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有關秋季的作文彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的秋季的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關秋季的作文彙編六篇

秋季的作文 篇1

好久沒見過霧了,霧影蒙朧的景色很久沒看到了,那置身於霧中的感覺幾乎已經淡忘了......  那天,出了門,睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺:霧,來了。只見眼前的一切彷彿都籠罩在了一層縹緲的輕紗裏。走在路上,樹枝上掛着晶瑩剔透的玲瓏水珠,啪嗒啪嗒,還沒掉光,剩下的幾顆珍珠還掛在那兒,羞羞答答,搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上,像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服,使天使更加美麗,也更加神祕。。。。。。大葉子上的那幾顆戀戀不捨的小珍珠更是不想走了,因爲有了新的小夥伴加入,他們快樂地滑來滑去,有幾顆還頑皮的跳着舞呢!滴答滴答,那麼可愛......

霧,輕,薄,柔。。。。。。這可是童話城堡裏纔有的境界!一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕,他們蒙朧,可愛。嘻,不知是哪個頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個可愛的笑臉!無意間瞥了一眼,那隱藏在霧中的小花,他們像是洗了個澡一樣,鮮豔了許多。我的耳邊不禁回想起朴樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>:他們都老了吧,他們在哪裏呀,我們就這樣,各自奔天涯。。。。。。我彷彿又回到了那舊舊的世界,梧桐樹葉踩在腳下,眼前時光慢慢流過。。。。。。

霧,一個人,幾個人;一個世界,幾種世界......

秋季的作文 篇2

秋季快到了,樹葉的顏色開始變黃了,又到落葉的季節了。

一天,走過我家小區的那片“小原始森林”,我看到彷彿有東西在飄動,像在空中翻飛的蝴蝶,走進一看,原來是一片在飛舞的葉子,一天又一天,樹葉越落越多,剩於的樹葉也越變越黃……

又一天,再次經過這片“小原始森林”,便看見葉子“唰唰唰唰”地往下掉了,地上,金燦燦的一遍,像鋪上了一層金毯,淘氣的小狗在樹葉裏打滾,不時也有一點涼風,讓人感到了絲絲涼意。

秋季在哪裏呢?秋季已經展現在了我們的眼前,細心的小朋友會感覺到了她的來臨。

秋季的作文 篇3

人的一生,可能閱景無數,但能真正記住,時隔多年不忘,可能屈指可數。而在我心中就有這樣一幅最爲優美的風景。

那是一個秋天,秋高氣爽,讓人有一種擁抱大自然的衝動。我獨自一人來到公園裏,坐在那棵樹葉早已枯黃的梧桐樹下,看着秋風將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。

我沉醉在這迷人的秋色中,突然有兩個身影出現在這條鋪滿鵝卵石的小路上,是一位母親帶着她的孩子來到公園遊玩。那位母親姿態優雅,牽着孩子,邁着輕盈的步伐,順着鋪滿鵝卵石的小路緩緩走來。當他們走近的時候,我驚奇的目光久久地停留在那個孩子身上。

那個孩子扭動着身體,手緊緊地握住母親的手。他的腦袋有點出奇的大,眼睛很小,臉上長了幾粒雀斑,直挺的鼻子與整張臉顯得極不相稱,而且他到處東張西望,吃着手指頭傻笑,不停的大聲嚷嚷。我怎麼都不會想到他是這位母親的孩子。

這對母子站在一起,構成了一幅極不和諧的畫面,整個公園彷彿都安靜了下來,靜得都能聽見人們路過踩踏樹葉時發出的“唦唦”的響聲。人們都停了下來看着這對母子,眼神有不解,有同情,也有厭惡。面對他們的注視這位母親卻絲毫不在乎,繼續帶着孩子東指指西看看,用慈愛的目光看着孩子,那目光似水般柔;用手撫摸着孩子,那動作像風般輕。

她們來到一座滑梯前,母親將孩子抱上滑梯,然後在滑梯口等着。那孩子從滑梯上滑了下來,母親接住了他,孩子雖然一直傻笑,但是從母親的表情中可以看出她們玩得十分開心,她們是幸福的。我默默地注視着,那一瞬間我感覺時間彷彿靜止了,那幅歡快美好的畫面,從此留在了我的心裏。

