【熱門】寫四季的作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的寫四季的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫四季的作文1

我喜愛四季的鄉村，因爲它可愛;我喜愛四季的田園，因爲它迷人……但我最喜愛的是四季的校園，它，美麗、可愛、迷人、寧靜。春姑娘不知不覺間地來到人間，她用她那溫柔的手撫摸着校園。校園裏面的一切都萬物復甦，桂花樹上冒出了新芽，戴上了屬於它的新帽子。你看那花兒在向我點頭;你看那小樹在微風中向我招手;你看那花叢中的花兒一個個爭奇鬥豔，展現出她們最美的姿態。

當赤日炎炎的夏天披着一身的綠葉在暖風裏跳動着走來的時候，桂花樹上的新芽已變成深綠色。可校園看起來是那樣的無精打采。那花兒渴得枯萎了，小樹熱的頭上在冒煙呢！可謂夏天真是熾熱炎炎！

秋天披着披着一身金色，帶着涼爽，來到了人間！她把金色給了大樹葉子，草地，但是她覺得太單調了，便把綠色給了松樹，栢樹的葉子上，不單調了！秋天的天空是那樣的湛藍，好像被秋雨刷洗過了一樣，朵朵白雲輕悠悠地飄在天空上，好像飄在大海里的點點帆船。

當冬天的腳步來臨，校園生機依然，同學們身穿五顏六色的棉襖，圍着漂亮圍巾，在寒風中玩耍着……

我們的校園四季美如畫，我愛我的校園！

寫四季的作文2

風從柳葉旁輕輕地掠過，把毛茸茸的柳絮吹落；風從花朵上輕輕地掠過，做着傳播花粉的工作。

春天的風，永遠是那麼溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開心地跳着舞；去撫摸冬眠的小動物，小動物們都醒了，從舒服的被窩裏探出頭來；農民伯伯也忙着在復甦的大地上播下希望的種子。

夏天的風，總是變幻無窮。他時而像個急躁的老頭兒，讓人感到窒息難耐；時而像個可愛的小孩，讓人感到清涼、愜意……可有時，他又像個兇猛的巨人，呼呼地颳着，山洪暴發，大海咆哮，都是他的傑作。

秋天的風，是風姐妹中最文靜的一個。她像個仙子，坐在雲端，輕輕一施法術，到處都是金色的了。火紅的楓葉也飄落了下來，與金黃的落葉做伴。農民伯伯在忙着收割——是呀，有了秋風的法術，還怕莊稼長不好嗎？

冬天的風，則與秋風相反，她的脾氣最暴躁。枯葉賴在樹上不願下來，她就會很生氣，刮一陣大風，把它們全吹落，只剩下光禿禿的樹枝，或許她認爲這纔是最美的。小草——這最有生命力的一個，也不得不聽從冬風的命令，枯萎了。膽小的動物們早鑽到被窩裏去啦！這時的大地，到處呈現出一片淒涼的景象。冬風好像滿意了，給大地蓋上雪被子，靜靜地等待着春風的到來。

四季的風，各具特色，姿態不一，但她們都盡職盡責地管理着大地，讓大地永遠不會寂寞！

寫四季的作文3

我是一顆平凡的柳樹，我和四季爲伴。

春天是一個溫和的小姑娘，她很照顧我，她給我帶來了生機，使我長出了綠芽。我看到土地上長出了點點小草，花苗長出了花骨朵兒，五顏六色，奼紫嫣紅。我愛春天的春雨，它很涼爽;我愛春天的太陽，它很溫暖。

我也喜歡夏天，這時的我已經長滿了綠葉，人們在我的身體下乘涼，風兒出來，我的頭髮飄了起來。火辣辣的太陽使這個夏天十分炎熱，所以人們總愛來我的身下乘涼，我很愛給予他們幫助，但他們卻不保護我。那些小孩似乎很喜歡我的枝條，總愛折下來。我疼痛難忍，卻不能訴說。夏天的星空格外美麗，繁星滿天，像眼睛一眨一眨的，不時的注視着我。

