待。這個六月幾乎佔據了我全部的生活,但是我這十六年來最努力,最驕傲,最值得回憶的六月。這個夏天,站在人生的第一個十字路口我向遠處望去,希望以後一切安好。

這個夏天,這個感恩的季節,充滿不捨,又充滿懷念與期待。

描寫夏天作文2

我出生起,我最喜歡的季節就是夏季了。夏天,給人一種無限的遐想;夏天那漫長的假期和那一丁點少的可憐的作業;夏天。可以盡情地吃雪糕,啃西瓜,在游泳池中呆上兩三個小時。總之,在我心中,夏天,怎一個“爽”字了得??

但,今年的夏天,我卻怎麼也高興不起來……

今年夏天的來臨,也代表着同學們三年的友誼將要告一段落,師生三年恩情將要告一段落,母校三年的培育將要高一段落。今年夏天,又有誰能開心,誰又不會戀戀不捨呢?

今年夏天的來臨,還有一個人命關天的事,這也是所有畢業在即的初三學生共同面臨的問題——中考!!

雖然中考只要全A就行,而且初二的地理生物已經取得了2A了,但,誰又能信心百倍地向大家宣佈:“剩下的7A我一定能拿到!”呢?誰又能在這種狀況下不純在一絲的害怕呢? 今年夏天,6月中旬,我們三年同窗的同學將被隨機排座參加中考。在考場上,說想讓自己的心跳加快,手不停地發抖呢?一間四五十平米的教室,卻只有三十哥考生,有兩個監考老師,正門上方還有監控器;考生們面對眼皮底下的一張白紙,恨不得把它撕得粉碎;一切都是空想,無可奈何,只好深呼幾口氣,穩定下呼吸,認真答題……

多少位考生渴望從這沒有硝煙的戰爭中解脫,去尋求他們的一片天地啊!!

今年夏天,我多麼想使中考只是一場噩夢啊!我多麼渴望避開中考後的痛苦。同學們的鄙夷,老師們的冷漠,家長的責罵,可是,又有哪位“救世主”能修改一下“升學規章制度呢”??

考好的學生家長立馬帶孩子去酒店“撮”一頓,犒勞犒勞孩子;考壞的學生和考不上高中的孩子,溫柔的家長就是唉聲嘆氣和一肚子的悶氣,脾氣壞點的家長,一定會打孩子的。這,就是考試的不公……

我多麼翔避開下一個夏天,直接進入下一個秋天啊!時間像一個龐大的沙漏,“噝噝”地從上往下流。我多麼想拜託它對我的束縛,我看見了它向我追來,我轉身欲跑,卻已經被它揪住衣裳,扔入籠中,和被抓的同學一起默默祈禱與哭泣……

描寫夏天作文3

夏天,在我們的記憶裏,是火熱的。一提起夏天,我想到的都是烈日炎炎,想到的都是海邊的涼爽,穿裙子的快樂。

可是,夏季,我認爲最惹人喜愛的,卻不是這些。在炎炎的夏季,樹木更是顯得蒼翠欲滴,反倒讓人感到一陣陰涼的意思,而在其他的季節,大樹,是絕對不會有般的壯麗的。春天大樹才抽出嫩芽,還有些稚嫩;秋季的時候,落葉都翩翩起舞,淒涼的美意;而冬季的時候,大樹只是光禿禿的樣子,孤單寂寥的感覺。所以,夏季,在我眼裏,最具有代表性的東西,是成蔭的大樹。

綠樹成蔭,多麼動聽的詞語。在少有空調的鄉下,老人們常常在大樹底下乘涼,拿着蒲扇說笑着,那是無比愜意的時刻。那是自然所賦予的一種財富值得我們珍惜是樹存在的價值,值得我們去好好的感受,去感激。

老爸就經常這樣,從來不喜歡電風扇和空調扇之類的東西,在夜晚的時候,他喜歡開啟窗戶,放着自然界的風吹進來。可是這樣也難免會有蚊蟲飛進來,這個時候他就會去買一些驅蚊的草,養在

