【精】我的天空作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的天空作文，希望對大家有所幫助。

我的天空作文1

母愛是什麼？有人說，母愛是一條牽着風箏的線永遠也捨不得孩子離開；有人說，母愛是夏天裏爲孩子們撐起的一片陰地；有人說，母愛是冬日裏圍在脖子上那溫暖而舒適的圍巾……我卻認爲，母愛是一杯不加糖的咖啡，開始喝時是苦澀的，但是卻越品越覺得甘甜，有味道。

母愛的偉大，並不是我們能夠說得清道得明的。

某一天在我的衣櫥裏，我無意間看見了那把藍色的雨傘。幾年前的景象又重新浮現在我的眼前。那時母親總是拿着這把藍色的雨傘去接我。任憑外面世界的雨下得再大，我的天空依然是晴朗的，是蔚藍的。擡頭的瞬間，我才發現母親的頭髮是溼的。我才意識到母親的天空陰沉可怕，還夾着風吹雨打。

我提醒母親，“媽，傘歪了。”母親笑了笑，說：“哪有啊！你看，不是挺正的嗎？”“媽，傘真的歪了。”“沒有，它不歪。”是啊！傘是沒有歪，它就像母親的愛一樣，永遠呵護着我。在那一片藍色的天空下，我茁壯成長起來，度過了一個又一個陰沉沉的雨天，母親卻一次又一次的因爲我而生病。

今天，又看見這把藍色的雨傘，我才知道母親是多麼的關心我。母親是平凡的，母愛是偉大的。在兒女的面前，平凡的母親總是悄悄的做着不平凡的事情。她沒有任何的怨言，默默的爲我們奉獻着自己的青春，奉獻着她似水年華……而母愛，猶如化物的春風，浸入我們的身邊，悄無聲息。

母親的愛就像那把藍色的雨傘，在我遇到挫折的時候，帷幄撐起一片湛藍的天空，在我遇到困難的時候，引領我行走在茫茫的人海……我相信，世界上有多少個母親，就有多少個愛的化身。

那把藍色的雨傘我將永遠的儲存，永遠……

我的天空作文2

每個人都具有兩面性，而我的另一面又是什麼呢？我有特長嗎？沒有，除了死讀書，讀死書，我還會什麼？畫畫嗎？把狗畫得像豬？唱歌嗎？比菜市場的鴨子都唱得難聽？難道我是廢材嗎？不，我不服輸！我一直都在想這個問題，吃飯，睡覺，甚至上課，連老師叫我都聽不見，糟了，連學業也要荒廢了嗎？我想破了腦袋，也想不出個所以然來，最後，也是無疾而終。終於，我找到了答案。那是在一次二五遊藝課堂上，由於我從未展示過，組長就把展示任務交給了我，我再三推辭，可組長像古代封建社會的君主集權皇帝一樣，給了我一個涼涼的眼神，那眼神分明是在告訴我“你要是敢違抗，拉出去，斬！”我不免心生懼意。哎呀，不管了，反正伸頭縮頭都是死，當英雄死去比當狗熊似的壯烈些吧？

於是我牙一咬，腳一跺，死就死吧，拼了！當我站在講臺上的那一刻，就感到這是一種責任，心裏濃濃的緊張化解開了，我進入一種莊嚴的時刻。想到組長對我的期望，想到組員對我的期待，鬼使神差的，我開口了，把題目解說了一遍。下臺時都不敢看老師，怕老師對我的希望落空，對我的表演失望。當我回到座位時，點評員開口了：“這位同學雖然是第一次上臺，可講解得口齒清晰，條理清楚，對第一次上臺的同學來說，化解緊張已是不易的了，可她表演出色，是大家沒想到的。”說完，臺下響起了熱烈的掌聲，把我從點評員的讚美中叫醒過來。我臉紅的跟猴屁股似的，深深地埋進書裏。透過這件事，我找回了自信，不像從前那樣默默無聞，想出來什麼靈丹妙藥似的“腰不疼了，腿不酸了，一口氣能上五樓了！”。自信，是成功的第一步，有自信不一定能成功，可無自信，一定不能成功！在所有時候我們要堅信一點“天生我材必有用！”初二:羅雅文