不久後,這對母子款款離開,夕陽的餘暉撒在她們身上,那場景真是唯美至極。我沒有說話,只是靜靜地目送她們離去。

那孩子雖然不同於其他兒童,但他和別的兒童一樣有一位十分疼愛他的母親。那孩子雖然有與尋常兒童缺失之處,但母親沒有絲毫放棄,用愛一直澆灌着孩子幼小的心靈。她們母子之間的情深感動着我。那是我見過最美的風景,它永遠留在我的記憶裏。

秋季的作文 篇4

當凜冽的西風把天空刷的愈加高遠的時候;

當百上呼頭的孩子望斷了最後一隻南飛雁的時候;

當遼闊的大野天邊的青草被西風搖曳得株柱枯黃的時候;

每當到了這個時候,總會出現一些可愛的精靈。

在秋季枯落的精靈

秋天的落葉渲染出一派多麼悲壯的氣氛!落葉染做金黃色,或是硃紅紺赤。最初墜落的也許只是那麼一片兩片,像只斷魂的金蝴蝶,但接着便有嘩嘩的金紅的陣雨了,接着便在樹下鋪出一片金紅的地毯,而在地毯之上,鐵鑄似的豎着光禿禿的疏落的樹枝和樹幹,直刺到高遠的藍天與淡雲。

在秋季灑下的精靈

秋天的細雨描繪出一幅多麼溫情的畫卷!在山頂上,煙雨迷濛,彷彿是一條條白龍盤繞着那青峯翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金黃的稻穀黃白相間,構成一幅幅似乎是淡簿的但又非常絢麗的圖畫。

在秋季顯現的精靈

秋天的明月裝扮出一片多麼柔情的秋夜!將圓未圓的明月,漸漸升到高空,一片透明的灰雲淡淡的遮住月光,田野上面彷彿隆起一片輕煙,股股脫脫,如同墜如夢境,晚雲飄過之後,田野上煙霧消散,水一樣的清光,沖洗出柔和的秋夜。

秋季的作文 篇5

黃昏一縷情,家鄉一季秋。

漫步於這久違的故土,競有種驀然回首的思緒,依然記得當初的你在秋雨中隱去,而今,你又在秋思秋韻中醉我。看花不如看葉亦或是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地低見牛羊。”的呼人倫貝爾,還是“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的江南水鄉,卻美不過這北風吹雁的家鄉的秋天。是的,家鄉的秋天美,有誘人的大豆高梁,金燦燦的田野;有暗香浮動的玉米味兒。但這一幅農家秋景圖卻美不過家鄉的小林。

炊煙裊裊升起,我便一頭扎進了小林,在這雨氣氤氤的季節,我似乎對它更加眷戀。望一眼一地的楛葉,我不忍踐踏,卻抑制不了心中的那份摯愛,溫步其中,颯颯落葉聲隨奏,枝頭的樹葉顫顫浮動,有的還在獨舞,夕陽映襯下的這片小小的世界間竟是人間天堂。秋風起,大片大片微黃的楛葉像是尋求着依託,隱隱地思念,手捧一片悠然落地的楛葉,像是開啓我滿是塵扉的回憶。是童年的歡聲笑語?是少年的心語心願?卻扣出水芙蓉般的溫柔,回首,回首這同往年一樣動人心悸的美麗。斜風細雨不須歸夕陽銜葉,晚煙縈樹,秋風欲起,又是一陣紛飛,紛飛飄揚聚攏,重新聚攏着飄揚,卻顯得如斯般詩情畫意。

此刻,林景熙的《溪亭》竟是如此清晰。清秋有餘思,日暮尚溪亭。高樹月初白,微風灑半醒。獨行穿落葉,閒坐數流瑩。何處漁歌起?孤燈隔遠停好美,這片秋林:好美,這斯秋葉。愛它——“落紅不是無情物,化作春泥更護花;”愛它——“死如秋葉之靜美”的詮釋。秋雨輕彈,瞧,秋雨性格豪放呀!說下就下,還如此緾緾綿綿着不停,這下可更默契了,朦濛朧朧來時還帶着濃濃的學習的壓抑與苦悶。而現在我心靈上厚重的積灰彷彿一掃而空,唯有單純的詩情畫意,我願輕吟“斜風細雨不須歸。”

