校園的秋天作文600字_初一作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的校園的秋天作文600字_初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的秋天作文600字_初一作文1

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念着這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這裏的第二個秋天了吧。

初秋的軍訓，記憶猶新。身着神聖的迷彩服，站在操場上，整齊地喊着口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只爲了在軍訓成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因爲對軍訓的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

漸漸的，秋天過去了一半。而同學之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園裏的花花草草盡數凋謝，看上去，卻又有一種悽婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會三五成羣，大笑着從宿舍到教室，再從教室到食堂。“三點一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

在爲考試頭疼的生活中，秋天也快要結束了。這標誌着，期末考試，遠遠的來了。於是開始拼命複習。每天從“之乎者也”開始，接着是“圓周率”，再到“現在進行時″，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學間又開始說着“寒假多聯繫啊”之類的話，只有少部分學霸們還在爲考試艱苦奮鬥着。於是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

轉眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什麼時候開始，覺得自己應該努力學習了，所以加入了所謂“好學生”的行列，整日以學習爲樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應該好好學習。

在這個獨特的季節——秋天裏，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長着，收藏着屬於我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

校園的秋天作文600字_初一作文2

也許大家都認爲郊外的秋天是最美的，可是在我心中，校園裏的秋天纔是最美的。

走進校園，就會發現，前院裏種着一棵高大的柿子樹，它的枝幹很粗，上面的綠葉很多，只有幾片半紅半黃的葉子，上面的柿子很多，把枝頭都壓彎了，紅紅的柿子像一個個燈籠，那鮮豔的顏色好比燈光，彷彿照亮了大地。看完了柿子樹，我們在說說柿子的鄰居楓樹吧！楓樹的葉子比較大，它的大多數葉子已經飄落到了地上，好像一張紅黃交織的地毯；一踩，就會發出清脆的響聲，好像一曲動聽的歌韻。這時候，吹來一陣風，有的楓葉被吹的飄落下來，像一把把小扇子，吹來了陣陣寒意。

我們慢慢地走進操場，這裏矗立着一幢大樓——羨林樓。順着跑道走到操場北頭，那裏種着許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜，松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同，而且特點也不一樣，松樹的葉子很尖，一摸它就容易被扎到，而其它樹的葉子通常都是片狀的，不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色，所以它的衣服四季幾乎都是綠色的，只不過到了秋天，它的葉子會變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽，它們的身體彎彎曲曲的，好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了，風一吹，它便隨風搖動，好像一個個胖娃娃在盪鞦韆。

沿着操場來到羨林樓前，這裏有許多爬山虎，最高的已經長到了樓頂。可是，爲什麼底下的地方葉子是紅色的，上面的是綠色的葉子？我想這一定是上面的葉子剛長出來的緣故吧，我們又來到小操場，這裏種着許多萬壽菊，它們的顏色鮮豔極了，真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。

校園的秋天真美，我愛校園的秋天。同時我爲擁有如此美麗的校園感到自豪！

校園的秋天作文600字_初一作文3

時間很貪婪——有時候，他會獨自吞噬所有的細節。

盛夏的色彩緩緩褪去，涼爽的秋風徐徐向我們吹來。

一陣秋雨過後，柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長髮”被這大自然的理髮師給染黃了。一陣秋風吹來，像是母親的手撫摸着我們的臉龐，樹枝被吹得瑟瑟發抖，像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內的瀝青路早已溼潤，綠茵場上，小草還有着些許露珠。

秋雨過後，校內百花凋零，花瓣紛紛落下，這時候，我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣落下，它們並不是無情無義，它們落到地上，變成肥料，讓花吸收，讓花長得更好。

樹下有張長椅，我們坐在上面，望着面前的籃球場，兩個亭子裏坐着少許的人，這一切彷彿是靜止的，伴隨着灰濛濛的天空，好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

