高三學生作文：秋天

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的高三學生作文：秋天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三學生作文：秋天1

我，獨自一個人穿着灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，擡起頭，雙眼朦朧，望着前方無盡的路，淚水沒出了雙眼。

睹物思情，記憶飄飛，時光迴轉。子規聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛?日子悄悄的流過每一個午後，如此清清淡淡。那個美麗的午後如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……

是那個美麗的午後，你撐着小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦!閒庭信步，一頭烏黑的長髮映襯着那動人的笑靨，樸實的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細膩。

那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無反顧。

我們在那個芬芳瀰漫，桃花飄飛的浪漫季節裏相知相遇，許下了無數的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴着彼此無盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什麼是痛苦。然而好景不長。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸於愛的海洋，而秋天，當一切都凋零時，我們的愛也隨之化爲了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。

當我拿着鮮紅的玫瑰花，準備送給你時，一陣秋風吹過，看着花朵在手中敗落，隨風飄向遠方時，我的心，碎了。

一陣陣蕭瑟的風將我從回憶中拉回，邁開了緩慢的腳步，我又繼續朝那無盡的小路走去。

是誰，在更深的夜裏眺望秋的悽切?是誰，在更遠的夢裏撫摸生的傷痕?

在飽嘗了幸福與痛苦後，最終我放棄了，放棄了這份愛。

時光如流水一般，掠過我的身旁。我靜靜的走着，當最後一片金黃色的葉在我的眼前劃落時，我輕輕的說“

就讓秋風帶走我的思念，帶走我的愛。”

高三學生作文：秋天2

我撿起一片楓葉，仔細地凝視着，一條條黑紅色的脈絡是那麼清晰，搭在那紅上，如一道道血管。

我覺得它像一顆心，在跳動，在舞蹈，在向我傾訴。

秋天是紅色的麼？是的，也許是的。

一晃眼，太陽又從天邊滑落了，最後一道光芒刺眼地飛過，我望着天。

雲不知何時飄來，厚厚的，積在天上。

那是怎樣的美呀？

在天邊，緋紅的顏色與天地藍色摻在一起，形成了淡淡的，淺淺的紫，又往上，是深紅的雲朵的邊緣，彷彿還鍍上了金邊，深紅又過渡爲柔柔的粉色，那麼嫩，叫人不忍心去看，接着是熏衣草樣的紫，又柔和地過渡爲紫粉色，這樣，天總算滿意了，於是便在最上邊，巧妙地鍍上一些純潔的白。

雲是顏料麼？畫不畫得下這一幅秋景？

雲是錦緞麼，裹不裹得住這個秋天？

雲是楓葉染就的麼？會不會流瀉下一滴滴，淌下一抹抹如血的紅？

是的，雲是顏料，可我卻沒有紙筆。

是的，雲是錦緞，可天將她緊緊攥着。

是的，雲是那楓葉染就，可地上已有了楓葉。

唉！

“咔嚓”，楓葉落了，發出輕微的響聲，秋天也逝去了。

我沒有紙筆，所以畫不下秋天。

我沒有錦緞，所以裹不住秋天。

那楓葉呢？

秋天也不輕易與我，我只有雲，我是一隻奔跑的小獸，而不是一隻自由的，紅色的，飛翔的蝴蝶。我追不到那隻蝴蝶，抓不住那個春天。

高三學生作文：秋天3

"一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深，不久變成幾張乾澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉瞬化爲塵埃。一想，倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所的，只是比綠葉那麼稍稍長一點點的生命。最終，我們也將散落在泥土裏，幻化成塵埃。

今天，當母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感嘆着時光在不知覺間的悄然遠逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知爲何，一種悲涼爬上心中，佔領了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過後，將目光放大，眼前的卻又不失爲一副美景，各色的葉，紛紛揚揚，灑在陽臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了奼紫嫣紅過後這種單純的美麗之中去。鳥不再那麼嘰喳，反而變得安靜沉穩，只是撲騰着翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那麼，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線，使人神往，也令我開始感嘆。爲何悲秋，或許從樹枝上採集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數星星點點的新生，來藉此證明她的完美存在。

