【熱門】夏日作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的夏日作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏日作文 篇1

我的家鄉附近有一片池塘，圓圓的池塘裏鋪滿了綠色的荷葉，上面還有許多美麗的花，在我認爲，池塘裏當然還是荷花最美啦。

初夏，荷花還只是一個小小的，嫩嫩的花骨朵兒。清晨，花骨朵兒的頭上還殘留着昨日的雨露，陽光照射在花骨朵兒身上，閃亮閃亮的，顯得格外美麗。倘若你早晨去池塘邊散步，總會感到神清氣爽。

一個月過去了，再到池塘邊，又是一道別樣的風景線。荷花肆意開放，一朵有一朵的姿勢，像一位位亭亭玉立的小姑娘，一朵朵白中帶粉，粉中帶白的荷花在綠綠的荷葉襯托之下顯得更加美麗。微風輕輕地拂過，荷花散發着一絲絲迷人的清香。這種清香引來了小鳥，招來了蝴蝶、蜜蜂。它們圍着荷花轉來轉去，是否也在爲荷花們長大了而歡呼？

漫長的暑假快要結束了，在臨走前，我又去看了一次荷花。

此時，已經是殘夏了，美麗動人的荷花也正慢慢地枯萎，荷花已凋零，荷葉一片一片地枯萎垂掛下來，漂在池塘上，顯得很是蕭條。那種令人神往的香氣也是早已消失。

在回家的路上，我的腦海裏仍記憶着那片荷塘，久久不能忘懷。

夏日作文 篇2

炎熱的夏天，我來到了荷塘。

碧水藍天，荷花映日，這裏的風景是那麼的漂亮！荷花在熾熱的夏日裏綻放。她們的顏色五彩繽紛：有白的，就像雪白的雲朵；有粉紅的，猶如紅色的朝霞；還的半白半粉的，像小姑娘白裏透紅的臉蛋。

荷葉碧綠碧綠的，又大又圓，上面還滾着晶瑩剔透的露珠，像一個個小精靈在荷葉上舞蹈。還有幾條小魚在荷塘中穿梭着，好像在和荷花玩耍嬉戲。小蝌蚪也游過來了，好像在說：“咱們一塊玩吧！”於是，他們一起開心地玩了起來。

夏天的荷塘可真美麗呀！下次有機會我一定還要再來！

夏日作文 篇3

夏日的正午，太陽把大地照了個透。唯有那片田野上有個影兒。哦，是牧童，哦，是黃牛。牧童安然自若地騎在黃牛的脊背上，雙手爲它梳理那陽光下金燦燦的牛毛，而黃牛也慢慢悠悠地邁着步子，一切都顯得那麼和諧、自然。

陽光慷慨地照在他白淨的臉龐上，將白淨的臉蛋照出了紅暈，顯得可愛極了。只見牧童騎着黃牛，輕輕晃動着手中那根被照得亮晶晶的牛鞭，瀟瀟灑灑地走着，這時的他是快樂的，自在的。黃牛是他的，天地便像是他的了。

他唱起了動聽的歌謠，歌聲彷彿擁有魔力一般，牛住腳了，樹不動了，雲停住了，瞬間周遭的一切喧鬧都靜了下來，唯有他清亮的歌喉。夏日的風悄悄從他身旁過，帶着他那清亮純樸的歌聲來到了林中。它跨過了草叢，穿過了那斑斑點點的葉叢，爬上了樹梢，與那蟬鳴交織在一起，在那裏迴盪，悠長。他是簡單的、平凡的。

就這樣，樹林成了他的大舞臺，而蟬則是他最好的合作伙伴。

那清脆的蟬鳴在那廣闊的田野上也嘹亮地響。牧童彷彿也被它的歌聲吸引，漸漸地把聲音收了起來，他靜靜地聽着，輕手輕腳地滑下牛背，踮着腳悄悄地走到了一棵大樹旁，想要邀請蟬下來與他一起合唱。他沒有着急，靜靜等待着時機，將兩手扶在樹上，感受着其中的律動……

