四季風作文彙總6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四季風作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四季風作文 篇1

我愛我的家鄉。它融匯了南方獨有的秀美之氣與北方獨有的豪邁之美，而我生與這美麗的地方，它的四季也絲絲入我心，浸入我心底。

春，是綠的希望。每當第一陣春風滑過片葉寸枝，那綠葉的小芽便一個勁得往外冒，可到了現在，黃葉才悄然落下，不知是黃葉只要看的子女才肯離開，還綠葉爲自己的前輩一一送行。執子之手，與子同行。樹林之中，沏一壺碌茶，望着望不盡的綠意，品着品不完的春色！彷彿一葉扁舟在碧海中體會它的心聲，感受它的美麗，這一切更沏入我心靈深處。

夏，是芬芳的希望，家鄉的夏，無處不滲透着香氣，清晨的花香.午後的雨香.傍晚朝霞的香，夜裏蟬鳴的香.烈日當空時，一場場雷陣雨隨之而來，而當它洗去了天空的炙熱，洗去了大地的塵埃，洗去了人們心中的浮燥之後有隨一陣清風而去，不小心有把彩虹落下了人間。此時，陽光特別得柔和，如故兆在一池的荷花上，荷花身上撒滿了雨後的爐子，波光粼粼，不停地舞蹈着，不時幾隻蜻蜓還會停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”此情此景，美不勝收。

秋，是金黃的希望。在我的家鄉，到了秋天處處黃金遍地，絲毫沒有一點淒涼的味道。天在冷，樹也依然挺立，風在大，葉也依然常青。最美的是秋天私有的財產——楓葉。它似豔火般動人，似驕陽般美麗，令人不禁想起那首“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”望你一片無際的稻田，棵棵稻穀都金黃耀眼，組成了一副金黃顏料畫成的中國水墨畫.而秋風吹過時，去飄來陣陣稻花香，夜幕降臨時，風聲 .蛙聲.蟬鳴聲，聲聲入我心....

冬，是純淨的失望。家鄉的冬天也是與衆不同的的，雖然樹木還有很多是綠油油的，但是去經常會下雪，那的雪似乎從天而降的茉莉花般美麗，更透着一股超凡脫俗的香味，可這香味去不能用鼻子去晚，只能用心去體會，去感受。家鄉羣山聯綿，每當下雪便成了雪白的世界，銀裝素囊，異國風光。稻田是金黃的，稻穀也蓋上了一層層厚厚的雪，農民伯伯看到這情景，欣喜的說道：“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。

這就是我家鄉的四季。它會永遠烙進我的腦海，顆進我的心底.............

四季風作文 篇2

美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我帶來了無窮的快樂。

校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家裏有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍着花朵欣賞。

校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧着玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸着，幾隻小鳥被火辣辣的陽光追着飛，最後躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍牆上還有幾隻毛毛蟲寶寶在跟着媽媽練習爬行。

校園的秋天，是位特別愛美的大姐姐。她驅走了校園裏一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美豔，做她漂亮的裝飾。

校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……

春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多麼迷人的校園四季風光啊！

四季風作文 篇3

我是四季風，我多變，可以變成春風、秋風、寒風，還能變成熱乎乎的風，因此，春夏秋冬，都少不了我。

春天，我就是春風。我走到柳樹面前，叫醒它：“柳樹，柳樹，春天來了，你也該醒了吧？”柳樹回答：“哦！春天來了！我也該換身兒衣裳了。”說完，它就換上了一身薄薄的，翠綠的衣裳。我走到迎春花的家，召喚它：“迎春花，迎春花！春天來了，你也該瞧瞧外邊兒的景色了吧？”迎春花回答：“噢！春天來了！我要打扮打扮了！”

夏天，我是“熱乎乎”的風，我飛到荷花池，推推荷花：荷花，荷花!現在夏天正到，你是不是得開啦？荷花回答：“喔！夏天到了，我也該讓人們看到我了。”我又去找柳樹：“柳樹，柳樹！現在是夏天了，你又要換衣服了。”柳樹回答：“對！對！我又該換了！”於是，柳樹又換上了一件墨綠的衣裳。

秋天，我是秋風。我去看望楓樹，建議它：“大家都說你穿紅色的衣服最好看，你不如穿紅衣服吧！”楓樹說：“謝謝！我這就去換。”楓樹一會兒就換好了，換了一套豔紅色的小禮服。我跑到雨那裏，對它說：“雨，現在已經入秋了，你下去看看吧！”雨，就下去了，漸漸地還交了不少朋友呢！”

冬天，我又成了寒風。我衝下去，圍着人們一圈圈地轉，警告人們，冬天來了！穿暖和些！別凍着！人們，就在毛衣外，套上了小棉襖。我又飛到雪那邊兒，提醒它：“雪，你看地上，所有的植物、土地，都快凍壞了，你還不快下去給它們做些棉被子？”雪回答：“是呀，它們都凍着了，我得去給它們做些避寒的東西！”說完，它就下去做被子了。