陽臺上。就算是有那樣享受生活的條件,他也仍然喜歡自然的東西。

我向來是不太讓理解的,因爲我非常的怕熱,原以爲爸爸這樣的行爲,只是爲了節約。直到有一年回到鄉下體會到了那種真正自然界的涼風,我才明白那是多麼一種爽快的感覺,與我們在家裏面吹空調的那種感覺並不一樣,是一種很輕鬆自然的感覺,多了幾分靈氣,大概是一些自然的氣息吧!更讓我明白,不懂得生活的人,其實是我,能夠親近自然的生活,是如此美妙的。

自然的風都有着無形的力量,讓我對自然界產生一種敬畏,一種感激之情。我們是要與自然和諧相處的,我開始這樣認爲。自然賦予我們的東西實在是太多太多了,是科技沒有辦法替代的,有的人對於那樣的東西存在感激,有什麼不好呢?

與自然和諧相處,是我在綠樹成蔭的奉獻中,慢慢懂得的。也許現在我們的生活少了很多,這樣的機會,但是不影響我們內心存在的那種感激之情,我在想,如果不是夏天就沒有那樣的大樹,就沒有那麼綠油油的一片。當然,我也不會感覺到熱,我也不會覺得在樹蔭下,感到舒服,感覺到愉快,這也是自然界一種神奇力量。

我相信,自然界有着無窮的魅力,可不是一棵在夏季的大樹可以詮釋的。讓我們盡情的去發現,去體驗大自然的美好,盡情的去懂得去感激大自然吧!

描寫夏天作文4

1、啊,公園池塘中的荷花盛開了,只見一大朵一大朵的粉面荷花,亭亭玉立於筆直的莖端;圓圓的碩大的綠色荷葉,鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊!這不正是宋代詩人楊萬里的名句接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的生動寫照嗎。

2、那是一個盛夏的早晨,昨夜下了一夜的雨。走在潮溼的路上,出乎意外的不是煩悶,而是一種清新的舒適。止樂步,留了心,想要觀賞田間的荷。愜意的聞着荷的清香,看着滿池綻放的荷心更是舒暢了。經過雨的洗禮,不管是荷,還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠,帶着初醒的可愛。

3、亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽裏競相盛開,爭奇鬥豔,迷人的水韻,醉人的荷香,形成了夏日裏一道靚麗獨特的風景。

4、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,一朵朵盛開的'荷花,嬌豔欲滴婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上立着蜻蜓,好一幅小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美景。

5、傍晚,太陽西斜了,不知道從什麼地方飄過幾朵雲彩,被太陽染得更加華麗了:有紅的黃的藍的紫的五光十色,變化多端!剎那間,晚霞瀰漫了大半個天空,彷彿鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

6、夏之使者慷慨地贈送給了她們夏之舞衣由白到粉,又到深粉,顏色過渡的自然讓你看不出一點瑕疵,卻又真真切切地讓你感覺到了它的融合,不愧是嚇久違的傑作之舉啊!一縷縷陽光落在上面,使荷花們更加富有生機,那麼優美,那麼自在!

7、早晨的池塘靜得出奇,只是偶爾傳來幾聲蛙叫,更顯得清幽。池塘裏青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠,宛如千把萬把撐開的綠傘。遮住了碧波盪漾的水面,還有水下那嬉戲着的魚蝦。荷葉託着那一顆顆晶瑩透亮的露珠,露珠娃娃在荷葉做成的舞臺上興奮地蹦蹦跳跳。晨風送來了陣陣荷香,膩人心扉。

8、你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾隻青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤裏滾來滾去。

描寫夏天作文5

八月份的夏天,一連下了幾天小雨,微風卻夾雜着悶熱的味道撲面而來。灰濛濛的天總是一成不變,籠罩着香港這塊雖小卻貴的土地。

“香港這什麼鬼天氣啊!”“組團出來旅遊真是遭罪!”身邊的阿姨們一邊抱怨着,一邊不斷擦拭着身上的雨水。一場毫無徵兆的大雨在剛纔襲擊了我們這羣在車站等大巴車的人,導遊一邊解釋着香港這種多變的天氣,一邊不停地給司機打着電話。我們就如同一羣困在籠子裏的小鳥,想飛也飛不出去,只能急得原地打轉兒。雨中的人們打着各式各樣的傘,宛如一朵朵綻放的花朵,卻也消不去我們內心的煩躁。