開啟玻璃窗，靜靜地爲那條剛剛死去的魚兒，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。

秋，如此美麗，何苦悲秋？"

高三學生作文：秋天4

轉眼間，秋天不知不覺的來了，帶走了夏天的炎熱，帶來了五彩的顏色。

收穫的秋天，果園裏，水果你擠我嚷，爭着給農民伯伯帶來喜悅，蘋果紅的像火，掛滿高高的枝頭帶來沉甸甸的收穫，葡萄晶瑩剔透，在陽光下閃閃發光，帶來了珍貴的收穫，柿子像是火紅的燈籠，像是帶來光明的使者！……農田裏，黃澄澄的稻穀像金色的海洋；雪白的棉花像潔白的牀墊；金燦燦的玉米像侍衛一樣聳立在田間……收穫的秋天到處都充滿了喜悅！真是春種一粒粟，秋收萬顆籽呀！

忙碌的秋天，蜜蜂忙着採蜜準被過冬的糧食，蝴蝶在空中翩翩起舞展現自己最後的美麗，螞蟻更加忙碌， 爲順利過冬做準備，知了在演奏最後的樂章，蟋蟀再爲明年的演唱會練着歌喉……動物們爲來年的春天做着準備，都在爲忙碌的工作着！

多彩的秋天，滿山遍野的楓葉都紅了，“停車坐愛楓林晚，霜月紅於二月花，”這時秋天是紅色的！小區的銀杏樹慢慢變黃了，樹上接滿了白果，這時秋天是黃色的！天空被秋天畫得湛藍湛藍的，大雁在天空中飛過 ，這時秋天是藍色的！冬青樹依然穿着綠色的衣服，在秋風中挺立，這時秋天是綠色的！看，這就是五彩繽紛的秋天！

秋天如同一個披着金色頭髮大姐姐，又如同一個頑皮的小孩子，秋天的一切都讓人感覺很美！秋天又像一 個著名的畫家，畫出一幅美麗的圖畫！

秋天是我最喜歡的季節，因爲到了秋天你可以光着腳丫在落葉上踩出優美的“音樂”，可以看螞蟻搬家的樣子，可以……

我愛這收穫的秋天，在這秋天裏，我要好好學習，爲自己的目標努力學習！

高三學生作文：秋天5

秋天，是一年四季中農民伯伯最開心的季節。

看，田野裏的稻穀，穿着金黃的衣服，在向農民伯伯彎腰行禮，感謝農民伯伯春天的播種，夏天的辛勞。山上的高粱，像喝了酒一樣，脹紅了臉，又興奮，又害羞。桔子黃黃的，七八瓣，八九瓣的一齊躲在媽媽溫暖的懷抱裏，說着悄悄話呢。咬一口，有點酸，有點甜。那小小的顆粒，全部脹鼓鼓的，晶瑩剔透。吃完後再將桔皮放在鼻子下面一聞，哇，好香呀！聽說還能入藥呢。

秋天，真是一個豐收的季節，我愛秋天！

在期盼中等來了風和日麗的週末，忙碌的心境也隨之清爽了許多。在這秋日午後的暖陽裏，徜徉在花的世界裏，嗅着花的馨香，感受秋日陽光的明麗，欣賞秋之色彩瑰麗，心情柔暖忘我！誰說秋天是蕭瑟的傷感季，誰說秋之落葉是述說着離愁別緒？雖然遠山近景已沒了夏的浪漫熱烈，漸變的色彩也在告知人們即將到了收穫的季節，但曼妙的秋色仍會讓人無盡的遐想和眷戀！

我喜歡四季更替的韻味，正應了人生四季的諸多感悟。曾經的混沌，在今天才明瞭清晰；曾經的信誓旦旦，在今天才知輕重；曾經的理想追求，今天才知什麼是自己的；曾經忽略的情感，今天才知珍視；曾經的幼稚，今天才知什麼叫成熟；曾經的年少輕狂，今天才知箇中滋味；曾經的感動，今天才知回味！可喜的是，我終於找到了曾經迷失的自己。雖然有人喜歡春之昂然生機，有人嚮往夏之美妙多姿，有人感嘆冬之冰清玉潔，而我更喜歡秋之色彩絢麗，豐碩旖旎。

