種陽光作文彙編9篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的種陽光作文9篇，歡迎大家分享。

種陽光作文 篇1

陽光爲人們驅散黑暗，引領人們走向幸福，快樂的港灣。——題記

寫這篇作文之前，想了好久也沒有一點頭緒，目光一轉，掃到了小學的畢業照，記憶立馬就回到了小學四年級時。

那時，正值小學生涯最關鍵的時期。李老師對我們的要求更加嚴格。你的成績處於中下游，所以老師對你的要求更加嚴格，你平常比我們早二十分鐘來學校複習，晚上比我們多晚二十分鐘回家，但你的成績依舊上不去。

在期中考以後，學校要選拔小播音員，由學校大隊委來班裏選拔，李老師在班上鼓勵大家踊躍參加，幾個班上公認學習好的同學，大步流星地走上講臺去報名，那一刻，我看見你眼睛裏的羨慕，你多麼想和他們一樣自信，勇敢。“xxx，你朗誦的也不錯，和他們一起去。”你驚喜的站起來，看着老師信任的眼光，看着同學們期待的眼光，自信的種子在你的心田種下。

選拔小播音員前，你準備了好久，用盡了心力去找朗誦稿，去練朗誦稿。表情，姿勢，全班同學都看到了你的努力，我們大家一起爲你加油。選拔後，你成爲了正式小播音員，我們也看到了，在每次播音前，你也會很認真的練播音稿，你變得越來越自信。之後的一段時間，你變得會積極發言，認真寫作業，在課後，你不會的題也會向老師和同學們請教。到了期末，你的成績有了質飛躍。

現在回想起來，我才明白李老師的良苦用心，她給予你鼓勵，讓你擁有了自信。她就像一束陽光，爲你照亮了方向。

其實，每個人都不是缺少自信，而是缺少讓你擁有自信的陽光。

種陽光作文 篇2

早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立刻興奮得通體透亮，成了一頁頁金片，在枝頭炫耀地抖動。當陽光微笑着與草地上的鮮花對話，花朵也立即昂起頭來，像一隻只恭聽教誨的耳朵。

誰言寸草心

我是一棵小草，一棵在母愛陽光下茁壯成長的小草；我是一朵小花，一朵在母愛陽光下開得最豔的小花。我雖然沒有藍天白雲的飄逸，沒有高山流水的和諧，沒有清風明月的淡雅，但我有世間最可貴的東西――母愛。正是它，伴着我茁壯成長。

小時侯，多少個輾轉反側的夜晚，是媽媽用一首首歌謠帶領我進入了夢鄉；長大後，一道道使我厭煩的數學題，是媽媽用一片片愛心爲我講析、解答；現在呀，多少個風雪交加的夜晚，是媽媽和我一同走進愛的港灣。

這陽光般的愛，雖然無法用語言表達，卻給我以動力，使我更加堅強地學習和生活。

報得三春暉

我一定會將這份愛收藏起來的，用這陽光般的愛點燃希冀的雙眸，用這陽光般的愛照亮前進的道路，使我不再迷茫，不再彷徨。

假如真的有來世，我願化做春天的第一棵小草，爲媽媽獻上第一縷春光；我願化做夏日裏的一習涼風，愛撫媽媽的心田；我願化做秋天裏的一場細雨，滋潤媽媽乾渴的心靈；我願化做冬日裏的一縷陽光，爲媽媽獻上所有的光和熱。

種陽光作文 篇3

拉開窗戶，陽光只有一種顏色

拉開窗戶

陽光只有一種顏色

不論你喜歡赤橙黃綠青藍紫

當然情感無罪

但它好象變色墨鏡

把整個世界

染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

給你看

於是無 於是無知的你伸出指頭

“這個醜，那個美”