我的天空作文3

我的一片天空，由愛掌控。——題記

春·鳥語花香

花鬧枝頭，欲笑還羞。清風吹過了，渲染一世界的綠意盎然。每當鳥兒亮出蜜甜的嗓音時，您總會拉起我的小手，不緊不慢地走在飄着花香的小路上，送我去幼兒園。我揹着小書包跟在你身後，一瞬間，我覺得你是大樹，是高山，是我的一片天空。

夏·枝繁葉茂

每當太陽“咕咚”一聲掉入谷底時，您總愛搬着那古老的藤椅躺在樹蔭。這時和夥伴玩累的我，就會順着那藤椅爬上你溫暖的身體，非要纏着您給我講故事。雖然你總會說“這小淘氣，老是給奶奶添亂”，但是卻總會手搖大蒲扇，將一個個有趣的故事娓娓道來。您口中的小白兔、大灰狼好像都變成穿梭於花間的小精靈，輕輕伴我入睡。夢裏，您就是我無憂無慮成長的天空。

秋·天高氣爽

一絲涼風緩緩吹過，給大地穿上一件金黃的睡衣。每一片樹葉都像一隻醉醺醺的金色蝴蝶搖搖晃晃地在回家的路上。這時的我總愛拉上您去撿樹葉，看誰撿的樹葉最好看。您撿到漂亮的葉子卻總是放在我面前，您說您喜歡看到我撿到漂亮葉子時歡喜的笑臉。我望着您，覺得您就是承載我快樂的天空。

冬·白雪皚皚

冬天到了，冷風吹過就像一件冰涼而厚重的大衣裹在身上。然而這時，屋內的暖爐卻照得我的臉暖暖的，您用靈巧的雙手一陣一陣穿梭在布料上，原來在奶奶手中，溫暖可以生長！棉襖做好，我會迫不及待地穿上，然後去雪地裏跑一圈，還大喊着“不冷嘍！不冷嘍！”這時一抹微笑，一抹天真的微笑從您嘴角化開，像清風掠過澄澈的湖面所漾起的漣漪，一直蔓延到您的眼角。我想，您是給予我無限溫暖的天空。

您就是我的一片天空，這片天空由愛支撐，由愛掌控。

我的天空作文4

透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動着絲縷的雲彩，還嵌着顆炫目的太陽。可是這一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課餘生活。

我的那一片天空，由紙承載，由筆勾勒，由墨渲染。

紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽衆山小”帶給我的壯志豪情；時而飄着小雨，夾着落英，“採菊東籬下，悠然見南山”的悠遊遐思盡在不言中。但有時也會陰雲密佈，那是陳子昂“前不見古人，後不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。

筆勾勒的是小詩，它們是飄散的雲彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接着一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動遊走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。

墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這裏，沒有勾心鬥角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇擔責任。這裏有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課餘塗鴉的精神裝飾。

呵，我的那一片天空！我的課餘生活。

我的天空作文5

我想，每個人都有屬於自己的天空，也許它帶給你的不夠完美，但是它卻爲你帶來了精彩。

我的成績不算很好，但也不至於太差。我在小學時也曾經“驕傲”過。到了初中一年級，這片新的天地——是成爲我美好天空的點綴，還是成爲阻礙前程的絆腳石?我相信，我能堅守好自己的新天地，不讓它“興風作浪”，因爲，在背後支援我的，有親愛的爸爸、媽媽，還有我的另一片“天空”，我，最酷愛的——繪畫。

雖然繪畫不是主科，但它確確實實是我讀書的動力，只要是上美術課，我都能全神投入。也就因爲繪畫，班裏的同學們都對我刮目相看，也讓我爲此引以爲傲……

這個學期剛開學不久，美術課就接踵而來。一天，又到了美術課，這堂課比較特殊，是——刮畫。我認真地聽完老師講課後，便開始着手。而有些同學卻因摸不着頭緒，都左顧右盼，不知從何下手。我顧不上理他們，在上好厚厚的兩層顏色後，埋頭一個勁地用尺子刮。這時，彭彭轉過頭來，問我畫什麼，我禮貌性地停下手，爲避免她“抄襲”，隨便找個藉口搪塞過去。不一會兒，她突然對我說：“畫卡通不就行了，我就畫本子上的小兔隨便應付好了”。我扯扯她的衣服說：“這怎麼能隨便呢，繪畫雖然不是什麼主科，但也要認真的畫，因爲繪畫能讓你抒發情感，提高思維能力和想象創造力，讓你變得更加有自信”……彭彭聽後，朝我做了個“OK”的手勢，然後轉回頭，認真的畫起來。