夕陽西下夕陽無限,誰爲我拔一首心絃;西風古道,殘陽如血在岸。風景這邊獨好!踏着家鄉秋季的小林,一路又拾情。

秋季的作文 篇6

我總是那麼容易被感動,因爲大自然中蘊含了無限的生機,時刻牽動我的情思。不僅僅是一顆星星,一片葉,一滴水也足以激起心湖,盪漾出一圈圈漣漪。

萬里蒼穹,是那麼深邃與浩渺;星漢爭輝,是那麼璀璨與耀眼;微風細雨,是那麼纏綿與柔美。

開啟窗門,迎面撲來一股夜晚獨具有的溫馨。萬家的燈火輝煌,大路上一盞盞星燈閃爍,月亮已爬上了樹梢,樹枝被壓的沉甸甸的。靜謐在湛藍的天空中發酵,耳邊不時傳來一聲聲蟬鳴。輕風襲過臉龐,星星發出清冷幽幽的光,時隱時現。每次與星星的對視,總能平復焦躁的心,使心情豁然開朗。在我孤獨時,是星星陪伴我度過,它用自己的光輝照亮了我內心的死角;在我悲觀失望時,是星星在安慰鼓勵我,它一閃一閃地眨着眼,排解我苦悶的心緒。星星,你的一瞥總能牽動着我的情思。

漫步在林蔭道上,已是深秋時節。踏着一層厚厚落葉鋪成的小道上,聲音沒有,氣味也沒有,內心感到分外沉靜。秋日午後的陽光透過參差的樹枝投下斑駁、細碎的影子,我不禁回首那不意間擡頭就看到綠蔭如蓋的'日子,逝者如斯,我心肅然。四季輪迴昭示着光陰的飛逝不由得又牽動了我懷古傷今,惆悵歲月如梭的情思。

拾起一片枯黃的落葉,撫摸它那凹凸深淺的葉脈,它如一位飽經風霜的老人額頭一不般,觸動着我的心絃。我已在青春的雨季中徘徊了好久,在歷經了無數次的試煉後。我是否會如這落葉般在內心中刻下深淺不一的痕跡? 日子流水似的淌過,我發現自己是這樣的容易被大自然中的一草一木所感受動,感謝您——大自然爲我平凡而瑣屑的生活留下一絲絲情感的累積。

2.秋季牽動我的情思

曾幾何時,我開始留心觀察身邊的景色,陶醉於此,留戀於此,靜下心細細地品讀它。但在心中,仍存有一些幻想,我幻想那開滿紅葉的香山,那披着霞衣的香山.此時,我正託着下巴,眼睛直勾勾地盯着遠方的天際,想着我心中的那片楓葉……

楓葉的紅雖然展現在淒涼的秋季,但是它那熾熱的紅,卻屬於生命的顏色,蘊涵着不朽的生機。代表着熱情、奔放、豪爽、和博愛。整片的楓樹林矗立在半山腰,染紅了半邊天,泛着朦朦朧朧的餘韻,帶着完美的詩情畫意,將另一束多彩的光線折射到我的心田,讓我感受到它溫暖,親切的美。

當瑟瑟的寒風擁開冬的大門,楓葉仍不忍離去,與烈風拼命地抗衡,儘管殘枝敗葉已失去了已有的颯爽英姿,但它們心中所想的卻是多爲人間增添一份美麗與光彩,直到生命完結的那一刻。楓葉的這種精神,讓我感受到了有那麼一種生命不息,奮鬥不止的美。 就連夏日裏人們偏愛的牡丹,互相爭豔的名花名草,也逃不過“冷落”這一劫,在瑟瑟的秋風中,不得不敗下陣來,失去了驕傲的姿態,很早就凋零了。而楓葉不是,它是在人們最需要它的時候爲人類綻放笑臉,它不求人們青睞於它,不求被文人學者玩弄於筆紙之間,這又讓我感受到了它的美是高尚、聖潔的。

此時的我仍託着下巴,微笑地注視着天邊,當夕陽西下,天邊被晚霞染紅的時候,我會想:這是不是香山的紅葉映照出來的呢?我的情思已經完全被它牽走,牽向遠方……

水,牽動我的情思

幾天前,我在看午間新聞時,新聞主持人第一次關切地報出廣西、雲南,才知道,原來那裏乾旱缺水。

從那一刻起,廣西、雲南這兩個地名,便印入了我的腦海。

從那一刻起,一縷關切的情思便飛越了千山萬水,到達旱區。

電視上播出了旱區災情的畫面:大地失去了原有的黑黝黝的顏色、黃土沙地咧開了焦渴的嘴脣,渴望着水的滋潤。生命都枯萎了,一團團、一簇簇的枯草都被榨乾了汁。坐在電視機前,那種粗糙燥熱之感便已滾滾而來。我端起茶杯灌了兩口,消除心中的焦渴。