就這樣這一切彷彿停止了，停止在這簡單，平凡的一刻。

夏日作文 篇4

每每聽到江珊的《夢裏水鄉》這首歌，就不覺想到家鄉的荷塘。尤其是夏天，微風吹過，村中的空氣中就瀰漫着淡淡的荷香，沁人心脾，讓人絲毫沒有疲倦的感覺。這也是荷塘帶給村民們的最好禮物。( )

荷塘面積有幾十畝，位於村中心位置，荷是野生的，並不屬於任何人，於是就由村裏集體管理。雖說是野生的荷花，卻並不比人工種植的遜色。大片大片的荷葉擎擎如蓋，荷花更是粉而不妖，豔而不媚，正如周敦頤《愛蓮說》裏的詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，煞是惹人喜愛。到了盛夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”場面更是蔚爲壯觀，還引來了不少遊人參觀。

荷塘裏的水常年清澈見底，“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來”，因爲荷塘與外村的河流連着，酷熱難耐時，河中的魚兒也來荷葉底下乘涼，誰知，魚兒們一來就不肯走了，把荷塘當成它們的新家。這可樂壞了我們村裏人，荷塘就自然而然地成了我們村中的寶庫。誰想吃魚了，就帶着自家的魚叉和魚簍，後面跟着一羣活蹦亂跳的孩子，來到荷塘邊上，扒開那濃密的荷葉，瞅準一條大點的魚，一叉下去，準中。連魚帶叉扔在岸上，讓一羣小孩子在那裏樂呵，自己心裏也美滋滋的。因爲這魚肉又嫩又鮮，甚至還帶點甜味，魚市上也很難買到。

盛夏過後，塘中只留幾片荷花殘蕊時，蓮蓬就成熟了，這裏也就成了村童的樂園。年齡小點的就在“溪頭臥剝蓮蓬”，年齡大點的就把自家的小船划來，“芙蓉向臉兩邊開”，還有的，乾脆脫掉衣服，“撲通”一聲，跳入水中，邊游泳邊吃，吃飽了，就打起水仗來，也不顧忌大人們的打罵了。此刻的荷塘，四處盪漾着孩子們的笑聲，傳得很遠很遠。有些不放心孩子的大人，也會跑到荷塘這邊來，但並沒有責怪那些頑童。他們也會坐下來，順便摘幾個蓮蓬吃，閒聊一陣，直到太陽落山，大家才拉着孩童紛紛回家去，荷塘又恢復了以往的寧靜。

“夢裏遙遠的幸福它就在我的身旁……”耳畔迴盪着這熟悉的旋律，我不覺又憶起家鄉那美麗的夏日荷塘。

夏日作文 篇5

清晨，伴隨着知了吱吱不休的叫聲，熟睡中的人們起牀了。夏日的一天又來了。

上午，徐徐的微風吹向大地，吹向人們的臉龐，送來一股股沁人的.芳香，使人振奮無比。小草和花兒舒展着筋骨，慢慢地伸直了腰，笑眯眯地看着這個美麗的世界。上班的人們，個個笑容滿面，精神飽滿。

中午，太陽火辣辣地炙烤着大地，空中的蝴蝶飛來飛去。人們還酣暢在甜蜜的午夢中時，夏姑娘已讓烏雲下了場小雨，雨後的天空湛藍，沒有云朵，只有太陽一動不動地懸掛在空中。莊稼吸足了養分，賣力地成長，好像是感謝夏姑娘的恩賜。小鳥也出來了，在天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。

傍晚，夕陽西下，只剩空中殘留的一小片火燒雲。過了一會兒，小星星們跟在月亮媽媽的身後，東一顆西一顆的掛在天空。瞧！那一顆劃過的星星，是夏姑娘在給那些辛勤勞動的人們變魔術呢。漸漸地，街上只留着稀稀落落的幾個人了，大家都睡了。晚風輕佛，輕輕地吹動着窗簾，夜空的明月很耀眼，小巧的星星鑲在旁邊。在這樣的夜晚，勤勞的人們，都忘卻了一天的疲勞，進入了甜甜的夢鄉。