校內那些散發着古老氣息的老樹，被這秋雨一沖洗，被這秋風一吹，竟都得了“脫髮症”，它們的“頭髮”由綠到黃，紛紛落下，最後只剩下光禿禿的枝幹，那樣子分外有趣。

小草還是綠的，秋風一吹，這些小精靈頻頻點頭，那草坪也像波瀾壯闊大海一樣，漲起了波浪。站在那草坪裏，彷彿置身於一片汪洋大海，秋風吹來，像母親的手撫摸着你，小草也高興得再次點頭，彷彿在說：“這校內不僅景色美，風吹來也是倍兒舒服呀！”

秋天的校園不僅有歡樂，還有我的憂愁。

初中第一次語文測驗，我因爲做的有點兒慢，所以作文只寫了一點兒。下課了，我看着窗外落下的樹葉，心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

我惆悵的仰躺在綠茵場上，望着灰濛濛的天空，爲凋零的花感到惋惜，爲光禿禿的大樹感到惋惜，爲我那張不爭氣的試卷感到惋惜......

啊！令我喜愛又令我憂愁的秋啊！

校園的秋天作文600字_初一作文4

秋風吹進了校園，吹黃了校園中的銀杏，吹開了校園裏的陣陣桂香。

從外面朝校園看，可以看到校門的宏偉，那門口的幾位保安，看樣子就知道他們已經上了年紀。但他們沒有放棄我們的校園，依然盡心盡力地保護這個可愛的校園。

走進校園，對面是一條筆直的主幹道，大道有些坑坑窪窪，但兩側有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在風中飛舞，地上也有許多蝴蝶。看，他們受到了風的召喚，一下子都開始翩翩起舞。

當然，主幹道的左邊就是我們天天要去的操場了，紅色的塑跑道幻動着激情，綠色的草坪流露出活力。整個操場都是活力四射的，激情無限的。

再看看右側，五棵桂花樹正安靜地彙集着香氣，準備着釋放出一陣陣‘香風’。‘桂子月中落，天香雲外飄。‘不錯的，一陣陣’香風‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看，桂花特別小，單層的花瓣十分俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10餘朵。花的顏色很多：金桂深黃若金；銀桂潔白似玉；丹桂橙紅似火；四季桂淡黃如蠟......但我們學校貌似是四季桂呢，淡淡的黃也襯托出她的嬌小可愛。微風一卷，幾朵小小的桂花飄落下來，落在我的肩頭，我輕輕拿起，開啓了無限遐想......

走入教學區，比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室，朗朗的讀書聲讓你入迷,豐富的講學讓你陶醉。

下課之後，同學們從教室裏涌出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有的跳繩，有的轉圈，還有的跳皮筋......

誰說校園百般枯燥，誰說校園充滿無奈。看我的校園瀰漫着桂香，書香，還有處處歡聲笑語......

校園的秋天作文600字_初一作文5

清晨，大地濛濛朧朧的，彷彿披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披着的玉紗巾。

“一二三四！”隨着口號聲，向西邊的操場望去，隱隱約約看到同學們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩而有節奏的步伐給操場帶來了活力。廣播響了，可以看到同學們興致昂揚做操的身景。

霧漸漸散了，給模糊的校園拉開了“帷幕”。花壇裏鮮花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹綠得發紫，樹葉發出淡淡清香，沁人心脾。秋風拂來，樹上的葉子沙沙作響，給人們帶來了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細胞都活躍起來。教學樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢着春的氣息。課間，同學們時常在這裏玩耍，打幾個滾，翻幾個跟頭。有的同學想學別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學起羊“咩咩”叫。中午、課外活動，校園更是熱鬧，到處都洋溢着同學們的歡聲笑語。

校園的東邊，那裏是同學們的生活區。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立於樟樹林中，不時有一羣活潑的小鳥在宿舍樓上空，一會兒飛向東，一會兒飛向西，是那樣自由快樂，悠閒自得！宿舍裏，牀鋪整潔乾淨，讓人一看就有一種家的感覺。

