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升起心中的太陽小學生作文

篇一:升起心中的太陽

升起你我心中的太陽,去追尋那永遠不變的信念。

升起心中的太陽小學生作文

太陽升起的時候,是萬物復甦的時候。陽光普照的地方,是世上溫暖的地方,沒有太陽的滋潤,百花不會齊放,沒有太陽的時候,世界將是一片黑暗。假如心中沒有太陽,又會怎樣?

我曾自認爲自我完美,可三年的經歷使我有些動搖,驚恐的我發現,在這個人才輩出的時代,我是那麼渺小,我害怕、恐懼,害怕所有所有。我想當一個好學生,卻一次次名落孫山;我想當一個壞學生,卻又沒有那種勇氣。我只得在兩者中落寞徘徊。

我曾認爲自己的字寫得不錯,拿着自己的“作品”讓爸爸指點,他卻說:“你這水平,幼兒園的小朋友都比你寫得好”我有些灰心,但信念支援着我。我每天都在練習,而他卻又說:“練它幹什麼?還不快去做習題!又練不出花來。”我的心涼了半截。

我想寫作,努力每一篇,可卻如何也寫不好,每到作文課,只能讀着他人的美文感慨,我總是失落後又感到希望,希望破滅後又是失落。

我總是自嘲:“廉頗老矣,不復當年。”但玩笑終是玩笑,事實也就是事實,我努力提高自己,把最完美的自己展示給他人,卻總是以失敗告終,我像一隻沒有頭的蒼蠅亂轉,不知所措,我問我自己:“What shall I do?”

今天,我無奈地接過作文,又落榜了。賞完佳作後,作文題目引起了我的注意,太陽?我開始了思考。我的心中不正缺少這升起的太陽嗎?那這太陽是什麼?信念,堅定的信念!

是的,我缺少一個如日的信念,當太陽升起來,纔有希望,心中有了信念,纔有成功。不要再抱怨所有,也許是自己不夠努力。三年的陰霾終於消散,沉睡了三年的金鴉終於升起,我的心中正冉冉升起一輪紅日,一輪充滿生機的紅日!

篇二:升起心中的太陽

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

捧着滿是紅叉的作業本,迎着嘲諷的目光,我低着頭站在講臺上,任由淚水砸到地上。

那時的'我不是一個頂尖的學生,但也不是一個差生。可升入高年級,錯題明顯多了。同學們的嘲笑,老師的批評,如毒蛇般噬咬着我的心。

一陣秋風吹來,帶來一片秋葉。望向窗外,樹木凋零,一片片落葉不情不願地被秋風扯離枝頭,倔強的小草也低下了頭,萬物都是一派淒涼的樣子。可偏偏一片紅葉飛進了教室,落到了我的腳邊。哦,也是這時候······

那一天,我們一如往常,高高興興地來到教室。誰知,老師卻鄭重的宣佈:“同學們,因爲一些原因,明天我就要離開大家了。”老師要走!快樂的氣氛立刻蕩然無存,同學們眼中淚光閃閃,都捨不得老師離開。一堂堂生動有趣的課,一個個新的知識點,您教會了我們很多,怎麼說走就走了呢?

秋雁的聲聲嘶鳴將我的思緒拉了回來。同學們都吵吵鬧鬧,指指點點,唯有粉筆盒裏的粉筆安靜地躺着。對了,那時,您就是用這樣的粉筆寫下了······

臨走時,您說:“最後,我送大家一句話:你們都是初生的朝陽,沒有高低優劣之分。世界也許在某一方面對你不公,可它會在另一方面爲你開啟一扇窗!”您拿起粉筆,在黑板上鄭重的寫下了“就算世界遺棄我,我也會綻放”。啊,老師,您的一番話猶如春風,打動了我們多少人的心!

秋風吹乾了我的淚痕,天上的雲帶走了我的悲傷。望向窗外,一樹火紅的楓葉猶如天邊的朝陽,迎着風傲然綻放。我的心中也升起了一片輝煌,在體內發熱,綻放光芒。不管是爲了什麼,我都會去拼搏!

篇三:升起心中的太陽

太陽就像心靈深處的一盞燈,不發光發亮,卻一直存在,當你心存憤怒時,升起心中的太陽,它會教你化憤怒爲寬容,還心靈一份純淨。

還記得那是一節美術課後,地上到處亂糟糟的,雖然是下課了,可我卻還在專心完成老師佈置的美術作業。這時同學過來問我顏料時不小心打翻了我的顏料盤,水和顏料四處飛濺,在我的書本和剛完成的作品上安了家,我們都傻了眼。同學手忙腳亂整理時又弄倒了桌子,在一片狼藉中,我看到老師正朝教室走來,我強忍心中的怒火,搬起桌子把東西胡亂塞進抽屜。

終於熬到下課,我迫不及待拿出被弄髒了的作品,看着已毀的作品,我心痛極了。同學不好意思,一再道歉,我還很生氣,不願和她多說一句話。接下來的自習課上,我把美術作業完成後,心情有所好所纔想起雨果曾經說過:“比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。”我頓時爲自己剛纔的計較感到慚愧,古語說:“知錯能改,善莫大焉。”既然如此,面對同學無意之舉,我爲什麼不能選擇寬容呢?

當你的腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,它卻將香味留在你的腳上,這就是寬容;當寵物被主人拋棄時,它卻用自己最後的的生命保護主人,這就是寬容。當我對滿臉歉意的同學時,我的一聲“沒關係” 我心中的太陽。

升起心中的太陽,你會發現,每個人的太陽都是不同的,找尋到到屬於自己的那顆太陽,讓釋然代替痛苦,讓陽光灑滿心間。

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