秋天是一個熱愛生活的老婆婆。她愛勞動，也愛金色。秋天的一切都是金色的，我也一樣，綠色的葉子慢慢變黃了，我不希望這樣，我想讓葉子再變回原來的翠綠色，但這根本不可能。別的果樹都結出了果實，我很傷心自己不能結出果實。我喜歡看人們勞動，看他們得到收穫後臉上露出欣喜的表情。

冬天我不喜歡。那時的我已經沒有一片葉子了，是一顆光禿禿的柳樹，不知是哪一天，下了一場大雪，大地成了白色的世界，一陣北風出來，我瑟瑟發抖，很冷，我慢慢的睡着了，睡着等待春天。

我的四季就是這樣有喜、有悲，充滿無盡的樂趣!

寫四季的作文4

校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……

春天的校園是生機勃勃的。小鳥時不時地飛到雪松“戰士”的身上，鳥瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發出“咕嚕，咕嚕”的聲音，好像在說：“這裏可真美啊！以後就在這裏安家吧。”柳樹姑娘，正在梳理着它那嫩綠的'頭髮呢！在花壇裏，玉蘭花的花苞綻開了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話多生氣。

夏天的校園更加美麗、熱鬧。快樂的課間，同學們都和平時一樣來到了操場上，並沒有因爲炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。有的頭、同學爲了涼爽，就做了幾個水泡彈，來了一次“水彈大亂鬥”，結果個個都成了“落湯雞”，站在邊上的同學見了立即鬨堂大笑，池塘裏，魚兒青蛙在水中玩耍，時不時的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥來到池邊喝水，小青蛙就會給小鳥來一個“突然襲擊”，讓小鳥全身溼透。

秋天的校園是金燦燦的，柳樹姑娘又要換頭髮啦！小鳥兒又要飛走了，它們要暫時告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不捨，因爲這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學校的上空。樹上掛滿了金色的葉子，風一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來。同學們將落葉撿起來，做出了許許多多的藝術品！

冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場……隨處可見白皚皚的雪。同學們朗朗的讀書聲和課間玩雪時歡樂的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！

我們的校園美吧？你們的校園也美嗎？

寫四季的作文5

在我家的旁邊，有幾棵粗壯的梧桐樹，它們一年四季都挺立在那裏，不畏風雨。

春天的梧桐樹

春天就像一個可愛的小姑娘，它帶給我們的是生機勃勃的景象。她一來，梧桐樹便伸展出了它鵝黃色的嫩葉。一陣春雨飄過，落在樹葉上，沙沙沙的響。這時，每一片樹葉都彷彿是一個琴鍵，雨滴在上面輕快地彈奏着歡快的樂曲，彷彿在迎接春天的到來。

夏天的梧桐樹

夏天就像一個調皮的娃娃，用陽光照綠了梧桐樹的一片片葉子。梧桐樹就像一位慈祥的母親，當人們感到炎熱的時候，它便給人們帶來蔭涼，爲人們撐起一把大傘，它從想過向人們索取回報，只是默默地奉獻着。一陣暴雨過後，一顆顆晶瑩的水珠在翠綠色的樹葉上滾動着，它們有的眨着眼睛；有的在樹上打鬧着，還有的一不小心從樹葉上快速地滾落了下來，美麗極了！

秋天的梧桐樹

秋天的梧桐樹的樹葉由翠綠色變成了深紅，樹幹也變得白白的了。此時的梧桐樹，就像一個高貴的女王，戴着紅色的皇冠。一陣秋風拂過，落葉從枝頭飄墜下來，彷彿是皇冠上掉下來的片片羽毛，十分好看。

冬天的梧桐樹

冬天，大地被白雪覆蓋了，整個地面好像是一座潔白的宮殿。梧桐樹也變得光禿禿的了，但它仍像一個戰士一樣，挺立在大雪之中，接受着嚴冬的考驗，這種精神多麼值得我們學習啊！