夏離秋至，多希望時間的腳步停留，留住夏天，留住美麗。

人生旅程的夏天太過短促，珍惜現在，品味現在，難忘美麗，追逐美麗人生。

夏日作文 篇6

炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽像一個大火球似掛在天空上，把大地也烤熱了。池塘裏，圓圓的荷葉挨挨擠擠地浮在水面上，一朵朵美麗的荷花從荷葉間長出來，像一個個亭亭玉立的少女。岸邊的柳枝綠綠的，垂到了水裏。多美的池塘啊！

小動物們準備在這裏舉行一次歌詠比賽。第一個出場的是小青蛙，它後腿一蹬，蹦到了荷葉上，歡快地唱了起來：“呱呱呱……”它唱得真好聽!第二個出場的是白天鵝,它優雅地浮在水面上，伸長脖子,神氣地唱道：“鵝，鵝，鵝……”歌聲動聽極了！第三個出場的是知了，它停在柳枝上，亮開嗓子唱了起來：“知了，知了，知了……”聲音十分洪亮。小魚兒聽得樂開了花，尾巴一甩一甩的，激起一朵朵很美很美的水花。

小動物們的夏日歌詠會讓這個炎熱的夏天充滿了快樂。

夏日作文 篇7

暑假到了，我和妹妹來到了小姨家遊玩。

來到小姨家，小姨欣喜的接待了我們。晚上，姨父帶着們到出去遊玩。我們來到了廣場，看着廣場上燈火輝煌，那一盞盞路燈形成了一條光彩奪目的風景線。在廣場上還有許許多多的遊樂設施。在廣場的中央有一個小摩天輪，它隨着音樂的節奏緩慢的轉動；廣場上還有許多可以載人的小車，可以讓小朋友們在廣場區域內盡情的玩耍；廣場上還有許多好玩的玩具，很多小朋友在廣場上游完着。

我也加入了他們行列，我踏上了“水上樂園”。在“樂園”的中央是一隻大章魚，它的十隻腳分別拉着十艘船，隨着音樂的旋律不停地旋轉，好像瘋狂似得要把船拋出去一樣。老闆發給我們玩的人一個捕魚網，讓我們站到船上去捕魚，我們在這旋轉的情況下，一邊調整身體平衡，一邊撈着水下的魚。感覺非常刺激。

妹妹也加入了我們，我和妹妹踏上了船，我們趁着船還沒開始旋轉，就立馬瞄準水中的魚就撈了一網，我第一下就抓到了一條紅色的小魚，興奮得在船上跳來跳去。差點從船上掉了下去！有了第一條魚的激勵，我和妹妹頓時信心膨脹，對自己的的捕魚技術覺得很有信心了許多。可是，在隨後幾次的捕撈中，我和妹妹幾次都沒有捕到魚，而且船越轉越快，我們的頭越轉越暈。漸漸的就頭旋地轉了，別說捕魚了，自己能不掉到水裏都不錯了。終於旋轉停止，我們下了船。從頭到尾我和妹妹都只捕到了一條魚。

作者寫了自己和妹妹的一次夏日遊玩，看到作者與妹妹在廣場上游玩，童真童趣。極大的吸引了讀者。

夏日作文 篇8

送走了春風，迎來了夏日的炎熱，在這個季節正是優風徐徐的好季節，迎着優風看看詠夢曲是怎麼把這股風吹起來的吧！

期中考試前，萬老師讓我們每個小組，每個成員都給自己定個目標和競爭對手，如果輸了的話，就要給自己制定一個懲罰，每個組都能很好的完成任務，期中考試結束後，每個小組都拿自己的成績對照着目標進行懲罰，如果到目標或是贏了競爭對手的話，那就不用進行懲罰，上個星期也如期的完成了這項承諾，我們組也不例外，我們組個自己的懲罰是立定跳遠，女生20個，男生50個，我們組輸了的成員按這個目標進行了懲罰，我們組的每個成員都能按照考試前的承諾進行兌現，這也說明組內每個成員都遵行誠信這一原則，時時刻刻都想着誠信，讓誠信伴隨詠夢一起成長！