我挽起褲腿,撐開雨傘,在雨中穿過來來往往的人羣。一到公共廁所前,我就傻了眼,彎彎曲曲的隊伍一直排到了廁所外。人們都嘰嘰喳喳地不斷髮泄着心中的不滿。我嘆了一口氣,只能感慨當“龍的傳人”確實很辛苦,只好跟着大隊伍緩慢地前行着。好不容易排到了,我不停的數着就差三個人了就到我了,後面的阿姨輕輕拍了拍我,說道:“給這個阿姨讓讓吧。”我一回頭,卻看見這位阿姨旁邊站着一位孕婦。她顯得有些吃力,熾熱的天氣把她的臉龐薰得紅撲撲的,額頭上卻滿是水,不知是汗水還是雨水,頭髮也有些凌亂。她緊蹙着眉頭,眼神裏透露出一絲懇求。雖然有些不情願,但我還是默默的退到一邊,然後又輕輕拍了拍前面的小女孩,小女孩一看見孕婦,就立馬讓開。就像接龍似的,我踮起腳尖回頭一張望,卻發現長長的人羣似乎給那個孕婦讓出了另一條“安全通道”。

我心裏不禁一陣發顫,不知是感動,還是震撼,夾雜着些許的愧疚,五味雜陳。

人心的善良,人與人之間的這種互幫互助,關心友愛,是互相傳遞的。這個社會有太多的黑暗面,但是又因爲有這樣的正能量在,它才能和諧發展。正能量,對這個詞的解釋有太多種,在我看來,它就像春天裏的一抹陽光,溫暖着小樹苗;夏天裏的一隻冰棍,涼爽着小朋友;秋天裏的一片豐收,愉悅着農民;冬天裏的一堆篝火,點亮了漆黑的夜晚。

我們需要正能量,並把它傳遞下去,使我們的社會因爲有正能量而像太陽一樣發光、發熱。

描寫夏天作文6

這個夏日,是從一場大雨開始的。

“轟隆隆”雷聲把正在熟睡的我吵醒來,我走到窗前呼吸着農村特有的空氣,看着窗外朦朧的山頭時不時傳來小孩的聲音——“去捉泥鰍嘍”。於是便有好幾個小孩跟在喊口號的領頭的後面去了。雨又下大了,雷聲中摻雜了雞叫、牛叫、青蛙的叫聲……好似一首二重奏,但更像是一首進行曲。雨飽滿的熱情褪去了,太陽的臉也露出來了,他熾熱的光輝使蛙聲、蟬聲的聲響更大了,我下了樓,感覺雨後的空氣更新。

茂密的樹葉讓陽光射不進來,樹上總有幾滴水滴下來,我擡頭向上望去,原來綠色的樹葉更綠了,原來飽滿的樹葉現在更飽滿了,樹下的野花招來了成千上百的蜜蜂,都在專心致志的採蜜。穿過了茂密的樹叢,我來到了一望無際的菜田,全村人都靠着這養活自己,固然重要。走在田埂上、還要時不時的注意腳下的青蛙什麼的,麥田上時不時有幾隻蜻蜓挺在搖曳葉子上,菜田上時不時的傳來小孩歡樂的笑聲,也許是別人家田裏的太甜豌豆了引來了偷吃的小夥伴吧,還是別人的黃瓜更大更綠更甜呢?

大人雖然老是說不能去水塘和溪邊玩,但這對小孩來說是不實際也不可能的,終究抵擋不了小夥伴對冰涼涼的溪水的誘惑。腳下淌着清涼的溪水,水面時不時冒出幾個氣泡,對於抓螃蟹的老手來說,可是一件大好事,預示着又有一隻大螃蟹可抓了。一隻手輕輕的搬起石頭,另一隻手等着抓想要逃走的螃蟹……“嘿!我又抓到了一隻”,看到小夥伴滿臉自豪的樣子,心裏默想我也要抓到一隻大的,比他的還要大,然而並不是每次都是那麼順利,如果在你抓着抓着大人來了,他們手裏還拿着對付小孩子的神器,木棍氣勢洶洶的趕了過來,你就只好夾着屁股跑了,只能丟下讓你引以自豪的螃蟹,不然神器可不是那麼好對付的。當然大人也是怕我們下深水去玩有危險,三十六計跑爲上計……

太陽下山了,遠處朦朧的山頭也開始慢慢暗淡下去,躲在田頭吃豌豆的孩子也該回家了吧!在抓螃蟹的孩子也還順利吧!夜到了,村子也慢慢安靜了,我想着,第二天還會有什麼呢?

