美麗的自然 小學生六年級作文

美麗的自然_小學生六年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美麗的自然_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的自然_小學生六年級作文1

大自然，靜謐而美麗，它是一個神祕莫測的大“花園”，讓我們一起去探索大自然的奧祕吧！

小樹林中，一縷陽光透過樹枝，照在草地上，輕撫着草兒們。調皮的小露珠從草葉上滑來滑去，躲避着太陽的注視。小鳥們時不時地歡唱起來，打破了小樹林的寂靜。這時，小螞蟻也爬出洞，去尋找他們的早餐去了。小猴子坐在樹枝上，望着大山深處，似乎在想着什麼。

突然，一股撲鼻的花香從遠處飄來，往前一看，原來是長滿了花的小山坡啊！真香！站在那裏彷彿置身花海一般。花兒們在風中搖曳着，就像一位婀娜多姿的少女，陣陣花香引來了蜜蜂和花蝴蝶，蜜蜂停在花上採蜜，花蝴蝶撲扇着翅膀在花叢中翩翩起舞，就像天空飄落的花瓣，有時她停在花朵上，叫人看不出哪是花，哪是蝴蝶了。

夜空繁星閃爍，月光灑向大地時，紡織娘、金鈴子、蛐蛐們就開始演奏美妙的樂曲了。夜裏有了他們的樂曲，就不會感到寂寞，反而會感到熱鬧非凡。背後大山的涼氣撲面而來，讓你感到絲絲涼意。螢火蟲漫天飛舞，與星星比美，時不時還會落到你的頭上。白蝴蝶撲扇着翅膀，就像雪花一樣。

大自然真是美妙絕倫，讓我們走進大自然，靜下心來去聆聽他們的歌聲吧！

美麗的自然_小學生六年級作文2

溫和的陽光沐浴着大地，孩子們在金燦燦的陽光下成長，多好的景色啊！

一碧如洗的天空，像是用清水洗過一樣的藍。天空中還有許多小鳥在嬉戲；有兩隻小麻雀停留在樹枝上悠然自得，一隻小麻雀說：“上面的小鳥不就是在炫耀自己嗎，有什麼意思。噍，我多閒啊，不像他們那麼累。”另一隻小鳥正在唱歌，她就說：“你看看我，我唱起歌來可是妙語連珠，一鳴驚人哪！”

茂密的樹林像一個個巨人站在那裏，樹林裏還有很多野花在競相開放，你不讓我，我不讓你，又像是一羣人在爭吵。

還有那一條條小河，河水清澈見底，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。河裏還有一條條小魚和一羣小蝦。小蝦一直在揮動他們的鉗子。小魚看見了，她就問那小蝦的頭領說：“你們這是在幹什麼呢？”小蝦的頭領回答說：“我們這是練武呢，你要不要學一學啊？”小魚說：“我可不學，因爲我沒有你們那樣的鉗子呀。”就這樣，小魚快活地游到遠處去了。

大自然實在是太美了！

美麗的自然_小學生六年級作文3

大自然是美麗的，是神奇的，是變化萬千、豐富多彩的。

春天的大自然是百花齊放的。迎春花吹着黃色的小喇叭，迎接着春天的到來；丁香花一簇簇、一團團，從牆上窺着路上的行人；柳絮像一小朵一小朵的白雲，在天空與湖面飛舞。桃花、李花、杏花，相繼開放了，在明媚的春光裏，爭芳鬥豔，互相比美。

夏天的大自然是陰雨綿綿的。雨，一陣接着一陣，大雨連着小雨。雨中，荷花格外嫵媚。遠看，荷花在雨霧之中若隱若現，像一星燈火在雨霧裏閃閃爍爍。麻雀被雨打溼了翅膀，在一棵樹上避雨，它在樹枝之間跳躍着，把樹上的水珠驚動了，紛紛落了下來，又掉在小草上打了幾個滾，最後安身在了土地裏。最終，雨停了。麻雀又飛起來，荷花也顯得更加美麗，更加動人。

