五年級四季之美小練筆

五年級四季之美小練筆1

春夏秋冬，四個季節，是四個不同的演員，在時光的舞臺上演繹着精彩的故事。

春

春風吹綠了大地，小草從土裏鑽出了小腦袋，綠油油的一大片一大片，微風吹過，綠草起伏，像海上的波浪。剛解凍的小河像頑皮的小孩子一樣，四處奔跑，清澈見底的小河裏面有剛從洞裏鑽出來的小魚，小魚們在河裏自由自在地嬉戲。春天裏的花多種多樣：有玫瑰花，迎春花，月季花……五顏六色，光彩奪目。春天的大樹長出了茂密的樹葉，樹葉一片一片地疊在一起，擁擁擠擠的，熱鬧極了。

春，這個演員給人們帶來的是春暖花開的一派景色。

夏

夏天的太陽像火爐一樣炙烤着大地，大地冒着騰騰的熱氣，似乎整個世界成了一個巨大的蒸籠，狗也熱得不停地吐着舌頭，像在不斷吐槽着這個季節。知了演唱着一首催眠曲，它以爲把太陽催眠了，世界就不會熱了。魚兒都被熱得躲回了洞裏，再不回家，它們就會變成水煮魚了。小河也停止了流動，像一個犯了錯的小孩，整個世界彷彿都已經靜止了。

夏，這個演員給世界帶了火一樣的熱情。

秋

秋天的風輕柔而涼爽，農民伯伯們享受着豐收的喜悅，什麼蘋果呀，梨子呀，桃子呀都成熟了，那些蘋果紅彤彤的，掛滿了枝頭，把一根根枝條都壓彎了。梨子黃澄澄的，在枝條上擠得密密麻麻，一看見人就不停點頭，似乎生怕人們看不到它。桃子粉嘟嘟的，給大樹披上了一件粉色的外衣。秋天的動物們都非常忙碌，因爲它們要儲存過冬的食物，人們都穿上了厚厚的衣服，來“迎接”冬天。

秋，這個演員給人們帶來了豐收的喜悅。

冬

鵝毛大雪來了，給大地披上了一層潔白無瑕的外套。寒冷的北風吹到人們臉上，就如刀割一般，讓人瑟瑟發抖。湖面上都結上了一層厚厚的冰，魚兒們在冰冷的湖水中尋覓着生存的曙光。當冬哥哥生氣時，他會下起冰雹；當冬哥哥溫柔時，便會下起輕柔的雪花。不過，孩子們是不怕冬哥哥的，他們牽着冬哥哥的手，飛跑着，追逐着，堆雪人，打雪仗，笑聲驚落了樹枝上的積雪。

冬，這個演員給人們既帶來了麻煩，也帶來了歡笑。

這四個不同的演員，它們會隨着心情而變化，正是因爲它們賣力地演出，這個世界纔會豐富多彩，生機勃勃。

五年級四季之美小練筆2

四季之美常常使我陶醉……

“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”說的就是春天，瞧，池塘邊的柳樹吐出了新芽，好像用碧玉裝飾一樣，春雨過後的草地也綠煞了人的眼。春天五彩繽紛，怎能只有綠色呢？所以，迎春花姐姐、桃花妹妹……也都盛開了。她們熱情地邀請蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟光顧自己的家，小黃鶯和畫眉鳥自由自在地歌唱着，好像在慶祝春天的到來，我輕輕吟誦着“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這就是美麗且快樂的春天。( )

夏天，最令人神往的要數荷花了。不信你瞧：池塘中的荷花婀娜多姿，有的已經盛開，驕傲地立在池塘中，向旁邊地荷花顯擺，幾滴露珠停留在花瓣上，滋潤着她；有的含苞欲放，露出了一點兒花瓣，裏面的蓮蓬很害羞，不敢出來見世面，卻有一隻蜻蜓立在上面休息，難道這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？池塘裏的小魚不敢探頭，她們是不是在向夥伴訴說夏天地炎熱呢？

秋天，楓葉點綴着山林，紅彤彤的楓葉落了下來，從遠處看，還以爲是着火了呢。古詩爲證：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。除了楓葉，秋天的菊花也令人讚賞呢！她們各有特色，有的秀麗優雅，有的昂首挺胸，還有的鮮豔奪目。看！她們紅的似火，白的似雪，橙的似霞……大的像一團團綵球，小的像一盞盞花燈。每一個路過的人都被菊花的香氣所吸引，都情不自禁地彎下腰聞一聞，他們彷彿吸足了氧氣，男人聞了以後走路昂首挺胸；女人聞了以後走路姿態優雅；小孩聞了以後走路活蹦亂跳；老人聞了以後走路精神飽滿……