描寫夏天作文7

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲喚着夏天……”在夏天烈烈的陽光下,每當唱起這首歌,腦海裏總是會浮現出夏日的一切美好。

夏天時分,耀眼的陽光之下,大樹的葉子得到了滋養,開始瘋狂生長。一瞬間,一棵棵大樹變得枝繁葉茂,太陽光一照,葉子們變得閃閃發光,如同一個個珍寶。大樹的葉子一簇堆在一簇上,這些葉子都將藍天給遮住。這些枝繁葉茂的大樹,在人們眼裏,一瞬間都變成了一個個天然的綠色太陽傘,畢竟俗話說得好:“大樹底下好乘涼。”所以在炎炎夏日之時,坐在大樹底下乘涼,可以說是最愜意最舒服的事了。你瞧,在大樹底下,人們有的看書,有的玩耍,好不熱鬧。一瞬間,一顆看似平平凡凡的大樹,給人們構成了一道獨特的風景。

“知了!知了!”聽,那是什麼聲音?哦!原來是夏天的演奏者——蟬在樹上開演唱會了,一個個參賽選手摩掌擦拳,躍躍欲試,似乎等不及開始自己的表演了,隨後,一首首美妙動人的音樂從大樹上傳來,讓在樹底下乘涼的人們陶醉其中。

夏日的中午,天氣變得十分炎熱。太陽如同一團大火球,將大地烤得發燙。人們變得十分煩躁,連大樹也變得有些無精打采。“呱!呱!”田野裏,發出了一陣陣聲響,如同一首音樂。是誰在那裏發出來的?走過去一看,發現這個音樂家竟然是我們的莊稼衛士——青蛙。在這個炎熱中午,它們精神抖擻只見它們跳入河中,如同一羣調皮的孩子在河裏笑嘻嘻地玩耍,好不快樂。

這時,池塘仙女——荷花引起了我的注意,這些荷花亭亭玉立,身下的荷葉如同一塊碧綠無瑕的大翡翠。在荷葉上面,荷花如同一位仙女一樣立在翡翠之上。這些荷花樣式萬千,有的還是花骨朵,有的只有兩三片花瓣,有的已經完全展開,露出了嫩黃色的小蓮蓬。一陣微風吹過,荷花舞動着身軀,跳起了優美的舞姿。吸引來了一大羣觀衆,就連蜻蜓姐姐也聞聲而來,觀看這場表演。

“泉眼無聲惜細流樹,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”在這千古流傳的詩句當中,是一種對夏天的無限讚美。

描寫夏天作文8

我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥的夏天。

瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小朋友們圍繞着大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎麼叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下搖着大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤着大地,小朋友們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在裏面就不想出來了。

夏季裏花草樹木最爲旺盛,到處綠樹成蔭、鬱鬱蔥蔥,到處花團錦簇、奼紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子爲自己扇風、降溫,也爲樹下乘涼的人們帶來習習涼風。花兒們在夏天裏開得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇鬥豔,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂着烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風景。

夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那麼突然,讓你措手不及,好像潑,好像倒,不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙裏的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的好像母親的手輕輕摸着你的臉,而是打在臉上火辣辣的痛,可是一陣暴風驟雨過後可是涼爽了許多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得好像用水洗過的藍寶石,雲白得好像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,就像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的明燈和一個大燈籠爲你指明。

夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

描寫夏天作文9

烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物在熱得彎下腰,低着頭。蚱蜢多得就像草葉,再小麥和黑麥地裏,在小麥和黑麥地裏,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽就像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命,一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個城市好像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張在空中,熱得河裏的魚不敢露出水面,鳥也不敢飛出山林,就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經着了火,一些似雲非雲、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田裏的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,好像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

街上的柳樹好像病了似的,葉子掛着塵土在枝上打着卷,枝條一動也不動。馬路上發着白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了

夏天,是一首協奏曲。它時強時弱,時快時慢,側耳傾聽,你會被它迷住的!