別總給理智放假

如果感情象霧

那麼當心它遮住了

真理的彼岸

如果感情象月光

那麼要知道

它剽竊不了太陽的光線

不要說感情總在欺騙

種陽光作文 篇4

卓別林小的時候，有一年聖誕節組織合唱團，卓別林卻落選了，他很沮喪。一天在班上，卓別林背誦了一段喜劇歌詞，博得了大家的喝彩。說：“雖然你唱得不好，但很有幽默的天分。”

後來，早逝，患上嚴重的精神病。爲了生計，卓別林四處到劇院打聽，能演上一個角色。一天，倫敦一家劇院要上演一齣戲，劇院答應讓卓別林演一個的角色。演出並不，《倫敦熱帶時報》在批評該劇的同時卻說：“幸而有一個角色彌補了該劇的缺點，那就是報童桑米。以前我們不曾聽說過這個孩子，但預見，在不久的將來定會看到他不凡的成就。”

後來，的卓別林獲得了一個去美國演出的。不巧的是，這次演出沒有引起任何轟動，然而美國的《劇藝報》在談到卓別林時說：“那個劇團裏至少有一個很能逗笑的英國人，他總有一天會讓美國人傾倒的。”

多年後，卓別林終於成爲享譽世界的藝術家。我想，除了天才與勤奮之外，他的成功與年輕時候寬厚的社會氛圍是分不開的。

欣賞，對於一個人一生的成長來說，是另一種必要的陽光。這一縷纖細的陽光，能使將要跌入暗處的人，及時得到一絲光亮的指引，獲得前進的，看到走向成功的希望，從而最終引領他走到明媚的未來。而實際上，做到欣賞又是那麼，只要在他們最需要的時候，能有一句肯定的話就足夠了。

種陽光作文 篇5

是的，她愛陽光。近乎癡狂。

斜倚在窗邊，淡漠的站在陽光的懷抱裏。地上是學校護欄的影子。她似是睏倦的躍上窗臺轉身坐下，擁着那些光，靜靜的靠在自己的影裏，像午後偷懶的貓咪。半眯的`眸瞥見地上的影，閃過一絲嘲諷。那光陰投下的影，像是一根根獄的鐵欄，而她的影，正映在獄裏，似永遠也逃不出的囚徒。光陰裏的自己，和那副可笑的眼鏡……怕是因爲影的不辯黑白，使她像是帶着盲鏡的可憐蟲。

呵，什麼時候起，連自己也要靠這兩片玻璃才能看清世界了麼……

那些在陽光中悄然消逝的光陰，她不曾眯起過那雙清亮的眸。她眸子裏的光，像蓄滿的陽光，看透的遠不止是天空。後來，她越來越多的倚在教室的窗臺。因爲只有那裏纔有她能看清的、真正洗滌她的光。她越來越喜歡透過紗窗欣賞一切風景，因爲那樣她纔可以驕傲地對自己說：“瞧見了吧，姑娘。只是因爲那扇該死的紗窗你纔看不清遠處的陽光。”

一些人剪斷了她奪目的翅膀，現在卻要她飛翔。拋下那副架在鼻樑上的鏡片！她不需要用這東西看清本就模糊的假象。

“只要朝着陽光的方向，逆風而翔。”

種陽光作文 篇6

——題記

“坤，你聽我說，事情不是那樣的。”傑拉着我的手臂說。“事情不是那樣的，那是怎樣啊？啊！”我氣憤地吼道。“事情是這樣的……”傑正準備解釋，我氣憤地打斷了他：“不用說了，你一說我就來氣。”我手臂一甩，頭也不回地走向了雨中，不管身邊大雨滂沱，頭頂雷電交加，更不顧身後愣着的傑。

回到家後，我摔門進入了自己的房間，雨水從我的頭髮上滴下，順着我的臉龐，滑過全身，卻未能澆滅我心中的憤怒之火，反而使其愈來愈旺盛。一想起傑，我就滿肚子火。“還朋友呢，竟然在背後說我膽小，是個累贅，實在是太過分了，要不是我碰巧聽到，還不知要被說成什麼呢！”我說着說着，眼前又出現了下午的情景。