我愛你，四季的梧桐樹！

寫四季的作文6

在我的腦海中公園裏的四季各有特。

春天來了，春回大地、春暖花開。大雁從南方飛回來了，嫩葉從大樹的樹幹中鑽了出來，小草也越長越高，河面上面的冰融化了，逛公園的人慢慢地多了起來。在我的眼裏春天是一個綠油油又充滿了生氣的季節。

夏天的公園生機勃勃，蒼綠的顏色鋪滿了整個公園，湖裏的荷花也開了，茂密的樹葉擋住了強烈的陽光，樹蔭下別提有多涼快了！我最喜歡夏天了，因爲夏天我可以吃到冰涼的雪糕，還可以快樂地游泳。

秋天的一切都是金黃的，公園的樹葉慢慢變黃了像小雨一樣“嘩啦啦”地落了下來，在落葉上走一走會聽到枯葉發出“沙沙沙”的聲音。秋天也是一個豐收的季節。

冬天下了雪後的公園是銀白色的，頑固的松樹上鋪了一層厚厚的雪，公園看着就像一片白色的森林，只要抖抖松樹就會有雪掉落在你的頭上、臉上，冰涼涼的，公園的河水開始結冰，會看到很多劃冰的人們。冬天是我們孩子的樂園，我們打雪仗、堆雪人。

四季在公園裏都展現出了它們最美麗的一面，也展現出了它們之間的不同。我愛四季！

寫四季的作文7

樹葉，它也有四季，不同的季節，它們也是不同的。

春天，是萬物復甦的，是朝氣蓬勃的。夏天，是烈日炎炎的，是蒼翠欲滴的。秋天，是風和日麗的，是碩果累累的。冬天，是冰天雪地的，是冷冷清清的。一個個季節更替，一片片葉子生長，再飄零，再又有新的葉子長出，大自然就是這樣，公平，公正，每一片葉子都不會停留太久，但那就是一生。

春天到了，嫩綠色的葉子正在生長着，把冬天貯蓄的綠色全拿出來了，葉上還殘留着春雨輕柔撫摸過的痕跡，樹葉子都綠的發亮，大概是經過了一場春雨的洗淋，把冬天的昏黃漂綠了吧！

夏天臨了，翠綠的葉兒就開始茂盛了，夏天的葉子是蒼翠的。俗話說：青翠欲滴恐怕也就是如此吧！它的魅力自是無可厚非的，是充滿活力的，積極向上的。

秋天來臨，我最愛的楓葉披上了橘紅色的袍子，那顏色要是再深點兒，就顯得蒼老了，要是再淡點兒，又顯得襯不出秋天的火熱了。微風吹動，遠遠望去，如同大海上泛起的火紅的波浪，以它獨特的方式盡情展現它的熱情。

冬天，它通常是壓抑而冷漠的，估計沒有人會喜歡它吧，北風呼呼地吹，那該是多麼的寒冷，但儘管如此，葉子不還照樣挺立枝頭嗎？它彷彿在告訴我們，它都能堅持，那人呢？

它，只是無數片葉子中的一員，它的生命是短暫的，也是多彩的，一季一色，一天一樣，葉落歸根，它是奉獻的，無論在枝頭還是土地裏，它的一生也都在奉獻

寫四季的作文8

我的家鄉只是一座小城市，沒有北京那樣繁榮富貴，也沒有上海那樣科技發達，更沒有西安那樣悠久的歷史，但我愛我的家鄉，因爲它是那樣美麗寧靜，一年四季變換不同的景色，十分迷人。

生機勃勃的春天到了。迎春花早早就開放了，它靜靜地等待着那些含苞待放的花朵早些開放；樹木抽出了新的枝條，長出了嫩葉；春雨把大地滋潤過後，那一叢叢嫩綠的小草從地下偷偷地鑽了出來，綠油油的，十分可愛。

