水與火750字
柔合,則催人淚下。剛合,則催人奮發。文實,則賞心悅目。文虛,則令人厭惡。
人生不可能沒有悲傷,重要的是能勇於克服悲傷。壓抑的學習生活往往導致壓抑的性格,這大概便是學生作文往往哀愁的原因。人生的價值在於不斷的挑戰,學生就學會去克服悲傷。不要沉溺於悲傷,這便是我所倡導的柔合,適度的悲傷,相較於快樂,樂觀。悲傷似乎是人生而就有的,當你呱呱墜地時,你便有了悲傷。在作文中體現你的悲傷,這本無可厚非,難道能讓一個剛剛喪失親人的人哈哈大笑?但前提是你要有傷可悲,只有這樣,作文中才會有你的`血和淚,才能扣住讀者的心絃。
悲傷要適可而止,過分沉溺於悲傷中,你的人生只有黑與白。別忘了,你還有歡樂。
積極樂觀,豁達開朗,纔是王道。悲傷過後,便是歡笑。將你的樂觀和歡樂凝結在一篇作文裏,將它們與人們分享,讓它們爲你而歡樂欣喜。用積極取代消極,正如春天會到來,這樣你的文章便不是一片死海,而是滿園春色,春暖花開,令人賞心悅目,這便是我所倡導的剛合,催人奮發。但是過多的歡樂會使人失去憂患意識,人應當生於憂患,死於安樂。時刻保持着哀傷,這樣你的快樂纔有意義。謹記痛並快樂着。
須言之有物,不做無病之呻吟。文章充實,真實,現實,是寫好文章的一個重要條件。自新文化運動以來,胡適先生的《文學改良鄒議》使新文學以秋風掃落葉一改就文學頹唐之氣。但是在中學生的作文中這種頹唐之氣又死灰復燃。他們總是注重豹頭和鳳尾,而忽視豬肚,但正是豬肚文章才稱之爲文章,才更加實在。水是實,他能哺育萬物。火是是,他能溫暖他人。
大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。文章之道,在火,在水,在實,不在虛。
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