今天下午，我剛走到教室門口，就聽到幾個男生在和傑議論。“哎，傑，你說坤怎樣啊？”其中一個男生問。傑一聽，連忙說道：“坤啊，他太膽小了，是個累贅，他……”還沒等傑講完，我就踹門進了教室，吼道：“好你個傑，趁我不在說我壞話啊！放學之前你給我把話說清楚了，否則，後果自負。”我一甩書包，憤憤地坐在座位上。上課時，我怎麼也想不明白傑爲什麼要那樣說我，傑是我最好的朋友，我甚至把他當做自己的兄弟，可他在背地裏竟然那樣說我，更可怕的是他表面上還跟我十分要好，真是人心隔肚皮……

“沒錯，就是‘人心隔肚皮’！”我重複了一遍，然後帶着氣憤的心情進入了夢鄉。

第二天，我也沒有邀傑一起上學，獨自一人騎車去學校，然後早讀、上課、放學，整整一天，我都冷冰冰的，心中的怒火雖滅了，卻變成了冰，真是奇怪。

放學時，我在停車棚遇到了傑，我只看了他一眼，就旁若無人地準備推車走人。傑上來拉住我，說：“坤，事情真的不是你想的那樣！”“不是我想的那樣？我可是親耳聽到的，難不成我耳朵有問題？請讓開，你擋住我的車道了！”傑下意識地讓到一邊，我立刻騎車飛快地離開了，留下傑在後面大叫。

我回到家後，開啟電腦，正準備發泄一下鬱悶的心情，卻收到傑的一條留言：坤，事情真不是那樣的，昨天那些人是要去打架，要找幫手，他們問我你合不合適，作爲朋友，我知道你不擅長拒絕別人，爲了你的安全，我就只能說你膽小，可你又恰巧聽到了，接着就發生了這樣的事……傑在後面還寫了許多，可我已經看不清楚了，我只覺得雙眼朦朧，只看到留言的最後有一個大大的笑臉……突然間，窗外陽光耀眼，刺得我眼睛有些疼痛。

沒有一種冰，能擋得住陽光的照耀，最終，所有的堅冰，都將在陽光下融化，化成滋潤春泥的清泉……

種陽光作文 篇7

陽光她滋潤了大地萬物，也給予我們生命，但她也有豐富的語言。

春天，當陽光照在樹枝上，枝葉被照得暖洋洋的，她正在孕育生命。小芽探出頭，一陣風吹來，樹枝立刻擡起頭，不停地搖曳，彷彿在向世人展示那新生命的到來，併發出沙沙的響聲來應和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

夏天，陽光像是要把大地燒着了一樣，把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫着“太熱了，太熱了”這時的太陽不但把炎熱帶給了我們，也把毅力帶給了我們。瞧，那茂盛的樹打蔫兒了，花兒也彎下了腰，但是過不了多久，它依然會昂起頭，告訴我們，不經歷磨礪怎麼能成長。

秋天陽光失去了夏日的威嚴，帶來了溫柔的光，她不像夏天那麼炎熱，她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖，吹熟了莊稼，讓萬物成熟，也讓萬物凋零。看着簌簌飄落的葉子，幻化成一隻只飛蝶，它們一定不悲傷，因爲臨走前還不忘帶着太陽的光暈留下那優美的弧線，落入泥土中。相信在太陽的溫曖下，來年又會孕育出新的生命。

一場寒風，一場濃霜，便進了冬的門檻。幾經寒風蕭瑟，榆樹便落盡了殘枝敗葉，幹皮嶙峋，靜靜地矗立在嚴寒中。瞧，一隻喜鵲在枝頭上築了一個巢，陽光依然照耀着它們。喜鵲在枯枝上仰頭衝着太陽嘰嘰喳喳，歡天喜地的唱着。一會兒搖頭擺尾，不忘梳理一下花衣裳，一會兒落在樹梢，真是喜上眉梢……