冬天，一個個晶瑩剔透的小雪花落了下來，她們呼朋喚友，兩兩結伴落了下來，還不時地打着旋兒。瞧，屋頂哥哥戴上了白帽子；大地爺爺蓋上了白被子；大樹叔叔和大樹阿姨都穿上了白棉襖。冬爺爺可真貼心！不過，他還是一位“老頑童”哦！瞧，他拿着塗滿紅顏料的筆，悄悄溜進我們的教室，一會兒塗塗小手，一會兒塗塗鼻子。不過一會兒，我們的小手和鼻子就成了紅蘿蔔。人們在雪地上踩腳印，遠遠望去，就像一個個躍動的音符。梅花，就是冬天最常見的花兒了。她一個人開在牆角，雖然被人無視，但是她卻一下子點亮了冬天，正如古詩所云：“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。

我喜歡生機盎然的春天，我也像春天一樣活潑開朗；我喜歡烈日當空的夏天，我也像夏天一樣慷慨熱情；我喜歡果實累累的秋天，我也像秋天一樣無私大方；我喜歡白雪皚皚的冬天，我也像冬天一樣從容淡定。

五年級四季之美小練筆3

擷取春光裏最美的一束花，採摘夏夜裏的數顆星，撿拾秋風裏最紅的幾片葉，拘起冬季裏最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底，也時不時產生一種油然而生的感覺。

春天是萬物復甦的季節。走在鄉間的小路上，春風撫摩着我的心裏。遠遠望去，小麥是綠油油的，好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農民栽下的結晶，在春光下茁壯成長。不僅如此，百花爭豔，顯現出它們的不同而美麗的一面。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花朵兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香，爲到來的春天添彩。花美樹也美，棵棵大樹挺拔着身軀，好像是邊防戰士。嫵媚的柳樹飄奕着長髮，姿態優美，令人喜愛。

夏天是充滿活力的季節。初夏是麥子成熟的季節，成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛。麥浪翻滾着，撲打着遠處的山，天上的雲，撲打着公路上的汽車，像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個奇蹟。一枝從污泥里長出來的夏荷，竟開出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王，但我對荷花有一種默名的好感。樹葉間，蟬兒在一聲聲地長鳴，它是夏天裏的天然音樂。太陽烘烤着大地，好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終於沸騰一樣。夏夜的星星，像眼睛，還眨呀眨的，你還可能會誤以爲是螢火蟲。

秋天是收穫的季節，農民在田地裏收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場上的水果攤上都是秋天的果實。是秋姑娘提着籃子將果實拋向大地的。秋天也是萬物沉睡的開始。大樹脫去黃色的葉子，一種如同仙境的感覺。楓樹葉是紅色的，大地上是一片紅中帶黃，黃中帶紅的一份美景。

冬天裏也有它獨有的風景，雖是一片寒冷，但在寒冷中有堅強。梅花看上去如此動人，它卻是冬天的一員。松樹在面對寒泠，它不屈服。最妙的就是下雪，梅花樹和松樹上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時，微黃的陽光印在雪花上，那雪好像害了羞，微微露出點粉色。

面對四季之景，一種油然而生的感受，人生如同這景色，豐富多彩，享受人生每一剎那。

五年級四季之美小練筆4

大自然賜予了世間萬物美麗，但是我認爲最能觸動我心絃的，就是四季的美。

太陽灑下幾縷和煦的光，我知道，春天來了。春的到來，向我們展現出了它柔和的美。她就像是溫婉的來自南國的琴師，用她纖細修長的手指彈奏出婉轉動聽的旋律，曲子在鳥兒的和聲與燕子的舞姿的映襯下，顯得更加動聽。諺語道：“一年之計在於春”。春天就是一個新的開始，寄託着我們的希望，它也意味着我們要樹立起新的目標，併爲之努力奮鬥。

春天，一個愜意的季節，她擁有少女般美麗的面龐，中年女子的溫婉還有老年女子的閱歷。

池塘冒出幾朵待放的蓮，我知道，夏天來了。夏的到來，向我們展現出了它熱情的美。她就像是熱情的激情四射的舞者，用她充滿力量的四肢舞動出青春靚麗的弧線，舞蹈在耀眼的陽光和碧荷的包圍的環境中，顯得更加活潑。夏天雖然很熱，但是在如此讓人焦躁的季節，會有清幽的蓮花來爲我們帶來精神上的愉悅，偶爾會有幾場大雨來洗滌我們的心靈，祝我們成功。夏天就是我們正在奮鬥的過程，讓我們迸發活力，爲我們的成功揮灑激情。

夏天，一個多變的季節，它擁有青年的熱情，蓮花的清新還有雨水的透徹。

地上躺着幾片泛黃的葉，我知道，秋天來了。秋的到來，向我們展現出了它詩意的美。她就像是智慧的感情豐富的詩人，用他多愁善感的心靈創作出意韻十足的詩篇，詩文在瑟瑟的秋風與蒼涼的情態的渲染下，顯得更有韻味。秋天雖惆悵，但也並不是滿腹愁怨。秋天是一個收穫的季節，我們會在秋天收穫我們在春天播下的種子的果實，這果實是上帝對我們一直以來的努力的回報。