秋天的大自然是“彩蝶飛舞”的。山上，坡上，馬路上，到處都是黃色、紅色的秋葉，既像滿天飛舞的蝴蝶，也像席捲大地的火焰。它美麗、壯觀，裝點了秋天的大自然。

冬天的大自然千里冰封，萬里雪飄。白雪覆蓋了世間萬物，天地間白茫茫一片。一切都像是白玉雕成的工藝品，每件工藝品又十分精緻，巧奪天工。

大自然，給了我們無窮的美景，無窮的變化，無窮的快樂。我愛你！美麗的大自然。

美麗的自然_小學生六年級作文4

我喜歡大自然。

大自然是一幅幅美麗動人的圖畫，同時，它也是一首首悅耳動聽的歌曲，它令我陶醉，令我癡迷。

我想跟大自然裏的所有景物都交朋友，但是我所認識的，也只有花、花等顯而易見的東西。

一陣微風吹過，害羞的花兒慢慢擡起了頭，四處張望着，小鳥跟着風的方向飛去，大自然裏一片生機勃勃的景象，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句膾炙人口的詩，用在這裏再好不過了。

燥熱的夏日裏，蜻蜓忙着在水面上飛行，產卵，池塘裏的荷花格外耀眼，在綠葉的層層點綴下，顯得尤爲清秀，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。哦！這可是讚美你的呀！大自然在你的裝點下，定會朝氣蓬勃的！

好美的大自然！秋天的景象更是令我歎爲觀止。

落葉，飄飄灑灑飛舞到地面上，這是風的挽留，還是樹的要求？大地穿上了一件金光閃閃的外衣，秋蟲啁啾着，彷彿在歌頌，在讚頌，這無與倫比的大自然啊！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，作者很幸福，他可以欣賞楓林，我又何嘗不想呢？秋天也是人們繁忙的季節，什麼五穀豐登、碩果累累，都讓人們歡欣、喜悅。這一切的一切歸功於誰？呵呵，當然是我一直喜歡的大自然了！

在冬天寒冷的夜晚，一棵梅花傲然挺立，讓我不禁想起陸游的詩：“無意苦爭春，一任羣芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”大自然啊，你爲何要這麼美！

我喜歡大自然。

美麗的自然_小學生六年級作文5

走進一片樹立。啊!好美呀!我從沒見過這麼美的樹林。彷彿我已經變成了一片葉子，在空中飄來飄去，直到和我的那些好朋友們在一起。北方姐姐吹呀吹，他彷彿是一個家長，帶我們去想去的地方。去一個美麗的地方。 我彷彿是一隻可愛的小兔子，在樹林裏跳來跳去。享受着那腳下的大毛毯又軟又好玩，享受着北方姐姐給我的涼爽。啊!這就是大自然的美嗎!我喜歡大自然。

我彷彿是一朵花。人人都喜歡我的美麗，他們喜歡我也會保護我、愛護我。這樣的感覺彷彿自身在美麗的天空上，讓人擡起頭看着我與天融合在了一起。啊!我也喜歡美麗的小花。我也會愛護他們。 我彷彿是一根小草。有大樹媽媽保護着我和我的姐姐、妹妹們。不讓我們受到傷害。多麼美好，讓我們的種子能一代傳一代。啊!大樹媽媽真偉大啊!養育了成千上萬的子孫後代，他們一定能茁壯成長。 啊!大自然雖然美麗，但是還有一些人還砍伐樹木。不斷的破壞大自然的環境。所以在這裏我要告訴大家：“保護環境，人人有責。”不要破壞他們。

美麗的自然_小學生六年級作文6

一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一隻小鳥。頓時，我覺得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍藍的天空中，看着這個美麗的大自然。

首先，我來到了鳥的天堂——天空，也就是我們玩耍的地方。只見，大雁姐姐們有秩序地排成了一個大大的“人”字;小麻雀弟弟和它的夥伴“喳喳喳”地叫着，好像發現了什麼新鮮事要與夥伴分享;被人們稱爲“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈;尤其是百靈鳥妹妹，她唱起歌來，河邊的昆蟲和河裏的小魚都探出頭來，似乎都在靜靜地聆聽着這美妙的歌聲。

