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四季之聲小學作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的四季之聲小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季之聲小學作文2篇

四季之聲小學作文1

春天,萬物復甦,鳥語花香。我來到了操場,靜靜地聆聽,聽見了婉動聽的歌聲,這是誰在唱歌呀?唱得這麼好聽。我尋聲而去,哦,原來是幾隻鳥兒站在枝頭上歡快地唱着歌呀!因爲開學了,所以街上的腳步聲多了起來,在校園裏只聽得見同學們朗朗的讀書聲。從同學們匆忙的腳步聲和朗朗的讀書聲中,我看到了他們對上學的激情,看到了住過的希望!

夏天來了,昆蟲多了起來。忽然,我的耳邊想起了嗡嗡的叫聲。哦,原來是小蜜蜂呀,它這麼早就出來採蜜,可真勤勉啊!天氣十分炎熱,赤日當空。蟬大聲的叫着:“知了……知了……”好像在說:渴死我了,快給我點水喝吧。

上天似乎看懂了它的心思:狂風“呼呼”地吹起來,天上佈滿黑雲,一道閃電劃過,隨後,雷聲“轟隆隆”地向了起來,好像有一千個俠客在吼叫,又好像有一千個歌手在雲頭激情歌唱。這動人的歌聲讓熱情的“觀衆”情不自禁地響起了“掌聲”,嘩嘩的掌聲讓氣氛變得更加熱鬧!雨下起來了。過了一會兒,歌手不唱了,“掌聲”也慢慢停了下來。我來到池塘邊,聽見青蛙“呱——呱——”地叫着,彷彿在傾吐着浴後的歡悅。夜,深了;人,靜了。

蛐蛐姑娘這才“唧唧吱”地唱起歌來,它的歌聲那麼優美,那麼動聽,但它卻那麼害羞,每次都是深夜纔敢登上屬於它自己的舞臺,它的歌聲讓很多歌手都望塵莫及。

秋天,我來到田野裏。聽見了農民伯伯收穫的歡呼聲,聽見了果園裏的歡笑聲。仰望天空,只見一羣大雁排成人字形“嘎嘎”地叫着,行色匆匆地趕着路。它們這是要去哪裏呢?我想,一定是一個很遠、很溫暖的地方吧!

冬天,凜冽的北風“呼呼”地颳着,鵝毛般的雪花“唰唰”地飄落下來。我聽見了孩子們在雪地裏的打鬧聲、嬉戲聲。隨後,我還聽到了“噼裏啪啦”的鞭炮聲。哦,新年到了,春天又來了……

啊!四季的聲音真美啊!

四季之聲小學作文2

在大自然中有許多聲音,而這些聲音遍佈四季之中,應而形成了四季之歌。

春之曲“沙沙沙沙”春雨濛濛的下,竹筍從土裏鑽出來,出來了“吱扭,吱扭”的'聲音,清脆悅耳,好像在說:“美麗的世界,我來啦!我向您問好啦!”“沙沙沙沙”春雨濛濛的下,來到竹林,春風吹到竹葉,輕輕得在你臉上拂過,帶着竹葉撫摸你的腦袋,無比溫柔,出來了“嚓嚓嚓……嚓嚓嚓”的聲音,好像一個媽媽照顧一個孩子一樣溫柔,像……“沙沙沙沙”春雨濛濛的下,走過竹林,來到小溪旁邊,聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這時,從遠方傳來了小鳥的叫聲,就像小溪伴奏,小鳥唱歌,動聽無比!

夏之韻“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,就像天上有一盆裝着雨水的盆子,雷聲一響,就像下了一道命令,盆子就倒出水來,令人煩躁。但雨過天晴,又讓人的心情陰轉晴,從煩躁變舒暢。“轟隆隆……轟隆隆”夏雨嘩嘩的下,夏風吹啊!吹啊!吹得樹葉沙沙沙作響,加上雨水衝打,簡直就像一曲交響樂!

秋之樂“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,伴隨人們的笑聲來到金黃的田野,人們開始豐收了,辛苦出的汗和清涼的雨水,讓人們不感到累。“嚓嚓嚓”秋雨沙沙的下,秋風一吹,稻穀彎了腰,向人們鞠躬,發出:“咔嚓咔嚓”的聲音,好像在爲辛苦勞動的人民加油!

冬之音“呼呼呼呼”冬風隆隆的吹,雪花紛飛,動物長眠,樹木枯萎,再也沒有夏天的青蛙parry,沒有春天的樹木比美大賽,沒有秋天果實累累,冬天是冷酷的,是寒冷的,但冬天是最美的,最安靜的,是……一年四季,不同的景象,也有不同的聲音,也有不同的美!

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