清晨,有一些不知名的小蟲,在“咕咕,咕咕地叫,就像那鋼琴獨奏家來了一段開場白。到了9、10點鐘,昆蟲們就開始大合唱了,有蟈蟈在“鴰鴰”地唱,蟬在“噝噝”地鳴,其它還有許多不知名地昆蟲附和着發出各種各樣的和聲。

等到了中午,天氣突然就沒那麼晴朗了,開始下起了傾盆大雨。“嘩嘩啦啦——”那雨就好像是大提琴和黑管的合奏,還不時伴着那“叮——”的聲音。

晚上,微風習習,雨好像變小了,昆蟲樂隊的小提琴手們開始了抒情的演奏。小雨打在樹葉上“沙沙”地聲響則是響錘,在有節奏地搖擺着。

一覺醒來,感覺那雨停了,青蛙獻上了這協奏曲的尾,那結尾悠揚動聽,令大家如癡如醉、回味無窮。

啊!這首由大自然演奏的《夏日之歌》多美呀。

描寫夏天作文10

六月末,夏天的味道漸漸變得濃厚。 天空是澄澈的碧藍,輕描淡寫地漂浮着薄紗似的浮雲,太陽流淌着熱烈的金色光芒。 呵,多好的一個旅遊季節! ——題記 Summer is coming ! Let’s go! 週末,攜着初夏的美好,我們全家人來到了草原的小鎮——錫尼河鎮。 奶奶家的兩棟磚房,坐落在小鎮的中心。藍瓦紅磚的小房,三畝大的菜園,一條忠實的老狗,歪歪斜斜的籬笆——牧民之家,情趣盎然。 剛剛在奶奶家安定下來,餵了因我們的到來而興奮的“黑黑”,就看到奶奶閒不住的在菜地裏澆園子了。

所謂澆園子,可不是像擺弄花花草草那樣,拎着個水壺澆澆這棵、灑灑那棵的。具體方法是要在洋井上安裝一個水泵,接上一個管子(洗車的那種),然後就可以拖着它澆園子了。而且每一行的莊稼之間都有偏低的排水溝,所以只要把水管往地頭一放,等着水流到盡頭就好了。——就這麼簡單?!當然不是。水要經過排水溝才能流淌,才能滋潤乾渴的莊稼和蔬菜,可是,排水溝裏經常因爲不夠深、不夠寬、或是有土塊、雜物攔截而堵塞,水無法正常流通,長時間就會囤積成一個水窪,導致一片莊稼澆水過多,一片莊稼澆不到水。而我們要做的,就是拿着鐵鍬,把排水溝漏水的地方堵住,堵塞的東西清理掉,引導水能快速流淌。 我們不是從小就學習過唐詩《憫農》嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩正是告訴了我們農民種菜的不容易——今天,我可是徹頭徹尾地體驗到了“汗滴禾下土”的辛勞了。 奶奶的腿有一些問題,所以不能幹太多活兒,我們自然就擔當起了澆園子的任務。我拿着一個小鐵鏟,姥姥拿着一個大鐵鏟,奶奶在地頭一坐,負責移動水管位置。 果然,充滿熱情的盛夏,連幹活時的氣息都是熱烈的啊。 太陽似乎好奇於我們的行動,撥開了擋在她面前的層層薄雲,好奇地把金燦燦的臉龐挪移着,殊不知她喘氣的熱氣快把地上的生命蒸發了。還沒有澆到水的秧苗眼巴巴地看着不遠的同伴享受着水的滋潤,綠油油的笑臉就耷拉下來了,變的枯黃枯黃的。我們像是聽到了它們不滿又飢渴的呼喚,加快了幹活的速度。 從下午一直到晚上吃飯之前,我們一直在園子裏這樣的忙活着,已經快要交到二分之一了。站在園子外,望着一片溼潤潤的土地和綠油油的秧苗,就算累,也有那麼一絲甜甜的欣慰。

描寫夏天作文11

炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤着大地,一連幾個月,天上一滴雨也沒掉下,莊稼全部枯死了,地上裂開了彎彎曲曲的大口子,小河的水也不再流淌,無精打采的人們你爭我搶,就靠着一口老井來維持生命。就是這樣,太陽也沒有大發慈悲之心,它似乎要故意把人渴死,連井水也曬乾涸了。人們有的躺在牀上等着天上下雨,有的守在井口邊等水滲出來,有的卻開始尋找新的水源。