在本週五的數學週考我們取得了第二次勝利，在上次週考成功的基礎上，我們收穫了第二次。以前倒數常有就有我們組，而透過這兩次的考試奇蹟般排在了前幾名，這是前所未有的記錄，在這兩次的考試中最關鍵的還是五號，本組五號在這兩次考試中進步最大，以前數學週考只考三四十分，分數翻倍的也少，現在的五號可不是以前的五號，在這兩次考試中她盡然考了六十分，相比以前進步非常大，這樣一來翻倍的分數由少變多，有了這些翻倍的分數也能爲本組前進幾名，不再是倒數了，本組成員共同努力，相信下次還會保持在前幾名！

詠夢曲在量化分上還是沒得說，本組的量化分基本上每週都在前三名，有時候比其他小組整整多了幾百分，這是爲什麼呢？這是因爲本組的組長不放棄沒一點分，那些小分她也會小心翼翼的記，生怕記掉了，這些分都能使本組的量化分穩居前三，這得歸功於本組的組長——陶晨，她每天都爲本組積分，很辛苦，但是她每天放學的第一件事就是把今天的分數記的完完整整的，沒有一點遺漏，量化分是詠夢曲的一大亮點，我們要繼續發揚下去!

夏日炎炎，優風徐徐，讓詠夢曲像夏天的太陽一樣激情四射，讓優風越吹越猛！

夏日作文 篇9

陽光透過了落葉的縫隙班駁的照耀在我的臉上，電線竿上那雷雨過後的藍眼睛的小鳥在恍惚間已飛向了遠處。溼漉漉的夏天，已在眼前遙相問候了。

悠閒的走在路上，望着這嬌滴滴的古城。不由想起了梭羅那無數愜意的夏日，兒時的他喜歡釣魚，在草坪上曬太陽。而當他老時過去便成了他的銀行，把記憶珍藏其中，得到的是生命的意義與深度。凹凸曾說過一個人成熟的過程就是和過去和解的過程如今看來，確實沒錯：如果不和過去和解，又怎可以找的矛盾之間的平衡點呢？

走着，想着，走着，想着。前方的路已到盡頭，但難道真的就無路可走了嗎？不，我可以向旁邊挪一步，自然便又有一條新路出現。或許事實上我們在生活和學習中覺得路太狹窄，還不如說是我們眼光太狹窄，路的旁邊還有路。所以，在更多的時候不是路堵死我們而是我們自己堵死自己。

西田春秋就聰明的開闢了松下風扇的多條道路，因爲松下當時條件只允許製作風扇但又想提高銷售力，所以西田春秋便想到了例如開發熱風機＇冷風機等功能不同的風扇。因而爲松下開啟了市場。所以，當你看前面是死衚衕是不妨轉一下身，或許後面變是柳暗花明呢。

終於回到家啦，陽光並沒有因窗戶而暗淡，就如同家不會因小小的矛盾而大風大浪。假如我的理想是雞蛋，那家就是那個孵化雞蛋的窩，雞蛋因爲有窩的保護而健康成長。窩不需要華麗的語言去粉飾。有的，只是無怨無悔，無私無求的奉獻。

我是個樂觀的人，雪花在我的眼裏便是星星，已心撫媚，則事間撫媚。但又時刻幻想着自己要是有100歲的境界＇80歲的胸懷＇60歲的智慧＇40歲的鬥志＇20歲的青春再加上點兩三歲的童真那該多好啊。現在呢，兩三歲的童真是有了，呵呵，這也足夠了。努力吧，今後的路還很長，如果不開心的話又怎可以乘風破浪呢？要知道，態度決定一切，是吧？