“哇！好美！”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映着藍天和白雲，倒映着食堂、學生公寓、教師宿舍。水中倒映的白雲有的像一頭大象，在悠閒地漫步；有的像一隻嬌小可愛的兔子在採摘蘑菇；還有的像一棵古老的梧桐樹，真是千姿百態，充滿生機，加上倒映的高樓、房屋，彷彿水中又是一處人間仙境。

秋到校園，風景如畫。我爲在這所荊門市示範學校讀書而自豪。

校園的秋天作文600字_初一作文6

黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱，紅色的楓葉郵來了秋天的涼爽。秋姑娘走進校園，看，她邁着輕盈的步伐，在大樹下盪鞦韆呢!

早晨，清涼的秋風迎面吹來，我從朦朧中起了牀，洗漱之後，我看了看錶啊，快遲到了!於是我趕緊背上書包，直奔學校。

到了學校大門口，我第一眼就看見了高大的百年大樟樹。那棵年老的大樟樹像一位慈祥的老爺爺，守衛着我們的校園。突然，我想起我快遲到了，我以最快的速度飛奔教室。上課了，幸運的我居然沒有遲到。老師走進教室，佈置了一篇作文，名叫秋天的校園我望着窗外，望着那棵大樟樹，望着那一位慈祥的老爺爺。 下課了，隨着老師的一聲下課。有的同學三五成羣的走出教室、有的同學趴在課桌上糊里糊塗的睡着了、有的同學約另一位同學去跳繩、有了同學正津津有味的看着書呢。而我卻慢慢的走出教室，來到了那棵大樟樹下。我走過去的時候，腳下踩着金黃色的落葉，像踩着一片金色的地毯。

秋風像一位調皮的小朋友，用樹枝捲成一個藤球踢來踢去，玩得好不快活。秋風又像一位音樂家。聽，秋的聲音，它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂曲。我聽着聽着心裏不由想起了一句詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。隨着那美妙的歌曲，我情不自禁的唱起了歌。我擡頭看見金秋的陽光，看它灑在大地上，灑在花朵上，灑在樹葉上，也灑在了我們的心上。上課鈴響了，我依依不捨地走進教室，目光卻還停留在那棵大樟樹上。

看，秋姑娘留下的足跡。聽，秋姑娘彈過的樂曲。秋天已經來到，但秋天又匆匆地去了。在我們的校園裏，永遠留下了秋天的足跡。

校園的秋天作文600字_初一作文7

伴隨着初升的紅日，朝霞的色彩印在教學樓上，使原本美麗的校園更美麗了。我踏着輕快的步子來到學校，映入眼簾的是一幢白色的教學樓，上面寫着八個醒目的大字：文明誠信，樂學創新。

校園的環境很整潔，一走入校門，兩排綠化帶隨着風發出沙沙的響聲，好像在歡迎我們的到來；操場上，風兒呼呼地颳着，卻沒有揚起一點灰塵。

在操場上，遇到同班同學或認識的朋友，會互相問好，遇到老師，也會說一聲：“老師好。”

走進教室，陽光透過玻璃窗，將溫暖和光明送進了教室，讓教室顯得寬敞、明亮。教室裏，同學們有的在看書，有的在背誦課文，還有一些同學在趕緊補作業。教室也很乾淨，雖然窗戶不是經常掃，但是地板每天都有掃和拖，所以每天進來，我們都可以看到乾淨的地板。

在校園裏，老師要講課的得力助手-——電腦。在課堂上，大屏幕會放送出課件，讓我們學習到知識。

而在這個校園裏，有一位默默無聞的奉獻者——黑板擦。當老師講完課的時，黑板擦就被同學們在黑板上擦來擦去，被擦得又扁又小，可是有的同學還用力把它往牆上拍，可憐的黑板擦，它寧願貢獻自己，也要讓同學們學到知識，可同學們還這樣對它！