不久，老師來巡查了，在巡到我的座位時，拿起我的畫對着同學們說：“小晴同學颳得很仔細，很漂亮，希望大家向她學習”。跟着，坐在前座的阿典同學也轉回頭看我的畫，“哇塞，畫得真好，教教我吧”!我微笑着擡起了頭，望了望四周，看到了同學們羨慕的眼光，感覺到自尊心得到了很大的滿足，這讓我覺得，我是最棒的。

我找到了天空，一片屬於我、成就我夢想的另一片的五彩星空。雖然不及語數英重要，但它卻成爲我精神支柱的一部分，我的世界因此而精彩。

我的天空作文6

舞蹈如一朵嬌豔的花一般靜悄悄地在我的青春年華中栽下，發芽，盛開，綻放……這一朵花似乎奪走了我一半的喜愛，又似一片湛藍的沒有一絲雲朵與其餘雜質的天空無聲地在我生命中慢慢浮現……

幼兒園開始學習名族舞，完全出於對舞蹈的好奇。記得當時，哭，是常景；累，是常態，我不由對舞蹈產生了一種憎恨與厭惡。

一年級時，與拉丁舞來了一個不期而遇。一次偶然的機會，巧見母親朋友在舞臺上跳拉丁舞，一舞完畢是臺下評委的讚許聲與在場觀衆的掌聲，我便不由自主的投去了羨慕的目光。於是，我便放棄了學習了一年的民族舞而該學拉丁舞去了。

初學拉丁舞時，我發現並沒有想象中的那麼輕鬆，而是要保持一個動作站上十幾分鍾，有時爲了在比賽中取得好成績，力求做到完美，看您會花一節課去練習這一個動作；我發現並沒有想象中的.那麼有趣，日式枯燥地重複一個個練過無數遍的動作；我發現沒有想象中的那麼簡單，二十會用三節課或兩個月的時間去學習一個套舞……

從最初的律動到移動再到銅牌……直到學習銀牌這個套舞時，我深深爲之震撼了－—老師播放的音樂不如之前那麼熱烈，而是一種沙啞而又低沉聲音緩緩流出的，再加上老師完美無缺陷的動作。

我似乎明白了舞者內心深處以及他的靈魂，他似乎將我帶入了他思想的深處，畫面如電影一般呈現在我腦子中。舞，似乎變得有血有肉，有情了起來，似乎用生命在詮釋這感情的衝擊與強烈。那一刻可能輕輕撥動了我的心絃，可能因爲那一支套舞讓我發現了舞蹈美麗的存在，並也陷入其中了。

後來比賽中，老師詢問我報哪支舞時，我便毫不猶豫的選擇了那支曾驚豔過我的舞蹈。比賽中，我平靜着心態帶有舞者的情來舒展了這支舞，也取得了不錯的成績。

舞蹈沒有枯萎的花季，而是驚豔了歲月，它使我另一片天空更加美麗與純淨！

我的天空作文7

每個人都有屬於自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場，或許是游泳池，或許是操場跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場。

小時候，爸爸媽媽拉着我的手到籃球場上玩耍，在陽光的照耀下，我們扔沙包，打鴨子，跳繩，球場上承載着我兒時的美好記憶，那時候籃球場就是我的整片天空。

長大後我與籃球場的關係越來越密不可分。每天放學回家後，我都會叫上小夥伴到籃球場上打球，球場上空總會瀰漫着我們的歡聲笑語。我與小夥伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然後用盡全身力量將球向上拋。伴隨着籃球飛過籃板籃筐下總會發出一連串銀鈴般的笑聲。而那個將球扔出去的小夥伴也會忍不住笑，然後一顛一顛的跑過去，彎下腰，將球撿回來，如果兩個小朋友在搶球時不小心將球碰出了界，那麼一個小朋友肯定會說：“我看見是你出的！”“胡說！你出的”然後兩個人就不約而同的笑了。那時候籃球場是我與小夥伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時候，籃球場依然是我的整片天空。

上初中以後，我難免會有傷心難過的時候。那時候，我便會默默的抱起籃球，走向球場。在狂風中，在暴雨中，在烈日下，一個人打球，投籃，練習運球。過不了多長時間，心中的不快便會煙消雲散。而這時，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過，這片籃球場永遠是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒

現在籃球場雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無可替代，他依然是我最依賴的那片天空。

什麼是天空？天空就是能夠帶給我們快樂，並且對我們永遠不離不棄的那個地方。

每個人都有屬於自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場，

我的天空作文8

天爲天空，地是土地，天地皆爲一切。問何事何物能如此之大，蓋爲書也。

——題記

行吟山水，一夢千年。觀奼紫嫣紅，碧荷生香，賞風庭竹柏，鶯飛燕舞。在其中手捧一本書，細細品味其中的蘊味。騁馳。歡笑。流淚。在書籍中，在我的另一片天地中，綻放出屬於自己的光彩。

曾經一度迷戀過劉亮程的文筆，說不上華麗卻又不失文采，字裏行間帶來的是對人世感慨和情感的渲瀉。他像是一位孤獨的隱居者，站在懸崖上，看着塵世間一幅又一幅的畫面，一場又一場的結局，一出又一出的戲劇，淚流滿面。然後用他那隻筆，描繪出世態炎涼，編集成一本《一個人的村莊》。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”班婕妤的悲慘人生，在安意如的筆下，漸漸地爲我們展開。一位年輕的女作家，卻看破了古時宮廷的勾心鬥角。她說，要寫楊貴妃，只能用《長恨歌》，她說，烽火戲諸侯只爲博得她的一笑。她還說，一定得珍惜那個“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的人。她帶來的這片天地，我可望而不可求，是那——《人生若只如初見》。

悲劇的到來往往毫無徵兆，命運伸出手來，把種子埋下，幽祕地笑着，等待花開結果的那天。法國浪漫主義作家雨果恰好用《悲慘世界》解釋了這一切。冉阿讓的悲慘人生，人世間的真善美，醜與惡，淋漓盡致地展現在眼前。雨果的這片天地，痛心疾首，他毫不給我們一絲希望，總在最後給予惡殺，我在這片天地中，淚流滿面。

即使外界多麼渾濁，只要與美好保持一顆心的距離，捧一本好書，便會發現，自己的這片天地中，美好又難忘。就像雨後植物發出的辛辣清香，揮之不去。

我的天空作文9

我的天空只有三種顏色：黑、白、灰。但在我看來，它一點都不單調，反而是最絢麗的。

我喜歡素描，甚至可以說是對它情有獨鍾。它雖然沒有水粉畫般色彩豐富，也沒有油畫的凹凸質感，更沒有水墨畫的情深義重。它有的僅僅是黑、白、灰三種最簡單的顏色，但它卻能最真實地反映出事物的原貌。它的樸實、淡雅、毫不張揚，正是吸引我之處。就如在一羣含苞待放的花骨朵兒中，它是最爲普通的一枝，靜靜地生長、悄悄地綻放，但格外沁人心脾。

因爲喜歡素描，也愛上了鉛筆散發出的淡淡清香。我特別喜歡用鉛筆去繪出各種深深淺淺的灰，它們雖視覺上顯得統一，但絲毫不會顯得單調。用手中小小的、塗了綠漆的鉛筆，去記錄下生活中的點點滴滴，去回憶幼年時的童真，去訴說從老一輩那裏知曉的故事，去期盼那份未來的美好。在這黑白灰的天空裏，留下的是物是人非的沉靜和翹首跂踵的激動，這時候你會發現，其實我的天空亦是那麼的燦爛耀眼。

我是如此的熱愛素描，熱愛它的一切。但是，並非所有人都支援我，比如我的母親。在她看來，素描會影響我的學業，她總會念叨我多放些心思在學習上，不要老是把時間花在素描上。當然，也還會有人會認爲我不務正業，不好好學習卻只知道畫畫。我想，這大概是因爲他們瞭解素描的原因吧。

素描已經佔據我的整片天空，缺少了它的我，就如同魚兒離開了水、鳥兒離開了藍天。素描是我的愛好，更是我的理想。無論前面的路有多艱辛，無論要付出多少努力，我都會義無反顧地堅持下去，朝我的天空勇敢地飛去。

耳畔忽然響起了那首《我的天空》：“我的未來在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，原來黎明的起點就在我的心裏面，只要我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空……”