一大早,善良的人們爲了解救其他人,成羣結隊地出發了。他們來到小溪邊,溪底的石頭都可以把雞蛋燙熟;他們來到大河邊,河裏的魚蝦都可以當柴燒了……他們走到一個個曾經潺潺流水的地方,全都沒有了水的蹤影。正在萬般無奈之際,突然,一個頭腦靈活的年輕人想到了一個好主意,那就是挖井找水。他的想法一說出來,立即得到了大家的擁護,不甘屈服的人們下定了決心。

他們來到那口老井邊,揮鋤掄鎬轟轟烈烈地挖了起來。太陽絲毫不同情那些善良的人,射出的光線更加毒辣,利箭一樣刺入挖井人肌膚。挖井人已經很多天沒有沾一滴水了,有的倒在地上再也沒有爬起來。雖然挖井人越來越少,越來越困難,但他們沒有再去找人幫忙。他們知道,他們只能馬不停蹄地挖,如果花時間去找人,死的人會更多。

日子一天天過去,挖井人不分晝夜地輪番挖着,井底離地面已有好幾十米,但是,因挖井而累死的人也在增加,有些人看到挖了這麼深的井也沒有出水,喪失了信心,乾脆選擇了放棄。只有十幾個人在挖了,個個筋疲力盡。又有人選擇了放棄,只剩幾個人挖了。他們揮汗如雨,氣喘如牛,太陽依然煎熬着那些意志堅定的挖井人。

也不知過了多少天,功夫不負有心人,井底終於噴出了一股白花花的人柱。水柱噴到地面,散落成美麗的花朵。“出水了!出水了!”剩下的屈指可數的挖井人的歡呼聲傳遍了大街小巷。苟延殘喘的人們像歡迎英雄似的從各自的房裏爬出來擁戴挖井人。這時候,天上也下起了毛毛細雨……

因爲挖井人的善良,因爲挖井人的堅強,他們救了自己,也救了所有的人。作文

描寫夏天作文12

去年的那個夏天,大家一下子就散開了。從小學時代的終點,中學時代的起點,連聲再見也來不及說,就都散開了,像圈圈漣漪一樣,奔向各個不同的方向。

又是一個夏天,一個連太陽都感覺很熱的夏天。在直升班的轉折點上,初中時代的我們,又要面臨一個分離。我好想祈禱這個夏天別再走掉了,可我知道是沒可能的,所以我現在唯一能做的,就是命令自己,不要遺忘這個夏天的回憶。

淚水的洗禮

我們錯了,錯得很嚴重。逆反期的迫近讓我們不得已地不顧旁人發泄出自己的無理和脾氣,衝動到頂撞老師。我們不想這樣的,我們只是不知道如何去愛你們,老師!

老班哭了,一切都是那麼唐突,是我們沒有想到的。

老班嚴厲地批評我們,可是說着說着就泣不成聲了,我們驚了,怕了,知道自己錯了。一位男同學眼睛紅紅地站起來:“對不起,老師,是我們錯了,請您不要再難過了,我們會好好的。”話音未落,突然控制不住,我們都哭了,跟老班一起哭了。聽話的不聽話的,堅強的不堅強的,都哭了,所有的孩子,都哭了。其實說不出原因,沒來由地,就哭了。經過那場淚水的洗禮,我們長大了,懂事了。但是,老師,我想你們是知道的,知道我們是那樣深深地愛着你們,永遠都愛着。

離別就在倒計時。

我想我其實的確有點捨不得兩個胖胖的同桌。

當初期遇時,他們肯定在想:本來應該坐在一起的,怎麼中間就隔個她呢?

