【精品】秋風作文錦集10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的秋風作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋風作文 篇1

我曾走過萬里長城，千里冰川，匣着北國的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山，爲紅牆綠瓦帶去絲絲生機。

當我經過嚴寒的西伯利亞時，人們裹着圍巾緊了緊外衣，將我阻隔在外。只是之於我來說，冰河解凍火山噴漿都看了無數回，這又何妨？

於是我帶着秋葉呼嘯，放歌，肆意的揮灑着愜意。我要爲在火爐旁伸出被凍的發紅的手的畫家們吹去秋風，扭動他們的畫筆。畫者持着畫筆的手輕輕顫抖，在雪白的紙上構出一片秋風颯颯圖。而我，則帶着他的夢，呼嘯着跨過黑龍江與烏蘇里江。我聽見來自西方的遊客說，漠河的秋也冷得出奇，許是在抱怨我的緣故，那人披上件擋風的衣物尋了一處進屋，處處提防着我。我不在乎，因爲我的使命並不在此。於是我走進還沒有雪原的林海，走過天池走過黑水白山，我在黑土上起舞，旋轉——總有欣賞的人兒在。隨後我看見黑土地上收穫的農民起了一首悠長的幺兒，曲折抑揚。帶着他們獨有的語調，我穿過窮山峻嶺，來到內蒙古高原，一路上我重複着那語調，揚起漫天的黃土。大漠孤煙，長河落日。獨有的荒漠景象令人心醉，黃沙沉寂着，我知道，他們在尋一個舞伴。於是我牽起他們的手，共舞一場。西北的漢子看見了，拿起口琴譜寫起新章。舞蹈着，舞蹈着，直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。於是我歇許一會兒，踏上我新的旅途。我捲起狂風，呼嘯在古都洛陽。紅牆綠瓦倚角中青翠，隨着我擺動婀娜的身姿。舉着單反的攝影者說，古都多了幾分生機。我一路走去，向着首陽山方向，我在首陽山懷古，敬仰着千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上，請讓我爲兩位傳達山陰陽兩邊千年不見所未能表達的情感。同樣來懷古的姑娘推了推眼鏡，似乎想記載下這段情說。生是獨寄人間雪滿頭，死是山陰陽邊千年不見。君臣情誼，怎堪得這樣折騰？首陽山的氣氛太過悲慼，我帶着這樣的肅穆，走向下一個目的地。大河堤上我吹動遊人的髮絲，飄逸動人。府南河畔我吹動漢服愛好者的衣襟，飄搖的衣袂時人越過千年重回漢唐，再奏起角徵宮商。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。紅楓林裏我約上楓葉共歌，採風的白髮作家愉悅的寫下屬於他的歌——那是墨染的風華。最後我輾轉來到紫荊花的土地，渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒，寫下一篇篇不朽的瑰麗。我曾遊歷過半個亞洲，南方到北方。嚴寒的西伯利亞到溫暖的廣東，從斯拉夫人看到中華人，從俄語的歌兒聽到漢語的詩韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒，所創作的美麗。人們說秋風掃落葉，人們唱秋風美如畫，人們畫下秋風颯颯....

庸人多斥我凌厲無情，無所謂，只要欣賞的人在。

秋風作文 篇2

日子漸寒了，窗外的風有意無意的捲起書角，筆觸沙沙聲響，屋外的楓樹林，是否落了一地紅楓，纏繞着秋季的指尖起舞？

秋風作序，我自得怡。

人說的金秋與悲秋，承載的是豐盈的收穫與離別的愁緒，論起秋風作序，我更以爲是令人歡喜和愉悅的時候。

褪去盛夏還殘留的溽熱，拂面而來的清涼有如是一劑強心劑，卻不帶雨，無陰天莫名的愁緒。

從九月初旬走到月末，一路迢遞而來，爲首是帶着讓人心笙萌動力量的新紀元——新生的加入。伴着細雨飄飄，我們同在操場集會，左右顧盼，全然是校園裏一抹新的風景線，那時我感受到秋日的生命，往往有着成熟而耐人尋味的感覺，有一種奇妙的色彩悄悄綻放，我開始懂得，原來自然界秋的衰落，是孕育着一個更美好的明天。

順次往下，是秉着燈塔照亮我們前行的教師的節日。縱使滿天彩霞，十里畫卷，亦師亦友親如父母之情誼，卻無法代替。當我有幸一字一句念出心中感謝之時，那些時光中閃過的粲然面龐，伴着南音糯語，已襯入我的心胸，成爲一生最美的寶藏。