我的天空，只有黑、白、灰三種顏色，簡單而乾淨。

我的天空作文10

午後的窗前，陽光英子在指尖跳動，打落在面頰、暖暖的。微仰45°，我看見天空很藍。

時間沒有留下軌跡，只是，那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。揹着小熊書包，嘟着嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰，周圍的一切卻又表示：我、已經高二了。並且、在高二的尾巴處。

電子屏上那排醒目的字幕，替高考倒數着，兩個月多一點，會很快、我知道。之後，我便是高考應屆生了，這個可以忽略一切外部因素的特殊羣體。我不怕輸，不怕受傷，只是怕再多努力也會無助。在這個路口處，不得不承認，我慌了神。

我告訴自己，靜一會兒，一會兒就好。

睫毛下面的城堡，一段影片放映。剛步入學校的時候，爸媽告訴我，我是他們的希望，那時的我聽不懂，只知道我很重要，僅此而已。小學畢業的時候，老師告訴我，我的未來只能靠自己，那時的我隱隱懂得未來的路很長。初中畢業的時候，死黨告訴我，我們懷揣夢想一起努力，那時的我開始給未來找夢想。

起步、小學、初中。

心中涌動的那團火、告訴了我答案，心跳動的方向，便是下一站。

xx年，我堅持過的路，走到了這裏。陰晴圓缺、得與失交錯，再換不回曾經的天真無邪。但是，糖果罐裏五彩的顏色，這個單純的夢，映紅了我童年所有的時光。那段像白開水一樣的日子，把夢放大到無極限，足以撐起所有。

看、陽光多美麗。我相信，夢若在、心就在。

第xx個年頭，我終於勇敢的衝擊心牢，拼盡全部。因爲，夢、在我心頭滌盪，那麼美、那麼真切。

窗格映在地板上，連輪廓也是暖的，陽光的脈絡輕輕伸展。這個午後，晴空萬里，我找到了答案。

我的高三、夢的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你，我會用最明朗的笑弧歡送你。

高二尾巴處、我看見天空很藍。

下一個遠方、我看得見天空藍。

我的天空作文11

天很藍，正是自己最喜歡的藍，很乾淨。

習慣了雨天陰鬱的天氣，天停了，天晴了，卻似乎難以接受燦爛的天空。雨水似乎對天空進行了洗禮，天空純淨得沒有一點雜質，神聖得讓人心情飛揚。或許是成長的原因吧，心中不時會有莫名的悲傷。看着燦爛的天，都會想到飄雨的夜。班主任曾對我說過，成長的時候總覺得憂愁多餘快樂。喜歡藍色，討厭紅色。但是生命是絢麗多彩的，憂鬱只是其中一種顏色，所以我不怕人生的低谷。

人應該是矛盾的綜合體吧。迷失了自我在生命的低谷中掙扎。得到了很多，也失去了很多。但每一次都會讓我堅強很多。畢竟大雨後的空氣最清新，挫折後的微笑最會心。

天很藍，仞然很藍，陽光更熱烈了。

地球仞然在轉動，我也在努力着。我要體味我生命的價值，活出我生命的價值。經驗和年齡成正比，沒有離別就不知道眼淚的鹹澀。小學畢業時一種說不清的氣氛讓我放不開朋友的手。有人對我說了一句老得不能再老的話天下沒有不散的宴席。我放手了，我不想放手卻不得不放手。我要去尋找自己的路，我要堅強，就註定要退出。一旦下定決心，就不能後悔，我的決定督促我，不准我怯懦的回頭。

