走過四季_550字_小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的走過四季_550字_小學作文，歡迎閱讀與收藏。

走過四季_550字_小學作文1

四季，是一年的季節變化，它們各有各的韻味。從四季走過，我們體味春的嬌媚，夏的熱情，秋的端莊以及冬的自然。我想，去發現四季。

“春風能解凍，和煦催耕種”，我們伴着春風的呼喚，從塵封的風雪中走來。我漫步在鄉村的田野上，身旁的幾芽小草已破土而出，像極了冒着風雪前進的我們。望着望着，遠處與原野相接的藍天中，幾絮白雲飄過，溫柔極了。轉眼間，到了城市，這裏的春不似鄉村那般自由。先是輕輕點染的綠色，薄薄一層淺草，淡淡一行柳煙，都像淡綠色的輕紗，在樓宇之間舒展開來。這裏春天是美麗而又飄逸的，一切事物都隨着春的甦醒歡欣地張開眼睛。之後，綠色開始潑墨淋漓，萬木爭春，翠色漸濃。

夏天是熱情似火的，草木都開始了旺盛之旅。你可曾發現？當你在夏的綠林裏散步時，耳邊伴着陣陣蟬鳴，雙腳觸着柔軟的草地，髮梢上滴着顆顆汗珠時，彷彿一切都平靜了。我們生活在快節奏的時代中，心跳加速，步伐加速，大腦加速，似乎一切都加速。但當你感受到平靜時，你肯定會留戀這種感受的。

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”這是詩人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個端莊秀麗的季節，它神聖、熱情。在秋天楓林裏漫步，看着那一片片火紅的楓葉，心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩着一枝枯條，“吱”，枯條被踩斷了，心中太歡喜。

而那冬天，是最引人矚目的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，我們用雪去裝扮世界，給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹木時，春風便好似來了。人們懷這滿心歡喜，去欣賞冬日，便是最美的回報。

我們從四季走過，看着四季美景，同時去感悟生活，啓迪生命，做最美好的自己。

走過四季_550字_小學作文2

春可是這四季中的首季,春天是溫和的季節.

只要春姑娘一來,變會叫醒世界的萬物.花兒.樹兒.鳥兒,連那沉睡以久的小河也張開了雙眼.

春----多麼溫和,春季----讓人們歡笑的季節,另人開心的季節.枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了:小河裏那些歡快的魚兒也活躍的游來游去,草地上的歡歌笑語也漸漸增多.

夏----四季中的第二個季節,這個季節可是一個熱鬧的季節.

在夏季裏那輕飛曼舞的蝴蝶不見了,只有那聲聲長鳴的蟬兒,火紅的太陽正烤這一片金黃的大地,金色主宰了世界的一切,熱風一陣陣從遠處飄來,飄過了田野,吹送着已熟了的麥子的香味.

夏天色彩是金黃色的,夏天的旋律是緊張的,因爲農民總是忙了又忙.

遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子.大概,春日融融,而夏呢.總是浸在苦澀的汗水裏,有閒情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律.我卻要讚美春與秋之間的黃金季節.

秋----所有花果成熟的季節,另人歎服的季節.農民們都在忙着收收碩的瓜果,草地上蟋蟀聲中更遼闊了,既有美麗的景色又有遼闊的蟲鳴聲.

冬----白色世界,卻又那麼溫和可愛.

冬天雖然冷,但有一種"溫和的氣流"烘暖你的心.知識小學,只要一下了雪,不管是城市還是村莊裏,看着那屋頂上,像是有白色的毛毯在世界的身上,再加上煙囪裏冒出的白煙,好象是在白色的天堂.

哎!太美了,四季就是這樣各賦神韻。

走過四季_550字_小學作文3

從出生到現在，我已經經歷了十二回周而復始的變化，對於燦爛的季節心裏也有了評價。

每年春天，遠遠望去，田野裏、草地上已經全是綠色，彷彿一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩人白居易寫過“野火燒不盡，春風吹又生”讚美小草的生命力。再一看，那在地裏的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭豔的季節。

接下來是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿活力，孩子們最爲明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽公公在夏天活力爆發，讓植物、農作物在陽光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽光，享受夏天的撫愛。夏天像小姑娘，活潑、開朗。

轉眼間，秋姑娘穿着金色的舞裙來了。秋天是個豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態各異的秋葉了。每次在回家的路上都會拾起一片紅楓葉，夾在一本書裏做標本。秋天的田野裏，“果香、鱖魚肥”證明了這個豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個靜謐的秋天！