接着，我又來到了魚的樂園——海洋的上空。透過藍寶石般的海水，可以清楚的看到水裏自由自在的小魚：憨態可掬的小丑魚弟弟悠閒地在珊瑚叢悠然自得地游來游去;海豚哥哥高興地在水平線上跳躍;而水中的巨無霸——鯨魚大叔自由自在地噴着長長的水柱。

離開了大海，我又來到了昆蟲的小天地——草地。在這一片綠茵茵的草地上，昆蟲們正舉行着一場別開生面的音樂會：螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子，忙着建好歌唱的場地;甲蟲伯伯們用頭上堅硬的角一起推來了歌唱的平臺——一塊又扁又平的石頭。不過多久，音樂會開始了，昆蟲世界的音樂明星：蟋蟀、蟬、蟈蟈。都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙，使我也不禁想唱起歌來，但我又不想打擾了它們。

我願陪你一同飛翔在這美麗的大自然。

美麗的自然_小學生六年級作文7

放學了，我和我的同學一起走回家。走着走着，忽然堵車了，我同學說：“我們走田野吧。”我說：“田野裏那麼熱，而且只能看到一望無際的稻草，這一點兒也不好。”我的同學說：“那你自己在這兒等吧，我走了。”“好，我跟你一起走。”

我走在田野的路上，好髒，這路上怎麼全都是泥巴。忽然走過來一個人，身上也全是泥巴，他還踩了我新買的白鞋一腳，我的白鞋立刻變成了棕鞋了，我趕緊拿出我的面巾紙，我的白鞋終於回來了。

過了一會，田野像變了似的，變成了一個美麗的田野。幾隻小鳥飛了過來，落在了電線上面，彷彿一首秋天的樂曲。金黃稻穀，像一個個金塊，明亮地照耀着我們的眼睛，這都都農民伯伯辛苦得來的。還有這美麗的小草、小花、小樹、石榴樹，還有好多都是農民伯伯種的。看，那邊有一個農民伯伯還在種田呢！還有，我問我的同學：“爲什麼剛纔那麼髒現在這麼幹淨？”我的同學說：“這是因爲他們會把自己掉的垃圾撿起來放在垃圾桶裏。但是有些人會把垃圾隨便一扔，就不管了。”

這些人真討厭，大家一定要保護好環境，要節約用食，這都是農民伯伯得來的，是他們用辛苦的汗水得來然後給我們的。

美麗的自然_小學生六年級作文8

春天來了，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。去南方過冬的小燕子也飛回來了。一片片潔白的雲朵形狀不同，有的像一隻只可愛的綿羊在吃着青草，還有的像一隻只美麗的小白兔坐在草地上，吃着香甜的胡蘿蔔，可愛極了！

在藍天白雲下面有一座座山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。山巒的形狀還是各不相同的呢！有的山巒像一位位軍人，在保衛着我們的祖國，還有的像象鼻。山巒的邊上有一棵棵四季長青的松樹，有的松樹像一把把雨傘，還有的松樹像一把把長劍，刺向天空。

小草破土而出，像給大地穿上了綠色的新衣。草地上還有五彩斑斕的小花，有紅色的、白色的、粉色的，把大地裝點得更加美麗！嗡、嗡、嗡，一羣羣小蜜蜂飛過來了，它們的翅膀在陽光下一閃閃的，美麗極了！它們都在美麗的花朵上採蜜呢！不一會兒，飛來了一羣羣蝴蝶，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，有的在嬉戲玩耍，還有的似乎在比誰更漂亮！當然，可愛的小白兔也會來玩耍，小白兔的眼睛像一顆紅色的寶石。一片樹葉落了下來，小白兔馬上就豎起了它的長耳朵，一眨眼就不見了。

清澈見底的小河裏倒映着美麗的景色。寧靜的小河裏偶爾有幾條小魚遊過。

啊！大自然真美呀！

美麗的自然_小學生六年級作文9

在雄奇的山峯上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋裏，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？

站在雄奇的山峯上，放眼望去，上峯下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。

站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一隻只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。

站在溪流旁邊，彷彿能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那麼的清翠悅耳，那麼的輕柔。

站在在深沉的海洋裏，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹着，在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》裏的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。”在這獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？