現在，坐在晚自習的教室裏，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”……

高三學生作文：秋天6

秋，一個生機勃勃的，充滿快樂的季節，它同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

秋天有一盒神丹妙藥，你看他把“快樂丹”給了松鼠，松鼠吃下後立刻變得快樂起來，他一會兒跳到這棵松樹上抱抱抱松果，一會兒又蹦到那一刻松樹上，摘下一個松果放到樹洞裏，不一會兒樹洞就裝的滿滿的，他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下後立刻在森林中轉來轉去找洞，找到一個，覺得不喜歡又找到一個，覺得太亂……，他看見了，覺得很奇怪，我不是隻讓小熊吃了“找洞丹”嗎？他怎麼變得開始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出來看，咦？怎麼少了這麼多，他纔想起來自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是給夏阿姨，結果被調皮的風弟弟給扔進了裝“找洞丹”的瓶子裏了；讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒辦法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金燦燦沙”給了田野，田野吃了立刻變得金燦燦的，他又把“豐收歡樂丹”給了農民伯伯，農民伯伯收到“豐收歡樂丹”，不約而同地來到田野上開始收稻子，只見他們把稻子先捆成一捆兒，再放到車子上運回家，不一會兒，稻子就在一家家的院子裏搭成了一座座小房子，好一派豐收的景色，他又把……

秋天真美啊！我愛美麗的秋天！

高三學生作文：秋天7

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。我愛秋天，因爲秋天是個五彩繽紛的季節，還是一個豐收的季節。

秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過來。它還把金黃色給了田野，田野裏的稻穀金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風下微微彎着腰，好像在對農民伯伯說：快來把我們帶回家吧!橙色是給果樹的，樹上的橙子一個個都熟透了，橙子們在陽光下閃耀着它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛;菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風中頻頻點頭，像是在對秋天道謝呢!

秋天有許多好聞的氣味，蘋果甜甜的，梨香香的;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周圍的空氣帶着絲絲清涼的香氣，悄無聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當放學後，我都會經過一段種着桂花樹的路，這時，我就會放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。

秋天的氣候宜人，不像夏天那麼炎熱，也不像深冬那麼寒冷，我可以在操場上盡情地奔跑，不用擔心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過氣;也不用像冬天那樣穿着厚重的棉衣，運動時總是不夠舒爽。

秋季的天總是那麼高，秋天的雲總是那麼淡，秋天的風總是那麼清涼，秋天的雨總是充滿詩意，秋天的斜陽柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫。

秋天好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來江水綠如藍，讓人怎能不愛秋天?

高三學生作文：秋天8

秋，在我心中永遠是那個靦腆的小姑娘，她給予人們充實與忙碌、歡笑與淚水。她懷揣屬於人類的禮物，撲到大地母親的懷抱。

漫步鄉間小道，路旁開滿了白色的野菊花，它們雖比不上公園裏菊花的妖嬈與高貴，卻散發出一種泥土的氣息，它們的獨特之處就是給人以舒適與溫馨。

路兩旁的水杉樹像是衰老了許多，原本生機勃勃的樣子已隨着一片片落葉的凋零而變得蒼老無力。那一片片金黃的葉子隨着秋風飄飄然然，像無數黃色的蝴蝶上下飛舞，最終落到大地母親的懷抱，慢慢堆成了一座小山，真可謂“落葉本是無情物，化作春泥更護花”啊！

我沉浸在秋的海洋中，遠處幾聲歡笑打斷了我的思緒，我循聲望去——啊，秋天豐收的景象竟是如此熱烈而奔放！

田間的稻穀長熟了，金燦燦的，像天上的織女由於一時疏忽把大片朝霞遺落在了人間。沉甸甸的稻穗壓得秸桿直不起腰，微風吹過，泛起一道道金黃色的稻浪。農民伯伯在遠處三個一羣、五個一夥地忙着收割，個個臉上洋溢着笑容，就連平日裏最嚴肅的老大爺，此時臉上也樂開了花。