最後，冬爺爺拿着他的白地毯來了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風殘酷的颳着，但也有樂趣，看那些孩子在堆雪人，一個個都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！

走過四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒讓我感到厭煩，而是快樂。春天百花爭豔，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個季節都有它的特點，你們也來感受自然吧！我愛那個燦爛的四季！

走過四季_550字_小學作文4

走過四季，大自然的偉大傑作令人歎爲觀止。

漫步在春的歲月裏，飽覽春的婀娜多姿：“過春風十里，盡薺麥青青。”二月的春風拂動梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢中驚醒。春雨滴答，孕育着大地的生靈茁壯成長。猛然擡頭，陽光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌豔和陽光的洗禮。

駐足在夏的樂園裏，體驗夏的熱情洋溢：小溪歡快的流淌，停不下青春的腳步。樹上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘裏荷花含苞怒放，襲來陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫面再現眼前。回望田野，聽取蛙聲一片。在這充滿激情的季節裏，點燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。

遊走在秋的故鄉，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進鄉村，炊煙裊裊，談笑風生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵幹虯枝。深夜裏，寒霜也悄悄襲來，於是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”的感慨。

融入冬的懷抱，品嚐冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現了冬的潔白無暇。寒風呼呼，夾雜着沁人心脾的花香，遙望遠方，瑞雪覆地，絲毫不見一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人歎爲觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。於是有“遙知不是雪，爲有暗香來”的真實寫照。同時也展示了不怕風霜雨雪的崇高精神。

走過四季_550字_小學作文5

我傾聽四季的聲音，我感受四季之美，走過四季，那保留着我心底最深處的美好。

杏花在某個雨天的夜晚悄然綻放，小草也相繼探出一個個嫩綠的小腦袋，當一陣春風拂過，這樣美妙的春天般的氣息離我們越來越近。慢慢的，我能從那一片萬物復甦的景象中感受到春天的腳步正圍繞在我們的身邊。獨自躺在草地上，一束束金燦燦的陽光直射眼底，我和大地都被籠罩在這一片暖意之中。這個春天有我，我就像被春天眷顧了一樣，在萬物復甦的同時，我也有了新的開始。

蟬在大叔上大聲的鳴叫，這個夏天顯得更加沉鬱，在炎熱的中午，沒有人願意呆在外面，只有荷塘中那尖尖的一抹紅才能讓這樣的夏天增添一絲樂趣，在這樣炎熱的天氣的下午，四處被落日覆蓋着，收拿着相機去荷塘邊走一走，我愛拍夾在盛開的荷花中間那含苞待放的幾朵，我時常在想，它們開的晚，是否凋謝的也最晚？可惜我並不能看到它們留到最後的樣子，有些失望，有些迷惘，帶着這些小情緒夏天悄悄走過。

向日葵就像一個年過七旬的老人，它用了大半輩子的時間去追逐太陽，然後選擇在這樣一個蕭索的季節度過它的餘年，但也留下了一顆顆飽滿的果實，在這樣的季節我最愛去園林呆上一下午，果林是秋天的小祕密，當外面樹上的葉子光禿禿的時候，這裏還美麗依舊，果園也是我的小祕密，這裏有我的歡笑。

雪花飄過，大地披上了新的外衣這樣純潔，不含一絲的雜質……在這樣的美好中，我們迎來又一個嶄新的開始！

走過四季_550字_小學作文6

我愛校園的四季，它伴隨着我走過童年，帶領我走向成熟。

春天的校園百花爭豔，萬紫千紅。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。瞧，春天已悄無聲息地向我們走來。小草迫不及待地頂破泥土，爲草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風的吹拂下，小草輕輕地晃着腦袋，好像在跳一支春之舞。花壇裏，海棠花開的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時地飛過幾只小鳥，爲春天奏上一支春之歌。

夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風風火火地來到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，爲同學們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學們便在“傘下”讀書，書香伴着樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，爲夏天奏上一首夏之歌。

秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。涼爽的秋風來到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來，飄到了操場上，被同學們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。

冬天大雪紛飛，梅花綻放。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。寒風凜冽的冬天來了，大雪紛飛，一下課，同學們便在雪地裏玩耍，玩得不亦樂乎。這時，蠟梅開得正盛，那花白裏透黃，黃裏透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點冰清玉潔的韻致。