我常和好友一起在跑道上走，看着空空的看臺，料想着哪一日能坐得滿滿當當，那是多麼讓人激動的畫面，順着耳畔而來的不是梵音，但一聲聲叫喊分明讓人心動——是綻放着活力與正能量的體育節！揉雜着團結的號角，熟稔的一句句加油，打破教室的桎梏，緋紅的終點線再不遙遠。收穫着一個齊心之後的家庭，吹夢西洲，夢在眼前。

讓秋風爲我捎一問候安康的花箋，那些天地相隔的親人，那些幼年的歡樂；那些小學的同伴，你們還好嗎？是幾千年波濤滾滾傳承的中華節日——月圓中秋，她帶着我穿越古今，我可見嫦娥起舞、玉兔輕盈，更瞅見一份滿滿的思念，順着廣袤天階蔓延至每一個我愛的人心中。

但願人長久，千里共嬋娟。嘴裏品的是月餅，我甚喜蓮蓉，甜蜜在秋季悄悄滋長。

秋風作序，我自得怡。雲捲雲舒過往，聽君一曲長精神。

秋風作文 篇3

高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知爲何，那樣的憂傷……

——題記

落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨。

南唐後主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋。”深院鎖住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心裏仍有不甘。

窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“叮…”的響聲孤獨的深秋，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。

我並不是一個優秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不願面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?爲什麼命運卻一次機會都不給我?

時間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰都是徒勞，只有自己努力纔不至於在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，爲什麼不去努力呢?孩子擦乾眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因爲你屬於孤獨。

是的，就讓秋風帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚，努力成長，或許孤獨會成爲我的動力，痛苦會成爲航向呢!

就讓秋風爲我指引航向，帶走我的淚吧!

秋風作文 篇4

誰走過你的身邊，留住，往事一一浮現；夢的盡頭誰逗留，誰揮手，抺去你眉間哀愁。

秋風蕭索，秋雨淅淅。黑暗包圍了我的心靈。實驗基地的夜，格外冷。

我綣縮在牀上，瑟瑟發抖。窗外的風鬼哭狼嚎般，似乎要撕碎我敏感的神經。儘管門窗都嚴絲密縫。室內還是冷得像塊冰。小葉用她暖如火爐的手輕輕攏住我已如冰塊般的雙腳，漸漸的，一股暖流從腳底熨燙到心底……

轉動時間的軌跡，綻放着荼靡，彷彿空氣中也瀰漫着你的氣息，窗外有雨，淅淅瀝瀝，點點滴滴，敲出一闋闋《聲聲慢》。尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，又是秋風秋雨時。

班團課上，璐璐坐在我的身邊，相視莞爾一笑。

經過兩年的物事人非，起起落落，我本以爲再也遇不上和小葉一樣的摯友了，可在桌下緊緊相握的手，是最真實的依靠。

懷着和小葉相同的心情，我緊緊地握住璐璐那冰涼的手，我感受到小葉當年留給我的暖流就像一團永不熄滅的火苗，那永不磨滅的溫暖從心底呼之欲出，傳遞到璐璐的手心。

一種我從未體驗過的感覺漸漸滋生，快樂、悲傷、幸福、神聖，說不清，道不明，彷彿是何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時的溫情。

三年了，小葉，整整三年，靜靜地坐着，淺淺地笑着，輕輕地說着，默默地做着。她看着我，嘴角微微上揚，眼中彷彿波光粼粼的湖水，悄然反握住我的手。

“家人啊，如果我有幸福，就分你一半，如果你有悲傷，就分我一半。”不禁沉吟出小葉的離別贈言，如同千年不變的約定。“那是當然。”璐璐笑道，儘管天空是灰濛濛的，可我還是在秋風秋雨中看見了一道彩虹。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，寒潮也望而卻步，幸福之花處處開遍。小葉給予了我太多太多，而今已無法返還。小葉，我會想念你，會學着你，將你給我的溫暖，傳遞給更多的人。

有我在的地方，你定不會感到寒冷與悲傷。

又是秋風秋雨時。

秋風作文 篇5

當經過樹下，楓葉緩緩落下時，當經過花圃，句話染上顏色時。秋天，就到了。

菊花的美，在秋風吹起時，涌起的花潮。多少個菊花，昂着頭，柔軟的梗在空中一下一下地晃着，暮光在天邊射來，彩雲在空中靜倚。光斑透在花圃中，暈出一圈圈的金色，重彩的花暈上這抹金，更加的生動起來，蝴蝶在這幅光鏡下飛舞，風兒追隨着暖陽，萬千風姿好像都拓印再這一刻。細碎的聲音中，好像是葉兒“擦擦”的聲音，是葉子太擁擠了麼?俯身看去，是一隻蝴蝶在葉兒中間出不去了。都留在這小小世界，是像我一樣，被這美景所誤了嗎?