朝暉夕陽，在這日起日落的大自然規律中，是能感受到太陽的美麗的。

寒來暑往，在這冷雨熱的大自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

花開葉落，在這美與醜的`大自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的大自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。

在這麼多的景物中，你感悟到了大自然的美麗了嗎？

美麗的自然_小學生六年級作文10

在我10歲那年，我去到了鄉間，感受到了大自然的神奇。

剛到老家，首先映入眼簾的是一排一排的菜地，還有一些正在辛勤勞作的蜜蜂。看到這些，我急忙跑到菜園中，去欣賞大自然。菜園很大，裏面種滿了大自然的產物，比如：水稻、黃瓜、辣椒等。進入菜地，我看見了一棵棵辣椒種在那清澈的池塘邊，我聽見了鴨子叫的聲音，我想，這些在家中找不着的聲音，在這裏全聽見了！不僅如此，這裏還有正在歌唱的麻雀，飛行的蜜蜂，正在行走的螞蟻，在菜地外邊還有一座未經開發的山峯呢！這些美麗的景象在我眼中形成了一幅幅美麗的風景畫，十分樸實，也十分美麗。

繼續向前走，我看見了一排排綠色還未成熟的小麥，一些西瓜藤與一個蜂穴，一羣羣蜜蜂井然有序的進出，原來如此，這些蜜蜂原來是從這裏來的，他們正專心致志地採着花蜜呢！在我旁邊的西瓜也綠得發黑，我想，它們想要給我展示一下它帥氣的外表呢！

“回家吃飯啦！”突然，一陣震耳欲聾的聲音從我耳邊傳過，原來此時已經中午了，我依依不捨地離開這裏，雖然這次無法欣賞到大自然的全貌，但是我還是在心中留下了一道好風景。

美麗的自然_小學生六年級作文11

啊，自然，你是那麼的美麗與瀟灑，活潑而莊重。

看，冉冉升起的朝陽是你佩帶的頭花，既美麗，又鮮亮，泛着火烈的熱情，迎接美好的今日。山間的小溪與樹木，像一條條美麗的絲帶，把你裝扮的美麗，典雅。樹林裏，參天大樹，古鬆翠柏，裝飾着你的長裙，散發出陣陣的幽香。大樹下，生長着數不盡的野花，堆積着數不盡的漂亮石頭，就像是在你的裙子上鑲着的花邊，點綴着的寶石，灑脫，大方。

大自然真的像是一位神奇的女神賜予了萬物生命，創造了美麗世界。看，各種美麗的景觀，旅遊勝地。最高的喜馬拉雅山，高聳入雲，插在天空上，如一棵頂樑柱，撐着天，頂着地。母親黃河，浩浩蕩蕩，橫無際涯，滾滾河水如千軍萬馬一般，氣勢磅礴，奔騰咆哮。仰望廬山瀑布，一瀉千里，讓人們歎爲觀止。美麗的長江，濁浪排空，無邊無際驚濤排岸；壯美的西沙羣島，同樣資產豐富，神奇美麗。

着就是大自然的壯麗傑作，引人注目，活潑鮮明。我們一定要保護大自然，讓她再現美麗光彩！

美麗的自然_小學生六年級作文12

在美麗的大自然中，有一座座連綿的高山。在高山的上空，有着一朵朵美麗的白雲。變化無常的白雲有時像一隻只小兔子在吃美味的青草，有時像一羣羣綿羊在快速地奔跑，有時又像一朵朵棉花在爭先恐後地盛開……

在高山下，是一片茂密的樹林，有一棵棵粗壯的楊樹、柳樹，還有一些松樹……昂首挺胸地站在草地上，像一個個百戰百勝的英雄正在等待檢查。那一棵棵挺拔翠綠的大樹上還有一個個鳥窩，不時都能在遠處聽到鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌。

綠油油的草地上一朵朵五顏六色的鮮花開放着。有的小花兒才展開了兩三片花瓣兒；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要爆裂似的。你瞧，有一隻花蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢！