我是一陣四季風，多變的四季風，春，夏，秋，冬，都少不了我。

四季風作文 篇4

大自然創造了一幅幅生動的畫卷，其中的一幅就是四季田園。

春，喻意萬物復甦、桃李爭春的時節。看這一簇簇綻開笑臉的桃花，夾着清澈見底的小溪；看這一樹樹白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩作“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”

夏，是赤日炎炎的時節。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來，衝去眼中的迷茫。夏日的細雨，洗去夏日的炎熱，滋潤萬物的心靈，讓空氣更加清爽。

秋，是碩果累累的豐收佳節。看那疊翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語。而那掛滿了果實的果樹，就像是掛滿了音符的樂譜，譜寫着一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運向千家萬戶的人們手中，帶給他們豐收的喜悅。

冬，是一個粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無幾的幹樹枝。但有着白雪和冰霜的點綴，這又彷彿是一個純白無暇的完美世界。當月明人靜的夜裏，月光又給我這個熟睡的村莊增添了幾分神祕感。

這，就是大自然最美的傑作，描繪了十足的田園風光。

四季風作文 篇5

冬去秋來，從樹的枝杈上探出點點新綠，迎着溫暖的春風，顫動着，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠色彷彿眼看着長起來，由嫩綠變深綠，漸漸地，綠成一片。在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。

大地也是綠色的，嫩綠剛從土壤裏鑽出，細軟輕柔，但很快地，這兒一叢，那裏一縷，鋪成綠的地毯，織成綠的棉繡，這便是開花的前兆。斑斕絢麗的.花朵，正是出自這醉人的綠呢。

要想飽覽春天最濃的綠色，莫過於去看湖水了，記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠，深的甚至有些微微地發藍，那是集葉片、草尖和天空爲一身的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中，無數尾小魚在暢遊。在如此美好的環境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。那時，只要去看垂釣者的笑臉就行了。

春天綠色是十分清秀的，但春天絕不僅僅限於綠色，它的顏色十分齊全的。可以說，任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。

春雨是無色透明的，經它的清洗過的樹木更蔥蘢，青草更鮮嫩。土地被春雨浸溼，泛出縷縷清香，瀰漫不散。盪漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛着滴滴晶瑩的水珠，當日出時反射出七色光華，寶石一般。

花朵是繽紛的。春雨把它澆灌，春風催它綻開。靠着綠葉創造的“財富”，它們競相鬥豔。這兒一朵，那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者，春的芬芳，大概不難令人想到秋天那甘甜的果實了。

春雨滴人花心，春風搖動花枝，美不勝收。

四季風作文 篇6

也許我們無法丈量愛的尺寸，卻可以聆聽愛的聲音;也許我們無法斗量愛的重量，卻可以把握愛的脈搏;也許我們無法給出愛的定義，卻可以嗅到愛的芬芳;也許我們無法描繪愛的形狀，卻可以感受愛的溫度……

母愛給予我們的感受便是如此，她四季如此。

那年春天的早晨，陽光是那麼燦爛，天空是那麼明朗。在這個美好的時刻，我沐浴着一縷縷愛的陽光。早上上學時，媽媽騎着電動車帶着我正在飛馳着，目標——學校。就在這時，一場災難把着平靜打破了。一輛出租車飛奔過來，眼看就要把我們撞着了，只見媽媽一下子把我推出了幾米遠，頓時我眼前一片漆黑，什麼也不知道了。醒來時，我正在家裏的牀上。我看見姥姥坐在牀旁落淚。我急忙問道：“媽媽呢?”，造姥姥帶着哭腔的話語中，我慢慢知道媽媽正在醫院治療。我哭了，平時老愛批評我的媽媽原來這樣偉大，我感到了愛的陽光。

那一年夏天的中午，我正吃着香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香。媽媽看出了我想獨佔肉的心情，她笑了笑，把盤中的肉全挑給了我。其實，她也很愛吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專門給她做的。我嚐到了母愛的滋味。

秋天的一個傍晚，家裏只剩一個蘋果(我家有飯後吃一個蘋果的習慣)，只見媽媽二話不說，把那個蘋果讓給了我，我心裏甜蜜蜜的，我體會到了愛的心胸，她決不自私。

冬天，在一個寒冷的夜裏，北風呼呼地颳着，樹葉被風吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛裹着，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸着我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽，是她用自己的溫暖暖熱了我。

母愛是我們的貼心小棉襖，質樸、寧靜、致遠。一首曲子唱不完母親的愛，一首詩吟不完母親的愛，我們一生都走不出母親濃濃的愛。