種陽光作文 篇8

寫下這個題目的時候，我也問問自己陽光有一種怎樣的香呢？看看現在，窗外的陽光灑進教室的場景，或許，迷茫裏寫下的文字會在這兒氾濫成一段悠揚的記憶。

陽光確有一種香，我嗅到的更多的是乾淨和清新的香。

教室裏的生活是平庸的，可是，乾淨的陽光卻能明白教室的內斂，讓這個莫名的空間容納巨大的夢想。乾淨的陽光下，我們是埋頭的寫手，每一天，每一刻都在爲青春抒寫着華章，爲每一個音符裝飾。也許這會是一種恬淡的享受，因爲畢竟生活是漫長的，高中的生活是更加漫長。抑或某年的某月，我們會哭泣，因爲夢想的斷翅而在這間教室裏手足無措，但我依然會記得這分恬淡的陽光，和她們身上那股乾淨的香。

陽光也很清新，我想這也是奮鬥的希望吧，是清新的活力。試想，這樣的年齡，這樣的生活，怎能不讓我們擁有那清新的希望呢？我們不想帶着失望走過這個奢華的季節，留下一抹爲知的色彩。所以，清新的陽光有時也爲我們點亮了希望。

陽光的香佇立在我的腦海裏，也會停留在我的記憶裏。

當時光穿梭，洗滌了青春的光華，陽光的香氣會依然安靜的存放。

末了，停筆吧，既然這麼安靜，就靜靜地享受陽光的香味。

種陽光作文 篇9

當我仔細注意陽光的時候，我才發現，陽光是一種七彩的語言。

有人說陽光可以給予我們溫暖，有人說陽光可以給予我們快樂，我說陽光還可以讓一顆冰冷的心靈變得溫暖，溫情，變得更有勇氣和力量。

清晨，我揹着書包走在上學的路上，太陽慵懶的伸了伸胳膊，微笑着綻開第一縷笑容。金燦燦的光芒，暖暖的灑向大地，大地變成了一片光明。這時陽光對我說：“你今天一定很快樂，我祝福你。”

這種語言激發了我的聯想。在這個美好的春天裏，陽光暖暖的灑在我身上，使我感到了溫暖，然而看着陽光，我腦海裏立刻浮現其幾句詩句：“驚近白日光，慚非青雲器”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，我被古人的智慧和詩意的浪漫情懷所深深打動。

陽光普照着大地，向我們播撒快樂的語言。這種語言告訴了我，謙虛使人進步，驕傲使人落後。一次我們班的林小妍小測試中得了100分，就驕傲自大起來，上課漫不經心，聽講也變得慵懶，作業開始應付，對老師和同學們的勸告無動於衷，於是在後來考試中得了88分，她才恍然間如夢初醒，悔不當初。

放學回家時，一縷陽光照在我的臉上，我仰起頭，陽光好似在對我說道：“不要像小林同學那樣，要明白謙虛使人進步，驕傲使人落後的道理。”這樣的語言，是給我的忠告，讓我始終如一地做一個謙遜樸實的孩子，從來都不要被一時的榮辱和成績所迷惑，堅持纔會最終收穫。

行走在春風十里花草的馨香裏，更多的是陽光透過厚重的寒冬帶給我們的明媚與絢麗，是目光所觸及之處的奼紫嫣紅，是空氣裏的鳥語花香，是湖水的碧波盪漾裏的鶯歌燕舞，是所有綻放在陽光之上的詩意盎然。

穿行在季節的交替中，風是溫熱的，是柔軟的，是輕盈盈的，昂首是詩，俯首是畫，一切都美麗得太新鮮，一切都是陽光賜予我們的珍貴語言。

就讓我們如種子一般在這些鮮嫩的語言中發芽開花……