秋天，一個詩意的季節，他擁有女人般豐富的感情，農夫收穫的喜悅和對世間萬物的感慨。

天上飄下幾塊薄薄的雪，我知道，冬天來了。冬的到來，向我們展現出了它靜態的美。下雪的時候，她就像是一個畫着淡妝，着着素衣的新娘，雪中那紅色的梅花就是她頭上的裝飾，爲她增添了幾分別緻的美。梅花凌寒獨放，它那堅強的品格激勵着我們在逆境中不要放棄，一定要堅強，爲自己的夢想付出努力。

冬天，一個深沉的季節，它擁有孩童般的純潔，梅花般的堅強和閱歷豐富的人的沉穩。

所以，我愛春天溫柔含蓄的`美、夏天熱情奔放的美、秋天意味深長的美和冬天安靜純潔的美。感謝大自然賜予四季不同意韻的美，讓我感受到了不同的美，領悟到了不同的道理。

四季之美，美動我心。

五年級四季之美小練筆5

春天，是充滿生機的季節，是人們飽含憧憬的季節。

春，是一個柔弱的女子，她輕輕拂過殘雪，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹的河水也泛起了酒窩……春天最柔軟的是雲。早晨雲一點一點搭乘神聖的階梯，給太陽神透過。中午，雲變得又軟又輕，飄得輕輕的，生怕吵醒天空的酣夢。晚上，雲不見了，在跟我們躲貓貓呢，你不仔細看，還真沒有呢！

夏天，是一個炎熱的季節，是知了最喜歡的季節。

夏，是一個熱情好動的孩子，它喜歡運動，只要一運動起來就產生巨大的熱量，人們也感受到了它的熱量，都滴下了汗水。夏天最柔軟的是夜晚，當你散着步，輕輕的感受着細細微風，聽着蟲鳴，愈發叫人心曠神怡，呼吸着草葉散發出來的香氣，心情舒暢極了。

秋天，是金黃的季節，也是一個收穫的季節。

秋，似一個細心的頑童，用柔軟的手撫過果實，世界一派豐收的景象。秋天最柔軟的是夕陽，微風下，一排排金黃的浪海滾動着，是多麼動人，像是一羣勤勞的農民唱起豐收的讚歌。

冬天，是一個大雪紛飛的季節，也是一個小孩子愛玩的季節。

冬，是一個冷酷又迷人的女子，有時狂風暴躁，有時溫柔的不得了。冬天最柔軟的莫屬小雪了，小雪的時候，隔着玻璃窗看去，花壇中我們很少留意的小松樹已經變成了聖誕樹，墨綠的樹枝葉上壓着厚厚的白雪，像哨兵保衛着冬眠的小花壇。

啊，春天的美是那麼羞澀，夏天的美是那麼袒露，秋天的美是那麼成熟，冬天的美是那麼內向，這四季是多麼美啊！

五年級四季之美小練筆6

喝一杯酒，你會陶醉；聽一首歌，你會陶醉；賞一朵花，你會陶醉；看一處風景，你也會陶醉。如果你曾經嘗試過陶醉在四季中，那麼你會發現，每個季節都有它的美。

春天，美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉，身邊的小草把它們襯托得愈發可愛，蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍，小鳥在枝頭上看見這唯美的場景，唱着一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上，樹上，小草上，花朵上，爲它們沖洗了灰塵。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”孟浩然也感受到了當小鳥看到這些場景時的美好心情了吧？春天的確會讓人陶醉在溫柔的美中。

夏天，池塘裏的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態去迎接人們的觀看。當矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時，可以說，荷花就是這裏的王者；也可以說，它是一羣舞者中最妖豔的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑，小心翼翼地站在荷花上，不想讓它受到傷害。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”楊萬里把這種風景描繪地極爲準確。夏天的確會讓人陶醉在妖嬈的美中。

秋天，本應長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落，鋪滿了路上，小溪上，花壇上。最好看的風景就數路旁種滿了楓樹，而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間着，有種生命即將消逝的感覺，但它卻在生命結束前的時間裏釋放出它那最火熱的美，紅得堪比春天嬌豔的花朵。每當行人走在上面時，有種奇妙的感覺油然而生，彷彿走進了一條通往童話王國的道路。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩來形容秋天實在是生動極了。秋天的確會讓人陶醉在消逝的美中。

冬天，枝頭上的樹葉早已落光了，小鳥也不知道飛向何方了，動物們都躲起來打算睡上一個冬天，連平時最嬌豔的花朵都凋謝了。路上一個行人都沒有，他們應該都是怕冷而躲在家裏不出門吧？街邊的店鋪也都暫停營業了，風在咆哮着，店鋪的卷席門被吹得陣陣發響。天上不知何時下起了雨，這雨會慢慢地隨着溫度的變化變成白茫茫的雪，直到下一個春天的到來把它融化。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”柳宗元的這句詩描寫的大概是這樣的場景吧？冬天的確會讓人陶醉在白色的美中。