地裏的高粱挺直了腰桿，滿臉笑得通紅。微風吹過，似出嫁的新娘害羞地低下了頭。“風兒吹，鳥兒唱，農民伯伯笑開花……”田野上，幾個小孩邊走邊唱，清脆的童音在稻田上空迴盪。

“突突突——”一輛拖拉機從我身邊駛過，揚起一陣塵沙，我忙捂鼻避讓。突然，一滴小雨點落在我的鼻尖上，哦，下雨了！如果說春雨是爽朗的'，夏雨是狂暴的，那麼秋雨就是纏綿的，綿綿的秋雨似姑娘在傾吐心事。我眺望遠方，秋雨就像雨簾，遠處的景物已變得模糊。雨停了，天空似洗過一般，變得格外明朗而深邃。

秋，那個靦腆的姑娘，永遠留在我的心中………

高三學生作文：秋天9

古人云：“一葉落而天下秋。”或許在不經意間，秋天以來到了你的身邊，你也融如入了秋天。

秋天的到來，你不必爲花兒的凋謝而憂傷，因爲還有堅韌的秋菊在陪伴着你；你不必樹葉的零落而痛傷，因爲有紫紅的楓葉在風中搖擺；你不必爲大雁的遷徙而悲傷，因爲你的親人依舊守侯着你。

秋天的到來，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱裏，感受秋天的作文：聽秋的密語，看秋的顏色，問秋的氣息。

來到昔日百花爭豔的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看！在那依然站着一個堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象徵，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”爲四君子，這是個名副其實的稱謂，今天我就感受到了這個名字的真正含義。

走在鄉間的小樹林，林中依有景可觀，看那楓樹，這時便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”不正是讚美了這楓樹嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象徵嗎？

你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。

秋天是一個收穫的季節。來到秋天收穫秋天，收穫希望。

高三學生作文：秋天10

我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上美麗的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶着小小的楓葉，到處旅行。秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，天，變得越來越藍了，天氣也變得越來越冷了。

秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！”秋天到了，學校的路成了一條五彩繽紛的路，地上的落葉一片挨着一片，金黃的，橘紅的，深綠的，淺綠的，真是絢麗奪目呀！

忽地一陣風吹得樹上那些已不安分的葉子脫落下來在空中飛舞，有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好，有的調皮地停在姑娘的髮髻上一動不動————我蹲下身，想撿一片做書籤，但在各式各樣的葉子面前卻沒了主意三角形的，長方形的，圓的。哎呀！我該怎麼選呢？對，多撿一些回去做落葉貼圖吧！貼圖，可能在小學時大家都做過，可它在記憶裏已經朦朧，印象不很深刻，今天重拾兒時回憶，卻是另番滋味。先拿出一張白紙，然後取出剛剛撿到的一些不一般的樹葉，再拿膠水剪刀等物品，拼拼剪剪再貼一貼，最後別忘了用毛巾把多餘的膠水給擦掉，這樣一幅美麗的貼圖就做成了，我小心翼翼地貼在牆上，擡頭看見窗外一片美麗的楓葉飄落下來，同時也勾起我許多兒時的回憶··········

秋天真的很美麗！我真的喜歡這美麗的秋天！尤其是做成貼圖的秋葉！

高三學生作文：秋天11

秋天像一位美麗的仙女，悄悄地給大地穿上一件件絢麗多彩的衣裳。早晨，我站在外婆家的小院裏，全神貫注地欣賞着那神奇而又美麗的山野之畫。

蔚藍的天空像一面無邊無際的大明鏡，霧氣瀰漫在對面的山腰像一層薄紗，把金色的山野都籠罩起來了。薄霧像綢帶纏繞在樹叢間，忽隱忽現彷彿在幻覺中。

吸一口新鮮的空氣，清涼涼的，溼潤潤的會讓人感到輕鬆興奮。閉起眼，滿胸膛都是覺得飽飽的。睜開眼，忽然看見天邊雲朵一簇簇，像羊羣咩咩叫着過來，像小孩子在嬉鬧玩耍，像小兔子奔跑着走到了山的那一邊，畫的天空充滿着勃勃生機。