溫暖的夕陽把天空染成了橙色。

天空中掠過鳥兒的翅膀，看着天邊的夕陽，我的心溫暖起來。原來沒有悲傷，沒有貪婪可以使心如此平靜，只需輕輕呼吸，便融入了天地間。

深藍的天空，深沉的愛。

開啟窗戶，風順着髮梢吹進屋裏，窗邊的樹葉颯颯的與我嬉笑。城市的夜空不見星星，空中明亮的月在講訴古老的傳說。偶爾閃爍的星光好象給了我希望，告訴我夢想就在前方。

媽媽推門進來，在桌上放上一杯咖啡，沉默不語，掩門出去。咖啡的濃香溢滿臥室，幸福填滿了我的心，輕輕閉上眼，月光在哼唱，那一刻幸福得想哭。

天很藍，不變得藍。

我有我的悲傷，我的快樂，我的幸福，我的夢想。

我有老師的真意，朋友的鼓勵，父母的支援。

雨停了，我睜開眼，突然發現我的天空一直是晴。

我的天空作文12

小鳥有藍天可以飛翔，小魚有大海可以遨遊，駿馬有草原可以奔馳，而我呢？……

我帶着疑問迷迷糊糊地進入了夢鄉，朦朧間我感覺彷彿有人在輕輕地敲着我。我揉了揉迷糊的眼睛，一位穿着長衫的人站在我的面前。“這不是孔乙己嗎？”我不禁叫了出來，他點了點頭。我好奇地追問道：“你不是已經……”孔乙己嘆了口氣，略帶憂傷地說：“我是死了，被那些冷漠的人害死了。這也怪我自身的迂腐，不過幸好周公收留了我，不至於讓我像孤魂野鬼一樣。”孔乙己敘述完了自己的後，便問起我。我不好意思地垂下了頭說：“其實我在想一個問題。”“什麼問題”孔乙己好奇地問。“我的一片天空。”我脫口報出。

“天空？”孔乙己的眼神又暗了許多，“‘我的一片天空’？可惜我沒有自己的天空啊！在八股取仕的考場上我名落孫山，在那個我沒有自己的天空，又因爲我穿長衫，那些短衣幫們也與我格格不入，我哪有自己的一片天空啊？”

聽了孔乙己傷感的嘆息後，我不禁想到如今的，我的天空是多麼廣闊。我的思緒如泉涌般噴射出來，我一邊拍拍孔乙己的肩膀安慰他，一邊向他講述着我的那一片天空。“學校是我的天空，在學校裏我可以盡情施展自己的才華，我既有機會站在演前公開地競選大隊委，又可以在考場上奮力拼搏理想的名次；我既可以在學校的週刊上豪情滿懷地發表議論，又可以在運動場上展示我體育健將的英姿。我的天空是多麼的廣闊。我可以在廣闊的天空中不斷地追求和拼搏，獲得成功和喜悅。”

孔乙己聽了我的後，羨慕地望着我說：“如果我身處你們這個多好啊！我也可以擁有自己的一片天空，我也可以在這廣闊的天空中盡情地展現自己，去爭取美好的生活！”

孔乙己搖搖頭走了，我的夢也醒了，不禁感慨萬千。確實，孔乙己的話很有道理。我正因爲生活在這樣一個美好的，纔會有這樣一片屬於我自己的天空。這是時代賦予我的天空，我會去傾盡全力地珍惜他，愛他到永遠！

我的天空作文13

這次期中考試結束了。成績單也發了下來，很差，7門掛科，或許，I need a change，調整好學習狀態，訂下自己的目標，向着目標前進，明天，等待我的是一個全新的生活，全新的自己。

再見我的眼淚跌倒和失敗

這次，我跌了，在7個坑前，成長中總會附加痛苦的記憶;回憶裏總會添加思念的味道，若干年後，也許當我再次失敗跌倒時，還會憶起這生命中遇到的每一次考試，於是，毫不猶豫，在哪跌倒，就在那爬起來，再見我的眼淚跌倒和失敗。

再見那個年少輕狂的時代

這次考試，深深地觸動了我，考試之前，總是認爲自己差不多都會了，不需要複習，但事實總是相反，也許，這就是每一個人都曾有的年少輕狂吧，再見那個年少輕狂的時代。

再見我的煩惱 不再孤單

煩惱，對每個人來說煩惱是不一樣的，有的人是因爲生活中的瑣事而煩惱，也有的人是因爲一些自己不稱心如意的事而煩惱;我的煩惱，是每一次失敗後所要面對家長以及自我內心反省的那一個階段，在那個時候，感覺什麼都很煩，感覺連天都是黑的，心中異常的失落...或許，只有學會改變，才能和這些煩惱say bye bye，再見我的煩惱。

在無盡的黑夜 所有都快要毀滅 至少我還有夢 也爲你而感動 原來黎明的起點

就在我的心裏面 只要我還有夢 就會看到彩虹 在我的天空

對於我來說，每一次失敗都是無盡的黑夜，許多沉重的打擊，將我的天空變得支離破碎，但我還有夢，知道自己應該做什麼，只要我還有夢，總會看到那條炫麗的彩虹，在我雨過天晴的天空。