四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨特的美麗。

走過四季_550字_小學作文7

四季，各有各的特色，各有各的美感。就讓我們走過四季，共同來領略四季之美吧！

春

一說起春，人們眼前浮現出的是一片新綠。不錯的，經過一場春雨的.洗淋，小草便偷偷地從土裏鑽出來，樹枝也脫去灰色的樹皮，抽出新鮮的嫩芽，上上下下無不散發出春天的稚嫩感。新的、新的，到處都是新的！一陣微微的風吹過，迎風，便能嗅到新翻的泥土的氣息，讓人的心情，舒暢無比！

夏

夏天，人們腦中浮現出的第一個字——熱！知了大聲地叫着，狗吐着舌頭，人們拼命扇着扇子。但這時，一棵棵樹都穿上了“綠大衣”，花兒更紅了，草兒更綠了，喝水更歡快地流着……到處都是生意盎然的景色。一場夏雨過後，晶瑩的小水珠點點滴滴附在枝葉上，陽光一照，像無數的小珍珠在閃爍，美麗極了！

秋

秋天，樹葉變黃了，似金色蝴蝶般“飛舞”下來。落在地上，彷彿給大地披上了一層厚厚的棉被，它們大概是怕大地着涼了吧？秋天，雖不若春天和夏天那樣生機勃勃，但在黃與紅的交織下，形成了一副更加美麗的圖畫。園子裏，果兒成熟了，它們笑嘻嘻的等待人們的到來。

冬

白雪、白雪，你爲誰嫵媚？輕輕的、輕輕的，你邁着曼妙的舞姿，來到人類世界。放眼望去，便是白茫茫的一片。你是潔白無瑕的，你能安撫我們躁動的心靈，你可以純淨我們的靈魂……冬啊，你雖是百花凋零、寒氣逼人的季節，卻帶給了我們另一番情趣。

走過四季，讓我們感受到四季不同的美，其實，它們還有更多特點，等待着我們去發現呦！

走過四季_550字_小學作文8

春之色爲冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色爲熱的赤，如夕陽，如紅葉，標緻着事物的終極。春的綠，夏的赤，秋的金，可我更偏愛冬的銀。

城市裏，雪是很罕見的，因爲人太多。在山上，雪可是常客。可就算是山上，也無法打破人多的路上沒有積雪的規律，而我們，偏偏就在那人車稀少的路上。雪厚時，車輪便必須努力地抱住雪，不能打滑。但到了上坡，雖說車輪很努力，可發動機卻吃不消，一鬆懈，怎麼都起不來。無奈，只好由我們來幫一把。

開啟車門，見這鬆鬆而又平整的雪地突然有點不忍心破壞。“吱”，一落腳，地上的雪喊起來，腳陷下一釐米，要沒有人打擾，不知多久才填得起來。再走幾步，腳印連成一條線，在周圍的雪的襯托下，也不失一種美景。它們的間距長短，曲直盡在我腳下。衆人的腳印交織着，細細觀察，還真是別有一番韻味。

發動機繼續工作起來。路上的雪依然是平整潔白，厚不見底。路邊小樹的手臂舉着雪，車速稍快點，一不留神，便把樹木花草看成了微微透明的自然打造的冰雕。遠處嬌羞的山用一張白色的紗巾蒙着臉，看不清它的膚色。走着走着，路上漸漸有了車輪印，跟着走，也便不會打滑。印子越來越深，越來越深，印記下的雪變得白黃白黃的。路邊開始有了房屋、池塘。池塘周圍的雪很厚，水面上漂着一層薄薄的冰，誘惑着我要一探究竟。車一停，就急着向那邊跑去，可腳下或許暗藏玄機，也許是篷着的草覆着雪，還可能是冰上覆着雪，一不小心，便被假象矇騙，掉入陷阱裏去了。

我還是更喜歡人少車少的路，那路上的雪，多麼的安靜祥和，是多麼的冰清玉潔，哪怕容易打滑。我喜歡這樣的冬，冬的銀，冬的純，冬的寒。

走過四季_550字_小學作文9

我喜歡四季變換的風景。

喜歡春天，萬物扯着勁的生長，那種無法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無保留的呈現，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五穀豐登的秋天，這個時候整個大地保留着原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動着每個人的心靈，這裏包括農民和城裏的人，那種自遠古走來的豐收之情，一直訴說着秋的多產與肥沃，倒像個能生會養的農村小媳婦，把日子過的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發，炎夏的奔放，秋天的多產，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無聲無息默默流動，在經歷過萌芽，釋放的生命之後，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說春天是生命的萌發，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收穫，那麼冬天就是，在經歷了長長的生命旅程後的一個哲思。