霧氣退去，山腰梯田的果園清晰地映入眼簾，一層層、一道道像是大山笑開的皺紋。一顆顆掛了水珠兒的蘋果向你綻開了笑臉，燈籠似的梨向你招手，架下的紫瑪瑙似的葡萄一個挨着一個。一排排、一列列的果樹像士兵等待首長檢閱，又像害羞的小姑娘等待人們的稱讚。最引人注目的是山下的那一塊塊方田。穀穗彎腰像大地獻禮，玉米飽滿的擠破了外衣，田野的路旁長滿了各色的野菊花，像是給田地襯了個彩色的花邊。

道路兩旁的樹木一個個昂首挺胸，松樹穿着碧綠的衣裳映襯着着火似的楓葉更加紅了。楊柳經不住秋天的考驗，一片一片樹葉打着旋兒隨風飛舞，像一羣黃蝴蝶飛了起來，小草雖然垂頭喪氣卻等待春天賦予它們新的生命。這時一羣大雁飛過，向人們做最後的告別，好一副秋天的畫啊！

我不禁驚歎！啊！秋天，你把五彩的顏色獻給秋風，你把豐碩的果實獻給人們，你沒有春天那樣生機勃勃，沒有夏天那樣鳥語蟬唱，也沒有冬天那樣銀裝素裹，可你比春天更碩果累累，比夏天更絢麗多彩，比冬天更顯得詩情畫意。我愛這秋天，更愛這秋天山野之畫。

高三學生作文：秋天12

秋風陣陣，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽。它從你耳畔拂過，好像是秋婆婆在叮囑那些淘氣又可愛的小朋友：入秋了，天涼了，快去多穿點衣服吧！

藍藍的天空好似一條絲帶，被綿綿的秋雨洗滌過後，比大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋的蛛絲馬跡的，就是那清新的空氣了，吸一口，甜甜的，滿是秋天的味道。

秋天是多彩的。田野裏的稻穀妹妹戴上了獨有的金珠項鍊，河邊的柳樹爺爺鬍子也黃了，不知不覺飄落了一地。一陣秋風吹過，它們在風中飛舞，天女散花般落入秋中，成了一幅絢麗的詩畫。

秋來到果園，就開起了派對。果園裏碩果累累，黃澄澄的大鴨梨像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像小朋友紅撲撲的臉蛋兒，亮晶晶的葡萄像黑瑪瑙般折射出誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂誕欲滴。

花園裏更是別有風姿。菊花盡情擺動着蓬鬆美麗的裙子，在風婆婆的伴奏下翩翩起舞；月季花也毫不認輸，露出甜美的笑容，在風中跳起了拉丁舞；樹上的小葉子也想參加這場比舞大會，身着金黃色禮服，輕輕地飄動，像一隻只金蝴蝶，漫天飛舞，天空上全是它們的身影，讓你不知不覺沉浸在美麗的境界裏。

金秋的雨是那麼詩意。幾場秋風之後，綿綿秋雨灑落下來。它們像蠶兒吐出的絲一樣細，像小鳥的羽毛一樣柔軟。幾片黃葉上掛着滴滴晶瑩的水珠，一陣風吹過，水珠飄散，落在了我的臉上，落在了我的頭髮上，落在了我的衣服上……

秋，如詩，如畫，令人陶醉其中，無法自拔！

高三學生作文：秋天13

盼望着，盼望着，酷暑過了，涼爽的秋天來了。

大自然就像一幅油畫似的，黃黃的、青青的。瞧去，地面就像鋪上了一層金黃色的地毯，在天空的映襯下，閃閃發光。孩子們開心極了，在田野裏，看美麗的天空，望搖動的楓樹，觀錯落的房子，賞多彩的花朵。