四個季節四種美，每種美都會讓人怦然心動，如果其中有一種美讓你心動了，那麼就請你陶醉在其中吧，它的美會伴隨着你。

五年級四季之美小練筆7

四個季節在不斷變化，我們每個人都必須在這四個季節的交替中度過一生。但是，這四個週期的季節也非常美麗。

“藍色的地毯線吸引了早飯，而青螺的裙子則展現出了新浦。”春天是復甦的季節。世界上所有生物都已恢復，所有植物都開始從土壤中萌芽，露出嫩嫩的綠色芽，並開始繁盛。過了一會兒，他們變得更高，並將他們的青年奉獻給了地球。它們給我們帶來了美麗的綠色。雖然不是五顏六色，但是這種綠色給我們帶來了生命的活力，並詮釋了生活的魅力。綠樹，綠草……它構成了一個新的美麗世界！

由於夏天的高溫，“夏天像火一樣燃燒”，由於那個夏天獨特的蚊子和蒼蠅，許多人討厭它。在我眼裏，夏天也很有趣。即使是那隻煩人的蚊子也能讓我開心。就像“夏蚊子雷鳴般，私下讓一羣鶴在空中跳舞”。在“兒童樂園”中，還可以享受到“光滑的煙霧，讓它飛入煙霧中並ar翔，並看到藍雲和白鶴的景色”。各種樂趣。我們只需要改變我們討厭的事物的角度，將它們想象成我們喜歡的事物，然後添加一些自己的想象力，然後對其進行處理，我們就可以讓自己不願離開夏天。此外，夏天還能捕捉蟬，在河裏游泳，在榆樹蔭下釣魚……想像誰有理由不喜歡那個充滿活力的夏天？

“停在楓樹林的夜晚，二月的花朵上霜凍的葉子是紅色的”，當金色的秋天到來時，一切開始枯萎，但在這一刻，我們迎來了秋天的果實。在這個收成季節，人們可以品嚐到各種美味的水果，例如橘子，蘋果，香蕉，柿子……當樹林覆蓋着落葉時，一小組兒童將來到樹林中，搖擺，奔跑，滾動，捉迷藏。真不舒服！

“突然像春風一樣，成千上萬的樹木和梨花盛開。”展望未來，我們迎來了冬天的第一場雪。我們終於忍不住了，蜂擁而至。打雪仗，打雪仗，堆雪人。這很有趣！晚上，玩了一天之後，身體疲憊，爬進溫暖柔軟的牀上，別說它有多舒服，開心！

在春季，夏季，秋季和冬季，您讓我感動大自然的每一個跳動，讓我欣賞生活中每一種絢麗的色彩，讓我感受到生活的寶貴和強大。謝謝您讓我過上平常的生活。好有趣！

五年級四季之美小練筆8

一年共分爲四個季節，分別是春、夏、秋、冬。它們多姿多彩，都有着一份獨屬於自己的美。

春之美

“楊柳綠千里，春風暖萬家。”在春天，一陣陣春風拂過，小花擺動着芊芊細腰，展現着迷人的舞姿，風越大，她卻藏的越深，在草叢裏若隱若現的。在公園裏更顯得春意盎然，花壇裏的灌木叢綠了，從銀裝素裹變爲了“綠色蓬賬”，一顆顆小樹苗在陽光雨露下茁壯成長。

“一年之計在於春。”春天是一個新的起點，每逢春天來臨時，我都會在心裏告訴自己：以往的一切都將成爲過去，要做的只有把握好今天，珍惜時間，不虛度光陰。是春天給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標前行；是春天給了我力量，讓我在新的一年裏越發努力；是春天給了我溫暖，讓我感受到生命的可貴。

夏之美

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在夏天，一朵朵荷花含苞欲放，競相盛開，爭奇鬥豔。時不時來了幾隻蜻蜓在河池上飛舞，形成了一幅美麗的風景畫，更加顯得生機勃勃。

“昨宵殷其雷，風過齊萬弩。”夏天的雷也是極爲唯美的存在，我所看到的雷是由金色、紫色兩種顏色構成的。每當雷雨來臨時，就會聽見轟隆隆，嘩啦啦的響聲相互交錯着，彷彿在舉行一場盛大的交響樂。

秋之美

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”在秋天，一片片楓葉聚集在一起，好似烈火一般。忽然，一陣秋風吹過，幾片楓葉飄落下來，就像蝴蝶在翩翩起舞。

“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”秋天是一個豐碩的季節。田地裏雪白的棉花，金黃的穀穗，紅色的高粱……果園裏紅彤彤的蘋果，金黃的鴨梨，紫水晶般的葡萄……這無不是農民伯伯付出的勤勞和汗水所獲，而這些莊稼也會被運往祖國各地，讓各地的人們都能享受到豐收的喜悅。