風停，我撥開葉子，蝴蝶在光下飛舞，絲綢般的翅兒撲着去了遠方。我就近觀察這菊，薄如蟬翼的花瓣，分明可見的花蕊，分明就是嬌美的菊啊!緋紅的暮紅與菊黃結合，那是什麼顏色!可是顏料能調成的嗎?花影在圃中轉，打下一片陰影，高高的花杆立着，竟有些不卑不亢的味道呢!真是個異域美人!這花，竟有這麼多感覺。

偶有蜜蜂來此覓食，不過頭點花的工夫，它就彈起來了。我在一旁看着，倒也覺得秒的很，這小蜂和菊似乎有約定似的。你在我這兒吃蜜，可別弄疼了我呀!羣蜂在花下嬉戲，大概是不捨這片花，飛遠些，可就找不到這麼美的菊了。

種這花的人真是個藝術家，這麼多的色彩，一點都不覺得豔麗過分，到時我覺得，這些花，哪些顏色也挪不得。我站在花前，竟不想離開了，是叫這蓬勃的花兒們勾了心阿!

擡頭望望這片老街，記住這裏吧，明年的花，一定開的豔呢!

秋風作文 篇6

秋天，這個“自古逢秋悲寂寥”的季節，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。乾枯蕭條的枝幹劃破了天際，我悵然地走在樹林裏，感嘆人生的無奈。

在瑟瑟秋風中，我想起了小學時光，想起了小學時一起玩耍的夥伴們，想起了枯樹下的擁抱，想起了童真可笑的約定。

那天，我們肩並肩走在操場上，天真地談論着自己的人生理想，像個不懂事理的孩子。我說：“咱倆以後進同一所初中、同一所高中、同一所大學，再去打CUBA（中國大學生籃球聯賽）。”我們從小就有着籃球夢，都非常愛打籃球。他也天真地說：“聽說那裏的人都十分厲害，不過，到時候我們肯定比他們更厲害！”說着說着，一股寒風襲來，我們走到那棵枯樹下，坐在大石頭上，看着偌大的學校。

小學畢業了，命運將我們分在了兩所不同的學校，我對沒有好夥伴的新環境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹下的約定，同樣的夢想……

又是一年秋風起，在新學校將近兩個月了，我漸漸地熟悉了新的環境，與新同學也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學校的枯樹下，我的心裏一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風落葉如一段段跌落的時光，觀雲起雲涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友：“遠方的朋友，你還好嗎？”

秋風作文 篇7

考試終於過去了，成績還沒有下來，但結果可想而知。每次考試過後，幾乎都有“唉”從口中傳出，幾乎每次都有後悔留在心裏。考試的時候，答案總會模棱兩可，改來改去，最後還是一個錯的。我真的厭倦了，厭倦了考試時的進退維谷，厭倦了考試時的無能爲力，厭倦了考試時的如坐鍼氈。

回憶起第一個月時的信心滿滿，第一次月考後的飛揚跋扈，再想想這次月考前那草草了事的複習，月考後糟糕的成績，我的心真的覺得好堵。都是自己造成的啊！我感到了前所未有的孤獨與害怕：明天會在何處，未來將會怎樣？

“去人工湖散散心吧！”一個聲音從耳邊響起，模糊而又清晰，動聽而又刺耳。她一定考得非常好吧！我心中默默地想着。哎，不說了，出去透透氣吧！

來到人工湖，深秋的`風把水面吹得滿是皺紋，把柳樹拉彎了腰，也把我的臉颳得生疼。但，那些微小的生命，就是在這樣的環境下演繹着生命的真諦：不遠處，一羣鳥兒正在一起合作，一起努力，銜起一根根樹枝，去築造他們溫暖的窩；腳邊，一羣矮小的螞蟻正在搬動巨大的麪包屑，那將是它們冬天的糧食啊！

人和其它動物相比，談不上什麼高低，都是在爲了自己的目標而努力追求。不然，等待你的將會是寒號鳥的悲劇，孤苦伶仃地餓死，或如我這般，在這兒難過。

感恩生命，感恩自然，感恩失敗，讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上，當風吹乾流過的淚與汗後，總會有一片屬於我的藍天。

秋風作文 篇8

秋日的晨曦，耀眼而令人難忘，而在村落中升起的裊裊炊煙和籠罩着山中晨曦的潮溼的白霧，讓人彷彿置身於乳白色的夢境中。這便是我已逝的外婆曾經居住的地方。

總記得，外婆的笑容是沾滿露水的。不知爲何，我對秋日裏的外婆印象格外深，大概是因爲外婆的勤勞只有和碩果累累的金秋才能相互應和。她是一大家子起的最早的人，她總在菜園裏忙碌，當我起牀後走到院子時，外婆早已結束了“晨練”，帶着溫暖的笑容向我走來。那一剎那，汗水與露水在秋陽下晶瑩，是秋日最美的風景。