烈日炎炎的夏天到了。花兒們開地更旺盛了，樹木長得更茂密了。你看，那綠油油的荷葉像一個碧綠的大圓盤，上面那一顆顆晶瑩的露珠折射着光芒，真想把他們撈上來做一條水晶項鍊。再看看那些荷花，有的含苞待放，有的展開了兩三瓣，有的全展開了，粉的似霞，白的如玉，真是美麗極了。

碩果累累的秋天到了。樹葉由新綠到枯黃，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶落到地面，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。再眺望遠處，那一片麥田宛如平靜的湖面，秋風一吹，麥田就涌過一陣陣麥浪，讓人覺得欣喜萬分。

白雪皚皚的冬天到了。整個家鄉都變成了銀裝素裹的世界。白雪給松樹裹上了一條白紗，透過薄紗依然可以看到松樹蒼翠的身影；白雪還給大地蓋上了一條厚厚的棉被，到處是一片銀白。大雪過後，小朋友們聚在一起堆雪人、打雪仗、滾雪球，雪給我們帶來無盡的歡樂。

這就是我的家鄉，不同的四季，不同的美麗。

寫四季的作文9

我們的校園裏有迷人的四季。生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，雪花飛舞的冬天。

綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏入我們的校園。春使我們的校園開始流露出無限的生機。“一年之計在於春，一天之計在於晨。”清晨，從校園裏傳來朗朗的讀書聲，就像一段美妙的旋律，真是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”

美麗可愛的春姑娘剛走不久，夏天就帶着火辣辣的熱情跑來了。呀!太陽變成了戴着眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍紫!咔嚓幾聲，夏天穿上了七色碎花小夾襖，知了像一片被陽光摸疼了的葉子，躲進樹林裏調皮地叫。四季如畫的小花壇裏，鮮花怒放、百花爭豔，有典雅高潔的梔子花，奼紫嫣紅的月季，沁人心脾的薔薇……

秋天到了，樹葉大家族離開了樹媽媽，開始了它們的旅行。瞧!它們化身成了一羣飛舞的金蝴蝶，悄然無息地撲入了大地母親的懷抱。冬天，白雪覆蓋的大地上，臘梅在凜冽的寒風中綻放笑容。

啊!校園!這裏是人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識。這裏有青春的幻想、未來的呼喚，我怎能不用心中積熱的愛，歌頌您，讚美您!

寫四季的作文10

春姑娘要給朋友們寫信。春姑娘用花瓣當信紙，讓春風妹妹當郵遞員。春風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在柳林裏，柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；信灑在花園裏，小朋友們的笑聲就融成一片交響樂……到處都是春姑娘帶來的笑容和歡笑聲。

夏哥哥要給朋友們寫信。夏哥哥用荷葉當信紙，讓夏風弟弟當郵遞員。夏風弟弟飛到哪個地方就把信紙撒到哪兒：信撒在山嶺上，小樹小草穿上節日的盛裝迎接舞蹈節；信撒在森林裏，小動物們舉行健美運動會；信撒在池塘裏，小魚、小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會”……到處都是夏哥哥撒播的頑皮和活力。

秋阿姨要給朋友們寫信。秋阿姨用樹葉當信紙，秋風妹妹當郵遞員。秋風妹妹飛到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在樹枝上，樹上掛滿了沉甸甸的果實；信灑在田野中，玉米咧開了嘴，棉花舉起了朵朵白雲，高梁漲紅了臉；信撒在校園裏，小朋友們都穿上花大衣……到處都是秋阿姨溫暖的祝福和關愛。

冬伯伯要給朋友們寫信。冬伯伯用白雲當信紙，讓雪花女兒當郵遞員。雪花女兒飄到哪個地方就把信撒到哪兒：信撒在植物園裏，叮囑花妹妹、草弟弟蓋好雪被子，彆着涼了；信灑在田野裏，叮囑小麥、油菜要在雪棉被下安靜地做夢；信撒在湖泊裏，盯住水中的小魚兒，別凍着了……到處都是冬伯伯貼心的叮囑和關照。