冬之美

“雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇絕。”在冬天，一片片雪花飄落，雪地上只有梅花傲然綻放，花香沁人心脾，在雪花和寒風中有着別具一格的美。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”冬天的美還在於一個重大的節日——春節。在那一天，無論是遠離家鄉的人，還是在外工作的人，都會回到自己的家鄉，閤家團圓。無論是悲傷還是喜悅，都在這個家裏，得到了最好的歸宿——悲傷在此刻得到了釋然，獲得了新的希望和動力；喜悅在此刻得到了分享，爲家庭晚宴提供了更多的喜悅之感。

春節過後，就又到了春天，這就是一年四季。啊，四季！美麗的四季，美好的四季……

五年級四季之美小練筆9

蘇州春天最美是園區金雞湖畔。人們脫去厚厚的冬裝，沐浴在溫暖的陽光下，徐徐的春風暖洋洋地吹着，大地一片生機勃勃、萬物復甦的景象。金雞湖畔，放眼望去，大片大片的花草，有紅的，有黃的，有白的??各色鮮豔的花數不勝數，引來了來自五湖四海的遊客，有人坐下悠閒地喝茶，有人和小朋友們一起快樂地放風箏，也有人急匆匆地趕路，好不熱鬧！一陣微風吹過，湖面泛起一層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，煞是好看。柳樹姑娘梳着她那長長的頭髮，一直垂到水面上，湖面上時不時地飛過一隻兩隻白鷺，成爲了一道亮麗的風景線。

蘇州夏天最美是夜晚的健身步道。知了響亮的叫聲隨着月亮升起，也漸漸弱了下來，大地被火辣辣的太陽灼燒了一天，熱氣漸漸退去，被涼爽的和風佔領了。人們紛紛出門散步，有的三五成羣談笑風生；有的疾步快走鍛鍊身體；有的悠閒地坐在一邊談天說地。城牆上的燈火當然必不可少，五顏六色的燈光絢爛奪目，把健身步道照得如同白晝，河邊的柳樹在微風的吹拂下不停搖動，好像在跳着一支舞。

蘇州秋天最美是天平山的紅楓。進入秋季，天氣漸涼，正是豐收時節，我最喜歡的就數天平山的紅楓了。從山頂往下看，一片片火紅的樹，一簇緊挨着另一簇，沒有一點兒縫隙。葉子有淺綠，有深綠，有深黃，有淺紅，也有深紅，五彩繽紛，令人目不暇接。遠看像一團團火焰，近看像一個個手掌，大大小小的紅楓落了一地，踩上去發出“咔嚓咔嚓”的聲音，像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，又像是哪位畫家不小心打翻了紅顏料。

蘇州冬天最美是拙政園的雪景。落雪的蘇城固然美，但我更愛落雪的拙政園。雪後的園林一片白茫茫，給人寧靜與悠閒之美，假山上落滿了雪，一起一伏，十分美麗，踩在鬆軟的白雪地中，讓人感到猶如身在天堂仙境一般。悠閒地在迴廊中漫步，看着窗外的美景，是多麼心曠神怡啊！園林中，唯獨竹子和梅花傲然挺立着，儼然不動，是多麼孤傲，也是那麼美，竹子依然翠綠，梅花仍散發着它那獨特的香味，多麼有詩情畫意啊！

我愛蘇州的四季之美。

五年級四季之美小練筆10

春天-萬物復甦

一進校園，桃花香味立馬撲鼻而來，使你的頭腦頓時清醒。從遠處看，像一顆顆粉嫩嫩的小絨球兒，從近處看，像一位位翩翩起舞的花仙子。有的只是一個個小花苞，有的展開了三兩片花瓣，有的已經完全綻放開了……既不稀疏也不密麻，讓人心曠神怡。再向學校的內部走走，只見一棵棵高大的柳樹映入眼簾，那細長的柳枝好似少女的柔發，在空中輕輕地飄蕩，像是在跟我們招手；在陽光的映照下，懶洋洋的，好似在享受着春天溫暖的陽光。

夏天-舒心怡人

夏天的校園並不怎麼炎熱，那是因爲那一排排高大的樹木用它密密麻麻的枝幹和樹葉爲我們遮擋了熱辣的陽光，像是一把把綠油油的遮陽傘。操場跑道邊的玉蘭花也迫不及待的伸展出那潔白的花瓣，花院後面的一塊小池塘也長出了茂盛的荷花：白荷花和雪一樣白，挨挨擠擠地湊在一起，猶如昨夜剛下了一場大雪。粉荷花像胭脂一樣嬌嫩，三兩朵的點綴在碧綠的荷葉中央就像害羞的少女。一陣風吹來，荷葉小心翼翼的托住精緻的荷花，它們在水中輕輕搖曳，就像是在跳舞，千姿百態，風情萬種，漂亮極了！

秋天-秋高氣爽

秋天的校園是最美麗的，小花園裏有一個花壇，花壇四周都是一棵棵高大的石榴樹，一片片狹長的葉子密密麻麻地生長在枝幹上顯得生機勃勃，樹上掛滿了沉甸甸的石榴，有的通紅通紅的，像個小紅燈籠，有的紅裏透黃，像是農民伯伯勤勞的臉龐，有的裂開了嘴，露出了晶瑩的石榴籽兒，像在告訴我它熟了……大大小小，形態各異，最小的跟個乒乓球一樣大小，最大的跟蘋果差不多大了，在枝頭上搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，又像在跟我們點頭問好，一個個活潑可愛，有趣極了。天空中不時還能看見一羣大雁飛過呢！