校園中最重要的引導者，人類靈魂的工程師——教師，他（她）無私地吧知識傳授給了我們。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板擦就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求的眼睛，老師義無反顧地用自己的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴着老師聲音的旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。

校園，這個奠基了我一聲基礎的校園，我愛它，我愛它的整潔，我愛它的無私奉獻，我更愛它領導着我走向成功的道路。

校園的秋天作文600字_初一作文8

夏天悄悄走了，秋天在聲聲雁蹄，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一座假山，假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧，池裏的魚兒懶懶地動着，像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透新清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧裏睡覺一般。繼續向縱深行進，一大片草坪幕入眼席。昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑，如同仙境一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

中午，秋天暖暖的太陽照着我們，操場上到處都是跳躍着的同學們。有的在踢足球，互相追逐着;有的在爭先恐後地打籃球;有的在跳繩、捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收穫的季節，到處呈現一派生計勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨，使得整個教學樓煥然一心。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變得閃閃發光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。水池被陽光照射着，那水池裏的金魚在歡躍着，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，着雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，清潔工人掃着落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。

校園的秋天作文600字_初一作文9

夏天以過，秋姑娘隨着秋風到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點淡黃，好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯了什麼事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立着。

又過了幾天，天氣變得很冷。下課後，同學們也很少在操場上玩兒了，整個操場沒有了往日的生機，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞，如同一羣活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現在一般，天時冷時熱，秋風吹着樹林，把樹葉吹的沙沙的響。

“鈴——”放學了，我們一窩蜂地衝出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動，彷彿在說：“注意點！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風吹來，涼絲絲的，正好與那教室裏的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。“轟轟”一陣雷聲響起，大家都不約而同的望向雷聲發起的地方，突然，豆大的雨點砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了。”秋雨來臨，同學們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的則打着傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響，風呼嘯着。這時的風可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒，雨停了，那些沒帶雨具的人的臉上還掛着秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因爲他們必定感受到了大雨的洗禮，而我卻只是一個披着雨披的學生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我並不是很狼狽，但是又不是可敬的。

秋天，一個美麗而又多變的季節，我愛秋天和秋天的校園。

校園的秋天作文600字_初一作文10

我喜歡春天，因爲春天絢麗多姿；我喜歡夏天，因爲夏天綠樹成蔭；我喜歡冬天；因爲冬天白雪皚皚，整個世界變成了白色，但我最喜歡的還是秋天，因爲秋天碩果累累，清爽舒適，更主要的是我喜歡秋天美麗的校園。

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園又換了一件新的衣裳。走進學校的大門，道路兩旁的小草已經開始穿上了金黃色的外套，雖然它不像春天那樣嫩綠，也不像夏天那樣茂盛，可是它有頑強的生命裏力，現在變成金黃色，明年春天，它的綠色依然會回到我們的校園，給校園帶來美麗，給我們帶來新鮮的空氣。操場旁邊的小樹，樹上的葉子被秋風吹黃了，一陣秋風吹過，許多葉子飄了下來，葉子在空中飛舞着，打着旋，緩慢的飄落下來，宛如一羣翩翩起舞的小蝴蝶，地上到處都是金黃色的樹葉，好像下了一場葉雨。秋天的校園，欄杆上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠遠望去，就像一幅被渲染的油墨畫。秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹上，它們似乎越長越綠，像一個個永不言敗的小英雄。

我擡起頭來，仰望天空，看見一羣大雁往南飛，天空是那麼藍，天空中那若有若無的浮雲，像輕煙飄散在長空。天空一碧如洗，白白的雲彩像是一個人在舞臺上跳舞。藍藍的天空會讓你想起一個成語，那就是“秋高氣爽”。

此時此刻，教室裏傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室裏，涼絲絲的秋風吹進教室，吹到了我們的臉上，那涼意使人精神爽朗。秋風傳送着同學們的歡歌笑語，收穫着老師辛勤培育下的學習成果。

我喜愛這絢麗燦爛的秋色，更喜愛這秋意漸濃的校園，因爲它表示着成熟和收穫，也意味着愉快和歡樂！！！

校園的秋天作文600字_初一作文11

清晨,我揹着書包來到學校,首先看見的是鬱鬱蔥蔥的大樹,.跑道就像一條綵帶,圍繞着操場,美麗極了!