我的天空作文14

我的天空，就像現在的天一樣，是晴天，是陰天，是雨天都不確定，有時候會來個晴天霹靂，有時也會雨過天晴。

心情好呢，就是藍天，陽光明媚，充滿了活力，生機勃勃，充滿了笑容，也充滿了光明。我陶醉其中，享受着晴天帶給我一切的美好，就好比萬物復甦的春天，所有的植物都萌發新芽，給我新生的感覺，自己也好像脫胎換骨了。

轉眼又來到了一望無際的草原，騎着快馬，奔跑着，像一個天真的民族少女，哼着歌謠，累了就躺在可喜的草叢中，相像着自己就躺在花叢中，閉上雙眼，聞着陣陣花香，沐浴着香氣，再引來各種顏色的蝴蝶，它們飛舞着，圍着我轉，彷彿我也是它們其中的一隻，和它們嬉戲着，自由自在，無憂無慮的在花叢中穿梭，追隨着那股濃厚的香氣，正如我追隨着一個好的天氣。

而我也有灰色的天空，有狂風暴雨的天氣。烏雲密佈，天是昏暗的，就好比冬天冰冷的夜晚，雷雨轟鳴，我就是迷路的小羊，可憐兮兮的躲在破舊的茅屋裏，忍着飢餓，忍着寒冷，目光狠狠地盯着破舊茅屋的門口，渴望有一個人出現，帶給我食物，帶給我溫暖。而那個人就是我開心的化身，是晴天天使。只有她才能把我帶出令我膽怯的夜晚，帶給我陽光。

心情的好壞直接影響這我天空的氣象，但我終究得面對。只有面對，我纔有機會戰勝，纔有機會轉陰爲晴。不管是晴天，還是雨天，都是屬於我的天空。人的一生中有喜怒哀樂、酸甜苦辣，只有擁有了這些情緒，嚐盡了這些味道，才能長大，思想才能成熟，生活也不至於死水一般，若面無表情，平淡無味，人生又有何意義存在呢！

每個人都有屬於自己的天空，讀懂了自己，纔不至於害怕天空會有多惡劣的天氣。沉着冷靜的面對變化無常的氣象，纔有機會讓你學會應付人生中多端的世事。相信自己，面對自己，戰勝自己，才能對自己的人生有信心！

我的天空作文15

蔚藍的天空，碧綠的草地，我踢着球，飛跑着，那是屬於我的一片天空。週末，我愜意地享受着這份屬於我的滿足。

但回想起昨天，我的心中便泛起了幾絲酸楚。

天空灰濛濛的，雨瘋狂地下着，狂風襲捲着熱浪。我撐着雨傘，踏進了校園。

音樂考試開始了。我忐忑不安地等待着，手心早已冷汗津津。不一會兒，就輪到我了。我戰戰兢兢地走向講臺，手中的音樂書顫抖着。站定，我咬咬牙，歌聲才溜了出來：“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”。

“哈哈哈……”才唱兩句，臺下便傳出了一陣笑聲。只見，有的同學笑得前仰後合；有的同學笑得齜牙咧嘴；有的同學則誇張地捂起了耳朵，把頭埋得低低的，故作備受折磨狀。我頓時面紅耳赤，真恨不得找個縫鑽進去。

教室外，黑壓壓的，風雨雷電咆哮着。

晚上，我帶着淚花進入了夢鄉。

雨後的週末，天空明得如同一面鏡子，分外敞亮。於是，我約了一夥朋友，來到綠茵場上。

隨着一聲響亮的哨聲，比賽開始了。“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”這時，一陣熟悉的歌聲飄進我的耳朵，我的心咯噔一跳，只見一位同學正哼着歌看着我們比賽呢！回想起昨天，我心中的力量彷彿瞬間被點燃了。

我帶着球，轉身，過人，凌空抽射，球進了！我咆哮着，如同一架憤怒的坦克，橫掃着綠茵場，橫掃着比分。九十分鐘過去了，比賽結束了。最終，我們以五比零完勝對方。望着蔚藍的天空，我驕傲地笑了。汗水、淚水落在了綠茵場上。

也許我五音不全，但綠茵場上那片碧藍的天空永遠屬於我。

是的，世界不止一種顏色，人生處處皆有舞臺。只要你永不言敗。你終究會找到屬於你的一片天空。