突然聽見“嗤嗤”的水聲,循聲望去,正看見小弟在玩水槍,一道道清亮的水流從槍口激射而出,在空中勾出一條充滿活力的弧線,澆溼了一片土地。我一把將槍奪過,小弟眼圈紅了。我指了指正在播放災區畫面的電視。小弟看見那爬滿了大地的裂痕,驚恐地張開了嘴巴,失聲叫了出來“呀!”隨後把頭深深埋了下去。

他把水槍塞進了櫃子的最深處。

又從電視上看見了一個個令人揪心的場景:供水車旁的消防隊員,忙碌地給羣衆打水;滿目灰塵的孩子對着攝像機,道出了自己“最想洗個澡”的心願;嘴脣乾裂的百姓拿起盛滿水的舊水瓶輕輕呷了一口,又趕緊蓋上......

看着水像珍寶一樣在災區人民的手中傳遞着,我被這一張張畫面深深地震動了:“幫幫他們!”

然而,即使是災區人民,也有關愛他人的動人的一幕:老師因爲忙着改作業,沒能來打水。但當她開啟門時,卻發現門口整齊地排着裝滿了水的瓶子。

眼淚霎時涌出老師的眼眶,她哽咽着對着攝像機道出了願將一生奉獻在這裏的理想。眼淚也涌出了我的眼眶。我正忙着聯繫同學,哽咽着告訴他們舉行捐助活動的計劃。當終於得知捐贈物資順利到達後,那縷關切的情思才稍稍緩和了些。

這天,剛打完籃球,我衝進衛生間,感受着洶涌的水流沖走了污垢的舒爽。突然一隻小手斜插過來,將水龍頭擰小了些。原來是小弟,只見他嚴肅的眼睛滿含責怪地看着我。

我羞愧地低下頭,卻又欣慰地笑了。我知道,此時此刻,千千萬萬縷的情思被水牽動,飛向旱區。

我們還能爲旱區做些什麼?或許,就是將眼前的水龍頭擰小些。

詩詞牽動我的情思

燦燦紅葉,我拾一片最豔的;落落餘暉,我觀一處最美的;泠泠泉水,我捧一把最清的;而那茫茫的知識天空,我選擇那最具魅力的詩詞來帶給我滿足,盡情地讓詩詞牽動我的情思,在天空中翱翔。

詩詞,將我的情思牽動到了那“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的豪言壯語中,曹操的雄偉氣魄,讓我領略到了身爲軍事家的豪邁以及那充滿自信的偉大抱負。讀着他的豪情壯志,我的心也隨之激揚起來,隨之振奮起來。

詩詞,將我的情思牽動到了東晉,黑暗的社會,勾心鬥角的官場,讓陶淵明毅然歸隱自然,去追求那“採菊東蘺下,悠然見南山”的閒適自得。從他的悠然中,我感受到的是,只有從大自然中,才能獲得的人的最本真的性情,是隻有看開了塵世,才能獲得的生的最純淨的閒適。

詩詞,將我的情思牽動到了充滿着浪漫主義色彩的世界裏。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”這種在沉鬱中振起的豁達,是李白所特有的吧?這種對未來充滿希望的胸襟,是李白那浪漫主義所帶來的吧?他的豁達,他的胸襟,不僅令我敬佩,也讓我以此爲標杆,面對生活中的挫折。

詩詞,將我的情思牽動到了月光下的愁緒中。夜晚,飲着清酒,望着圓月,那愁思就如泉水一般涌來,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”就應是由那哀哀愁緒衍生出來的吧?蘇軾這樣的文學巨匠,對那懷才不遇、思念兄弟之情的詮釋和祝願。難道我們不應也拋棄煩惱,以祝福的態度,對待明天嗎?

詩詞,是我心中的一泓清泉,從此天光雲影中徘徊,聆聽詩詞的聲音,讓詩詞牽動着我的情思,在詩詞中尋找我的快樂。