在綠油油的草地旁邊，是一條清澈的小河。河水乾淨得可以看到河底的水草和小石頭。小河裏面有一條條可愛的小魚。有的小魚在水中玩起捉迷藏的遊戲，一個個你追我趕，開心極了；有的小魚在水中歡快地遊着，好像在鍛鍊身體；還有的小魚在水中轉圈圈玩兒。

小河旁邊有一棵棵蘆葦，盛開出了雪白美麗的蘆葦花。蘆葦花隨風飄動，像一個個穿着白裙子的小姑娘。

大自然真是又美麗又充滿生機啊！

美麗的自然_小學生六年級作文13

美麗的大自然是我們共同的家園，我們的家園有湛藍的天空、雪白的雲朵、青青的綠草、鮮豔的花園還有一羣可愛的小動物，可是隨着人們不斷的開發、利用大自然，我們的家園正在被一點一點的破壞，原來那湛藍的天空像是披上了黑紗，原來美麗的海洋變得渾濁不堪。我們的家園現在就像一個玻璃球，他隨時都有可能因爲人類的過度開發而破碎。

我們每天享受着大自然給我們的禮物：溫暖的陽光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園。可是我們還給了大自然什麼呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對森林的濫砍濫伐、對海洋的過度捕撈，這些行爲都無情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來美得像天堂一樣的家園將不復存在啦！

我們都希望生活在美麗舒適的家園裏，藍藍的天空飄過白雲，伸手就能採一朵的感覺；綠綠的湖水小魚成羣，圍繞着我的腳丫歡快的遊動；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞着花香與蝴蝶翩翩起舞。多麼美好的畫面啊！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹還有可愛的小動物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時人們纔會甦醒過來嗎？趁現在還不晚，讓我們一起保護我們的家園，這些都需要我們從點點滴滴做起，愛護大自然，讓家園變得更加美好。

請還我們一片藍天、請還我們翠綠森林、請還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍天！

美麗的自然_小學生六年級作文14

自然的景色美麗極了！湛藍湛藍的天空中不時飛來幾隻快樂無比的小鳥，它們千姿百態，有的在倒着飛行，有的在上下俯衝，還有的躲在了白去裏，好像在和同伴開玩笑呢！一陣微風吹過，大樹上落下來了幾片樹葉，在空中飄蕩着，猶如幾隻綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放着，好像在比賽誰開得花更漂亮呢！小河清澈見底，宛如一條透明的藍綢子。一陣風吹過，水面上盪漾起了一道道波紋，陽光照在水面上，銀花朵朵，可真漂亮啊！遠處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾，它們可是真雄偉啊！

瞧！那兒有一隻頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就鬆開了樹幹，這一鬆，它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。

在一片綠油油的草地上，一隻母雞正在教一羣小雞們捉蟲子吃。一隻公雞學得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，母雞用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，公雞也高傲地揚着頭，在向同伴們炫耀呢！

在清澈見底的小河裏，幾條小魚正在快活地遊着。它們游到東遊到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發現了什麼危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就遊向遠處不見了蹤影。

這就是景色美麗，山清水秀的自然！

美麗的自然_小學生六年級作文15

“嘮叨”！是我媽媽最擅長的本領。我都上七年級了，媽媽還把我當學前班的小孩對待，我都快煩死了。可就在那一瞬間，我發現了，嘮叨其實也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發現的愛。

“出門小心點車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒？要不我再說一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒一個小時停不了，一大早就不讓人清靜。爲了躲過這麼“可怕”的聲音，我沒吃早飯就走了，因爲富有經驗的我知道：再不走，吃飯的時候媽媽又該說：“喝點水，別噎着！涼了吧，多喝點熱的，別喝涼的……”

從我上小學一年級開始，媽媽就這麼嘮叨，我已經七年級了，也就是說我已經忍了七年多了，可有一天……

“回來了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說了，你不煩呀？天天都這麼嚰嘰！本來今天作業就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。

這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什麼都做不好：早上起牀晚了，吃飯時，還差點噎過去，上學差點遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……

這時我才發現：我的生活裏多麼需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多麼想立刻回到家，對媽媽說：“我還想聽你的嘮叨”。

有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無限的關懷與愛。