大門左側花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭豔,像是幾個穿着不同顏色衣服的好朋友呆在一起做遊戲;有的躲在芭蕉樹後探出個小腦袋,彷彿含羞地和我微笑,裏面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

沿着花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了.結香花已經有了大大的花苞了,仔細端詳,結香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了.繼續前行,我看見了秋天的象徵——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在牆上,而且鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙.一陣風佛過,一牆的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在牆上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

穿過小徑,繞過教學樓,循着嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細一看,樹叢中還隱藏着一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透着一股靈動的美,修長的枝幹,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的'美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中紮了根兒,印在我的腦子裏揮之不去.

秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

校園的秋天作文600字_初一作文12

秋天到了，這是不知不覺中的事。秋雖是淒涼的，但校園的秋卻是美麗的。

每到星期天，下午走進寂靜的校園時，總見到門口那一列松樹。它們總是挺着腰板，彷彿是一位堅強的戰士，絕不給人低頭一樣，它們長着滿樹的針爲抵抗外敵隨時準備着，一刻不放鬆，就像《小王子》中的玫瑰花一般，路過時，偶爾看見幾顆松果，便想：如果有松鼠該多好呀！它們搶着吃松果的景象定是可愛極了！

每天中午，總要路過食堂旁的涼亭，旁邊屹立着一顆楓樹，從遠處看，一團火紅，還以爲是正在燃燒的火焰呢！走進一看，它們真是可愛的很！一片小葉兒，放在手心，就像握着一隻小手，通紅通紅的葉片，彷彿輕輕一揉，便會流出血來似的，它的紋理就像人手上的筋脈，哦！真是像極了小手！

每天回宿舍或出來時，總看見正對視窗的那兩棵橘子樹，一開始，滿樹的綠橘，並不顯眼，可時間越久，那橘子由綠泛黃，更黃，全黃，呀！滿樹的金燈籠旁邊有綠葉的相襯，真是越發的精美，那金燈籠一日比一日多，一日比一日黃，只是無人品嚐，望着它們，既爲它們感到開心，又爲它們感到悲傷，它們可以免去被別人吃掉的痛苦，但卻要承受樹枝與它一起墜落的痛苦，人不也是這樣麼，得到，就必定有失去，但只要努力過，即便失去，依然滿心歡喜。

農民眼中，秋是豐收的；畫家眼中，秋是美麗的；乞討者眼中，秋是淒涼的；團圓的人眼中，秋是幸福的；我眼中，秋是最好的，校園的秋更是多姿多彩！

校園的秋天作文600字_初一作文13

秋天的着裝與其它季節不同，它沒有春天嫩綠的春裝，沒有夏天五彩的薄衣，沒有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。

我們的校園在秋天也格外美麗，讓我帶你去看看吧！

一進校園，便看見道路兩旁栽滿了冬青，我們學校道路右邊有一個林間小道，林間小道的旁邊栽滿了果樹，每到秋天都會結出黃橙橙的小果子來，看着真想吃，樹的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那裏總可以聞到陣陣清香。秋天來了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首讚美菊花的詩句：“重陽夕上賦白菊，滿院花菊鬱金黃。”這是唐代大詩人白居易的詩。

走到教學樓中間，我發現假山背後的竹子在秋天依然那麼翠綠，湖中的小金魚紛紛游出水面，好像說：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚兒秋季游泳比賽啦。”

小金魚讓我又開心又有興趣，我乘興去了操場，一擡頭，哇！操場兩邊楊樹的葉子怎麼都變成了黃色，難道它們去了理髮店染髮了嗎？風一吹，樹葉刷刷作響，好像在說：“我們也喜歡趕時髦呀！”突然，我看見幾片葉子飄了下來，好像在說：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當它們落到大地母親的懷抱時，它們就變成了肥料媽媽，來培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。