冬天-冰天雪地

冬天的校園是我的最愛，池塘裏面的水無怨無悔地變成一面晶瑩剔透的“鏡子”，催促我們一下課就去陪它一起嬉戲。空地上水汽已經凝結成了一層層薄冰，我們三五成羣激動的在薄冰上追逐打鬧，歡聲笑語響徹了整個校園，大家都陶醉在這歡樂的笑聲中。冬天一定不能缺少堆雪人啦！同學們用手攥出一個個小雪球，一會兒功夫，小雪球就像被施了魔法一樣變成了一個個可愛的雪人，我們圍着它，開心地唱着、蹦着、跳着……

真是一年四季，各有千秋，我愛我們的校園！

五年級四季之美小練筆11

同學們都知道，一年有春夏秋冬四個季節。可你們注意到那四季的美韻嗎？可注意到春天來臨時那一聲聲清脆的鳥叫聲？可注意到夏天那一朵朵荷花盛開的勝景？可注意到秋天那一絲絲掠過你髮梢的涼意？可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花？

這四季各有各的美麗，各有各的風采。

春天，是一個令人高興的季節。春姑娘來臨時，小草最早知道這一消息，它們迅速鑽出地面，探着腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹也被驚醒了，它睜開眼睛，伸了一個懶腰，伸出它那細細長長的手臂，擁抱春天。從遠方歸來的鳥兒們一邊飛着，一邊喚醒大家：“春姑娘來了”。剎那間，花兒盛開了，一個個嬌美紅豔；小貓、小狗活蹦亂跳，歡快地你追我打；勤勞的人們脫去笨重的棉衣，又開始忙活起來。

夏天，驕陽似火。滿塘的荷花爭奇鬥豔，在夏日陽光的輝映下，顯得特別好看。楊萬里有詩道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。若能坐上一條小船，穿行在池塘荷花中間，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是個熱鬧季節，中午，總會聽到樹上蟬兒“知了，知了”的叫聲；夜間，田野裏就會響起青蛙“呱，呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲，也不分晝夜地發出各種聲音，來迎合這種熱鬧。作文

秋天，是一個收穫的季節。田裏的稻子熟了，地裏果子熟了，農民伯伯揮汗收割金黃的稻穀，接下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。秋天，是一個涼爽的季節。屋場前，涼風習習，小孩們在盡情地玩耍，大人們在談論着秋收的話題。田野裏，清風陣陣，金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾，向勤勞的人們訴說着豐收的喜訊。

冬天，可能很多人不喜歡它，它令百花凋零，使草木枯黃，但我愛冬天。冬天是純潔的，一片片晶瑩的雪花，給枯樹披上銀裝，給樓房蓋上了一層厚厚的被子，它讓大地潔白無瑕，讓人們的心靈得到淨化。冬天是溫暖的，屋外寒氣逼人，室內暖意融融，農家的篝火映紅了老人長滿老繭的雙手，城裏的暖氣溫暖着小孩紅撲撲的臉蛋。作文

四季很美，你不覺得嗎？

五年級四季之美小練筆12

一年四季如同一卷卷在空中展開的錦緞，每一卷都展現着自己獨有的魅力，每一卷都有着自己獨有的特色。

柳樹

初春之際，冰雪還未消融，寒氣還未散去，沉睡了一冬的柳樹正悄悄地吐出嫩綠的柳芽兒，藉着漸漸柔和的春風梳理自己嫩綠的長髮。還躲在泥土中的小草見了這番景象，也急急忙忙地探出了碧綠的尖腦袋。迎春花也不甘示弱，綻開了美麗的笑臉……

世界萬物，揉揉惺忪的雙眼，脫去冬的外衣，打量着這個新奇的世界。

雷陣雨

“轟隆隆，轟隆隆……”一陣陣悶雷聲在耳畔炸響，這是夏天來到的號角聲。夏天，來得有點風風火火，一點都不知道憐香惜玉，它用雷聲驅趕嬌柔的春姑娘，霸佔了四季之位。

瞧，夏爲了祝賀自己一統天下，率領着雨點兒前來助威。只聽夏的一聲令下，千千萬萬滴雨珠從天而降，落在樹葉上，池塘裏，屋頂上。其他萬物彷彿懾於夏的淫威，都紛紛應和着。屋頂“噼噼啪啪”地鼓起掌；樹葉“沙沙沙”地喝彩，池塘裏的鯉魚躍出水面，彷彿在跳一支“助威舞”。