那一片片高傲、盛世凌人的小銀杏兒，黃黃的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝頭上，隨着風兒揺曳，不時奏出一串串芬芳美妙的樂符，猶如一隻只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一陣風兒猛了，一隻只“蝴蝶”便簌簌地飛下來，投入大地的懷抱。

秋天的風是那樣溫婉，那樣涼爽，像極了一位慈祥的老人，親切和藹地撫摸着你。秋風輕輕地吹着，它吹過田野，吹彎了稻麥的腰；它吹過樹林，吹紅了楓樹的葉；它吹過小河，吹乾了流水的家；它吹過校園，吹笑了孩子們的臉。秋風輕輕地吹着，風裏飄散着田野間果實的清香，令人滿足。

在秋天這個雨水充沛的季節，時時能見着調皮的雨兒，時而細密，時而稀疏，時而猛烈，時而柔情。柔情時，像布般，斜織着；猛烈時，打得那飽經風霜的草兒樹兒都擡不起頭。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日裏總是那麼閃耀，那麼別具一格。

秋天，是個色彩斑斕的季節，大自然有着無與倫比的美，它等着我們去感受，去發現，去探索。

高三學生作文：秋天14

繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續揹着，那落寞的倦意，總是在飛鳥驚噩地劃過天際，留下一條錯愕的弧線後，莫名的冒出來。

秋季的食物總是帶着悽美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過後，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的悽美的文字，行雲淡水地勾勒於那本就疲憊的心。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;悽悽慘慘慼戚……”那落在秦淮畔的憂鬱，盡顯秋院的寂寥。

在日記本上劃拉着，想想又停筆，看着窗臺前，久久在空中迴旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶着些失望，用那把有些鏽意的小鑰匙，插進鎖孔去，連風吹起的筆墨書香，一起深鎖。

輕輕放下韓寒的書，心底一陣風起雲涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現代社會的批判，那麼深刻，那麼犀利。秋，是一個寂寞的季節。很多文章自然而然地把它歸於傷感情思的觸發物，於是又了一大堆詞藻華美的風花雪月，憂傷，卻又過度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現實的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長嘆，祭，逝去的真實。

隨筆寫下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思於院;深鎖於冬;祭，於逝去……

高三學生作文：秋天15

初中的最後一年就像現在的一樣，時間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫，雖然九年級的生活很苦很累，但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實，爲自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結果。

九月份，初中的最後一年，剛剛開始時，還是像八年級，依然不改往日的活潑，但是第一次月考以後我才真正發現九年級的生活從此變得如此繁忙，我每天就像是陀螺一般繁忙的不可開交，雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒有幹過活，而最終獲得的那令人可憐的果實

分數出來後，就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會到那種因爲成績而不敢回家的感覺，真的很痛很痛，那種刺進骨髓裏的痛，讓我無法再次緩衝，再次呼吸，也許時間可以使一切都那麼的平淡。

我獨自一人走在這人來人往的大街上，感覺自己真的很平凡，無法爲自己定下下次的目標。看着路上那橘黃色的路燈，我竟然有一種的滄桑，有一種無奈的感覺

當被冷水從頭淋到腳時，我才明白，我才發現原來世界真的一點都沒有變，只是我心裏的那道坎一直都沒有過去而已。當我躺到牀上望着窗外那靜而孤獨的星空中，看到那一顆永遠閃亮的星星時，我懂得了原來我一直都沒有失去屬於我自己的光芒，只是我還是不夠努力，還是沒有學會堅強罷了。

在那帶有一絲涼意的秋風中，我明白也感悟到世界上雖然有永遠的考試，卻不可能有永遠成功，只有失敗讓我們的夢變得更有意義，讓我的更加堅強。

望着那整個天空，被秋天所映照的橙色，如此的美只有用心纔會體會到吧，我依然望着那秋天令人着迷的景色，依然在不斷令自己改變，令自己或得的果實更加豐厚，我依然在秋天這個季節中活的更加瀟灑。