寫四季的作文11

春，是一個充滿生機的季節，萬物從浸長的冬季甦醒過來。恢復了生機。春雨稀稀瀝瀝的地滋潤着大地，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨潛入土壤，大地變的綠肥紅瘦，蝴蝶在花叢中嬉戲，鳥兒在樹梢高亢地鳴叫。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”一片春意盎然的景象

夏，是一個熱情的季節。蟬在樹梢上不停的歌唱。太陽縱然釋放着它的威力。夏雨最爲兇猛。突然間，狂風夾雜着暴雨一起傾瀉而下。街道上，阡陌交通，立刻變爲一片汪洋。真有“亂石穿空，驚濤拍岸”之勢。夏天的火熱爲自然增添一份美意。

秋天，是一個淒冷的季節，天氣漸漸變冷。樹木都披上了金色的大衣。“況屬高風晚，山山黃葉飛”之淒冷，任憑春天的鮮花凋謝吧，“隨意春芳歇，王孫自可留。”我獨愛這秋景，願在山中久留，去欣賞這美麗的秋景。

冬天，萬物即將重新沉入夢鄉，萬物都失去了昔日的生機。紛紛的大雪落入江水。獨有“孤舟笠翁，獨釣寒江雪。”雖說瑞雪兆豐年，但是“長安有貧者，爲瑞不宜多。”“飛雪帶春風，裴同亂繞空”，漫長而寒冷的冬季過後又將迎來生機盎然的春天。

四季之美繪成了美麗而奇妙的大自然、正因爲有了四季，我們的生活才絢麗多彩。

寫四季的作文12

一年分爲春、夏、秋、冬四個季。

春天，散發着迷人的芳香。小草們一個接一個，從土裏蹦樂出來，嫩綠嫩綠的，從遠處看，有點兒朦朧感。花兒聽說春天來了，就張開花瓣，迎接春天。小河脫去了冰裝，開始與春天賽跑。小鳥從南方飛回來了，與小草小花一起玩耍。“嘰嘰喳喳。”聽!它們還在給春天歌唱哩!那歌聲把我們從冬天的最後一個夢中喚醒。

夏天，太陽像發了瘋一樣的燒。人們哪裏受得了這種炙烤呀!於是便脫下外衣，買根冰棒吃了起來。街上的人們汗流浹背，小狗伸出赤紅的舌頭。每到這時，賣冷飲汽水的店可就賺夠本了。有的人索性一天不出家門，把家裏的空調開啟，那多舒服呀!總比呆呆地站在太陽下面，拿扇子扇好啊!

秋天，大豐收，莊稼棵裏格外忙碌。金燦燦的田地裏，到處都是農民正在收拾稻麥。秋高氣爽，樹上的葉子有紅有黃，好像葉子也“熟”了。

冬天，樹上的葉子落光了，地上積了厚厚的一層雪。堆雪人，打雪仗，真是有趣。潺潺流淌的小河停下了腳步，慢慢穿上滑滑的外套。人們在雪地裏吃力地走着，在雪地裏留下了一個個深深的腳印。

四季變化無常。冬天後又是春，之後又是夏、秋、冬┄┄

四季真是各有千秋。

寫四季的作文13

我的學校——齊河縣第二實驗小學，座落在美麗的齊河縣城，這裏一年四季風景如畫，美不勝收。

春風拂面，初春的校園已經有了絲絲暖意。教學樓西頭的兩棵柳樹寶寶悄悄地發芽了；美麗的花兒妹妹被一羣蜜蜂簇擁着愈發顯得嬌豔欲滴；小草弟弟也來湊熱鬧，使勁兒地鑽啊鑽，終於露出頭來，在風中輕輕搖晃着小腦袋，好像在聽柳樹寶寶和花兒妹妹說的悄悄話；榆葉梅已經把車棚圍個水泄不通，像玫紅色的仙子，那一陣陣的清香往往絆住小朋友的腳步。