一年四季，春種夏長，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長，猶如一個生命的輪迴，那樣完美的呈現。冬天就像人生的暮年，他經歷過很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領悟生命若有所思。冬天並不因爲他的寒冷和貧窮而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無，當你從繁花似錦的年華一路走來，當所有的熱情慢慢從沸點逐漸冷靜的時候，當你的生命做在減法的時候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏後的河清海晏，在那裏接受東昇西落的太陽，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠山淡淡的薄霧……

還有冬至飄零的落葉，你應該知道，冬天不是轉瞬即逝，甚至沒有轉瞬即逝！

走過四季_550字_小學作文10

春天，是鬱倦的春風，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽，光芒四射，浸溼衣裳；秋天，悽憐的秋風徐徐瀰漫，那曾嬌豔的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。

暖暖的春風，喚醒了春的女神。陽光穿過石隙裏，和極小的刺果兒說：“伸出你的頭來，解放被囚的你！”於是，樹幹兒便伸了出來，堅硬的磐石，裂開了兩半。南風吹了，將春的微笑從北國帶來了。冰心奶奶說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”

夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥，羽翼也應長齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開放；鳥兒，在天空遨遊。夏一切都是生機勃勃。

徐徐的秋風，悽清而悲哀的景象，萬物皆枯萎，花兒無主地離開了，小草無主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽，是這麼紅，那麼豔。農田裏，麥田金燦燦一片，麥子纔剛剛黃了果兒纔剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風，憐憫了默默無聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長。

冬季，詩曰：“日暖嶺梅開曉色，風搖山竹動寒聲。”四周一片雪茫茫，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩人岑參說得好：“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

走進四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的悽清；冬有冬的蕭瑟。

走過四季_550字_小學作文11

四季是人們心中清麗的夢，珍藏着人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪迴着無常的彙集。春天人們萌動着契機。夏天人們蘊藏着清涼。秋天人們收穫着希望。冬天人們承重着成長。

走過春天，猶如騰挪的少女飄曳着走過微風，那麼輕搖，那麼神馳，那麼仙欲，那麼清香，那麼心顫，那麼慌亂。春天是心的復甦，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種着一年的希冀。

走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗着趟過葉舟，那麼力量那麼嚮往，那麼震撼，那麼熱情，那麼幹勁，那麼期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶爲珍惜夏天，堅持着碩果前的積澱和升祥。

走過秋天，猶如成熟的少婦收割着內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那麼幽雅，那麼滿足，那麼美好，那麼成熟，那麼魅力，那麼無華。秋天是她初爲人母的收穫的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶爲擁抱秋天，收穫着一

年努力的蘊藏的碩果和理想。

走過冬天，猶如韻深的男人肩載着全部的內涵，那麼無私，那麼堅韌，那麼耐受，那麼堅持，那麼責任，那麼慮長。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價值的良華，描繪着未來無盡的希望和方向。

四季是人們心中亮麗的風景，是對各自美好願景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有爲和無爲、慎獨與自正的掙扎中努力行走着自己的生命。走過四季，走過人生的風雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行

中，不斷糾正的人們前進的偏斜，爲了那份四季的美好，人們正續寫着一篇篇各色千秋的人生華章!

走過四季_550字_小學作文12

雨是千姿百態的，有的雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春姑娘帶着雨妹妹悄悄地來到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴冬中睡覺的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鑽出泥土、小花張開笑臉，大地出現一片生機勃勃的景象。雨過天晴，大地換上了綠裝，春天，就這樣來了。

夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏雲密佈，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“譁”電母拋下閃電，一道白光閃過，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見有人打擾他睡覺，暴跳如雷，破口大罵。於是，雨公公的口水像斷線珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個勁兒地陪不是，過了好一會，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現了。

秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻穀在秋雨的磨鍊下成長得更加結實，穀粒飽滿，田野裏一片金黃，非常喜人。果園裏各種果子，在秋雨中洗滌後更加香甜，散發着淡淡的清香，一個豐收季節。

寒風刺骨的冬天。下雨時，雨點像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會覺得異常寒冷，大街上很少有人走動。但是，在雨後，你會發現屋檐和樹上出現了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無限的驚喜，會忍不住去摘下冰凌仔細欣賞，也會把它們作爲“武器”和同伴來一場“戰爭”，給我們增添了許多樂趣。