總記得，外婆的眸子，是泥土般的棕色。每當她把洗好的還帶着水滴的蘋果遞給我時，每當她把最好吃的菜毫不猶豫地夾到我碗裏時，每當她用那粗糙的手拉着我，微笑着對我說院子裏那棵櫻桃樹的故事時，她眸子裏透出滿足，歡樂和夢盡頭的幸福。外婆的眸子是一個湖，湖中水是清澈的，而湖底有村落最質樸的土壤。而她的生活平淡的如湖水一樣分層，透明，靜得沒有一絲漣漪。

“思念不重，是一整個秋天的落葉。

那落葉承載着對外婆的思念填充在我生活的每一個角落。那沾溼晨露的笑容，那質樸得透着歲月滄桑的眸子……每當我徘徊在鄉間小路，總彷彿看到遠處的某個人像極了外婆的背影，飛跑過去，轉過彎，卻又是一片金色的麥田。

“在秋風中，枯敗的落葉笑了，因爲風讓枯葉俯視人間。”在秋陽下，我含着淚笑了，因爲外婆早已化作我記憶中的溫暖，生命中無法磨滅的印跡。

秋風作文 篇9

清晨，秋跑過那片田野。她的身後拖着薄薄的霧，給朝霞、田野、果園披上了一層輕紗。太陽從山後爬了上來，伸了個懶腰，發出金光，迎接新的一天。秋風帶來的輕紗般的薄裙也漸漸散去。

陽光照在稻穀上，稻粒顆顆飽滿，壯實。金燦燦的稻子在陽光的照射下像金子一般耀眼。秋風吹來，稻穀嘩啦啦地扭動着腰肢，好像在說：“秋風，陪我跳舞吧。” 高粱也在秋風的輕撫下起牀了，它臉紅撲撲的，像是被秋風送來的美酒灌醉了一樣。玉米地裏，一棵棵玉米在風中捋着鬍鬚，晃頭晃腦，和旁邊的高粱談笑風聲。

秋風跑到了果園，柿樹上的柿子趕緊化好紅妝。她們你挨着我，我挨着你，互不相讓，都想長得最大，好讓秋風把她們成熟的消息早點告訴人們。瞧！蘋果樹上的一個個紅蘋果像一個個小燈籠，風一吹它們動來動去，一定是在提醒農民該摘下它們了。

……

夜幕降臨，在萬物寂靜時，秋風又跑到哪兒了？你看見了嗎？

秋風作文 篇10

初夏的風，很強勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個人心。而冬天的風，很強韌，刮在臉上，陣陣疼痛。我摸摸腦袋、拿指頭數數、心裏感嘆道：時間不短了……

每當在這時，都會颳起一陣學習風。關鍵的期末大考即將上演、是騾子是馬牽出來溜溜。畢竟我們這些畢業班的孩子們、每天做着考題、體育課上一圈接着一圈的練，無數的外傷和內傷打擊着我們、熬到現在，我們終於迎來了那可愛的【寒假】。

當月考完事後的一節自習課中，我組小濤子曰：“看着吧、這次我肯定考過你、你就等着退出組前四的位子吧!”我不屑的鄙視了他一眼，說道：“呦、這麼有自信啊!誰知道你能超我不。”小濤子發出嗤笑般的聲音：“你理科沒有一門比我高的，這就是我超過你的資本!”我搖了搖頭哀聲嘆氣，心裏真的很不平衡，這次考得很爛，可以說是爛到極點，看來他就要如願以償了。“小濤子，今天你有點得瑟了。”副組長說。小濤子吃着瓜子，打着二郎腿，擡起了那西瓜般的腦袋說：“我要爆發了，我就愛得瑟，怎麼滴，這次我一定考過她。”副組長說了一句：“小心樂極生悲”。

過了幾分鐘、小濤子又轉過頭來，說：“我不確定能不能超你，我心裏有點毛。”我笑着說：“這麼快就悲了?”

看來他也有點害怕，話都發出來了，收回去就沒法在組混了。小濤子說：“那咱們就等着看，如果超不過你，我也甭想在咱組混了，我馬上跳組去!”這時，副組長大喊到：“還沒出成績就得瑟，我們組不收這種人!來人啊，咱一起征服小濤子!”緊接着，我班就出現了三對一的“相撲”。

哎，現在連小濤子都活躍起來了，我可不能鬆懈，不然，我就會被這大風捲走。這陣“學習風”吹得我昏頭黑暗、看來我也要加強訓練了、在我班第二排這塊風水寶地上每日吹着夾雜着粉筆末的小清風，每節課受着老師的“炯炯眼”。我，很幸福啊!

又是一年風起時，我要爆發我的小宇宙!讓小濤子把這個願望扼殺在那一刻!

現在的我，靜靜地等待待期末的到來……