大概是夏玩累了，慢慢安靜下來。雨漸漸停了，雷公公也休息去了，一切又如之前一般寧靜。

丹桂

金秋十月，丹桂飄香，可不是嘛，遠遠地就聞到了一股濃濃的芬芳，如一層薄霧籠罩着整個大地。走近一瞧，小小的花兒一簇一簇地聚成一團，猶如一個個金色的球。這些桂花，有的站在青青的葉間，羞澀地窺探着路人；有的有點野，高高地立在樹尖，毫無小姑娘應有的矜持，隨着秋風盪鞦韆似的，晃動着，歡快的笑臉在金色陽光下熠熠生輝；有的太嬌弱了，一遇到調皮點的大風，她們便嚇得哇哇大叫，一個個像跳水比賽似的，咚咚地往下跳。秋風也惡作劇一般，託着她們金色的身體，呼啦啦地撒滿草間。桂花的芬芳招來了許多蜜蜂、蝴蝶，她們在樹間上下翻飛，喑喑成韻。

梅花

冬天，大雪紛飛，百花調謝，連雲也冷得直髮抖，黑成一片。大地鋪上了一層厚厚的雪，其他植物都進入了“冬眠”狀態。在這嚴寒的禁錮裏，突然飄來一股淡淡的幽香。放眼望去，天地之間一片潔白，唯獨那幾株梅花，猶如滴在雪中鮮紅的血。來到梅花樹前，只見梅花的樹枝鐵絲般扭曲着，直指藍天。那一朵朵嬌豔的花朵迎着大雪和寒風傲立枝頭。不管大雪和寒風如何肆虐，怎麼也消逝不了梅花的顏色，凍不住她的芬芳。“雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅。”陸游對梅花的喜愛可見一斑。

四季皆美景，景景有個性。用心感受大自然，自然美景何嘗不是甘醇美酒呢？

五年級四季之美小練筆13

“春天綻放的花蕊，夏季裏更加明媚。秋天裏滿日的落葉，冬季裏潔白如玉的雪花”每當聽到這一首催人淚下的歌曲時，心中總會蕩起對往事的回憶，蕩起內心深處對季節變遷，人事沉浮惋惜的漣漪，或許這也是時光老人刻意安排的罷了，但留下的只是人們對四季的猜疑，任思緒在這無國度的仙境中漂泊，流離……

“一年之計在於春”，大地復甦，春意盎然，春天是一個多麼美好而又神祕的季節呢？可對於李煜，趙佶來說卻更是一個愁斷心腸的季節，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，人生，不就意味着無窮無盡的悲愁嗎？感情也正如這奔放宣瀉的春水般長流不斷，波濤起伏，難道不是對春，對這個讓人充滿思緒的春的真正詮釋嗎？

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花仙子帶領着我們步入這酷炎的夏季。盛夏像一把熱情的火一般，燃燒了人們內心的激情，燃燒了希望，更燃燒了本屬於這個季節的那份焦躁，正如“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的意境一樣，讓人開闊，倍感聖潔與清靜。有人說夏熱情奔放，轟轟烈烈，標誌着生命力量與魅力。但我卻認爲與其說它強烈，不如說它樸素，每一個樸素都滲透着綠色，滲透着生命的精華……

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”這應該又是一個成熟，讓人略感一絲失意的秋吧。秋自然，當仁不讓的成爲一位讓人敬畏的姑娘，因爲她悲，爲秋葉，凋零而痛惜，爲秋花的孤懸而孤獨，爲大雁離去而憂傷，但自劉禹錫的“我言秋日勝春朝”後早已將這位悲傷的秋姑娘裝扮成一位高貴，成熟的貴人。她不像春那樣強烈，不像夏那樣奔放，因爲她只作一個真正的她——自信美麗的秋。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，含蓄的冬又在向我們展示一篇篇壯美的畫卷。爲這聖潔的季節增添幾分韻味，幾分情趣。看那漫天飛舞的雪花，在冬的空中像一個個翩翩起舞的少女一樣。正如人們所嘆，冬是一位整裝待發的士兵，它的出現只爲了迎接新春的到來，它像是四季中一首無詞的樂曲一樣，讓人如醉如癡……

春，可以欣賞窗外那一片生機盎然的景象；夏，可以聽到悅耳的江河的奔流聲；秋，可以聽到“沙沙”的細雨聲；冬，可以細賞這漫天飛舞的雪花……時光在不停的流逝着，惟有四季卻遵循着不變的原則進行着……

四季之美，陶醉你我……

五年級四季之美小練筆14

其實四季的美麗我們是可以用手去觸摸的，不信你看。

觸摸春天，感覺是涼涼的。春天是萬物甦醒的季節，她迫不及待地要把所有的美麗展現在世人面前。看，河上成羣的鴨子嬉戲，不時發出歡快的叫聲，會讓你想起蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知”。河邊競放着各色各樣的雜花兒，熱鬧得引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，飛呀飛，飛在花叢裏，調皮地捉着迷藏，忘了爸媽交待的工作。看那邊，樹枝上的嫩芽一個接着一個害羞地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。偶爾，春雨也來湊熱鬧，滴滴，點在河裏，沾上花瓣，吻着嫩芽。時而鑽進手縫，涼涼的。