一年四季的雨各有各的特點，是自然賦予我們人類的財富，也有許多值得我們學習的地方。

走過四季_550字_小學作文13

春天拂面的清風，夏日火熱的陽光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺到世界上的萬物是這麼美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

萬物復甦的春季裏，一片欣欣向榮的景象。可是每當春天的時候，愛說愛唱的我總是用舌頭舔自己的嘴脣，弄得嘴脣紅紅的，一碰還有點疼。姥姥常常對我說：“春天火氣大，嘴脣可傷不得。”可我從來不當回事。看着每天因爲嘴疼不想吃飯的我，媽媽急了，本來根本不會做飯的她經常買來一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當這時，我端着碗，一勺一勺地將粥送進嘴裏時，我彷彿感覺到那白色的百合片，是媽媽的愛凝成的。

六月的陽光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂，因爲假期過後，我就是一名中學生了。可媽媽卻像天氣一樣悶悶地，因爲她正在爲我的擇校問題擔心。她每天不停地打電話詢問，不停地東跑西跑，爲的就是我能上一所好的中學。晚飯時媽媽提起這事，我總是裝着漠不關心，其實我已經暗暗發誓：媽，我一定不再讓你爲我擔心！我一定學出個樣來！

天氣逐漸轉涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，並語重心長地對我說：“小心，彆着涼！”秋風依然蕭瑟，可我的心裏永遠是那麼溫暖。

雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終於噴嚏打個不停，媽媽焦急地爲我買藥，煮薑湯。忙忙乎乎不停歇。我看着她，多麼希望病快些好起來，幫她乾點什麼……

春風依然拂面，陽光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過了四季，我懂得了母愛；走過了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過四季，生活中的點點滴滴讓我溫暖！

走過四季_550字_小學作文14

春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪迴中，佈置變化出多少美景：

春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過的地方，她都用她獨有的翠墨寫上幾句。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春雨和春風算得上是春風最得意的筆墨了。春雨細細的，彷彿蒙着一層薄紗，若有若無，如縷縷銀絲，織出一片生機；春風柔柔的，經她一吹，世間萬物便都似甦醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機中，處處詮釋着春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥兒也在引吭高歌，雲朵在輕輕的蠕動着，花兒也在爭相開放。

夏是一位畫家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹木演繹出萬般翠綠。在郊外，知了好像當紅的大歌星，透過樹林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在爲他伴奏，旁邊揮舞着大刀的螳螂在爲他伴舞！那一片片綠意就是舞臺的幕布啊，在熱浪裏不停的搖曳。

畫着畫着，夏累了，於是秋這位農民來了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋果掛滿了枝頭，梨也是漫山遍野。他正幹着活，一不小心把手指割破了，血珠便隨着蕭瑟的秋風，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。

冬是一位不近人情的老工匠。他駕着呼嘯的北風，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋裏，抵禦寒風的侵襲。冬還不滿足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿着棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終於發現了自己的弄巧成拙，於是便氣呼呼的跑了。

日復一日，年復一年，春夏秋冬不停的輪迴，各自展現着屬於自己的風采，我愛自然，更喜歡這多彩的四季！

走過四季_550字_小學作文15

古詩——中國文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩，以字作畫，以心營境。一千個詩人，就有一千種四季。——題記

春

“一年之際在於春”。春是新生命的開始，大地開始甦醒，所有的一切都變得生機勃勃。春天在詩人筆下散發着無限魅力。有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的早春，有“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的晚春，有“好雨知時節，當春乃發生”的喜春。在詩中，我感受到了春天的魅力。

夏

當知了的叫聲奏起夏天的樂章，稻田裏響起此起彼伏的蛙聲，使我想到詩中的夏——有“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的和諧，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的動人，有“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的驚豔。在詩中，我感受到了夏天的多姿。

秋

秋風蕭瑟中你看見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的景象，拾起一片楓葉，又想到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美麗，看到空中飛行的大雁，又有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的曠達。在詩中，我感受到了秋天的繽紛。

冬

大雪紛紛揚揚，像柳絮飛舞，如當空灑鹽，不一會兒，大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中，我領會到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇美，感受到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封，萬里雪飄”的季節裏，卻有“豈不罹凝寒，松柏有本性”的蒼翠，有“遙知不是雪，爲有暗香來”的堅毅。在詩中，我感受到了冬天的壯美。

詩中四季，各有千秋。與詩爲友，四季年年各不同。

盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月華，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“詩島”。

賞前人之文采，才高自風流；鑑今人之得失，唯寧靜能致遠。