火熱的夏天來臨了，花壇裏的花兒開得更豔了，像比美似的爭着展現自己的風姿；小朋友們課間最喜歡去的地方就是花壇西邊的龍爪槐樹下了，它就像一把大扇子爲我們遮陰護涼。

丹楓迎秋，秋風過耳。校園裏各種大樹的葉子正像蝴蝶般跳着舞不捨地看着樹媽媽，悄然落進大地媽媽的懷抱；小朋友們踩得落葉沙沙作響，漫步在這樣的小路上，讓我們忘掉了一天的煩惱。

白雪皚皚的冬季到了，一羣白色的小精靈調皮地不肯放過校園的任何一個角落；花壇底下的小動物們也冬眠了；我們最期盼的時刻就是下課，你看操場上有的團結合作堆雪人，有的你追我趕打雪仗……有時老師也會童心大發，帶着我們一起玩耍，校園裏一片熱鬧的景象。

我們的校園美麗如詩，是它讓我們一起學習成長，給我們帶來了無窮的歡樂，我愛我美麗的校園！

寫四季的作文14

我的家鄉是一個風景如畫的好地方，一年四季四幅畫，分別是綠的春天，紅的夏天，黃的秋天和白的冬天。

春天的家鄉最美麗，綠樹剛剛抽完嫩綠的新芽，在陣陣微風中翩翩起舞，像在展示它那飄逸的長髮。草地上，小草也從泥土裏探出了頭，放眼望去，像一張綠色的大地毯鋪在大地上。這時，陣陣清香從遠處飄來，原來，附近有一片野花地，那裏的花有紫的，紅的，粉的……非常美麗。

夏天的家鄉是涼爽的，雖然太陽炎熱，但是家鄉里的大樹卻把耀眼太陽光遮住，讓鄉親們在下面乘涼。陣陣微風吹來，讓人們覺得好不舒服。到了下午，大人們和小孩在樹下乘涼嬉戲玩耍，老人們在樹下談話、下象棋、喝茶。再看看那參天大樹，茂密的樹葉和粗壯的樹枝給了人們多少無私的奉獻。

秋天的家鄉是農民伯伯最開心的日子，因爲他們的勞動有成果了。在金黃色的稻田吹來一陣陣微風的時候，金色的波浪在稻海翻滾。高粱地裏，高粱紅了臉，像是一個個燃燒的火把。天空中大雁排成了人字，像是在讚美人們辛勤的勞動。

冬天的家鄉最快樂，一大清早醒來看見外面下起鵝毛般的大雪時，我就癡迷的望着，看看這一片白色的世界。然後就和朋友們在雪地打雪仗、堆雪人、滑冰、看雪景。快樂極了。

我的家鄉一年四季風景如畫，羨慕吧！

寫四季的作文15

春天來了，小草忍不住探出了頭，竹筍也在春風物語的召喚中，把頭伸出來看看這萬千世界奼紫嫣紅，春雨朦朧，大地稀疏，蚯蚓更是不耐煩的蠕動着身體。“一年之計在於春。”話說的不錯，農民伯伯拿着鋤頭走在路邊兩旁，在楊柳的襯托下，也是一幅美麗的水墨畫。

夏天到了，蟬兒鳴叫，小鳥唱歌，一大早就把太陽唱了出來，小朋友們拿着冰棒舔着在屋檐底下走來走去，大人們也熱的在樹底下乘涼，還不停的拿着扇子飛舞着，小狗把舌頭伸出來大口大口的吐氣，彷彿要把肚子裏的熱氣全部吐出來，彷彿是一幅版畫。

很快就秋天了，農民伯伯又開始忙起來了，一路上，稻香飄到了每一個人周圍，農民伯伯都是笑容滿面的收割稻穀，他們把這些稻穀視若珍寶，果子樹上的葉子也都隨風飄落到地上，重新成爲大樹的肥料。

一眨眼就是冬天了，一望無際的白雪皚皚，沒有一點色彩，大人們都躲在家裏取暖，小孩子都興高采烈的堆着雪人，孩子們滿意的笑容中彷彿在說：“我堆的雪人好看吧。”