春天的景物就像一幅優雅美麗的山水畫，讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，溫溫的，好像春天就在我們的手裏。

觸摸夏天，感覺暖暖的。夏天雖然不及春天清麗，但也有夏天的風采，看着籠罩大地的陽光，傾盆而下

的大雨和震天動地的雷聲就知道。水是暖的，植物是暖的。在這活力四射的季節裏，植物盡情地享受着陽光的沐浴和雨水的滋養，蒼翠的樹木，美麗的花自然也是暖的。夏天是動物們開音樂會的好季節，你聽，蟋蟀優美的歌聲征服了“聽衆”，蟈蟈也不甘落後，以優美動聽的歌聲迴應着，就這樣晝夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌頌着夏天，那歌聲也是那麼的暖。

觸摸秋天，感覺是涼爽的。秋天是豐收的季節，人們因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家門，迎面吹來了一陣涼爽的風，一掃夏的鬱悶。秋雨綿綿，她跳着、笑着，與農民伯伯共同慶賀着豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩意，富有魅力，富有活力……秋霧茫茫，透着涼意。好像帶領着你走進五色自然仙境，讓你陶醉、嚮往，使你永遠不忘。秋露晶瑩，那珍珠似的露珠，精靈般地在葉片上滾動着，那麼晶瑩剔透，觸及清涼……

觸摸秋天，她和春天一樣，都是涼的。但秋的涼意味着白冬的腳步近了，春的涼卻意味着濃夏的步伐大踏步走來。

觸摸冬天，感覺是冷冷的。進入冬天，熱鬧和喧譁遜色了，悄悄走來的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無幾，誰會願意迎接寒冷的北風，哪怕是一會？幸好北風和雪花還守候在他的身邊，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的樹也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的風竟是刺骨的冷。

寒冷的、寂靜的冬天，你看似冷豔孤傲，卻是在孕育着來年春的生命。

四季的美，我們可以用手去觸摸！

五年級四季之美小練筆15

一年四季就像四個性格迥異的姑娘，帶着她們特有的風采來到了人間。

春是美麗的。任意漫步在一條小道上，隨處可見的便是春的使者——柳樹姐姐，此刻它像一個愛美的小女孩對着河水不停撥弄着自己又細又長的秀髮，更像一位多情的少女，伸出纖細的手臂輕撫小河弟弟，對着它纏綿絮語。看哪，公園裏、小區間、田野上都浮現出一道道“彩虹”，那也是春姑娘的傑作。她向花兒們打打招呼，各種各樣的野花都爭着從大地媽媽的懷抱中探出頭來，像是參加什麼選美比賽，紅的像火，粉的似霞，黃的如金，白的賽雪……一朵朵嬌小迷人，像小仙子似的，令人歎爲觀止。

夏是熱情的。太陽公公早早地上了班，懸掛在碧藍天空的太陽就像一個燃燒着的圓盤，釋放出萬丈金光，映得周邊的一片片雲朵都羞紅了臉。大地也瞬間熱鬧了：永遠不知累的蟬躲藏在大樹下的某個角落開始悠然自得地啼囀它的奏鳴曲，幾棵銀杏樹像善解人意的小姑娘，揮舞着身軀上的小小的蒲扇爲人們扇風，遠望去，像一陣金色的海翻滾着。院子裏的大黃狗終於停止了狂吠，吐着舌頭喘粗氣。最美的是那清澈的小河邊，勤勞的阿姨手持棒槌洗衣裳，濺起的陣陣水花在孩童身上飛蕩，小姑娘的臉啊，就是那山間盛開的桃花，而後，活蹦亂跳的男孩子來到了小河邊，一條條魚蝦被驚醒了，一簇簇野草都笑彎了腰……

秋是祥和的。秋是那最爲恬靜的小姑娘，從不在人們面前表露自己，只是默默地爲大自然增添色彩。田間，玉米、大豆似頑皮的孩子笑得東倒西歪；山上，舞動起那片火紅色海洋的是調皮的楓樹；鄉間的大院呈現出一派動人的景象：黃澄澄的大鴨梨閃着金子般的光澤，大串大串紫瑩瑩的葡萄像珍貴的瑪瑙，鮮紅的柿子一個個擠在一起說悄悄話……阿公阿婆的臉就像那綻放的菊花，笑得合不攏啦！

冬是純潔的。她披着雪白的衣衫步履輕盈地來到人間，讓無數可愛的小精靈——雪花爲人們送去新年的美好祝願。多麼迷人的小雪花兒啊，一朵朵在天空編織起了一張巨大的網，一簇簇優雅地盤旋着，似乎是依戀天空的雲朵姐姐。冬天最美的臘梅也在此刻露出嬌容了：幾片薄如蟬翼的花瓣，像鮮豔的血，嫋娜地舒展着，真是美不勝收！

啊，一年四季就是如此地富於魅力，用自己特有的方式給人間帶來了歡樂與美麗！