之後的日子就是圍繞着吵架的主題了。經常以我的勝利告終,於是後來,不吵架我反而覺得沒有意思。

將近一年的同桌,雖然,只是一年,卻似乎在心裏劃上了一個永恆的符號,到分開時就捨不得了。但是我不會說出來,因爲只要一個人悲傷就好了啊,不會有人看到我的軟弱,我可以裝着笑哄他們:“快調走吧!越快越好!”這是第一次嚐到不捨,看着六人行跑向各個方向,我只能站在原地。

我會記住大家的。

所以,再見了。

越到後來,我發現回憶就是一場酷刑,它讓我變體鱗傷,我卻不得不去記住那些夏天的日子。

分開的那天,我不知道自己忍得住麼。如果實在忍不住,就躲起來大哭一場,直到哭幹淚水爲止,直到放肆地笑爲止。

雖然我做好了分開時承受一切的準備,但是我還是日復一日地祈禱,夏天,請別走開好麼?算我求你了!

描寫夏天作文13

一輛公共汽車駛入校園邊的停靠站,我乘上車,車中那熟悉的投幣箱頓時映入眼簾。望着那斑斑駁駁的刮痕,引起我無際的沉思……

那是一個夏日的傍晚,夕陽擾人,蟬鳴不絕。大街上的人們慢吞吞地走着,此時揮汗如雨。我揹着書包從學校裏狼狽不堪地出來。“這老天爺真是的,曬死人啊!”當跑到車站的時候,黑壓壓的人羣好似一張密佈的網,將我緊緊的包裹在內。好不容易在擁擠的人羣中找到一條“雞腸小道”,我一縮身,竄上一輛車。“車上的人真多!”,“天氣實在熱!”人羣裏一陣嘈雜,不時發出幾聲,咒罵這老天爺。

我被擠在前門的護手旁,本想將一元錢放入投幣箱裏,可手被前面的胖叔叔壓在底下。胖叔叔手中有一支正散發着冷氣的棒冰,他不時地咬上一口。我心裏癢癢的,摸了摸口袋,卻發現沒有其餘的錢了。忽然,我看到胖叔叔向前走了幾步,越過了投幣箱,可他什麼錢也沒放。我手中握着的一元錢不知不覺放入了口袋,雙眼無神地看着腳下,雙腳就在這時快速地向前挪動。此時可是在我越過投幣箱一剎那,一個小妹妹踮着腳尖將手中的一元錢放入了箱中,發出“叮叮咚咚”的響聲。我又退了回來,又將那已沾滿了汗漬的硬幣拿了出來,雙手似千鈞的舉了起來。汗順着我的臉頰落了下來,一陣清涼的風劃過我的耳朵,我斜眼瞟了瞟那美味的棒冰,那高舉的手又垂了下來。腦中不斷泛出各種畫面:平時老師叫我們遵守規範,父母教育我怎麼爲人……“噹噹,到站了,下車的乘客請下車。”正在我猶豫不決時,汽車到站了,我在匆忙之中,將手放入了口袋,趕忙奔下了車。

我隨着擁擠的人流來到了超市,以“迅雷不及掩耳之勢”買下了一支巧克力棒冰。我迅速地咬了一口,那冰涼的快感一直滑到心裏。我剛想拿着棒冰高興地回家時,此時一隻大手抓住了我的後背。我心裏一驚,以爲是剛纔的事情暴露了。當我慢慢地轉過身時,看到的卻是超市老闆的笑臉。他將手向我一攤,裏面躺着2毛錢。“這是你剛纔的找零。”老闆沙啞的嗓音進入了我的耳膜。“哦,謝謝。”我拿過錢轉身就走,帶着老闆體溫的兩毛錢還在我的掌心顫動着。

描寫夏天作文14

白天的夏天,毒辣的太陽將大地照得炎熱無比,令人感到似乎置身於烤箱;夜晚的夏天,只有月亮溫和的微笑,星星快樂的眨眼,別有一番風情。

夏夜是歡樂的。夏夜的微風是首優美的旋律,吹進了大街小巷,大家紛紛走出戶外。有的人在庭院裏,與家人談天說地,享受天倫之樂;有的人在公園散步,悠閒的讓微風拂過臉頰;有的人則在自行車道上順着微風,直着身子,兩腳踩着踏板,像揚起的帆,快速的向前駛去,夏夜的微風中帶着歡樂。

夏夜也是一場露天演唱會,螢火蟲負責燈光,讓會場更浪漫,演唱會一開始便有“呱呱──”的青蛙叫聲,揭開了夏夜的序幕,接着出來的事紡織娘一成不變的曲調,再來是其他昆蟲合力演出,譜成了一手手的交響曲,是天籟,令人餘音繞樑,三日不絕於耳,是百聽不厭。

