我是陽光少年作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我是陽光少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我是陽光少年作文1

在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學會了堅強—我曾經和陽光有個約定，我要做個陽光少年！我熱愛生活。 生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之後就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦後甜，如果沒有付出努力又怎麼會有快樂呢？生活就像一首曲子， 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂，生活是┉┉

在陽光下，我伴着風雨成長，在陽光下，我伴着快樂生活，在陽光下，我帶着七彩夢走向未來，募然回首，身後留下了五彩繽紛的足跡┉┉

我是一個實實在在的鄉下人，對英語一竅不通。在英語面前，我曾自卑過，氣餒過，傷心過，也曾想過“投降”，但老師的教育時時在耳畔輕揚：“‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅持不懈，一定能成功，千萬別讓老師失望呀！“我便堅強地站起來，跺了跺腳，嘴裏“狠狠”地說：“困難算什麼，絕不能把我壓倒！”打那起，我奮發圖強，遇到不懂的問題抱着“打破沙鍋—問到底”的精神問老師，同學。爲了學好英語，我買了好多關於英語的資料，果然，皇心不負有心人，在令人畏懼的困難前，我終於把絆腳石踢開了。

當遇到失敗時，就像一堆厚厚的雲彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來就是一次遠航，途中有險灘，也有暗礁，這又有什麼可怕的呢？生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的.洗禮，大海的考驗。但是有許多人面對困難時，不是懷着過高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強者，披荊斬棘，則無所畏懼地走過；弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇後者，就等於給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個死結，奔向未來，絕不能等待別人來主宰、安排我的命運，我要自己掌握遙控器。

我猶如雨後的彩虹，顯得那麼朝氣蓬勃；我是一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁漸成長；我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄託人生追求。

陽光，一縷縷，一絲絲┉┉

我是陽光少年！！！

我是陽光少年作文2

追夢少年李靈萱，女，現年12歲，林學院附小五年級（4）班班長，她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，同學們的好夥伴。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極爭先。是校園裏的一道亮麗的風景線。

勤奮學習，開闊視野在學習上，她刻苦好學，勤於動腦。她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。看書、聽故事是她的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽。

每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐；她也酷愛看書，只要一有時間她總是拿着書看呀看的！主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個爲什麼》以及一些兒童文學名著等。週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，幾周時間就看完了。勇擔重任，勤於創新作爲班幹部，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。

在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。她團結大家，把活動搞得豐富多彩。她是一個健康活潑、全面發展的學生。她愛好廣泛，喜歡體育，堅持參加體育鍛煉，積極參加學校組織的運動賽事。在運動會上取得了年級100米第三名，跳遠第二名的好成績。喜歡文藝，在學校“六一節”上，她一人連演幾個節目。給大家帶來了歡樂。幾年來她堅持練古箏，已取得6級證書。對待班級的活動，她一絲不苟，主題班會、打掃衛生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了學校老師有力的好幫手。傳遞愛心，助人爲樂李靈萱同學還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於一切。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。

如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，她總是着急上火，並下決心將後進生輔導好，爲本組爭光，爲班級爭光。

她還是同學的好夥伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業；走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人爲樂。陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。李靈萱這個追夢的小女孩，像一隻雛鷹向着理想的藍天自由地飛翔！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

我是陽光少年作文3

如果說生命是一條河流，那麼有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說生命是一列疾馳的快車，那麼有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，如果你要問我世界上最美好的東西是什麼，我會說：“那就是陽光！”

我是幸福的，每天我沐浴着陽光而來，追逐着陽光而去。我的身體裏汩汩流着陽光的血液，我就是一名陽光少年！

我有陽光一般的熱情，我酷愛唱歌跳舞，我喜歡讀書寫作，只要學校組織這些活動，我都會積極參加。體育是我的弱項，但是運動場上也經常會有我嬌小閃動的身影。

我有陽光一般的溫暖，在家裏我孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務，做父母貼心的小棉襖。在學校我團結幫助同學，做同學的好朋友。班級工作上，我及時完成老師交待的任務，做老師的好幫手。我是陽光下伴着風雨成長的花朵，我要溫暖大家的心靈。

我有陽光一般的心態，我今年十歲，稚嫩的我取得過一些小小的成績，也經歷了很多失敗。今天，站在這個演講臺上，就是對我的一次考驗。失敗有什麼要緊，就算是失敗了，我也會高舉雙手，很瀟灑、很有風度地說：“我失敗了，但我不是弱者！”陽光總在風雨後，不經歷風雨又怎能見彩虹。人的一生不可能都風平浪靜，只有在暴風雨後重新站起來的人才是強者！

我們這樣的年紀，未來的路還很長，我們要收穫成功，必然會經歷挫折，前面可能有沼澤黑潭，前面可能有狂風暴雨，但是隻要我們心中堅定一個信念“不放棄、不退縮”，每一次我們都從容面對，所有問題都能迎刃而解！

我們的祖國日漸崛起，但是還不夠強大，美、日、韓對我們虎視眈眈，是他們狼子野心的表現。如今的我們只有站在世界的最頂端，纔不受別人的威脅。

我們是祖國未來的接班人，肩負着建設祖國的重任，梁啓超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”同學們，我們的任務還很艱鉅，我們的道路還很漫長，讓我們攜手同行吧！讓我們放飛理想，不畏艱苦，一路披荊斬棘，未來成功的路上就會有你、有我、也有他！