回到教室，我從同學的衣着上發現了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來暖呼呼的，看起來非常精神。從同學們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多麼自豪，像農民豐收後的笑容一樣。

秋天，你悄悄的走來，帶來了美麗的秋光美景，帶來了豐碩的果實，我喜歡秋天，它是絢麗的時節，也是欣欣向榮的時節。

校園的秋天作文600字_初一作文14

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，是詩人筆下美好的季節，金桂飄香，五穀豐登，層林盡染，秋色宜人，美好的秋天給了我們不一樣的天地，也給了我們不一樣的校園。

11月的秋天，城北校園中也有了一些寒冷，但同學們對學習的熱情依舊不減。操場四周的大樹抵禦不住寒冷，枯黃的樹葉紛紛從樹上落下來。從四樓看，宛如一隻只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，是誰說秋天沒有蝴蝶的，難道這不是嗎？樹下，當它鋪滿落葉之時，猶如爲莘莘學子鋪好了通往成功的金光大道。仰望樹梢，它還掛着幾片枯黃的葉子，秋風輕拂，金葉搖曳，猶如活潑的小精靈在跳躍。秋天，它是金色的，這金色讓校園添上了一道絢麗的風景線。

清晨，我跨入城北中學的大門。這時已是深秋，空氣中微微帶着清新的氣息，迎面吹來的風也有少許寒意。忽然，我看見操場上有許多身影在奔跑，原來是一羣同學在打籃球，他們因爲自己所熱愛的運動，而忘記了寒冷。想到這，我的心裏也暖了一些。邁着輕快的步子，走過一間間教室，我聽見教室裏那朗朗的讀書聲，深秋的清晨，依然是那樣的溫暖。

秋天是一個豐收的季節，雖然說我們並沒有收穫果實，但是我們在城北中學的校園裏，收穫了知識，收穫了快樂，同時也收穫了五彩的歲月。

校園的秋天是金色的、是溫暖的、是豐收的，美麗的秋天不像春天那樣百花爭豔，也不像夏天那樣鬱鬱蔥蔥，她也不像冬天那樣玲瓏剔透，但她是一道絢麗的彩虹，她的美麗無人可以言說。這就是校園的秋天。作文

校園的秋天作文600字_初一作文15

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每當我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩人劉禹錫有着同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風吹過，操場四周高高低低的綠樹都搖動起來，好像是演奏出充滿活力的樂曲，整個校園都爲之搖擺。秋天的生機，也蘊藏於此。秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園裏繼續成長。在這淡雅的綠色中，點綴着各色的小花。它們不會花團錦簇，也不會嬌豔欲滴，卻展現出了那獨有的秋的繽紛。午後，跑操的時間到了，這時的校園是最鮮豔的！看吧：學生們兩頰泛着紅光，胸前的紅領巾在秋風中飄揚。

校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點悄然落下，彷彿從天而降的珍珠，灑下點點斑駁。不一會兒，你就能聞到那屬於秋雨、屬於秋天、屬於自然的泥土清香。聽，鈴聲驟響，一個個身影奔進教室，走廊裏迅速安靜下來，美妙的書聲在校園中響起。瀰漫校園的，是秋香，也是書香！

校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天，我們開始努力拼搏，我們開始超越自我。我們敬畏地看着榮譽牆上優秀學子的微笑的面龐，心中已經有了屬於自己的目標。展望未來，我們還有很多的事要做，還有很多的夢要追，還有很多的“味”要在這校園裏品嚐體會。

慶中的校園裏有秋色，有秋香，有秋味。在這裏，我找到了自信與歸宿，看見了希望與夢想，遇見了可愛的同學與可敬的老師。我們在這個秋天相遇，也將在這秋日的校園裏去擁抱未來！