夏夜也是我讀書的好時辰。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。”可見讀書益處多。所以,一到夏夜,我常拿出一本書,開啟窗戶,讓夏夜的微風吹進來,再仔細品味着。顧是中人物哭了,我也會潸然淚下,故事中人物笑了,我也跟着哈哈大笑。書有時像涓涓流水,流過心扉;有時像滔滔浪潮激盪心靈,讓我感受不同的感覺。書真是我夏夜的良伴。

夏夜,我喜歡到戶外活動金股,喜歡凌天大自然的樂曲,喜歡閱讀課外書,因爲它使我心情愉悅,讓我更有活力迎接明天繁忙的學業!

篇二:夏天的夜 夏天的夜裏,不時傳來一陣陣的汽車的聲音,把大家都吵醒了。可是鄉下的晚上也非常熱鬧,卻不會吵大家。

夜晚,汽車放肆的到處逍遙,放出一陣陣的汽油味,讓城市顯得烏煙瘴氣,並讓大衆無法好好休息、安寧,並把這種人稱爲“夜貓族”。還有一種就是在晚上把車開得很快,並把車上的消音器拔掉,這樣聲音就會很大,有些人還會去騷擾女生,這些人就叫“飆車族”。

晚上,星星一閃一閃的光亮着,點綴着天空,和蟋蟀嗡嗡的共鳴着;風呼呼得吹着,使夜晚變得清涼、舒爽。鄉下的夜晚記舒服又歡樂,讓大家開心舒服的睡着了。

我認爲既然住在同一個地方,爲什麼不好好和平共處,讓大家好好休息呢?應該要像鄉下地方一樣,安靜又不吵雜,而請充分的休息、睡眠,是非常重要的。

描寫夏天作文15

春姑娘悄然離去,夏天登場了。夏天的太陽威力可大了,它使公園裏的小花從含苞待放的小骨朵兒,變成了呼之欲出型的,它們拼命地開呀!爭奇鬥豔,很是漂亮。大樹也開始長,小芽吸收着充足的陽光,一個個變得飽乎乎的,拼命的補充“營養”,長成了一片片飽滿的樹葉,大家都來樹底下乘涼,小樹葉別提多開心了。

人們也紛紛脫去春裝,換成了涼快輕薄的夏裝。

小狗伸着也是爬在地上吐出鮮紅的長舌頭,彷彿在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了。

炎熱的夏天,孩子最高興,跑到江裏河裏打水仗,跑到小溪荷塘裏摸魚,別提多開心了!

花朵茁壯成長着,蜜蜂蝴蝶忙着採蜜,不過有時它們也像小孩一樣你追我趕,別提多開心了!

夏天小女生可以穿上漂亮的小裙子,站在海邊,感受着海風帶來的絲絲涼意,體驗赤腳走在沙灘上感受那細細的沙子,到底有多細呢?小朋友們堆城堡,忙的不亦悅乎,汗水直往下滴,但城堡堆好了,望着自己的“藝術品”,像爸爸媽媽,爺爺奶奶炫耀,“看,多好啊!”突然,一陣海浪突然“襲擊”了城堡,小朋友們很是傷心,夥伴送來安慰:“不要緊的,倒了可以再堆,我們要向大海證明我們是永遠不會被打敗的!”於是大家又開始堆,一次比一次高,一次比一次堅固

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如仙女下凡,披着輕紗,令人流連忘返。隨風飄來的陣陣清香,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放;花骨朵頗像一支支粉色的大毛筆;有的露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天天空像剛洗過的藍寶石,碧藍無比,給人無盡的遐想,給人愉快而又愜意的心情。

夏天的夜晚很涼爽,但有些也不免悶熱,但是蟲蟲不怕,只要不是下雨,有些小蟲等人們睡着了,私底下開音樂會,著名的歌手絕對少不了知了。夏天的夜晚也很熱鬧哦!

夏天雖然熱,但它五彩繽紛,有熱的價值,植物們允吸着陽光,長得胖胖的而又飽滿,人們汗流浹背,但也排了毒,荷花展示了她的美貌,知了也一展它的歌喉!

標籤:夏天 描寫 通用